過去的作文

來源:果殼範文吧 1.36W

在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的過去的作文,希望能夠幫助到大家。

過去的作文

過去的作文1

在距今50億年前,在銀河系的邊緣,許多塵埃和氣體聚到了一起,形成了一個巨大的氣體團。氣體團裡各種不同的物質在萬有引力的作用下,不停地在向中心集聚的過程中發生這樣驟變,使得中心越來越熱。終於有一天發生了熱核反應,放射出巨量的光和熱,最後形成了太陽。

原始地球形成在距今約在45億年前,原始地球一片荒涼,沒有水,更沒有生命,只有沸騰的岩漿不斷湧出火山,伴隨著噴發的還有濃黑的火山灰和硫化氫等有毒氣體;無數小行星砸向地球,地球的表面傷痕累累。

但在後來,地球慢慢退燒了,大氣中的水慢慢變成了雲,雲又凝結成雨滴灑到了大地上,形成了江河湖海。江河湖海中的水又蒸發到空中形成了飄浮的雲彩,雲再降水到地面等。就這樣日復一日、年復一年,地球終於成了個水球。

俗話說:水是生命之源。這不,在距今約38億年前,海洋母親孕育出了最原始的生命,地球的生命體徵掀開了全新的一頁!

自從地球孕育出屬於自己的生命之後,物種便按照自己特有的節奏一個一個粉墨登場!生命大爆發,無脊椎動物進化出了由脊椎骨組成的'脊柱,這可是進化史上的里程碑。三葉蟲、大恐龍、中華翼龍;兩棲動物、爬行動物、哺乳動物,每一個物種都留下了自己的精彩和印記。

直到有一天,人類的誕生徹底改變了地球的進化史!為了自身的生存,人們用自己的智慧生產著越來越先進的生產工具,從而影響著周圍的環境。

進入到21世紀,人類在追求物質文明的同時,一系列的副產品也為我們的環境帶來了直接的影響:大氣汙染

工業化革命讓人類的生產效率大大提高,但是大量的工業廢氣的產生,不但產生了地球溫室效應越來越明顯,導致了地球的溫度越來越高,北極冰蓋大量融化,氣候的變化越來越反覆無常,水災、旱災、龍捲風、颶風、海嘯、泥石流,人們的生活越來越無常。

而塵霾的不請自來,讓我們的生活環境更加惡劣:空氣不再潔淨,我們每天都在汙染和塵埃中苟延殘喘。最近:在首都北京、南京、上海、杭州等大城市,因為霧霾帶來的空氣汙染不僅影響了人們的出行,也讓很多所國小不得不停課!

研究員尼克·布魯克斯研究中心的資深說:“到本世東英吉利大學氣候變化

紀末,溫室氣體的濃度很可能加倍,全球平均溫度至少會升高2攝氏度。這將是地球150萬年來經歷的最高氣溫。如果作最壞的打算,這很可能完全改變全球很多地區的氣候,可能導致全球食物供應不穩和現有社會體系的普遍崩潰。隨著世界上某些地區變得不適合居住,可能出現大規模人口遷移,對資源的爭奪會愈演愈烈。我不認為氣候改變將為人類敲響喪鐘,但它無疑具有導致災難的力量。”

水汙染:無處不在的淡水汙染影響著生態平衡,生物物種不斷滅絕,我們的糧食不再安全,我們的食物不再安全,人類正面臨著前所未有的威脅!

中國出現的癌症村、塵肺病村以及牛奶河、太湖藍藻、青島海藻等等無不給人類的毫無節制和監管的工業化生產敲響了警鐘:我們必須對自己的貪婪和缺少立法和監管深刻反思,我們在攫取財富的同時,我們的孩子怎麼辦,他們的藍天在哪裡?他們碧水又在何方?沒有了碧水藍天,沒有了食物的安全,我們生活的還有幸福感嗎?

自人類工業化生產一百五十多年,人們對地球環境的破壞比千百萬年來的總和還要多。人們渴望藍天白雲,嚮往潔淨優雅的生存環境。讓我們保護大氣,愛護環境,

相信明天的天空更加美麗

過去的作文2

每天清晨,當太陽緩緩升起,我都會甩著長長的馬尾辮蹦蹦跳跳走路去上學。看著路邊花壇裡盛開的鮮花,我總會忍不住低頭湊近用鼻子嗅一嗅帶著露珠的芬芳,那香氣,真是沁人心脾!

我喜歡抬頭跟大樹上嘰嘰喳喳唱歌的鳥兒打聲招呼,也喜歡仰頭凝望遼闊的藍天,迎接新一天的到來。每當這個時候,送我上學的奶奶總會慈愛又羨慕的說:“你們這一代的孩子啊,真是幸福喲!一個個像生活在蜜糖罐裡,每天上學的沿途風景比我們以前逛公園還要漂亮呢!”

我是一個喜歡打破砂鍋問到底的孩子,聽奶奶這麼說,我不禁好奇起來,心裡想:這不就是最尋常的生活嗎?大人以前的生活難道和我們現在區別那麼大?打這以後,我就每天纏著大人們問這個問那個,就是想從他們嘴裡“挖”點料,聽一聽過去的廣州究竟是怎樣的,想知道過去的廣州和現在相比變化到底有多大。

我們家是一個“移民”家庭,爸爸從十幾歲的時候,就跟隨爺爺奶奶從老家舉家遷到了廣州。

奶奶說,幾十年前剛來廣州的時候,住在租來的民房裡,雜亂潮溼,環境比較惡劣。想要去集市買菜,得跨過幾條街,穿過一條大馬路,馬路上到處在施工建設,煙塵滾滾。路兩旁不是擺著成堆的石頭沙子,就是各種各樣的施工工具。

說起以前,奶奶滔滔不絕!她說,本想節約時間一大早趕去集市上買菜,可偶爾出門一急忘記帶錢了,只把把選好的菜又放回去,回家拿錢再出門。那種滋味呀,沒經歷過的人是沒辦法體會的。奶奶說她現在再也不用擔心這個問題啦,出門只需要帶著一部智慧手機使用微信支付,掃一掃就輕鬆把選中的東西帶回家啦!奶奶甚至很興奮的告訴我,她還去體驗過無人商店這種“時髦”的店鋪呢!

說到這裡,奶奶興奮的開啟她的.手機告訴我,她現在鍛鍊身體的方式可不僅僅是散步了,她下載了共享單車的APP,單車掃一掃輕鬆就可以進行騎行鍛鍊......說著說著,奶奶不禁感嘆道“現在的生活啊,真的是方便,我們以前做夢都夢不到呢!”

每當爺爺聽到奶奶嘮叨起今夕的對比,爺爺最喜歡說“生活的變化無處不在啊!”

爺爺說以前看個電視,你們的無法想象有多難的,一定得跑去有錢人家看,而且只有黑白電視看。電視一開啟,裡三層外三層圍著都是人。爺爺笑著說,哪像你們現在呢!大客廳大電視小客廳小電視,人手一個IPAD一部手機。不管距離多遠,上一秒發生的事情,下一秒你們就知道咯!他一邊說一邊流露出羨慕的眼神......

