開學的第一天作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的開學的第一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學的第一天作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，顧鋮巍起床了，太陽要燒烤屁股了！”“哦……”我睜開那朦朧的雙眼，打了個長長的哈欠，想從被窩裡起來，可是這時的被子彷彿一條千斤重的'鐵被。我看了看鬧鐘，只見紅色時針和分針形成了一個令我極不願意看到的夾角，“媽媽米呀，七點了！”我立刻踹開被子，像屁股著火似的衝出家裡。
終於到了學校，我看了看手錶，“怎麼才七時零五分，難道是家裡的鬧鐘壞了？”我憤憤不平的坐了下來。光陰似箭，一下到了下午，這節是體育課，同學們排好了隊，來到體育教室。可體育老師一點也不對我們客氣，一來就左右測試，“左”我立刻以0。001秒的速度轉向左邊，“向後轉”老師彷彿講了一句外國語，“哎呀”，我分不清左右，只能看同學的樣子轉。好不容易完成了測試，老師又向我們投出了一個“無理”的魔鬼訓練──做二十個俯臥撐，我呆若木雞，心裡長嘆一聲：“嘔賣糕的，怎麼第一天就那麼慘！”但我沒有辦法，只好不甘情願地做了起來，只聽見一個恐怖的聲音“開始”，大夥便開始做了起來“一下，二下，三下……”正當我做到第八個時，我已經筋疲力盡，腰痠背痛，我沒法繼續做，可我心裡想：哪泥，第一天老師就這樣，也太狠了！過了五分鐘，俯臥撐終於做好了，我彷彿做了一個“大手術”，只聽見“撲咚”一聲，我“癱瘓在地”。
哎，開學的第一天我好“杯具”啊！
開學的第一天作文2
今天是開學的第一天，我懷著喜悅的心情，揹著書包，高高興興的上學去。
一進校門就看見，有的同學在打招呼，有的同學三五成群的在聊著寒假裡所發生的趣事。走進班門口，我就看到同學們都十分興奮，也包括我在內。大概是過了一個寒假沒見面的原因吧，只見 大家七嘴八舌的講著有趣的`事情，你一言，我一語只聽那笑聲是此起彼伏。不知不覺就過了20分鐘，鈴鈴鈴，上課鈴響了，這時，只覺得那上課鈴都變的十分悅耳，同學們也紛紛靜了下來等著老師的到 來。
不久，教師門口就出現一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發光。她——就是我們大家敬愛的劉老師。後來老師給我們檢查作業，接著又講了上課的紀律，慢慢的大家的心都靜了下來，就這 樣我們就步入了正軌，這就是我的開學第一天。你的第一天，是不是也和我一樣呢？
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今天，是一個值的高興的日子，因為今天是開學的第一天。
許多同學一個多月沒見，變了！不只是摸樣，聲音也變了
見了每個同學，好像有說不完的話，千言萬語也說不夠，看著每個同學臉上掛著喜氣洋洋的微笑。
無論同學還是老師都懷著無比激動的心情，我知道每一個同學，無論高年級還是低年級的同學都特別高興。興奮。這個學期，我們要好好學習，因為這個學期是我們最後一個學期，我們要珍惜這個 學期的友情。
老師我們已經相處四年多了，您為了我們，早出晚歸，生了病也不肯歇息，您苦口婆心的教導我們在我們的心裡播下了美好的種子——有人常說，誰是勤勞的園丁。誰是黑色中的蠟燭為了 他人燃燒了自己？是老師，是老師辛勤的培育著組國的花朵，是老師，照亮了別人燃燒了自己！
