“文盲”作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的“文盲”作文，歡迎閱讀與收藏。
“文盲”作文1
冬天還沒有到，可是天氣已經冷得不行了。狂風吹得樹木東搖西擺，最低溫度已經降到零下了。只聽見外面的風呼呼地吹，好像老虎在怒吼。
在城中的一個公交站中豎立著一塊醒目的牌子，牌子上面寫著“母子上車處”。
按照道理母子上車處，應該站的都是母親和孩子，可是為什麼這裡站著的是個強壯年輕的男人呢？ 故事是這樣的。
那個寒冷的夜晚安蒂夫人的兒子生病了，她很著急，於是火急火燎的穿了幾件衣服抱上孩子，準備坐公交車去醫院。可是，這裡公交站臺上的母子上車處已被四個大男人所佔據了。安蒂夫人對那四個男人說：“你好，能不能讓一讓，我兒子生病了？”而這四個男人無動於衷，假裝聽不見。安蒂夫人很著急。
這四個男人有人穿著漂亮的大衣，有著戴著眼睛，怎麼看也像高工資的文化人，站在“母子上車處”這個牌子下面的是一個圓頭圓腦的大男人，他穿著一件名牌大衣，兩隻手插在口袋裡，眼睛緊閉著，若無其事的站在那次；站在圓頭腦身後的是一個軍人，身軍裝，還有一個瘦小的老人身穿著棉衣；最後一個是一個胖男人。他們對這個牌子視而不見 ，想爭先恐後的`上車。他們四個都不敢正視這個牌子，都假裝不在意，認不得這個字。
這幅圖有強烈諷刺意味，是專門對那些沒有公德心的人進行批評的。人人都有需要幫助的時候，因此當我們發現在社會上需要我們的一份力，一個文明的社會是需要每個人文明的行為來建設的，講究道德。不需要你在工作的時候是天才，而生活中的時候是文盲。只有表裡如一這樣才能無論是在生活中還是在工作中就能成功！
“文盲”作文2
車站裡，人們縮著脖子抄著手，在北風呼嘯的車站裡等著公交車，但是，在“母子上車處”的通道里，幾個男子恬不知恥地站在了這裡，卻把一位抱著嬰兒的年輕媽媽擠在了一旁。站在最前面的那個人兩手放在衣兜裡，眼睛朝下看，好像在說，這上面是什麼字啊，我可不知道，這個地方人這麼少，我就來這裡吧；第二個人頭戴一頂大氈帽，雙眼閉著，看上去還像一個挺有文化的人，但他也站到這這裡；而第三個人和第四個人估計是看到有兩個人已經站到了這裡，就覺得別人都站了這裡，我為什麼不能？於是也跟過來了。那幾個男子只顧自己，卻沒有一個人注意到那位為年輕的母親，她獨自一人抱著幾個月大的孩子，在寒風中瑟瑟發抖，而那個小嬰兒，也仰頭看著那個“母子上車處”的牌子，想提醒提醒這幾個男子，可惜他們沒有注意到。
在生活中，有許許多多這樣的“假文盲”，在擁擠的公交車上，幾個年邁的老人站在車廂裡，但是就在旁邊的老弱孕殘席上，卻坐著幾個年輕人；在衛生間裡的`洗手池旁，明明貼著“節約用水”的標語，可是水龍頭還是在滴滴答答地不停地流著水；垃圾桶上明明寫著“不要把垃圾扔到垃圾桶外面去”，可是，還是由許許多多的垃圾在垃圾桶旁邊給垃圾桶做“裝飾”……是他們真的不認識這些字嗎？不是的，他們只不過只想圖一時方便而已。
諸葛亮曾經說過，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。小錯誤日積月累就會釀成大錯，所以不要因為錯誤小就去做，即便你裝成“假文盲”，也是徒勞。
“文盲”作文3
文盲？應該大家都是知道的吧，就是不識字罷了，但我今天從書上看到的漫畫《假文盲》卻又表達了現實生活中的一些常見問題。
