【精華】歡慶六一作文四篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的歡慶六一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歡慶六一作文 篇1

今天，我們在三官廟國小舉行了“六一”文藝節。

（我們來到三官廟國小的時候，）會場已經佈置完畢，兩排評委桌旁放著幾盆爭奇鬥豔的鮮花。（演出）開始了，主持人是一位大哥哥和一位大姐姐。他們介紹了一下評委，（同學們）就開始表演節目了。

第一個是個開場舞。演員們活靈活現，演得很好。後面的節目一個比一個好。我在下面想：人家跳得這麼好，不知道我們的.節目能獲勝不能？

終於，該我們表演節目了。我們迅速站好隊，走向舞臺。我們穿著整齊的校服，潔白的鞋襪。剛到舞臺上，我的手還有一點微微發抖。過了一會兒，臺下響起了音樂，李思薇、賈琪等六位女同學在前面跳舞，我們在後面唱歌，（聲音很洪亮。）我們配合得很好。

終於演完了，臺下響起了熱烈的掌聲，我鬆了口氣，隨著隊伍走下臺。

在臺下（等比分的時候），我突然想起了以前訓練時的辛苦。在炎炎的烈日下，我們站著整齊的隊伍，雖然已經滿頭大汗，但為了今天（“六一”文藝節）能夠好好演出，還是奮力練習。

人如果做一件事，事先必須千錘百煉，把基本功練好，才能更好（完美）地做（好）這件事。

歡慶六一作文 篇2

兒童節前一天，學校給我們發了請帖，讓我們邀請家長第二天一起來參加“六一”活動。

在我們的期待中，“六一”兒童節終於到來了。這一天，可以說我十分興奮又十分激動，因為我可以欣賞到許多精彩而又有趣的節目。早上吃完早飯，廣播裡便播出通知：“請各班到操場集合，去觀看錶演。”聽完廣播後，教室裡便一陣喧譁。一會兒同學們排著隊伍整齊而有序地來到操場，遠遠望去，映入眼簾的是一個大大的舞臺，許多氣球和綵帶貼在舞臺上方，十分漂亮，舞臺上還寫著幾個金光閃閃的大字：盛典歡歌——歡慶“六一” 。

“……慶六一文藝匯演現在開始！”主持人大聲而有激情地宣佈道，接著在同學們雷鳴般的掌聲中，歡慶“六一”文藝匯演拉開了帷幕！

首先是由學前班的小朋友表演的舞蹈《運動娃娃》，他們表演得十分精彩，在舞臺上，他們邊唱邊跳，在悅耳的歌聲中，跳著優美的舞蹈。精彩的節目一個接一個上演，操場？喜歡系乇發出一陣陣雷鳴般的掌聲。接下來由我們班？“搞笑大王”許涵毓等幾位同學表演的小品，他們把這個小品裡面的人物搞笑的樣子演得栩栩如生，活靈活現，差一點讓我們笑破肚皮呢！可是這個小品後來的部分情節讓我們深深感動了，它讓我們學會了去理解父母……後面的節目更是應有盡有，精彩紛呈，令人捧腹……時間過的飛快，但精彩的節目總是會結束，不知不覺便到最後一個節目了——《明天的輝煌》，隨著這個舞蹈的上演，慶“六一”活動拉下帷幕，圓滿結束了。

