【熱門】植物的作文六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的植物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
植物的作文 篇1
同學們好！今天我給大家介紹我最喜歡的植物朋友梅花。
冬天，我出門兒跟朋友們一起打雪仗，看見了在雪中獨自開放的梅花，我好喜歡它，我想：“這花冬天開放冷不冷呀！”我們打完雪仗，我就想把梅花帶回家暖和暖和，於是，我趁大家不注意就自己順手摘了一朵，那梅花就好像在跟我說：“我們兩個做朋友吧！”於是我就真得把它當成我的好朋友了，我拿著聞了聞淡淡的清香味，它的顏色很漂亮，有紫紅的、粉紅的、淡黃的、純白色的'五光十色，美麗極了。它就像在跳舞似的，我高興的把他帶回了家，可是，我回到家不知道把它種在什麼地方，我絞盡腦汁想，低下頭一看，剛好看到垃圾桶裡有爸爸剛喝完藥的瓶子，我就趕快撿起來，把漂亮的梅花種在這個瓶子裡，我每天堅持給他澆水，可是，才過了三天兩夜，它就慢慢地枯萎了，媽媽看見了說：“植物它們都有自己的家，就像你有自己的家一樣，植物的家就是外面的大自然，梅花樹是梅花們的媽媽，你把它和它們的媽媽分開了，梅花們都很傷心，所以就枯萎了，就像別人把你和媽媽分開了，你也很傷心呀！”。我聽完媽媽的話，我就決定種一棵梅花樹，算是給它們的補償吧！
第二年春天我就買來了梅花樹種子，開始種梅花，我每天細心的照料它，每天給它說話講故事，功夫不負有心人，到了冬天，梅花樹終於開花了，我站在梅花樹旁邊，摸了摸滿樹的梅花，心裡特別激動。
我一年四季都會天天看它，給它澆水，梅花是我第一個植物朋友，我覺得它是最美的，我愛你梅花！
植物的作文 篇2
一天，爸爸從外面帶回來一盆植物，我奇怪地問：“爸爸，這盆植物叫什麼呀？”爸爸說：“它叫虎皮蘭，以後就由你來照顧它。”
虎皮蘭種在一個褐色的小花盆裡，一眼望過去綠油油的。它的葉子像漩渦一樣在四周分佈著，新葉子是從漩渦的中間長出來的。每片葉子上都是深綠色和淺綠色相間的'花紋，就好像老虎身上的條紋一樣，所以它才會叫“虎皮蘭”。它的每片葉子都是葉根寬，葉尖細，葉子的最高點像仙人掌的刺一樣尖。
我把虎皮蘭擺在陽臺上，每天放學回家，我都會去陽臺上看它。每一次去看它，都感覺它在對我微笑，好像在歡迎我呢。當我發現花盆裡的土變干時，我就會給它澆水。每次澆水時，我都把水倒在它的漩渦中心，這樣水就順著漩渦流入根部，進入土壤，土壤再把水分和營養提供給每一片葉子。就這樣它已經在我們家生活了三年了，現在我上三年級了，個子也長高了不少，它也長的越來越旺盛。虎皮蘭不僅可以美化環境，還可以淨化空氣，我越來越喜歡它了。
虎皮蘭的生命力很旺盛，無論春夏秋冬，它都能堅持不息地生長著，我真佩服它！
植物的作文 篇3
一進門，迎面撲來一陣淡淡的清香，我向它走去，你猜這是什麼？對了，這就是我最喜愛的水仙花。
水仙花的花朵很小，但是莖很長，葉子是細長形的。它的根最有特點了，別的植物的根大多數都長在土裡，是看不見的，而水仙花的根是泡在水裡的，看得一清二楚。
現在是寒冷的'冬天，我常常把把水仙花放到暖氣旁邊，幾天後，水仙花就有半米高了，可是我覺得高也不是很好，因為這樣容易折斷。