我有時候還會調皮的問媽媽“您覺得現在的生活跟您那個時候有什麼不同啊?”媽媽會說:“我們那時候吃飯是搶著吃,動作慢了東西就被兄弟姐妹們吃光了,你們現在是討價還價地吃。每次都問能不能少吃一點?”媽媽還說:“你們現在啊生活條件太好了,給你們吃還不吃呢!”說完媽媽哈哈大笑,我想這笑聲裡應該藏著媽媽對現在生活的無限滿足吧!

雖然我對大人口中的老廣州還是沒那麼清晰的認識,甚至沒有什麼概念,但是我通過大人對過去生活細節的描述,我知道過去這四十年,廣州人生活的各方面都發生了翻天覆地的變化。相信經過我們所有人的努力,我們的廣州一定會變得越來越繁榮,越來越宜居!

過去的作文3

明朗的夜空下,是一片歡聲笑語,溫暖湧上心頭,空氣中瀰漫著幸福的味道。大年三十,家家團聚,桌上擺著的全是大魚大肉,還有美味的海鮮。但我卻不知道以前的生活是多麼的艱苦,也不知道如今這幸福美滿的生活是用幾代人換來的。

——題記

“來來來,快坐下來。”奶奶熱情地招呼著。我們一大家子人都圍坐下來。滿桌的雞鴨魚肉散發出濃濃的香味。等菜上齊了,大家都開動了起來。不一會兒,有些菜就吃的快見盤底了,可奶奶卻一直吃著留下的殘渣。我奇怪地看著奶奶,說道:“奶奶,幾乎都吃完了,你怎麼還在吃啊?”奶奶笑著說:“這你就不懂了吧,孩子。以前,我們的生活可艱辛了,哪比得上現在著舒服快活的`生活。那時候一年也不一定吃得上一回大魚大肉啊!”“奶奶,那您就給我講講過去的事聽聽,好嗎?”我還真的想知道奶奶那時候的故事。“那也好,也能讓你以後更加懂得節約。”奶奶放下了手中的竹筷,講了起來。我也坐在旁邊,靜靜地聽著奶奶講那過去的事情……

“六十年前,大多數人住的房子都是用木頭搭建成的。每天一早起來,家家都要倒馬桶、燒煤爐,生活條件很差。”奶奶說,“我們一家七口人住一間房和一個閣樓,身都不方便,吃飯要輪流吃,床設計成上下鋪。現在,我們家條件好了,三房一廳的房子,房子很寬敞,住的很舒適。”

以前,好幾個月才碰得上看一次電影,而且還是黑白的,家中連收音機、電視機、電腦、冰箱這種基本的家用電器都沒有,而現在幾乎家家都用上了,像我們家每個房間都裝了空調、電視機,還有一個獨立的小書房,放著一臺液晶電腦。過著小康生活。

聽著奶奶的感慨,真不知他們從前的苦日子是怎樣度過的。那時候買布需要布票,買肉要肉票,買糧食要糧票,連買一塊小小的豆腐都需要一張豆腐票,竟然還要排上幾小時的隊。沒有飯吃的時候,就只能吃豆腐渣、番薯、玉米。那日子叫那個苦啊!現在,想吃什麼就可以到附近菜市場買,也不用花那麼長時間排隊。

奶奶說,那時候,過年穿的衣服,都是舊衣服洗洗乾淨,染一染就當新衣服穿在身上,每件衣服都要穿上三四年才做一件新衣服。更別提上學了,讀書的學費都拿不出,那時候學費只要兩三塊錢,可就連這點錢也付不起。現在實施了九年制義務教育,不用付學費。

奶奶見證著祖國的成長。她對我說:“你們現在的生活多麼的幸福。衣食住行樣樣不用愁,這是多麼無憂無慮的生活吶!好好珍惜現在幸福安定的生活,我們要更努力,讓祖國越來越富強,好好學習,將來報效祖國!”

聽完了奶奶講以前的事情,屋子裡靜靜的。我的眼睛變紅了,眼眶裡也積滿了晶瑩的淚水。以前的生活原來是那麼的枯燥無味,艱苦難熬。黑白的電影、擁擠的房子、縫製的舊衣裳……這一切的一切是多麼地令人難以想象,那種生活我們一定承受不起,可是老一輩的中國人民熬過來了,他們用堅強的毅力創造了我們的現在。這到底為的是什麼?為的就是他們後代的辛福快樂呀!腦海中浮現起那時候人們生活時的畫面時,心裡更是一片辛酸。心中無盡地感嘆:祖國的日新月異,是生活品質的一次又一次提高,就是因為有了祖國的種種變化,才有現在那麼舒適的生活!祖國,我們偉大的母親啊!你不斷前進的腳步,就是一個新的跨越的力量。

看到了祖國至今的變化,我們所有人的心田裡流露著自豪,所有人的眼眶裡溢滿了驕傲!這一刻,讓我們共同為祖國母親送上最真誠的祝福:“祖國萬歲!”

過去的作文4

澄衷中學,一所有著悠久歷史的百年名校,培養著一代又一代祖國的棟樑,它是幾代人的嬌傲,幾代人的自豪,它是人才,精英的彙集地,是夢想錠放的地方。

幾代人,在這片熱土上,譜寫下了詩的篇章,幾代人,在這片熱土上,創造出令人讚不絕口的輝煌,它是莘莘學子共通奮鬥過的地方,更有太多難以忘卻的光芒。

回顧過去。澄衷以它海納百川,兼客幷包的氣度和胸懷,廣納精英,人才,不斷隨著世紀的步伐,由誕生而發展,由發展而成名,由成名而百年。

無論在教育事業,還是在人才培養方面,澄衷中學都作出了不可磨滅的功勳。一百年的滄桑,它仍顯樸實無華,歲月留下的印痕,使它越加卓越,一絲不苟,漚心瀝血地在為著一代又一代的澄衷學子鋪著走向成功的大道。如果說,它是成功的,一點也不分,如果說,它為了開創教育巔峰,那它早以做到了,一批又一批的成功人士,胡社,李達三,倪徵懊,何友諒,蔣由智,劉樹屏等等等等,早已簽證了澄衷教學的`卓有成效。

那試問,如今莘莘學子仍舊拼勁十足,老師們仍舊兢兢業業,為什麼呢?

過去的成就,榮辱,終究還是過去的,這片熱土上的確誕生過許許多多聞名耳的偉人們,但一個真正的成功者,是不會僅把目光停留在過去,僅把過去作為驕傲的資本。澄衷中學,就是這樣一所擁有無數智慧者的殿堂,他們深刻明確哲學中發展的觀點薀意,他們清楚自己的定位,他們更在不斷探索新高。

故, 上海市澄衷中學在擁有百年輝煌的同時,又獨具 心地提出“育人為本,有校發展”

的辦學思路,這是老師們智慧的結晶,是教育事業中的一顆璀燦的亮點,更是帶給千千萬萬現在乃至未來澄衷學子的福音和希望。

在發展中前進,確實,它做到了。在新模式出臺的前一段道路是荊棘的。但唯有付出這份汗水和艱辛,使我們澄衷又上了一個新臺階,邁開了跨世紀的又一步。

《百年澄衷拾英》中記錄著這一段話:一百年,在歷史的長河中只是一瞬間;一百年,對於一所學校來說,卻是漫長的徑流的經歷。總結過去的一百年的經驗,將為今後的一百年提供借鑑。

如今,我們這一代人耕耘在這裡,耕耘在許許多多名人,大家曾歩 ,學習的這裡是興奮,是激動,是慶幸,而這一切的一切,在澄衷一流辦學思路,一流師資力量的引導下,化為了我們對前景無限的憧驚,化為我們對目標的激情動力。

而又在如今,我們即將離開辛勤哺育了我們三年的澄衷,戀戀不捨的思緒愈加 上心頭。

“天上有顆李達三星,地上有座李達三樓”,成功人士 ,我們的校友,已經以他的實際行動,對母體作出了回報,若不是母校對他的尊尊教導,若不是母校為他指點迷津,要不是這一份深深的思校之情,如何會有拔地而起的李達三呢?