開學的第一天作文3
今天，是開學第一天，一個個天使般的國小生都高高興興的，因為又可以和分別已久的同學在一起學習、一起嬉戲玩耍了。天色還沒有亮透時，國小生們就已經從四面八方紛紛向學校走去，大家都太想跟往日朝夕相處在一起的同學們見面了，更想給敬愛的老師拜個晚年。但就在這讓人激動的開學第一天裡，卻發生了兩件讓我懊悔不已的.事。
因昨天晚上睡的太晚，我到6∶30還沒有起床，在美夢中被老媽叫了起來，隨著幾聲汽車喇叭聲響起，我猜肯定是託管班的車到了，於是，我急匆匆的吃了幾口飯，便向樓下跑去。到了之後，朝車裡一看――“空無一人”，司機叔叔讓我進車等一會兒……直到6∶50人才到齊，我心想：這回可完蛋了，老師讓7∶00到校，去舊校升起我們學校那莊嚴的五星紅旗，而我……我不敢在往後想了，一頓狠批是免不了。可到了學校，結果讓我出乎意料，雖然我遲到了，但老師不但沒有批評我，反而還讓我歸隊，參加了升旗儀式，我真是“多慮”了！
在舊校舉行的升旗儀式順利結束後，我和高年級的同學們一起返回新校。途中，我總覺得有什麼事，但又想不起來。回到班裡時才知道，我的語文書忘帶了。這真是錯上加錯，這時我的心真是“熱鍋上的螞蟻――急啊”！我開始埋怨自己，記性怎麼這麼不好呢？怪自己也沒用，就等著跟老師解釋吧！因為這兩件事，今天的我上課也是無精打采，老師還多次點了我的名。
嗨！今天既是快樂的一天，也是留下了遺憾的一天。
開學的第一天作文4
溫柔的朝陽撫摸著你的臉龐，熟悉的徐徐清風撲面而來。我張開雙臂，擁抱剛剛相識的老朋友。
三年的汗水築成通往求學的路。
報到的第一天遇上熟悉的面孔，那張臉像白色的綢子上染了一片淡淡的粉，彎彎的眉毛掛在額下。高高的鼻上架著一副細框的眼鏡，待在後面的那雙澄澈的眼眸好像能看穿人心似的，但又覺得無比和藹。只要她一笑，那些魚尾紋就好似躲貓貓被捉到，露了出來。她嬌小的'身軀配上龐大的自行車，倒也顯得玲瓏。風一吹，齊劉海就像後方飄去。
報到的第一天碰上陌生的面孔。那個高個子的老師說到：“安靜！”；那個穿裙子的老師問道：“你是多少號？”；這個胖胖的老師講到：“要成為高素質人才，必懂得聆聽、閱讀、表達。”
報到的第一天當我踏進班門時，才發現假期已從我手中轉瞬即失，學習任務正在朝我奔來。是時候應該整裝待發，再次衝向學習的戰地，舉槍進攻了。
報到的第一天當我聽到老師講課時，我已然知道我再也不是那個九年級的學生，而更像是一個社會中正在尋找機會的工作者。在這個殘酷的社會，機會是青睞有準備的人，期待有才華的人，跟隨勇於展示自我的人。對於膽小的我來說，無非是一次歷練。
我張開雙臂，顧不得久久擁抱剛剛相識的老朋友，趕快放開手，上戰場去。
開學的第一天作文5
放假放了５７天，該上學了，今天上午，郭老師給我們講了一節課，講的是安全問題、衛生問題還有臨時的班長，臨時的衛生委員、學習委員…… 作文網
下課我們該玩了，開學的第一天。李翔教我一種用紙疊的，一甩很響，可是，輕輕一甩，一點都不響，我老是嚇唬李欣怡，她都以為是使勁一甩，有一次我真摔了一次，有人還跟我要呢。 作文網
上課了，這節課上美術，我們的美術老師換成言老師了，老師還對我們說他的`名字怎麼寫呢，他是個男老師，他叫言…。．我都忘了，反正他的名字說起來象小孩的名字一樣，中學生作文《開學的第一天》。
上英語課的時候，我們英語老師也換了，換成銀老師。
