修鞋的老爺爺作文

在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的修鞋的老爺爺作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

修鞋的老爺爺作文1

那一次假期，到姨媽家去住了幾日，臨行前一天，.我發覺全新的鞋子破了個洞，這如果被父母瞭解，我毫無疑問會被罵得狗血淋頭，我禁不住哀愁的滿臉。小舅有一些不確定性地說：“前邊那一個小巷裡彷彿有一個老爺爺修鞋子……”還沒有等小舅講完，我已經拿起鞋和十元錢外出了。

凜冽的寒風輕拂，好像能越過我的.骨骼，穿了幾個衣服褲子，我還是冷，冷得我牙咯咯咯響。來說也怪，小巷裡真有一位老爺爺，但是他梳理物品提前準備離開了。我慢跑往前，捧著爛洞的鞋，說：“祖父，能給我修一下鞋子嗎？”那老爺爺看了看手上的舊式腕錶，說：“小孩，天快黑了。要不，明日你清晨再說？”

“但是，但是……”我擔心起來。我覺得：對啊，那麼冷的天，也要不便老爺爺，多不太好啊。剛剛轉了個身，那一個仁慈的響聲再度傳來：“算了吧，我看你的鞋破得不強大，幫你縫縫吧！”我趕忙道：“感謝！感謝！”老爺爺在地面上墊了多張報刊，盤膝坐著那邊。他接到我的鞋，老爺爺拿起一根粗壯的針，眯起來雙眼，手在鞋上面有節奏感地穿行著。那烏黑的開裂的手指頭，在這時竟這般靈便，如同遊刃有餘一般，姿勢是這般地連貫性。老爺爺的臉基本上貼在鞋子上，雙眼眯了起來，原本就滿是皺褶的臉，更為飽經滄桑。“呼！”一聲輕響，一聲全新如初見的鞋盡收眼底。“需要多少錢呀，老爺爺？”我牢牢地緊握著這十元錢，害怕不足。老爺爺一邊收拾東西一邊說：“小女孩，無需錢。”我疑慮地望著老爺爺。“我曾早已退居二線，每月準時領到退休養老金，早已滿足了，每日空著也是空著，為左鄰右舍做一些事我覺得很快樂。”

我痴痴地望著老爺爺遠去的背影，用心去感受著他剛剛得話，禁不住懊悔不已。

修鞋的老爺爺作文2

人世間一件最平凡的事物，也許是我們永遠難以知悉的，即使微小如蓮子，都有一套生命的大學問。

——題記

“現在像你這樣的小姑娘來修鞋，真是稀奇啊。”

“嘿嘿……”

陽光透過淡薄的雲層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發花。我獨自一人行走在路邊上，不時用腳踢著散落在旁邊的石子。實著無聊。

不遠處，我看到了一張簡陋而破舊的.招牌，上面寫著“修鞋2元一隻”，招牌旁邊正坐著一位老爺爺，慢而精細地補著一隻舊鞋子。

我走了過去，想著剛好左腳的鞋子在前天，內底和外底不省人事的裂開了。甚是不舒服，不美觀。我掏掏口袋，正好摸到了兩枚一塊錢硬幣。便走到老爺爺的跟前，問道：“爺爺，修鞋嗎？”

老爺爺放下手中的鞋子，叫我坐到板凳上，把鞋脫下來。他拿著我的鞋，嫻熟地修了起來，時快時慢。

老爺爺一邊修鞋，一邊與我聊天：“小妹妹，你多高啊？”

我猶豫著說了出來：“一米六……”

老爺爺說道：“那你這鞋子，比腳還要長？”

我說道：“嗯。因為如果腳長長了，還可以繼續穿。”

老爺爺又說道：“小姑娘啊，鞋子要穿合腳的，不然沒辦法走遠路的。我在你鞋子的後面幫你加了點皮子，墊了點東西，這樣你穿上就合腳了。要是如果你腳長長了，再來找我拆了也行……”