我們不會忘記烏鴉反哺的故事,不會忘記了澄衷老師對我們付出的幸勤汗水,不會忘記曾在這庭間小道漫步的閒情雅緻,不會忘記曾在教學廊間聞到的朗朗書聲,更不會忘了這剪不斷,理還亂的澄衷情緣。

有過去的驕傲,更會有未來的輝煌,澄衷就是這樣一所令無數人自豪的學術交流聖地,我們永遠不會忘記,我們曾在這片熱土上成長。

過去的作文5

這個國慶長假可謂熱鬧非凡!一向“摳門”的爸爸這次破天荒的要帶上爺爺奶奶一塊遊覽黃河三角洲動物園,後來我才知道爸爸真摳,因為動物園是免費的。

在路上……

“爸爸,你說要帶我們去北京看故宮、爬長城,怎麼變卦了?”沒等爸爸開口,奶奶接茬了,“你沒看新聞裡說,北京人山人海,咱就別湊那個熱鬧了。”奶奶接著說,“別說是北京,就咱東營這個動物園參觀的人也少不了。你看,幸虧你爸爸有主意,要是開車來,還不如走得快。”“開車怎麼也比走路快。”我雖然嘴上不服,但的確我們走得比開車的還要快,看那些車像蝸牛一樣的挪動,進退不得,還真讓人著急。

我們邊走邊聊,突然我想起這次假期裡有一項實踐作業,是寫一篇關於祖國變化的作文,於是我和奶奶攀談了起來,“奶奶,您說咱們國家有什麼變化呀?”奶奶笑了笑,“奶奶呀小時候,想都沒有想到會有今天。那時候就說這個做飯的問題,碰上下雨陰天,沒有燒火的乾草啊,飯都吃涼的,我們經常埋怨老天,不讓我們燒草做飯,讓我們燒氣嗎?這話還真的靈驗了,這不家家戶戶都在燒氣做飯嗎。”我們都笑了。聽起來就是個笑話,可那時候有誰會想到有這麼一天真的用上天然氣呢。

“奶奶,您再給我講您小時候的故事。”我迫不及待要奶奶講下去。“那時候啊,別說是老百姓,就連國家領導人的衣服呀那也是縫縫補補,老百姓有件不帶補丁的衣服只有過年的時候才捨得穿,你爸爸因為沒有新衣服過年,怕別的孩子笑話他,都不敢出門”。“媽,別提那些事情了,那時候國家窮,當然缺吃少穿了。”爸爸搭茬說,“哪像現在,國富民強,不愁吃不愁穿,高興了還能到太空裡溜一圈。”我們又笑了。是啊,說不定哪一天我們還能在太空裡安個家呢。

不知不覺,我們走出了大約五里路了,遠處已經能看到人群簇擁的動物園大門了,我感到腳底沉重,有些走不動了,禁不住說了一聲“走的真累呀”。“怎麼走這麼一點路就喊累”奶奶又打開了話匣子,“那時候為了拾一點乾柴火做飯,一天要靠雙腳來回走上百里路”。“不會那麼誇張吧,爸爸開車用不了一個小時。”“過去靠的是11路,現在不管近遠,出門就四輪。人啊,懶囉。”聽上去,好像奶奶有些厭煩。也真是這樣,爸爸走小路上班不過十分鐘的路程,可他經常開車繞遠路去單位。奶奶接著說:“現在從北京到上海,就像是串個門,什麼飛機、快鐵、高速,就差坐火箭了。”我們都笑了起來。奶奶真老土,火箭哪能坐,那是宇宙飛船。

動物園到了。來玩的`人可真多,我生怕奶奶走丟,於是拉緊了奶奶的手,“奶奶您看,有猴子”。在猴舍前,奶奶打趣地說:“現在的小動物呀,吃的住的都好,比比過去我們住的那些低矮灰暗的草坯房,看看它們住的寬敞明亮乾淨的大房子,就差搬樓房了”。我們禁不住笑起來。也許奶奶見的少,其實有很多的小寵物已經搬進了樓房和主人同住了。

奶奶是地道的農民,樸實的話語讓我從奶奶身上感受到了祖國的變化,勤勞智慧的人民在衣、食、住、行上翻天覆地的變化不正是祖國繁榮富強、蒸蒸日上的真實寫照嗎!

過去的作文6

我的媽媽就是一本故事書,書名叫《聽媽媽講那過去的事情》,由中國農村出版社出版,印刷時間是1980年。

空閒時間,我便捧起這本故事書津津有味地品嚐起來。

第一章:七裡中心國小

簡陋的平房是教室,十五六間組成一圈,中間剷平的泥土空地作操場。早自學結束後,學生在操場上做第七套廣播體操。到上課時間,老師便會拉響上課鈴,那是個大鈴鐺,中間用一根長長的繩子繫著,手拉一下繩子,鈴鐺便響一聲。同學們便蜂擁而入,在教室裡等待老師的到來。第一課通常是語文課。穿著深藍色中山裝的語文老師不緊不慢地走進教室。老師一聲:"上課"。班長便喊:"起立"。同學們便唰的站起來:"老師好"!"同學們好""坐下"。只聽"呯"的一聲,"哎喲",原來有位同學的板凳倒了,砸到後面同學的腳,大家鬨堂大笑。安靜下來後,老師正在黑板上寫粉筆字。不知是那位同學的火爐(那時候是冬天,學校允許帶小火爐)"嘣嘣"發出響聲。老師尋著聲走了過來,沒收了火爐。原來,那位同學沒上課之前在火爐中埋了幾粒黃豆。45分鐘的語文課結束了,下課響了。同學們忘記了課堂上的煩惱,有的在走廊裡踢鍵子,有的在跳皮筋,有的在滾鐵環,還有幾個調皮的男生手拿掃把當兵器在相互過招;甚至還有同學用小刀在課桌上劃分界線,這邊是我的楚河,那邊是你的漢界。

第二章:小孩子是隻饞嘴貓

農村的孩子平時沒什麼零食。當菜園的'西紅柿稍微有一點點紅,就被偷偷摘下吃了。只要是能吃的都不放過,那嫩嫩的黃瓜也在劫難逃,摘下一根往衣服上擦兩下,就直接放入口中。等大人傍晚來,總會聽到嘆氣聲。