沒想到我們的科學老師也換老師，老師沒告訴我們她姓什麼，反正她是個女的，我想，其餘的老師都換了，媽媽還告訴我們語文老師換了，因為已經四個老師換了，郭老師把課程表寫在黑板上，我們有的人也抄了下來。
我們走讀生跟住宿生分開了，我們又跟北關的朋友合起來了，我想：現在的李嘉豪不是原來調皮搗蛋的李嘉豪了
最後我們大掃除，我就高高興興的打掃了四十分鐘，放學以後到了家，我對媽媽說：“媽媽，我一定好好學習，認真上課，我現在已經換人了，不跟原來一樣了，我變得老老實實聽話了，今天也沒有老師批評我”
開學的第一天作文6
今天是9月1日開學日。我很高興，因為從今天開始，就標誌著我是一名真正的國小生啦!雖然是陰天，但是我的心裡卻住著一個大大的太陽，我的心就像一隻放飛的小鳥一樣，早都飛到了學校門口。
當我和媽媽來到了學校門口，看到了學校大門和教學樓都是火紅火紅的，像晨起的朝陽、像我們的心情，立刻讓人精神起來。門口非常熱鬧，站著熱情的老師、高年級的帶著紅領巾的哥哥姐姐們，一位高年級的哥哥非常熱情地拉著我的手，帶我走進了學校。進入學校，首先看到的是乾淨的道路和整齊的教學樓，我心裡在想：這就是我以後學習生活的地方了，我們每一個國小生都要愛護公物，保護環境。到了我的教室後，教室裡很乾淨、窗戶很明亮，同學們都到齊後，一位美麗的老師笑著對我們說：歡迎你們來到一年級一班，我覺得老師很親切。今天，我們主要的'任務是熟悉環境、認識可愛的同學們和和藹可親的老師，老師還給我們發了小禮物，祝賀我們成為國小生。接著，給我們講了一些有關學習、日常行為的規範。讓我很自豪的一件事是，老師讓我帶頭向老師問好，我在心裡對自己說：以後要更加努力，好好的學知識。
快樂的一天結束了，我們在老師的帶領下，排成兩隊，有序地來到爸爸媽媽接我們的地點，揮手和老師再見，老師誇我表現很棒，給了我很大的鼓勵，我要再接再厲，爭當一名優秀的國小生。放學的路上，我和媽媽邊走邊聊學校的趣事，媽媽也說我一下子變成了個大娃娃，有思想、有秩序。
開學的第一天作文7
今天是新學期開學的第一天，我早早地來到教室找到自己的座位坐下，等待同學和老師們的到來。
不一會兒同學們都到齊了，老師也來了。老師笑嘻嘻地走進教室，和藹可親地對我們說：“同學們，今天是新學期開學的第一天，你們把教室打掃一下。”
同學們都忙碌起來，有的擦玻璃，有的掃地，有的擦桌子……不一會兒教室被我們打掃得乾乾淨淨的，老師進來表揚了我們，我們的心中充滿了喜悅。可沒等我們的.喜悅散去，老師接著說了一句：“同學們，把你們的假期作業放在桌子上，我要檢查。”
我迅速地拿出我的假期作業放在桌子上，扭過頭看了一下其他同學，其中有幾個同學扭扭捏捏地拿出作業來，顫抖地放在桌子上，我心裡想著：他們是沒有做完作業嗎？我正猜想著，老師叫到了我的名字：“煊頊，你的作業做完了嗎？"我爽快地回答：“做完了。”然後老師開始認真檢查作業。果不其然那些拿作業扭扭捏捏的同學沒有完成假期作業。
老師生氣了，用嚴肅地表情看著他們說："沒有做完假期作業的人現在回家去做，啥時候做完再來學校。”那幾個沒有做完假期作業的同學都灰溜溜地回家去了。然後老師讓我們也都回去，下午來學校領書。
到了下午，老師開始給我們發新的書本。同學們都非常地高興，我們每個人都拿著暫新的書本，又可以回到學校學習新的知識了。
開學的第一天作文8
九月一日，經過兩個月的暑假，我們終於跨上了四年級！
上午，一到學校，見了兩個月不見的老師同學們顯得格外親切。我進了教室，就端正地坐在座位上，搬好書，開完了開學典禮，我們就去“阿里巴巴”參觀了。