一天晚上，我來到陽臺上，發現幾天沒給水仙花換水了，原來清清的水現在已經變成黑泥湯了，水仙花的莖也彎了，於是，我找來一根小棍，把小棍一頭立在盤子裡，另一頭支撐著水仙花的莖。過了幾天，我想去看看水仙花的“病”好了沒有，我把小棍拿開，水仙花一動不動，又變的挺拔了。
我喜愛水仙花，聽姐姐說它還有個美名叫“凌波仙子”，我覺得挺形象的，一點也不假啊。
植物的作文 篇4
在我家陽臺種了很多綠色的植物，有長得像樹樁的發財樹，有一株株可愛的多肉，還有茂盛的綠蘿。我到現在都很好奇，它為什麼不用泥土就可以直接種在水裡？
你瞧——它的葉子像極了一片片愛心。垂落下來的蔓藤像小女孩的捲髮。綠籮它不會開花也不會炫耀自己的美麗，但它卻有著頑強的生命力，只要給他充足的水分，它就可以生生不息地成長。
聽媽媽說，綠籮的本領可不少呢。它既可以吸收甲醛，淨化空氣，放在電腦旁還可以防輻射，碧綠的.葉子還可以緩解眼疲勞，這就是我喜歡綠籮的原因。
這就是我的植物朋友——綠蘿。
植物的作文 篇5
星期六的時候，爸爸開著車帶著我們一家去了奶奶家，一進門我就看到了蒲公英，我連忙向奶奶家裡跑去。
蒲公英全開了，挨挨擠擠的。站在遠處看蒲公英，就像是一大片白白的雪。走近一看，蒲公英就像一朵朵白色的小花。這麼多的蒲公英，每一朵都有每一朵的姿勢。如果把眼前的蒲公英看作一大幅活的.畫，那畫家的本領可真了不起。我忽然覺得自己就是一朵蒲公英，穿著美麗的衣裳，站在陽光裡，一陣微風吹過。我就翩翩起舞。不光是我一朵，所有的蒲公英，都在舞蹈。過了一會兒，過了好一會兒。我才記起，我不是蒲公英，我是在看蒲公英呢！
一不小心我打了一個噴嚏，蒲公英一下子就飛走了。望著那美麗的蒲公英，我心裡想：蒲公英可真美啊！媽媽說天色不早了，該回家了，我戀戀不捨地回家了，回到家時媽媽問我為什麼喜歡蒲公英。我說：“不知道，可能是因為蒲公英雖然不引人注目，可是隻要你認真觀察了，就會發現蒲公英是多麼有趣啊！”
我真的好喜歡姥姥家的蒲公英！
植物的作文 篇6
家鄉的植物園是植物的海洋。那裡有婀娜多姿的梧桐，隨風搖曳的楊樹，挺拔秀麗的白樺……還有許多讓你叫不出名字。春天，樹木如剛剛從睡夢中醒來的少女，懶洋洋地伸開腰枝長出了嫩綠而又新鮮的葉子，把植物園打扮的更加迷人，充滿了生機與活力。鳥兒在枝頭歡快的唱著歌，讓遊客們一天都心情舒暢。草坪上是五顏六色的.花，多美呀！柔和的春風一吹，清新的花香讓人不得不深吸一口。夏天，樹木長得鬱鬱蔥蔥。登上獅子山放眼望去，植物園變成了綠的海洋，讓人感覺彷彿置身於大海。高大挺拔的白楊樹下面，一群老人坐在樹下閒聊，談天說地，談古論今。花壇裡面有紅彤彤的萬年紅，紅的像火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。金黃的鬱金香站在花壇的中央，好似在向人們展示自己苗條的身材。秋天，樹木的葉子有的變成了黃色，有的變成了紅色。這時，會有些孩子來撿樹葉，夾在書裡做書籤，做標本。冬天來了，植物園為自己穿上了白色的大棉襖，園裡到處都是銀裝素裹。遊客們比以往少了，但是，這裡成了孩子們的遊樂園——堆雪人打雪仗，還有的在做“奶油蛋糕”，大家玩的不亦樂乎。家鄉的植物園景色宜人，它會讓你忍不住的想去遊玩！