農村的孩子,最盼望的就是過年。快過年了,家家戶戶都會殺豬、切米糕。媽媽也會扯上幾尺布料給孩子做新衣服。平時吃不到的,過年總能吃上。大人們準備了年貨,用大竹籃子把燒熟的雞、鴨、魚裝起來,掛在房屋的閣樓下,因為小小的碗櫃裡放不下,又怕老鼠偷吃(那時候的老鼠很多)。小孩子便會趁大人不在時,拿兩張板凳疊起來,站在板凳偷吃。大人總愛把切好的米糕還有冰糖、密棗、雞蛋糕(準備拜年送的禮品)放進大木櫃裡。小孩便會偷偷開啟木櫃,把裝棗乾的袋子鑽個小洞,一粒粒往嘴裡送。等大人發現,只剩下小半袋了。

第三章:快樂時光

孩童時的快樂,那才叫爽。春天,綠草青青,溪水潺潺。當油菜花開遍田野,孩子們穿梭在花叢中,這頭進那頭出,全身都粘滿了黃色花粉,手上捉著一隻小青蛙。夏天,小河清澈見底,魚兒蝦米成群結隊。孩子們穿褲衩光著膀子從高高的河岸上,排著隊伍往下跳。比誰濺起的水花高,比誰在水裡呆的時間長。從中午一直游到傍晚;秋天,晒場上稻穀堆成山。大人忙著收穀子,孩子們手拿細竹竿(上面繫著布條)趕麻雀;冬天,大人躲在家裡盯著黑白電視機看電視連續劇。孩子是最不怕冷的。白天,屋沿下的瓦片上掛著長長的冰凌,搞下來放進嘴裡當冰棍吃。晚上,在朦朧的月光下躲貓貓。不管是草堆裡還是籮筐中到處藏,出來時一身灰塵,少不了惹來大人一頓臭罵。

讀者朋友們,《聽媽媽講那過去的事情》精彩嗎?等待著,還有續集哦!

過去的作文7

回家路上。

“上車!”一個聲音在我耳邊響起,看看四周,什麼都沒有。

我正疑惑不解,一輛車停在我身邊,不知是什麼時候開來的。

“上去!”那個聲音又在我耳邊響起,卻好象越走越遠,消失在路的盡頭。

也許大腦短路吧,我竟上了車,車馬上開了,不知道在哪裡又停了。

我走下車,外面的世界有點模糊,讓我的視線有點不能適應。

很慢地走,“我叫回憶,是過去的親信,別害怕,我只帶你遊覽你腦子裡的我而已,不會對你造成傷害的,你的腦子反映你還想念你的同學,所以過去就派我來幫你,因為怕你不願意來,就綁架了你,現在看我們是多慮了,你不要緊吧?”一個聲音又響起。什麼?我被過去綁架?恩,不過這綁架還是善意的呢,想到這兒,我不擔心了,反而笑了,輕輕問了一句:“那,我們去哪裡呢?”回憶沒有回答,把我帶到一個有模糊的彩虹,模糊的大海,模糊的東西的模糊地方,“因為你腦子裡東西太多,我被擠得很瘦,努力就只能是這個樣子,不過你算很不錯了,很多人的腦子裡我根本就不能進去。”回憶說。我一驚,難道我差點忘記了回憶嗎?虛驚虛驚!想完我又走著,突然發現我已在校園裡了,並且是隱身的!我在那個我和Z、A跑了20圈的跑道上,很慢地渡步,後面傳來一陣笑聲,回頭,驚訝。看見回憶中的我、Z、A正在跑道上嘻嘻哈哈地跑著,Z還不停地說著笑話,逗得原來的我們沒有風度地大笑,放慢了速度,跑道的那邊,回憶中的老班正生氣得大叫,拼命得跺腳大罵,曾經的我們會心一笑,又加速跑起來……我突然有點想哭,溫暖的感覺猛然間湧上來,不知不覺得把我的.眼眶弄得潮溼。

繼續走,到了教室,在上自習課。我在黑板上寫字、畫畫,回過頭,發現20圈後的我們氣喘吁吁地走進教室,開啟水平拼命大喝,然後用紙很沒淑女風範地擦汗,不管也是剛剛回來的老班吹鬍子瞪眼,唧唧喳喳地議論新歌,輕輕唱,然後大聲說“疊箱子回家了啊,大家回去找爸去啊!”說完,下課鈴響。頓時大家笑倒一片,捂著肚子拼命笑,曾經的我們同樣大笑,甩甩頭髮,斜挎著書包很帥地走出去,大家隨後而來,把我們三個圍得個水洩不通,頂起腳尖,發現老班滿臉怒氣地走出教室,找個縫隙趕快溜,留著老班看著我們飛奔的背影大罵,回頭走進辦公室。我們哈哈地笑,吊兒郎當地走去學校大門,又說起話來,八卦啊,歌啊,新聞啊,全都數完了,邊笑邊走,直到家門口才很正經地大叫:“BAY!”恩,好甜……“你該回去了,走吧。”回憶似乎很悲傷地說。我一步三回頭地走出校園,那輛車又來了,我不想上去,不知總有股力量推我,“你不能一直生活在回憶中,這次綁架你只是讓你懷念過去珍惜現在而已,你回憶中的那些同學也希望你在現在中生活而不是處在回憶裡,懂了麼?”過去很沉重的聲音迴盪我耳邊,在車裡看看不知名的遠方,嘴角上楊。那邊應該就是現在了?我想著。

我被過去善意得綁架了,現在回來了,珍惜現在吧,回憶到一定時間會來看我的,到時候還是可以被過去綁架,有什麼可傷心的?反正我大腦裡有著回憶,怕什麼?!這樣想,下車,回到現實。

過去的作文8

一直以來,不知為何,我對於整理房間有一種狂熱。每逢月末,必會細細整理。我的房間,30平方米的地方,承載著的是我十幾年的成長。我所有的過去和現在,它都慷慨地囊括。

每次整理房間,總會觸碰到一些在記憶與忘卻邊緣上徘徊的東西,總會找到太多過去的痕跡。每次總會陡然一怵,然後把感慨印在淡淡一笑裡。是的,我走過的路越來越長,過去則離我越來越遠了。這是必然的,但潛意識裡,一直不願意接受它。

長大的喜悅不會維持太久,一閃即逝,接踵而來的是陣陣傷感與憂鬱,甚而至於綿長,恰如春草,萋萋不絕。一位朋友說:“人是由記憶組成的。”如此平淡而又哀傷的一句話。平淡的是語氣,哀傷的是內涵——如果丟失了記憶,人便只是空殼罷了。我雖然不完全贊同,卻極其不願意忘記過去,丟棄過去。看到那些過去漸行漸遠,心中有些不甘,有些痛苦!

得月樓的早餐票,就像是玻璃下的`蝴蝶標本,鮮豔而死寂,美麗而悽傷。凡是吃過得月樓鍋貼的人,一定會記得那個古色古香的酒家。傳統的八角式建築彰顯它的傲然不群,它的遺世獨立。記得它是紅漆木門,鏤空雕花的木窗,不然,鍋貼的香味從何處溢位引人垂涎呢?來此吃早飯的人,都是衝著鍋貼來的。他們從小鎮各個地方,循著香味而來。這裡的鍋貼,皮厚而不生,餡滿而不膩。尤其是剛出鍋時,綠豆大的油泡泡像彌勒佛金光閃閃的笑口,逗得人胃口大開,泡泡裂開一個,便散出一陣油香,一層層淡淡的素油順著鍋貼豐滿的曲線像水簾一樣慢慢往下滑著、墜著。在朝陽的照耀下,鍋貼好像吸足了水的海綿,隨時會進出汁來。咬上一口,熱乎乎的肉汁濺在上顎、舌頭上,那個香啊!