我愣了一下，看著那位老爺爺。

也許這世間，就是有這麼一群人，對平靜的疏淡的簡樸的生活抱有一種熱愛。在複雜的世界裡做一個簡單的人。以清靜的心看待世界，以平靜的心過生活。不浮不躁，不慌不忙。淡定從容地過好這一生。

風再起，葉再落，陽光正好。

修鞋的老爺爺作文3

有一天，我們學校門口的榕樹下來了一位修鞋子的老爺爺。

老爺爺為我們服務可便宜了！別人換一個鞋釦要1元錢，他只收5角錢；別人補一個鞋洞要2元錢，他只收1元錢；別人換一副鞋帶要3元錢，而他只收一塊五……我們聽說老爺爺家境也很不好，膝下沒有兒女，只有一個臥病在床的老伴，生活挺可憐的！

有一天早上，我在上學的路上，鞋子破了，我著急地提著鞋子，一路小跑地趕到學校，老爺爺已經在那裡了。他看到我，笑著問我：“小姑娘，鞋子破了是嗎？別急，我幫你補一下，挺快的！”我喘著粗氣點點頭。當他幫我把鞋子補好時，我摸一下口袋，糟糕，沒帶錢出來。我紅著臉說：“爺爺，我忘記帶錢出來了。”老爺爺還是笑著說：“沒關係！鞋子穿好了！”我高興地穿好了鞋子衝進了校園。

有一天，老爺爺沒來了。一天、二天、三天……老爺爺不在的日子裡，同學們補鞋子都要跑到較遠的'地方去，都感覺挺不方便的，大家也都挺想念他的。

十多天過去了，老爺爺終於又回來了。看到老爺爺，大家都急忙問他這些天怎麼不來了。老爺爺說他的老伴病了，只好在家裡照顧她！

同學們都習慣了有老爺爺在的日子。落葉餘暉下白髮賓白的老爺爺、古老的大榕樹、美麗幽靜的石板凳、滴答滴答的補鞋聲……構成了我們身邊一道美麗的風景線！

修鞋的老爺爺作文4

我喜歡別人欣賞我，但我也喜歡欣賞別人，記得卞之琳有首詩：你站在橋上看風景，看風景的人站在樓上看你，明月裝飾你的窗子，你裝飾了別人的夢。文字簡單，可又能讓人深思。

我欣賞他，他不是某位成績好的學生，不是哪位有作為的成功人士，他是一位修鞋的老人，每個星期六或星期天，我都能在前進菜場的附近看到。無論是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，幾乎每一天，我總能見到他的身影，也不知他早上幾點開始擺的攤，反正傍晚四、五點鐘還能看到他，他的工具箱就像我們的課桌那樣，仔細一看，裡面裝滿了鞋子，有小孩的，男士的，女士的，皮鞋、涼鞋、高跟鞋……

我曾經觀察過他，他常常一人坐在那裡，耐心又專注地修補著某隻鞋子，雖然戴著眼鏡，可眼睛還是離手中的鞋很近很近。一針針，一線線，他修補得絲毫不馬虎。冬天的時候，他會時不時地搓搓手，哈哈氣，然後再幹。

偶爾會有幾位顧客在他攤前，應該是在交代鞋子怎麼修，每次都是匆匆和老人交代幾句，每次，老人總是認真地聽著，有時問上幾句。才一會兒，顧客又匆匆地走了，攤前又只剩下他，用粗糙的手在擺弄鞋子，那神情，彷彿整個世界不存在了，只有他，和鞋子。

難得有人和他聊幾句話，他總會耐心回答，臉上帶著笑。他的笑那麼慈祥，滿臉的皺紋說著時間的'滄桑，說著歲月的流逝。

老人一天天，一日日，從來沒有歇過。我想，他不但修了別人的鞋，也修了一份我對他的尊重。

修鞋的老爺爺作文5

那次寒假，到舅舅家去住了幾日，臨走前一天，我才發現嶄新的鞋子破了個洞，這要是被爸爸媽媽知道，我肯定會被罵得狗血淋頭，我不禁愁雲滿面。舅舅有些不確定地說：“前面那個小巷裡好像有個老爺爺修鞋……”還沒等舅舅說完，我已經拿起鞋和十元錢出門了。