下了車，我們就看到了，像蜂巢似的“阿里巴巴”。“茄子！”那是我們在拍合影。我們從一號樓進去到一個大廳裡，據介紹，整個阿里巴巴企業由七號樓組成，其中有六號樓是辦公樓，其中一號樓是停車樓，外形似蜂巢。真是有創意的建築。接著，我們就乘著電梯到了七樓，七樓有許多關於阿里巴巴發展歷史的圖片。我們看見了大名鼎鼎的馬雲先生和幾個同伴組建了阿里巴巴公司。從原來1998年的幾個人到20xx年的二十幾個人，再到20xx、20xx年的一萬五千多人，阿里巴巴的發展可謂耳目一新。我們還看到了阿里巴巴員工的食堂和工作室。他們的食堂又現代化又簡潔；他們的辦公室非常大，皆是人腦和電腦兩種腦，但是憑著這兩種腦就創造了阿里巴巴那麼大的`企業，創造了巨大的財富。在辦公室的門口有一些健身器材和幾張照片。有像游泳池似的沙發，有乒乓球桌，有桌上足球；上面的照片就是描述著阿里巴巴去四川省青川縣賑災的故事。我們走出辦公室時發現一塊“蜂巢榜”上有所有員工的名字，每一個“蜂窩”的左側還有“我真棒”三個字。
“我真棒”！開始了我們新學年的學習生活。
開學的第一天作文9
開學啦！暑假間寧靜的校園又恢復了往常的生機，同學們又揹著書包返回了學校。
今天早上，我們舉行了“開學典禮”。校園裡新建的教學樓壯麗挺拔，碧綠的`小草襯托著紅紅的太陽，操場上懸掛著一幅寫著“開學典禮”
的彩色橫幅，把我們的學校裝點得格外美麗，把這次開學典禮烘托得更加隆重。隨著校長宣佈：“開學典禮現在正式開始！”，莊嚴的國歌聲就在我們的校園中迴盪。在這次典禮上共有這幾個節目：第一個是體同學們為我們演唱“少年少年，祖國的春天”。第二個是由幾個六年級的同學為我們表演小品，我比較喜歡那個小品，因為那些大哥哥大姐姐他們表演得極其搞笑，而且表情還非常有吸引力，特別是在最後，他們還給我們猜了幾個謎語。五年級的那些同學唱歌也唱得不錯，他們那響亮而動聽的歌聲都可以和鳥中的歌唱大王“夜鶯”媲美了。
在我們的班級裡還來了兩位新朋友。一名女生叫“錢景怡”，她剪了一個短短的學生頭，和我一樣，也戴著一副眼鏡，性格開朗，剛來一天就與我相處的很好。還有一名男生叫“嚴一凡”，他也戴眼鏡，性格非常的膽大、開朗，別的同學在玩遊戲，他都要擠進去和他們一起玩，只是他太調皮了，一直“耍賴”。
今天一天我們都過得非常快樂！
開學的第一天作文10
開學了，又迎來了新的一年。一年級的小朋友要來學校了，不知道他們是調皮還是可愛呢。今天我就可以見到他們，因為我們班所有的同學們都要去為一年級的同學們指路。
我是負責舉班牌的同學，只要有一個一年級的同學來，我就會找一個人把她送到班上去。"哇，一年級的'同學真多!"拍了拍一個同學的肩說。那位同學說："是呀!好多呀!"我心裡想我們要忙好一陣吧。我看見了一位找不到路的同學，我就讓伍承漢把他送去一年級一班。只見一個一個向我們走過來，我又讓黃靖涵，尹玟曦，劉沐晨去把新同學送去一年級一班。馬上就要收工了。一個一年級的小弟弟走過來，排到了別的班的路隊後面，通過我們的指引，小弟弟很快便找到了自己的班級並跟上了隊伍。
等他們安頓好後，沒過多久升旗儀式就開始了，只聽體育老師洪亮的喊到："左向右轉。"我們大聲的迴應到："一二。"張校長在臺上告訴我們今天是一年級的小朋友開學的第一天，也是他們第一次完成課程對對碰。臺下響起了一陣熱烈的掌聲。只見一年級級的小朋友們，一個個胸前戴著小花正向我們揮手呢，好可愛呀。
看到他們眼睛裡對知識的渴望和對國小生活的期待，我真為他們驕傲!
