【推薦】喜歡植物的作文4篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的喜歡植物的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

喜歡植物的作文 篇1

它沒有玫瑰那般妖豔欲滴，沒有牡丹那般雍容華貴，沒有薔薇那般奼紫嫣紅，我卻唯獨喜歡它—綠蘿。

遠遠望去，它就像一面綠色的瀑布一樣，走近了一看，它的葉子有大有小，形態各異。大的好比豬八戒的大耳朵，又大又厚。葉子上還閃耀著陽光的光芒。綠蘿的身上還散發著一種清香，讓人神清氣爽。它的葉子摸起來就像翡翠一樣。綠葉密密麻麻地堆在一起，就像一個鳥巢。綠蘿的`莖可長了，彷彿就要長滿整個房間一樣，綠蘿生命力非常地強，你即使把它從水裡或土裡直接拔出來，再過幾天再插進去，它仍然的能迅速地生長。

綠蘿還默默無聞地幫助我們淨化空氣，吸收甲醛，美化環境，如果把它放在電腦前，還能防止輻射，保護我們眼睛。綠蘿的莖粗細不一，最粗得像小拇指那麼粗，有許多莖從花盆上搭下來，就像海上的波浪。

在自然界裡，有多姿多彩的菊花，有浪漫的玫瑰花，有威嚴的水仙花，可我最喜歡這不喜爭奇鬥豔的，默默付出的綠蘿。

喜歡植物的作文 篇2

我最喜歡的植物是桃樹。

我家的院子里長了幾棵美麗的桃樹。

每到夏天，桃樹上就會掛許多桃子，我沒事的時候便會去摘幾個桃子吃。我家的椅子上的劃分都是桃子和桃花，而且每年桃花盛開的時候我都會摘許多桃子放在房間裡。

桃樹的葉子很特別，上面尖尖的，像天上落下的小雨滴，顏色是粉紅色的，樹枝和樹幹都是灰褐色的。桃樹結的果實像小女孩分紅的小臉蛋，吃起來甜甜的，汁水豐富，味道好極了。我很想把整個院子都種上許多美麗的桃樹，這樣一到夏天就可以和小夥伴一起吃上新鮮的.桃子。

桃樹還是我們玩耍的好地方，我喜歡和夥伴們在樹下乘涼和玩耍。有時候我還會把客人帶到我家院子裡面去看許多美麗誘人的桃樹，我還把他們的小孩帶到我家院子裡摘桃子和玩耍。不管是哪一位客人來了，我都會帶他們去參觀一下這道美麗的風景線！

桃樹給我的生活帶來了無窮無盡的樂趣，我喜歡我家院子裡的桃樹！

喜歡植物的作文 篇3

夏天，在杭州我最喜歡去西湖“麴院風荷”觀賞荷花了，“畢竟西湖六月中， 風光不與四時同”嘛。站在湖邊，走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。一眼望去，水波瀲灩，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤的露珠閃爍著光芒，陽光在上面舞蹈，微風在上面歌唱。清風徐來，荷香陣陣。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。滿眼是綠，滿眼是荷，滿眼是景，真是美不勝收。

看，這幅畫面的主角就是那人稱花中君子的——荷花。細看，荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。她們宛如一位位妙齡少女，一個個嬌豔欲滴，一個個冰肌玉骨。有的天真爛漫，活潑可愛，穿著翠綠的蘿裙，隨著微風的節奏在翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著一把可愛的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會，才把最美的'笑容展現給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……

荷花不僅美麗，而且她渾身上下全都很有用處：

蓮花可泡蓮花茶，清暑解熱和止血。

蓮蓬及蓮心具清心，止血及降肝火、蓮子心有清熱、安神、固精的作用外，還能降血壓，治高血壓、煩熱等症狀。蓮子含有豐富的澱粉，蛋白質和多種維生素，味甘澀性平和，有清新養神，補脾益腎和止血的作用。

蓮葉可做荷葉飯，幹品可開脾，增加元氣，新鮮的荷葉有清暑解熱作用。

蓮藕含維生素C、維生素B1、B2、蛋白質、胺基酸、醣類等，是一種高營養價值的蔬菜；蓮藕性甘寒、涼血、散瘀、煮熟甘溫益胃補心。除可做蔬菜鮮食外，亦可調製加工成蓮藕粉，供沖泡食用。生藕：性寒，甘涼入胃可消瘀涼血，清熱止渴，開胃，婦女生產後生冷皆忌，只有生藕不忌。熟藕：性溫，有養胃滋陰之功效。

藕結含有豐富的單寧酸，有收縮血管作用，可止血治療吐血、咳血、尿血、便血、子宮出血等症。

蓮鬚有固精、止血等功效，生、炒皆可。

荷梗可順氣、寬胸、通乳。荷蒂可以安胎、止瀉。

從其蓮花，蓮蓬，蓮子，蓮葉，蓮藕都有其特殊的功用，幾乎您所看到在蓮園的蓮花的各個部份都各有其特色及效用。總而言之，言而總之，荷花全身上下都是寶都有用。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏， 更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節的品質！

喜歡植物的作文 篇4

我喜歡香氣濃郁的丹桂，我喜歡紅豔豔的映山紅，我喜歡亭亭玉立、出淤泥而不染的荷花，但是我更喜歡樸實頑強的'吊蘭。

吊蘭和別的花不一樣，它雖沒有杜鵑美，也沒有丹桂香，但它那頑強的生命力讓我驚訝不已。

那是一盆在我們412班的吊蘭，清綠色的葉子，一條條伸展自如地襯托著淡黃的花苞。一陣微風吹過，長長的葉就象姑娘的秀髮一樣隨風飄動。就是這樣一盆吊蘭，卻經受了寒風和霜凍。

寒假到了，同學們都開心地回家過新年了，而吊蘭卻孤獨地在教室裡度過了漫長的冬季。等到新學期來臨，我回到教室一看：“啊，植物大多都枯死了！”但我看到吊蘭的時候，雖然葉子大多數都枯萎了，但中見還有一兩片葉子耷拉著扒在乾裂的泥土上。我趕緊為它澆水、鬆土。時間一天天過去了，這樣日積月累，在春天來臨的時候，吊蘭又抽出了細細的嫩葉，真是“野火燒不盡，春風吹又生”呀。我為自己救活了一條可愛的生命而自豪！

又一個假期到來了，老師動員同學們在暑假期間認養一盆植物，我毫不猶豫地選擇了吊蘭。我把它放到了陽臺上，細心照料。

每當夜幕降臨之時，我們在月亮姐姐和星星弟弟的的呼喚下，共同進入甜蜜的夢鄉。