凜冽的寒風拂面，似乎能穿過我的骨頭，穿了幾件衣服，我還是冷，凍得我牙齒咯咯響。說來也怪，小巷裡真有一位老爺爺，不過他整理東西準備走了。我快步走上前，捧著破洞的鞋，說：“爺爺，能幫我修一下鞋子嗎？”那老爺爺看了看腕上的老式手錶，說：“孩子，天快黑了。要不，明天你清早再來？”

“可是，可是……”我糾結起來。我想：是啊，這麼冷的.天，還要麻煩老爺爺，多不好啊。我剛轉了個身，那個慈愛的聲音再次響起：“算了，我看你的鞋破得不厲害，幫你縫縫吧！”我急忙道：“謝謝！謝謝！”老爺爺在地上墊了幾張報紙，盤膝坐在那裡。他接過我的鞋，老爺爺拿起一根粗大的針，眯著眼睛，手在鞋上有節奏地穿梭著。那黝黑的龜裂的手指，在此時竟如此靈活，就像如魚得水一般，動作是如此地連貫。老爺爺的臉幾乎貼在鞋子上，兩眼眯了起來，本來就滿是皺紋的臉，更加飽經風霜。“呼！”一聲輕響，一聲嶄新如初的鞋映入眼簾。“要多少錢呀，老爺爺？”我緊緊攥著這十元錢，生怕不夠。老爺爺一邊收拾東西一邊說：“小姑娘，不用錢。”我疑惑地望著老爺爺。“我本已經退休，每月按時領取退休金，已經知足了，每天空著也是空著，為鄰里做一些事我感到很快樂。”

我痴痴地望著老爺爺遠去的背影，細細品味著他剛才的話，不禁感慨萬分。

修鞋的老爺爺作文6

每次去外婆家，經過“世紀華聯”超市門口時。我總會看見一位修鞋的老爺爺，無論是颳風下雨，還是烈日當空，他都坐在一張小凳子上給顧客修鞋，偶爾，停下來，也是在等顧客。他身上的圍布已明顯分不清是黑是白，面前一大堆因磨舊而發光的修鞋工具，見證了他悠悠的修鞋歲月。

舊鞋到了他手裡，就像用慣了槍回到了老兵手上一般，他用眼瞄瞄，用手摸摸，時而叮叮噹噹敲打一圈，時而在機子上嗒嗒嗒嗒縫上幾針，再把鞋子側過來側過去，看來看去又檢查，等到看不出什麼毛病再交給顧客，並順手接過顧客的錢，說一聲“慢走呀”，又低著頭，繼續做他的“產品”了。

年復一年，日復一日，他重複著這樣的每一天。房價漲了，物價漲了，可他收取的修鞋費分文未漲，還是那麼點錢。

有一次，我和媽媽一起去修鞋子。我閒著無聊，玩玩這個，玩玩那個。我看中了旁邊那臺縫紉機。我跑過去開始擺弄起來，從旁邊撿起一塊皮，我就給放進去了。沒想到，沒過一會，“咔嚓”一聲機器不動了。我忐忑不安的等著老爺爺的一頓責罵。

老爺爺快速放下手中的活，過來看看這邊出什麼問題了。老爺爺長嘆一口氣，微笑的`說道：“這下好了，你闖大禍了”。我嚇得哭了起來。

“老伯，小孩子調皮。”媽媽邊說，邊掏錢。

老爺爺說道：“哪有小孩子不調皮的，把錢又推給媽媽。”

老爺爺是有理由像媽媽要幾十元錢的，可他分文不要，他每天如此幸苦，卻只掙那可憐的一點錢。老爺爺很普通，但他有一種與人方便的精神，有一種潑撒善良的境界，這便是人生最寶貴的財富。

事情雖然過去了很久，但老爺爺那善良的笑容一直藏在我的心裡，時刻提醒自己要做一個善良，寬容的人。