【熱門】描寫動物的作文合集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的描寫動物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫動物的作文 篇1
寒假前，我家養了幾隻可愛的小雞，其中有一隻與眾不同，特別是一身粉紅色的絨毛格外引人注目，我給它起名叫美美。
我最喜愛美美了，時常把自己愛吃的麵包、火腿之類的留些為它“開小灶”，沒事時就逗它玩一會兒，並且還特意為它畫了一幅肖像圖呢：平整的葡萄小園為背景，幾隻可愛的小雞作陪襯，美美就在最明顯的位置上，正抬腿振翅作欲飛狀呢！
因為喜愛，對它更加關注。有一次，我發現美美站在牆角邊瑟瑟發抖，它一定是很冷，於是我急忙給它洗了個熱水澡，好讓它渾身暖和暖和。但它還是抖個不停，我趕緊把它全身擦乾，放進一個乾淨的塑料盒中，給它捂上一個小棉被，並且放在暖氣片上，我想：這下美美肯定能暖和和地睡一覺了。
下午放學一到家，媽媽神情嚴肅地告訴我：美美死了。我幾乎不敢相信自己的耳朵，“媽媽，你說什麼？美美怎麼會死呢？它冷就給它找了個最暖和的地方呀！”說著幾步跑到暖氣片前，我驚呆了：美美直挺挺地躺在盒子裡，它真的死了！我的眼淚“唰”一下子流了出來，嘴裡喃喃地喊著美美的名字。
媽媽走過來，撫摸著我的頭說：“傻孩子，它哪能受得了那麼高的溫度呀！”聽媽媽這麼一說，我後悔極了，不由地大哭起來。“孩子，別哭了，它，它一定是生病了??才會死的。”媽媽邊說邊端起盒子，準備把它扔掉。我拉住媽媽的手，堅持不讓，“我不想讓美美離開這個家??”“那??那我們就把它葬在葡萄架下吧。”我點了點頭，隨媽媽來到院中一起挖坑，戀戀不捨地埋葬了美美。
一晃半年多過去了，漸漸地，幾隻小雞也長大了，它們常常在那葡萄架下追逐嬉戲，美美好像也在其中??但是，美美真的離我而去了，我非常想念它。我找出了那幅美美的“肖像”圖，貼在書櫥旁，想念它的'時候我就去好好地端詳一番，它那振翅欲飛的樣子，又把我帶到了從前那快樂的時光，彷彿美美從沒在我的生活中消失一般。
今年夏天的葡萄藤蔓異常繁茂，我想，那一定是美美的生命在用綠色延續??
描寫動物的作文 篇2
去年，媽媽在我的軟磨硬泡中，給我抱回了一條泰迪狗。
這隻小狗渾身烏黑烏黑的，縮起來圓嘟嘟的，遠遠望去，活像一個黑色的毛線團，所以我給它取了一個名字――球球。球球的眼睛水汪汪的，明亮有神，嘴巴嘟嘟的，看起來十分調皮可愛。
球球雖然是母狗，但是調皮起來一點都不比公狗差。
一天，我正在專心致志地寫作業，突然“哐當”一聲把我嚇了一跳。我以為出了什麼意外，以迅雷不及掩耳之勢衝了過去，卻發現球球又開始了它的'“搗蛋大計”。它一會兒跳上椅子“砰”地把椅子弄倒，猶如發生了十級地震;一會兒爬上床，把床邊的餐巾紙一張一張地咬出來;一會兒又去倒騰垃圾桶，把裡面的東西全都倒出來……看到這情景，我無語了。心想：讓媽媽回來揍你吧!