那時,我和爸爸可是那裡的固定客人。而現在,樓拆人散,想睹其遺址都不得,我們當年的腳印上早已覆了高樓厚實的地基。我已經過了需要爸爸帶著吃早飯的年齡,每天早晨,一個人將一碗稀飯匆匆喝下肚,匆匆趕往學校。雖是天天吃,卻總不記得稀飯的味兒。

記得有一次路過一家早餐攤點,有牌日:“得月樓鍋貼”,我先是一驚,隨即上前買了一兩,可一入口才發現,除了名字,什麼都不同……

曾經,不知有多少個“得月樓”讓我停下腳步,不知有多少“得月樓鍋貼”讓我難以忘懷,於是記憶多了,也就有了豐富多彩的人生。當有一天我欲對這些“曾經”登門造訪,說聲“謝謝”時,卻失落地發現:除了一張張“早餐票”,什麼也沒留下。順著這些“早餐票”去追憶,有些已經模糊,有些彷彿就在昨日。再大的人,總有一些事,在他的記憶裡,像小朋友的雪花插片拼出的四不像那樣不盡如人意。而尋找這些碎片時,時間的流逝與空間的改變往往都是無法計量的。

我努力地讓模糊的變清晰,卻總是徒勞無功,難道隨著我的長大,就是這些過去的不斷消逝嗎?像水一樣,不斷東流去,我只能憑欄無語?彎腰掬起一捧水,不消一會兒,眼睜睜看其從指縫間流走?沾溼手心的水分,彈指之間,已蒸發無餘?

生命的長河中,有許多矛盾。有一種矛盾是恆常地伴人而生的:人要向前走,過去會越來越遠,人慾向後退,過去會越來越模糊。種種的不甘與痛苦只是徒勞。既然如此,那就大度些,接納這恆常的矛盾。西班牙畫家達利說:“矛盾豐富了我的人生!”這樣的胸襟,一旦獲得,恐怕不甘與痛苦都會升華為人生的幸福。

過去的作文9

不知怎的,今天無意中翻出了國小的畢業照,那照片記錄了曾經給我帶來歡樂的國小時光的最後一刻,突然有種想哭的衝動,真的,無意中回想氣了那段快樂的時光,想到了那個快樂的班級,快樂的我。我已記不清楚有多少次,我們因為課堂紀律不好而換來老師們劈天蓋地地惡罵。也記不清楚有多少次,校長,主任親自到班裡來勸說,管教我們。我記得經常聽到老師們嘆一口氣,說他們希望看到四年級時的那個一班,那個近乎完美的班級……我當然不會以此為驕傲,但也不曾因此而覺得我們低人一等。是的,那個班,是一個叛逆的班,一個我行我素的班。對待這樣一個班級,老師們無奈,嘆息。

記得曾經傳言六年級換老師時,一個安排到要教我們班的數學老師因為對我們的厭惡而自願去教低年級。我不曾去證實這個傳言,或真,或假,對那樣一個班級來講,似乎是完全不需要的。清楚地記得五年級時換上的班主任,那是一個幽默,寬容的男人。我感覺我們似乎很快建立了友情,儘管作為班長的我,幾乎從來不曾讓他省心過。他與我們度過了一年多的時光,雖然在這段時間裡,我們班變了,變成了最終的那個樣子,但是我仍感激他,感激他讓我們逐漸成熟了起來。而一切卻出其不意的定格在了那個原本快樂的星期五。

記得那天我們秋遊,他卻突然在路上告訴我們,他要當大隊輔導員了,值得慶祝的一件事,卻註定了他與我們的分離,可能這樣說太過悲觀,不過我們的確有太多的不捨。一切來得太突然,回到班裡,全班都哭了。那次,他沒有像安慰小孩子那樣的讓我們平靜下來。那是一種命令的口吻,我猛然間明白過來,堅強的人,不應該流淚。於是,那個上午還是班主任,陪我們秋遊的老師,下午便成了監督我們鼓號隊訓練的大隊輔導員,突如其來,讓人無法接受。不知怎的,從那天起,我變得越來越固執。終於,那天鼓號隊訓練,我因一時的想不開,摔了鼓,然後狂奔回教室。承認當時的自己是自私的,我甚至沒有顧及到當時的老師,他多麼尷尬……當然,他沒有怪我,這是意料之中的事,因為他的寬容。後來,他上樓勸我,說了些什麼我已經淡忘,只記得因為衝動,那天我沒有再回到鼓號隊。我們的新班主任是一位及其嚴厲的女老師,那是對我期望值最高的`老師。我清楚地知道她想要培養我,塑造我,讓我變成一個格外優秀的學生。我努力了,卻沒有做到,可能是因為性格的緣故吧,我的生性中,總有著一種說不出來的頑固。國小生活最終過去,

六年的遊戲生活結束了。最後那天,很平淡,記憶中,流淚的同學很少,儘管,我們是在做最後的道別……世事無常,來到國中的我,發現生活變得枯燥而乏味。國小時老師對我的寬容,卻被現在的老師理解為對我的放縱,真的,我恨這樣的說法,更恨這樣理解的老師……著實懷念以前的那個我,那個敢說敢做的我,那個一切都名列前茅的孩子。然而,夢結束了,留下的僅僅是我的固執與屈,而這些卻給我的生活帶來了無數的壓力與痛苦,我不明白來到這樣一所優秀的學校裡,為什麼我會留戀過去,為什麼我會後悔自己的到來……或者國小僅僅是我生命中的一次偶然吧,現在的我,還能奢望些什麼呢?……

過去的作文10

精選作文:空懷念(500字)作文 曾經,我們像其他那些互不相識的人一樣,生活在兩個城市,面對著不同的事物。你不認識我,我不認識你。似兩條平行線,彷彿永遠也不會相交。 曾經,我們又像大多數偶然一樣,從兩個不同的城市會聚在一起。相識,相知由默言走向似兩條波浪線,彷彿生生世世交融纏繞。 曾經,我們也像許多知心人一樣,相伴左右,你是形,我是影。共同分享同一份食物,一起吃飯,一起玩耍,一起說些小祕密。發誓說永不分離,直到最後一息。 曾經,我們有像兩個被命運捉弄的人一樣,因為瑣事經不起考驗。關係僵了,哪裡還記得誓言。不成熟的性格,使我們的距離越走越遠。 不習慣沒有你陪伴兩側的日子。懷念曾經的曾經,我們的許多美好與誓言。多少次看見你挽著其他女生的手,我直視的`眼劃出弧線。各種味道交織,留下一種叫做糾結的心酸。你還好嗎灰溜溜的垂到心底,落下雲煙。 懷念你我手牽著手在操場上一起散步,暢談;懷念你我的名字被人叫的分不清的時間;懷念你我瘋搶同一包食物,然而一切都是枉然。面對這沒有把握住的友誼,世上的有價財富顯得那樣蒼白無力。我們擁有再多金錢也回不到從前,只留下失去你的習慣和我的空懷念。 人生中有很多東西,失去了,再多金錢也彌補不回來了。時間是這樣,生命是這樣,感情又是這樣。錯過的便錯過了,何不珍惜眼前,切不要留下彌補不了的空懷念。:田麗星