最後我們便返回了教室，但我們的心卻依然沉浸在慶“六一”的活動之中，我們的心依然十分快樂！

今年的“六一”兒童節，學校為了慶祝我們的節日，為我們全體學生舉辦了隆重的慶祝活動——盛典歡歌。

兒童節那天早晨，同學們不是揹著沉重的書包來到學校，而是一身輕鬆，結著伴有說有笑的走進校門。我來到教室不久，陳老師發給了我們每人兩根歡呼棒，準備看節目時喝彩用。

歡慶活動馬上要開始了，同學們激動的拿著歡呼棒，搬著椅子，排好隊，一起有說有笑地來到了我們班看節目的位置。節目即將上演，學校領導調整好了我們的位置後，四位節目主持人閃亮登場，他們振奮人心的臺詞拉開了“盛典歡歌”的序幕，緊接著主持人李老師請出我們的黎校長致開幕詞，我們仔細聆聽著黎校長熱情洋溢的講話，心情激動萬分。接下來是節目表演，首先是校舞蹈隊表演的“我可喜歡你”這個精彩的節目。節目的歌詞十分有趣，就像我們平時做遊戲時說的話一樣，特別貼近我們的生活。這個節目一開演，同學們個個興奮不已，有的不約而同地舉起了一朵朵鮮花，有的拼命搖著手中的`小紅旗或熒光棒，有的使勁敲著歡樂棒，以表達自己滿心的愉悅。那場面十分熱鬧，就像歡樂的海洋。接下來由王子越、楊化雨、許涵毓等人表演的小品“我們長大了”，也令同學們熱血沸騰。精彩的節目一個接著一個上演，同學們歡樂的掌聲、笑聲迴盪在整個校園的每一個角落……

看完節目，我們大家都懷著高興而又緊張的心情準備迎接家長會的到來。當我們回到教室後，有許多家長都已等候多時了。家長會上，唐老師重點圍繞班級週刊上說了一些要求。陳老師給我們講了一下我們班的總體學習情況，還讓我們班的優秀班幹部和十佳優秀少先隊員做了發言。

歡慶六一作文 篇3

又到了小盆友們期盼已久，一年一度的六一兒童節了，我們是多麼快樂，我們是多麼幸福，我們是多麼充滿活力！

在這個充滿活力的節日裡，鳥兒與我們歌唱，蝴蝶與我們舞蹈，連昆蟲們和風兒都在給我們伴奏，花兒和雲朵兒都露出了他們最甜蜜的笑容。

今天我們班舉行了音樂會，我印象最深刻的'有三位小小魔術師，雖然表演得十分精彩，十分新穎，十分有趣，但是我們班有些人，一直透露魔術的答案，讓人很討厭。不過，這麼精彩的表演我看得十分專注，都不在意他們說了些什麼。

我們班還有兩位小小尤克里裡能手，他們談的是《寵愛》，邊唱邊彈的他們，引起了小鳥們的注意，小鳥們跟著尤克里裡小能手們唱著，好像在唱演唱會，又好像再給尤克里裡小能手們伴奏。

還有我和程佳林跳的爵士舞，那帶感的音樂，讓大家都跟著我和程佳林抖動起來，沒想到的是，有一隻蝴蝶飛進了教室，跟著我和程佳林翩翩起舞，我和程佳林跳完帶感的舞蹈後，教室裡響起了雷鳴般的掌聲。讓我和程佳林欣喜若狂。

這次的慶六一活動，真是與眾不同啊，讓我們和小鳥歌唱，與蝴蝶舞蹈，真是不一樣的體驗！

歡慶六一作文 篇4

今天，是屬於我們兒童自己的節日——“六、一”國際兒童節。

下午1：30分我們化好妝，從一年級到六年級的順序來到要表演的目的地——幼兒園。表演開始，第一個節目是由五年級帶來的《我驕傲，我是中國人》。接著分別是：《小兔子乖乖》、《弟子規》......到第四個節目結束後就是抽獎，抽到的數字分別是：4、2、9。“唉”我嘆了口氣，我沒有中獎。抽獎後的.表演是我們六年級展示的中華經典詩文《沁園春·雪》，我們朗誦完後得到了觀眾的陣陣掌聲。......到了第八個節目時又抽了一次獎，這次的獲獎號碼是1、3。“嗚嗚”又沒有抽到我，接下來還是我們的笛子合奏《紅燈頌》。而這次我們卻沒有贏得大家的陣陣掌聲，但我們心中卻沒有灰心，而是在暗暗地鼓勵自己，決心在下次繼續努力。

接著，又過去了幾個節目，終於到了我們班的最後一個小品——《手機隱重症監護室》。這個小品主要講了：有兩個男病人和一個女病人都患了手機癮，通過治療後，還是不見好轉。最後那個女醫生也有手機癮，連教授也瘋了。

表演結束，我們踏著夕陽回到班級，老師還給我們每人發了“六、一”禮物呢！今年的“六、一”節，我真快樂。