過了一會兒，媽媽回來了。她看到球球的“傑作”，大發雷霆，把球球罵了一頓。球球聽了媽媽的話，不但不走，還抱著媽媽的大腿撒嬌。嘴裡還時不時“汪汪”地叫，好像在說：“媽媽，你饒了我吧!我以後再也不敢了!”看著球球楚楚可憐的樣子，媽媽和我笑得前仰後合。
球球既是“淘氣包”，又是一個地地道道的“小吃貨”。
你瞧，我正在陽臺上吃著蘋果，球球剛從外面溜達回來，就向我跑來，找我要蘋果。我故意拿著蘋果在它的眼前晃，吊它的胃口，它現在更加垂涎欲滴了。看到我不給它吃，球球便使出了“必殺技”――跳了起來，咬了一口剩下的蘋果。我果斷將這蘋果給了它。它搖了搖尾巴，滿載而歸，躲在角落裡吃了起來。瞧，它吃得多歡啊!只見它把蘋果放在地板上，用爪子摁住，津津有味地啃了起來。真是一個名副其實的“小吃貨”。
如今我已經上了六年級，媽媽為了不影響我學習，把球球送走了。球球，你現在在哪兒?你過得快樂嗎?我好想你呀!
描寫動物的作文 篇3
一隻小烏鴉在一望無際的森林裡自由自在的飛翔著。飛著飛著忽然看到一隻狐狸在很深的石洞中徘徊。烏鴉馬上飛到石洞邊問到：“狐狸先生你這麼掉到石洞下去了，需要我幫忙把你救上來嗎？狐狸可是一種狡猾的動物，它肚子正好餓的咕咕叫呢！連忙想出一條詭計說”洞裡真好看，有很多好玩的東西又有很多食物，我年紀也大了，不想出去闖蕩了，還是安安穩穩的留在石洞中好了，你能下來陪我一起玩嗎？；
烏鴉聽到狐狸的描述很興奮拍拍翅膀，像離弦的箭一樣直衝石洞中去。狐狸正張大嘴巴留著口水等著烏鴉的自投羅網好飽餐一頓。正在這緊要關頭，烏鴉突然想起媽媽以前講給自己聽過說狐狸是一種很狡猾的動物，騙了烏鴉嘴裡肉吃。於是烏鴉來了360度大轉往回飛到洞口並對狐狸說到：“狐狸先生，我的哥哥弟弟也在這附近我讓它們一起過來跟你玩吧！；
不等狐狸回答，烏鴉嗖的一聲就飛走了。烏鴉飛到森林叫來自己的兄弟姐妹，跟它們說了事情的經過。於是烏鴉們七嘴八舌的`討論起這麼對付狐狸來，經過一番激烈的爭論，選出了一個好辦法來對付這隻狐狸。
烏鴉排著整齊的隊伍往石洞中飛去，領頭的一隻小烏鴉笑眯眯的說：”狐狸先生我們來陪你一起玩嘍！；狐狸美滋滋的想這下我可以美美的飽餐一頓了，正高興著張著大大的嘴巴，等著吃烏鴉肉，確被一陣陣的石頭雨打的眼冒金星。
原來這就是烏鴉想出的好辦法——用石頭打狐狸。
描寫動物的作文 篇4
它毛茸茸、胖乎乎的，像個小絨球，穿著棕白相間的“花衣服”，走路慢騰騰的，好像文靜的弱女子。我餵它吃東西，它總是不緊不慢像散步似地走過來，用它那個小鼻子嗅一嗅，確定它有香味，再舔一下，感覺它很好吃，才慢悠悠的把這個食物吃掉，由於它嚐到了甜頭，當我再次拿出好吃的，它早都等不及了，嗖！它撲了上來，開始搶食吃，差點沒咬到我的手。它吃飽喝足後，好幾次都趴在地上，不願動彈，後來媽媽告訴我它要睡覺了，我才不再逗弄它。
我急不可待地等了足足20分鐘，它才醒來，它精神大振，和我一起歡蹦亂跳，它一翻身，便四腳朝天像烏龜一樣亂蹬亂踢。後來我把我姥姥種的菊花全都摘下來拿給它，它看到我手裡的菊花，往上一躥，死死咬住菊花不放，我不得不鬆了手。它先咬著菊花使勁地甩頭，把菊花甩下來，又用爪子摁住花，用牙齒撕扯，直到扯碎為止，等我和它到另一塊草坪玩時，回頭一望，那裡已一片狼藉。到現在已有兩個星期沒有見著那隻可愛的小花狗了，我特別想念它我和小動物的故事-------奶奶家的大花貓奶奶家有隻大花貓，它已經八歲了，相當於人到了五十歲的年齡，顯然已經算“老爺爺”了。但手腳還是很靈活，上房、上樹都不成問題。