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。

——題記樹上的知了又一次縱情地歌唱,池裡的荷花又一次綻開了笑臉。仰望天空,

自小就留著短髮,同學們都叫我“假小子”。沒有人跟我玩,沒有人願意和我一起學習,沒有人把我當朋友。我也習慣了一個人走在放學的路上,習慣了獨自思考問題,更習慣了自己跟自己說話??(我)

快要放暑假了,我又被那些男生欺負了,想反抗卻弱得要命,就像柔弱的小草被頑固的大石頭給緊緊地壓住。我只好躲在角落裡哭泣,此時,我的模樣已經狼狽不堪了。忽然,一個洪亮的聲音想起:“你們為什麼欺負她?快住手,要不然,我告訴老師去!”男生們一聽“老師”,嚇得“兩股戰戰,幾欲先走”。一雙胖嘟嘟的手拉起我的小手,還為我拭去眼角的眼淚:“以後別怕,有我罩著你,保護你!”哦,是她!高大而豪爽××,真摯的眼神,動人的話語,打開了我塵封的心。“嗯,好,謝謝?? ”那次以後,我們成了最好的朋友,一起上學,一起回家,一起做作業,一起說知心的話,有點像古時候的伯牙和鍾子期??(我和她)夢醒了,又回到這個夏天,我哭了,哭的好傷感好傷感。這個夏天,一切都變了,變得好寂寞,好失落。就在國中即將畢業的最後一個學期,我的好朋友××,離開了外婆家,離開了這個讓我悲傷讓我快樂的班級,回到浙江父母身邊去了??這個夏天,我們不再見面,不再一起上學,不再一起回家,不再一起做作業,不再一起說知心的話??我們苦苦經營了一年的快樂時光,再也沒有了。(我)

空高高飄揚的風箏,

向天上那群風懂得小鳥逝去的方向努力追尋,去追尋我和她那些時日的快

過去的作文11

心理學課上,遞出一張紙,讓我們回顧一下國中三年來深深打動我們的四件事。全班靜了下來,隨著音樂的旋律,回憶稍微蔓延了一下。

首先我想到了國中的班主任。他是我接觸過的最好的班主任。在他看來,班主任最重要的職責是與學生相處融洽。只有做好這一點,他才能很好地領導全班。所以在課堂上,他會時不時穿插很多自由的話語,講他所看到的,聽到的,想到的,感受到的;下課後,他經常出去閒逛,參與同學之間的對話,有時笑得比我們還大聲;午睡的時候,輕輕的來找我們,向還在學習的同學示意,要注意休息;從黑板報出來,經常給我提建議,有時候會自戀的展示他的好詞;放學回家,有車不開,卻要和同學騎自行車或者走路;每學期他都會想辦法經常搞活動,引起其他班同學的羨慕...他是一個懷舊的'人,總是記得用他的相機記錄我們三年的每一個幸福時刻,一千多張照片很好的證明了這一點。

然後,我想到了一個我只放在心裡的朋友。她很樂觀,對一切都很樂觀。她以前頭髮很長,幾乎拖到地上。那是她花了多年養的頭髮,那是她寶貴的頭髮!但當時我和她分手的時候,她把長髮剪成了短髮。她說,潘,難道你還有一句話,剪掉你的頭髮,剪掉你不愉快的回憶。現在已經斷絕了不愉快的回憶,以後還有機會再做朋友吧?語氣好像在問我,又好像帶著一點哭,我無言以對。我知道分手的原因不是她,而是我,都是我的錯。她沒有問過我為什麼分手,我也沒有勇氣告訴她一切都是出於我的自私。之後她也有了新朋友,但是看到我的時候還是會對我微笑,幫助我,關心我。每次這個時候,一種欠,自責,酸溜溜的感覺就會縈繞全身。而我一直默默的把她當做心裡最重要最難忘最要好的朋友。

然後,我想到了我荒廢學業的時候。上課心不在焉,作業總是沒寫完,被老師反覆叫進辦公室批評...當時聽到班主任評論我的四個字“我不改教理”,老師嘲諷我,同學們鄙視我,看不起我,讓我意識到做一個不好的學生不好。這種行為可能是因為逆反心理。但我要感謝這第二次叛亂。正是因為叛逆,我才試圖證明自己不是“不可救藥”。但是在那次深刻的經歷之後,我再也無法回到原告的立場。很遺憾我不能表達我的感受。

最後想到了國中最忙最全職的時候,會考前期。幾乎所有的學生都在為會考而奮鬥。每次回家,媽媽都會問我想吃什麼喝什麼;夜深人靜的時候,我還在燈下努力的時候,媽媽會一直陪著我,擦著鼻子上的汗,給我泡一杯香濃的咖啡;媽媽不會給我壓力,讓我正常發揮就好。還說大不了考職高。而且我媽越做越說,我越擔心。我知道我媽雖然這麼說,但她不想我考砸。

回憶還在繼續,似乎回憶一旦展開,就很難挽回了。但是音樂突然停止了。老師說,充滿回憶的紙現在要摺疊的越小越好,然後扔進這個“過去”的紙箱裡。我隨身帶著,把紙扔過去。老師接著說,既然我們已經扔掉了過去的回憶,那就開始新的高中生活吧。不要用以前的標準和成績來衡量自己,高中三年的每一步。

好吧,讓過去的記憶鎖在心底的角落,開始新的學習過程。三年後,我會慢慢回憶起高中三年和國中三年的記憶。

過去的作文12

我生活在一個養尊處優的家庭,父母對我的愛和包容,對我無微不至的呵護和溺愛,讓我從不知生活的疾苦……在中學的一天,班主任老師忽然下達了一個奇怪的命令,買軍鞋上學,我萬分無奈的買來了軍鞋,晾在一邊。軍鞋,對我來說的一個多麼遙遠且陌生的名詞。媽媽卻久久凝望著這雙軍鞋,一遍遍摩挲著,眼睛裡閃著明亮的光輝。“哎,多少年前了……”媽媽嘆著氣,臉上滿是對往事的回憶和不捨。

這雙墨綠帶著棕黃的軍鞋,勾起了媽媽多少美麗的回憶……

“當我還是一個女孩子的時候,你外婆家窮,沒錢,家裡還有兄妹四個,都快揭不開鍋了。哪裡還會有閒錢給我們買衣物、文具。我是家中最小的女孩子,用的都是姐姐們穿過的,鞋子也滿是漏洞,一不小心就會穿破一雙,所以我上學放學從來都是慢慢走,不敢跑,穿破了家裡可沒有多餘的鞋給我。看著同學們穿著漂亮的軍鞋在操場上馳騁,我心裡總不是滋味。那時的軍鞋要3塊錢一雙,夠我們家吃上兩天了,就算我心裡癢得難受,父母也不會實現我這種不符合實際的幻想。”媽媽笑了,我從未見過媽媽笑得這樣美麗和燦爛。“我想有一雙軍鞋,那時想得快瘋了。”我呆呆的聽著,實在想象不出來一雙解放鞋值得媽媽這麼處心積慮地想要得到。