開學的第一天作文11
今天是9月1日，是校園開學第一天，天帝爺爺好像特別眷顧我們這些學生，給了人間一個萬里無雲的天氣。我早早起了床，洗漱完畢後，便背起書包向校園走去。早晨的空氣真清新，深吸一口舒服極了。樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在鼓勵我一定要|||好好學習，不要辜負了父母對我的期望。聽著小鳥的叫聲，我的學習勁頭更大了。
不知不覺，已經到了校園，只見兩棟教學樓之間，橫拉這一條大紅色的橫幅，上面歡迎各位同學幾個遒勁有力的.金色大字在陽光的照耀下熠熠生輝。進入校園，我來到五（1）班的教室，看見好多同學我都認識，樂得我直向他們扮鬼臉，坐到座位上，我仍向他們擠鼻子弄眼，連老師點名都沒聽見。張偉到範龍羽到陳麗到……劉俊，劉俊，來了沒有！我這才發覺正在點名，忙問旁邊：叫誰呢？叫你！我連忙站起來，說：來了，幹什麼？全班爆笑。
這孩子，傻里傻氣的。這是新班主任給我下的第個結論。
下午，我去交作業本，發現班主任正在看四年級期末考試的成績單。等我剛走出辦公室，
就聽到老師議論我。這就是那小傻瓜吧？這是數學老師的聲音。嗯，這傢伙腦瓜倒挺靈的，期末考試是全班第一名。班主任說。聽了老師的議論，我心裡高興極了，一蹦一跳地
回到了教室。
放學了，我和同學一路談笑風生回家了。
開學第一天真令我難忘！
開學的第一天作文12
週二開學，我回到了學校，第一個見到的是樑恩瑞，雖然我和他算不上好朋友，但一個多月沒見著同學了，見了他我還是非常興奮，跟他有說有笑的，說完了，笑完了，我環顧了四周沒有看到別的同學，我是多麼想見到他們啊！
我問樑恩瑞：“你有沒有看到別的同學？"樑恩瑞回答說："我就比你早來一分鐘不到，也沒有看見他們"。“可能是有什麼活動吧，我剛剛上樓來的時候，發現很多人在一樓圍著那一排燈籠，不知在幹什麼。”我說。於是我和樑恩瑞打算去一樓找他們。
到了一樓一看，他們在猜燈謎，鬧元宵呢。正當我們去找同學的時候，趙文傑和穆俊巨集走了過來，樑恩瑞見了他們，就像猴子見了美猴王回來似的，騰地跑了過去。
我繼續往前走，又見到了張柯凡，李奧、辛宬威、宛璵佳，還有肖蕾等人，我有一種回到了家的感覺，我沒有心思去猜燈謎了，我只想去找我的"家人"聊聊天，這個寒假讓我憋了一肚子的話，比如寒假是怎麼過的啦，遊戲祕訣啊之類的，反正一大堆這類的.話題。
回到了寢室，上學期我們寢室踢"世界盃"和開告別晚會的事彷彿就發生在昨天和前天，我知道我們為什麼會有這些活動，因為我們還有不到一年的時間就要分離了…願我們在剩下的日子裡過得愉快！
開學的第一天作文13
雖然說寒假並不長，但對我而言卻如隔三秋。在這個寒假中，沒有老師貼心的話語，沒有學生爽朗的笑聲，我感到十分寂寞，我常常回想起學生們在一起的快樂時光，那歡聲在我耳畔迴盪著，熬過了一天又一天，一週又一週，終於迎來了開學，我興奮不已。
開學頭一天，學生們個個昂首挺胸、神氣洋洋的。大多數學生一進教室第一件事就是告訴夥伴：“今年拿到了多少壓歲錢？買了幾件衣服？”個個說得露出了愉快的笑容。當然，也有學生沮喪著臉，向同伴傾訴自己的不愉快。
家長們報名報好了，也在教室外談論自己孩子的事，有的家長說：“我家孩子的成績可好啦！”有的說：“哎，誰像你家命這麼好，生出個聰明娃，我家呀，沒緣。”有的說：“我家孩子的成績也挺好的。”每一位成績好的家長都在誇耀自己的孩子有多麼的好。