這隻貓長的非常胖，大概是奶奶總餵它好吃的吧！它的身子大部分是黃褐色，之間佈滿了灰色和黑色的條紋，一對棕色的耳朵警惕的.豎立著，兩隻眼睛像燈泡一樣亮，時圓、時細。大花貓非常懶，我習慣叫它“懶蟲”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我實在看不慣它那懶洋洋的樣子，按捺不住自己的心情，拿著柳枝，衝進屋子訓了它一頓，它好象聽懂了，灰溜溜的出去了，我跟著它到了外面，滿以為它已經痛改前非去“辛勤工作”了，誰知，它溜到草垛，晒著暖暖的太陽又呼呼大睡起來。
描寫動物的作文 篇5
動物是我們的好朋友，我們的世界會變得這麼和諧、美麗，也都是多虧了這些朋友——動物。它們既有活了千年的千年海龜，也有凶惡無比的老虎，還有小巧玲瓏的小猴子等等。在我記憶的大門裡，有許多與動物朋友們的經歷。可是，讓我最想寫下來的還是美麗動人的孔雀。
去年，爸爸媽媽領我去昆明動物園看動物。在那裡我看到了小巧玲瓏的小猴子，笨拙的`大象，聰明伶利的海豹，可愛的鴿子，雪白的大白鵝……可是令我印象最深刻的還是美麗動人的孔雀。在我們進去看孔雀時，孔雀們在那裡悠閒的“散步”，有的孔雀還時不時展開美麗的翅膀，真像是一位美麗的姑娘在那兒翩翩起舞，是那樣的美麗動人！頭上“戴”著一個金黃的黃冠。等到它們玩膩了，就回它們的“小房子”裡休息，或者躺在草地上晒著屬於它們的陽光。
一隻美麗動人的孔雀，最多麼美麗動人的啊！我好期待自己也能像孔雀一樣過著無拘無束的生活啊！
評語：劉雯同學的這篇文章寫出了自己在昆明動物園看到孔雀的情景，寫出了孔雀的美麗、高貴，文章運用了擬人、比喻等修辭手法，還不錯，望繼續加油！
描寫動物的作文 篇6
我家有隻小貓，它渾身都是白的，很可愛。
它的眼睛是藍的，像兩顆藍寶石。鼻子是三角形的。耳朵尖尖的`。它的尾巴上的花紋一圈一圈包好像一串珍珠似的。它喜歡又胖又大的老鼠和小魚。它一抓到東西，就張開血盆大口，一口把食物吞下去，再瀨洋洋地睡上一覺。它喜歡玩點池，如果沒排成，就在我前面瞄瞄地叫。
小貓真可愛，我喜歡小貓。
描寫動物的作文 篇7
星期天，奶奶從鄉下到我家來，順便給我帶來了幾個可愛的小生命——泥螺。
泥螺的外殼是淡黃色半透明的，我隱隱約約看見泥螺殼裡有一些小灰點兒。我小心翼翼地把這些小生命安置在裝著清水的玻璃瓶裡。
放學後，我去看望它們。只見大部分泥螺靜靜地呆在玻璃瓶底，好像在睡覺。有一隻泥螺用吸盤緊緊地吸住玻璃瓶的邊沿，好像怕有人來把它抓走似的。不一會兒，它悄悄地把肉質的小腦袋從殼中伸出來，只見腦袋上長著兩根細小的觸鬚，這大概是用來分辨方向 的吧。觸鬚下長著一雙透明的像小米粒大的'眼睛，真有趣。只見它的小腦袋慢慢地左右轉動，好像在窺視有沒有敵人來傷害 自己 。過了一會兒，它沒發現什麼危險，便放心地從透明的外殼中抽出了土黃色肉質的小身軀，緩慢地左右扭動，好像是“迪斯科”的慢動作 。這個小生命生活得多麼悠閒 啊！
好幾天了，我一直沒給泥螺喂吃的，沒想到它們竟活得好好的。我問爸爸：“泥螺吃什麼呀？”爸爸說：“它吃水中的微生物，能使水變清潔，你可不能小看它啊！”我恍然大悟，怪不得有人叫它清水泥螺，原來它還是令人尊敬的“水中清潔工”啊！