“於是啊,我就開始攢錢,先是種蓖麻,我足足種了大概4平方米的蓖麻,放學就往田裡跑,那片蓖麻在我的精心照料下開始蓬髮成長,看著它們結出一粒粒果子,心裡的成就感真是溢於言表,年底,我居然賣出了兩塊錢,這在當時對於一個孩子來說是一個多大的數目啊。可是當時軍鞋漲價了,要三塊兩毛五,我還有兩毛五不知道該從什麼地方下手。那天晚上,我懊喪的低著頭回家,路過一個有錢人家的院子,看到牆角有成堆的`雞毛,心中一動。我把所有雞毛揀到小溪邊,一根根洗淨,不知道我有多用心,再晾乾,收到一個不為人知的小角落裡。”媽媽投入了對童年爛漫時光的美好幻想,一絲美麗的微笑爬上了媽媽已經被歲月侵蝕出皺紋的嘴角。

“以後,我放學就以最快的速度做好作業,就在整個湖南常德安鄉的小鎮裡亂轉,見到值錢的雞毛,菸頭什麼的就都蒐羅起來,半年時間我就湊夠了一塊四角五分錢,比兩毛五還多了一塊兩角。我就捧著我的‘財富’來到市場,換了一雙我夢寐已久的軍鞋。捧著軍鞋,我心都快蹦出胸腔了,那種快樂,直到今天我還記憶猶新。接下來我用餘剩下來的錢採購了許多女孩子喜歡的小頭飾什麼的,我儼然成了一個富翁。”我已經完全被媽媽吸引了,沉浸在媽媽小小的快樂中去了。

“我買的那還是‘名牌’軍鞋呢,班裡就我一個人穿著這麼好的軍鞋,不過和你現在穿的耐克跑鞋可沒法比。第二天我穿著它上學,看著同學們眼裡浮現出我曾經無比熟悉的羨慕的神情,著實讓我體會到了什麼叫做成功的滋味。”

聽著媽媽講著她兒時簡單美麗的故事,一個對信念執著追求的倔強的姑娘浮現在我的眼前。一雙解放鞋,牽出了一串故事。我望著眼前這雙黃綠的軍鞋,一種說不出的滋味爬上了心頭。是慚愧嗎?是喜愛嗎?是著迷嗎?不全是,但也都包括。這樣的複雜心情,我一下子回想起了上個星期我嫌球鞋硌腳而拖著媽媽去商場買的一雙新鞋。我從小到大都是這樣的不勞而獲,我怎樣才算真正的懂得幸福的含義呢?

一雙樸素的軍鞋,一串美麗的故事,讓我明白了媽媽小時候的幸福定義,也讓我開始正確的看待生活,看待自己了……

過去的作文13

“月亮在白蓮花般的雲朵裡穿行,晚風吹來一陣陣快樂的歌聲。我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過去的事情……”

今晚,我們一家在漣水河邊悠閒地散步。忽然,一首優美的曲子從三大橋那邊傳了過來。媽媽仔細聽了聽,告訴我這是一首她小時候特別愛唱的老歌,叫做《聽媽媽講那過去的事情》。看得出媽媽的確喜歡這首歌,因為她不時哼上幾句,而且非常有耐心地向我解釋歌詞的意境,一時興起,還跟我說起了童年往事。

媽媽回憶,她小時候的生活條件遠遠比不上現在,一年到頭除了過年能嗑上幾把瓜子花生、含上幾顆兩分錢一粒的水果糖外,吃不上什麼零食,更很難見得到水果。有一次,偶然得到了別人送的一個石榴,可高興壞了。紅紅的石榴真可愛呀!因為是第一次看到,所以她感覺又新奇又興奮。於是,她鄭重其事的把石榴洗了又洗,狠狠地一口咬了下去。結果可想而知,要知道石榴裡頭那層黃色的皮可是苦不堪言的。我和爸爸想象著媽媽當年捧著石榴當蘋果咬的狼狽樣子,忍不住哈哈大笑起來。

媽媽卻沉默著,似乎在回味著過去的歲月。突然,她問了一個問題:“你知道我第一次穿上新棉襖是多少歲那年嗎?”我們搶著回答:“3歲?”“5歲?”媽媽苦笑著說:“11歲,1988年,湘鄉剛剛撤縣建市不久。還是我考上了縣裡的'國中,家裡怕我穿得太破舊,在學校被人瞧不起,花了30塊錢給我買了件‘太空襖’。30塊,那是我媽媽一個月的工資!在那以前,我都是穿表哥表姐穿剩下的舊棉衣。別提好看不好看,能勉強合身就不錯了。而且,我穿過了,還得留給弟弟呢。這還是好的,有的人家裡連舊衣裳都穿不上。苦是苦,家家戶戶都是這麼過來的。”

聽了這話,我不由得倒吸一口涼氣。再低頭看看自己一身時尚又舒服的運動服,想想家裡衣櫃裡掛著那些讓人眼花繚亂的童裝,我有些慚愧,慚愧從前不知道儉省;又有點心疼,媽媽雖然捨得為我花錢,自己卻從不注重打扮,原來是小時候苦慣了;更多的是慶幸,經過幾十年改革開放,社會進步了,生活改善了,我們這一代孩子算趕上了好光景。

接著,媽媽像打開了話匣子,說起了她在湘鄉二中讀國中時,只有五塊錢一個星期的伙食費。那時學生都是自己帶米到食堂,打菜的話蔬菜每份1毛,有點肉星的葷菜3毛。每天不到1塊錢的伙食費,沒錢了就得用從家裡帶的辣醬拌飯吃——就這辣醬,也得省著吃。天哪,真不知道老媽當年是怎麼熬過來的!難怪相簿裡媽媽十二三歲時都還是面黃肌瘦,國中生還沒有我這個國小生高,一點也不似現在“珠圓玉潤”,老是叫著嚷著要減肥,卻一直收效甚微,哈哈。

沒心沒肺地笑了好一會兒,我才突然意識到,和媽媽貧瘠的童年相比,我住著乾淨整潔的房子,穿著漂亮舒適的衣裳,吃著營養豐富的食物,接受著最好的教育,是多麼的幸福啊!她在那麼艱苦的環境裡都能快樂地成長,奮發進取;而我想要的一應俱全,卻還時有抱怨。我又有什麼理由不珍惜、不熱愛這來之不易的生活呢?從今往後,我一定要學習媽媽樂觀的心態,讓自己的人生充滿歡笑;我還要惜取時光,奮力進取,將來把家鄉建設得更加美好,讓人們過上更幸福的生活。

過去的作文14

童年是春天嫩綠的樹苗,童年是夏天清涼的泉水,童年是秋天火紅的楓葉,童年是冬天飄舞的白雪。

每個人都有屬於自己那一段段美好的回憶,都有屬於自己美好的童年和童年的趣事。天真活潑,唱唱跳跳,無憂無慮,打打鬧鬧,拼成了一個令人嚮往的美好童年。

我的童年很快樂,很美好,很幸福。爸爸媽媽在童年中都快樂嗎?我是個急性子,一遇到不明白的事情就想馬上搞明白。有一天晚上愛聽講故事的我纏著媽媽說:“媽,給我講講你小時候的趣事吧!”一提起要她講小時侯的趣事,媽媽便來了興致,連忙喝了幾口水,好像要準備和我講兩天兩夜一樣。