哎，學生、老師們都七嘴八舌的。這時，老師開口了，也就是那位年輕漂亮的.班主任徐老師唄！他嚴肅地對我們說：“學生們，度過了一個寒假，應該迎來了我們新的學期，從今以後，要把所有的精力放在學習上，不要迷戀過去。”老師說得這句話，讓我回味無窮。對！一個寒假過去了，是應該把學習放在第一位。同時，我也下定決心要把每一門功課紮實牢。因為曾經有一位老師對我說過：作為一名好學生不光自己成績要好，還要帶動全班學生一起進步。所以這學期我會主動去幫助那些差學生，當然好學生之間取長補短，互相幫助，那麼我們班就一定會超越其他班。
讓我們共同去創造美好的明天吧！
開學的第一天作文14
今天是開學的第一天，我非常興奮，於是，我早早的起了床，收拾好準備出發啦！
我一來到學校，眼前的一切把我驚住了，那場景可謂是人山人海，我們就擁在一起，你擠我一下我擠你一下，終於我成功的逃脫了魔爪。我一到教室又被驚了一下，我以為我會第一個到，沒想到班裡大部分人都到齊了，當我以為我遲到了的時候，突然有個念想打斷了我，既然老師還沒來，應該也不算遲到吧！於是我又迅速的跑到了我的位置上坐了下來。
過了一會兒，班主任一敬老師登場了，敬老師一進門就有種風度翩翩的感覺，這使精明的我有一種特別好奇的思想，便猜測，今日敬老師肯定有要事相商。
敬老師說：“你們每個人都要給自己定一個學習小目標”。話音剛落，同學們就開始議論紛紛，很快大家都把目標定好了，而我的目標也很簡單，那就是一學習成績要保持住，不下降，如果可以上升就儘量上升幾分。你可能會這麼覺得，這多簡單啊！但我們的敬老師是這麼說的：一個人在定目標的時候非常容易，但如果你想真真正正去實現這個目標的話，真的很難。所以這不是一件非常容易的.事情。
說著說著突然進來了兩個人，原來這兩個同學是來和我們道別的，因為他們兩個要轉學了，可他們不像其它的一些同學直接走人，而他們是拿著鮮花來到別的，敬老師說：“這是我的一次成功”，因為我教的學生知道感恩，我並不是要鮮花，只是覺得以後再也見不著面了，這可能是我們最後的留戀了，我們紛紛和袁昌銘、謝在礪道了別。過了一會兒，放學鈴聲響了，我們又緩慢的離開了這個教室。
今天，有件事情讓我非常難忘，或許是老師的那番深刻的話語。
開學的第一天作文15
寒假班開課了，我帶著激情，懷著責任，開始了新一輪忙碌。
認識了很多新孩子，他們對我一如既往的喜歡與親近讓我的心又一次年輕起來。
第一天，我沒有讓孩子們寫作文，我並不想讓這些剛剛從考場裡走出來的孩子立即揹負上沉重的壓力。逐一認識了他們、講了一些該注意的事項以及介紹了我們這個臨時小集體以後，我讓孩子們認認真真地抄寫了《腳丫》作文選裡的優秀作文《雨中》，正規的書寫是形象的代表，我想讓他們向我展示一下不同的自己。
快放學時，發生了一件意外的事情。當我和一個接孩子的家長說話時，安靜的教室突然躁動，後數第二排的兩個男生(同桌倆)竟然動手打了起來。我來不及問明情況，只能迅速過去強烈制止他們。一個孩子衝動得不行，另一個孩子相對平靜，但一句不讓。我很快弄明白，甲在學習的過程中，自己將一支筆推到了乙的桌面上，快放學時，乙同學想將筆送還給甲，結果卻在送還過程中被甲自己碰掉在了地上。甲讓乙揀，乙說你自己弄掉的，為什麼讓我揀。僅此而已，就打起來了。
在我給孩子們上作文課的.過程中，我從沒有把自己單純地看成是一個作文老師，“先做人，後作文。”的理念時刻在指導著我，我也一直隨時隨地地向孩子們教授一些最基本的道德和生活常識。當我寫下上述句子的時候，我知道，明天的作文課有了生動具體的內容。
不備課，是我一貫的作風。照本宣科，太缺乏靈活性，引導孩子即情即景來完成作文才更有意義。對我來說，臨時冒出來的靈感和想法總讓我的課堂更有激情和活力;而對於孩子，引領他們從身邊剛剛發生的事情中去感受、思考和寫作，誰能說這不是更靈活的方式呢?