“我小的時侯家裡很窮,天天吃煎餅和窩頭,只有過年的時候才能吃肉,才能穿新衣,但我也依然有著和你一樣豐富多彩的童年。我們小時侯家鄉的環境可美了——村外有一條清澈的小河,河中有玩耍的小魚,有大肚子青蛙,岸邊有成群的鴨子,小橋上休閒的人們有說有笑,當然最高興的屬我們這些孩子們了。”

“春天,白楊樹上的“毛大嫂”盪悠悠的落到地上,我和小夥伴們便會撿回家,讓媽媽給自己做菜吃。放了學和小夥伴到蘆葦塘裡,拔黃嫩的蘆葦芽吃,當時覺得蘆葦芽甘甜甘甜的,認為這東西是世上最好的零食了。”

“夏天,村外茂密的蘆葦叢便是我們玩耍的樂園,蘆葦叢綠油油的,因為太茂密,陽光根本照不進來,這可樂壞了我們這些小傢伙。我們在蘆葦叢中捉小鳥、掏鳥蛋、拔野菜,還會找一些漂亮的紅根草,比賽誰找的多。等我們玩累了,玩得滿頭大汗時,就會跳進水塘裡高高興興的洗一個‘天然浴’。”

“秋天,是一個豐收的季節。我們學生放秋假,幫父母收割莊稼。金燦燦的玉米,火紅火紅的高粱,毛絨絨的黃豆……都向我們招手呢!大人孩子齊上陣,有瓣的,有割的,有推的,有拉的……一家人乾的熱火朝天。這叫忙秋,也叫收莊稼。”

“冬天,因取暖條件差,感覺天特別的冷。那時候雪也下得特別大,足有一尺多深。聽老人講‘瑞雪兆豐年嘛!今年麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡……’反正大雪的天氣我們也不感到冷,我們只希望來年能吃上白白的大饅頭。我和小夥伴們在一起堆雪人、擲雪球、打雪仗。玩渴了後,還會張開嘴巴吃雪。那時候的雪潔白無暇,一塵不染。白天太陽出來了,屋頂上的雪就融化,到了第二天早上出門一看,家家戶戶的房簷上還會掛滿了像瀑布一樣的冰棒,我們會拿樹枝把冰棒給打下來,拿在手中當武器玩耍。”

通過聽媽媽給我講她小時侯的故事,我喜歡上了媽媽童年的家鄉,並纏著媽媽帶我去玩。可媽媽說,那美好的景色已經沒有了,取而代之的'是那些形形色色的工廠,原來湛藍湛藍的天空已被那滾滾的黑煙所代替,茂密的蘆葦叢和清澈的小河已經變成了臭水溝。媽媽小時侯所謂的零食,現在找也找不到了,而商店裡琳琅滿目的零食數不勝數。我搞不明白我和媽媽的童年哪一個更好些,其實,自私的我都想擁有。

媽媽還對我說,每個人從小要養成熱愛大自然、保護環境的意識,要從點滴小事做起,從愛護一草一木做起。人類與自然要和諧相處,經濟社會才能保持可持續發展,發展經濟不能以犧牲環境為代價。只有天變藍了,水變清了,山變綠了,環境改善了,我們才能生活得更美好!等等。聽了這些似懂非懂的話,我陷入了沉思中。

童年的記憶是美好的。聽了媽媽給我講的故事,讓我知道了爸爸媽媽的童年雖然艱苦,與我們的童年相比卻同樣精彩!

過去的作文15

有一則寓言故事是這樣的:上帝老了就喜歡收藏東西,他收藏過花和鳥,也收藏過骨頭與魚。後來,上帝發現花期過了,花就謝了;冬天來了,鳥就飛了;地震和海嘯來了,骨頭和魚就被深埋在地下了。於是,上帝就創造了一個叫“時間”的東西,好讓自己便於收藏。

過去的東西就是已發生的東西,未來的東西就是還未存在的東西。我們總在抱怨過去的早逝與未來的遲臨,然後“掩面嘆息”。殊不知我們活在過去與未來之間,存在於無數個正在被我們忽略的瞬間。

常聽人說,“我不用學習了,我什麼都懂!”這種說法甚是可笑,在過去的時間裡,你可以懂任何東西,那麼,在未來的時間裡,你也可以不懂任何東西。舉個例子,在中國,當電腦還未普及的時候,有部分教師被公派去修習電腦課,而實際上他們連電腦是何模樣都沒有見過,有的只是幾大本專業書。有人認為,條條款款,背下就行。待電腦真正普及時,那些“就行”的人,不得不連連搖頭。別忘了,有一個傢伙一直居住在我們的大腦中,那就是“遺忘”。

我們常常忽略掉遺忘,以致於我們忽略掉了那些兩棲的證據。一種果實七月開花,我們會說,它三月發芽,九月成熟。一個人十六歲中學畢業,我們會說,他十六歲前是國中生,十六歲後是高中生。我們要的僅僅是過程,而“七月果實剛剛開花的.時候”和“一個人中學畢業的時候”都不是過程,它們是瞬間,連線了相對於一個過程而言的過去與未來。

不得不承認的是,這個瞬間被我們以自己的意願無數倍地放大和縮小,它的“勢力範圍”有的朝過去擴充套件,有的朝未來延伸。高興時,我們希望時間永遠定格在某一秒。悲傷時,我們希望這個時刻快點過去,新的生活快點到來。

十一歲的時候,鄰居家有隻狗丟了。那隻狗渾身咖啡色的毛,惹人疼愛。一聽到狗丟了,大家都很惋惜,整棟樓頓時陷入一種悲傷的氣氛裡。後來,鄰居重買了一隻狗,與先前的那隻相仿,也是咖啡色的毛。一次,我在樓道中碰到鄰居樂呵呵地牽著它散步,可是我對咖啡色毛的狗的喜愛卻不甚強烈了。不僅是狗,任何東西都一定可以在某個人的內心中留下什麼,它們都有它們存在的唯一性與不可替代性。在過去與未來間的某個特定的時候,我們總會有意或無意地想起它們,然後一拍腦袋,叫起來:“對!我以前也遇到過這樣的。只是……”

只是“什麼”,我們就不知道了。

就這樣,我們慢慢地變成了一種兩棲生物。我們既依賴於過去帶給我們的懷念感,又依賴於未來帶給我們的新鮮感,一旦發現它們並不像我們想的那樣,我們就會氣憤地把過去和未來之間的瞬間統統歸於“過去”,又進入一個新的瞬間。這不需要什麼技巧,你只要閉上眼睛再睜開眼睛甚至更短的時間就能完成了。你清楚地知道,這些瞬間就像消耗品一樣,過去了就不會再回來。當它們都過去的時候,未來也跟著過去了。然後,另一個傢伙就出現了,那就是“悔恨”。

大家給這些兩棲於過去和未來之間的瞬間取了個名字,從此它就有了廣為人知的代號。時間的工廠裡每時每刻都在生產著它們,上帝把它們編號為“現在”。

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