這幅漫畫所勾畫的是一個寒冷的早晨，大風呼呼的颳著，一個公交站臺上，“母子上車處”五個醒目的大字被寫在一個高高的標牌上，而標牌旁的上車通道處卻站著幾個身強力壯的大男人。一位年輕的母親抱著懷中的孩子被擠在了一旁，風無情的颳著，這位母親用無助的眼神看著他們，而他們，卻視而不見。
你瞧，站在通道最前面的男人穿著一件皮大衣，表情非常嚴肅，看樣子他應該是個公務員吧。緊跟著的一個人帶著大棉帽，穿著棉大衣，手插在口袋裡，一副若無其事的樣子，好像在想：管它呢，站這就站這吧，反正這兒人少好上車，再說又不是我一個人站這。第三個人鼻樑高高的'，架著副眼鏡，看上去像個工程師，卻又更像個有知識的學者。站在最末的那個人帶著個大口罩，穿著件大衣，應該是醫生吧，不是說醫生救死扶傷嗎？怎麼都當起“文盲”了呢？
這幅漫畫，使我想到了社會上的類似於“假文盲”的故事：在公共場合，明明張貼著“禁止吸菸”的字樣，但有些人還在若無其事的抽；在公園裡，草坪上立著標牌“請對小草足下留情”可還是有人在草坪上嬉笑玩耍……他們都是“假文盲”嗎？不！這些“假文盲”只顧自己的利益，而不管大家的感受，他們不是學識上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個社會上都是這樣，人人都做“假文盲”，那後果簡直不堪設想！
一個文明的社會是需要每個人文明的行為來建設的，講究道德，遵守道德。讓我們的社會在每一個角落都有文明美德吧！但願“假文盲”早些從這個世界上消失……
“文盲”作文4
今天我看了一幅漫畫，叫做《假文盲》，這幅漫畫是華君武所作，諷刺了那些沒有公德心的人。
這幅漫畫主要畫了：冬日裡一個早上，四位男子和一位母親，一個孩子，在車站等車，明明是母子上車處，一旁也有木牌寫著“母子上車處”，可卻被四個男子佔用了。一個假裝看不見木牌，另外一個閉上眼睛，還有一個假裝帶著墨鏡看不見，最後一個帶著口罩，以為別人認不出他。每個男人都穿著大棉衣，只有母子在一旁瑟瑟發抖。
看了這幅漫畫，我覺得這樣是不對的，做一個只為自己利益著想的人是不對的，如果那兩個母子是你，你會怎麼想？所以要做一個有公德心的.人，你為人好，人也為你好。
在生活中，也有不少“文盲”。那天我坐公交車學校，卻看到一個年輕人坐在“老弱病殘”的座位上，翹著二郎腿悠閒地看手機，而這時有一位老奶奶上車，年輕人像沒有看見一樣繼續看手機，我站起來說：“老奶奶，您坐著，我站著。”“謝謝你。”老奶奶說。我最討厭這種“文盲”，為了自己的利益，做“道德的文盲”是不對的。
但其實，我也做過這樣的事情，在放學路上，把垃圾丟在路邊上，現在看完這幅漫畫，我恍然大悟，如夢初醒，知道了要做一個有公德心的人，不能做“假文盲”！
無論是在學校裡，在社會上，我們都要做一個具有公德心的人，不能像四個男子一樣做“道德的文盲”，不能因為自己的利益損害別人的利益。
“文盲”作文5
現代社會裡，有很多的假文盲現象。許多人對於一些公示牌子熟視無睹，其中我親眼目睹過這樣一幕。
有一天，學校組織學生到深圳東部華僑城進行實踐活動。其中，我們來到了“叢林纜車”處排隊等候。當時正在那兒等候坐車上雲海高地的人很多，雖然人山人海，但是大家都是十分自覺地排隊耐心地等候著。
忽然，從後邊竄來了兩個不速之客。這兩個不速之客是兩名個子高大的青年人，一個外表斯文，另一個十分陽光。但是這樣的端莊的外表下掩蓋著他們內心醜陋的一面。這兩個青年人從隊伍的最後面，開始時東瞻西望，似乎在尋找朋友。過了一會兒，他們終於找到了時機了，看到排在我們前面的四位女同胞，趁機上來打招呼後，隨即排在她們的面前。我當時心想：他們都是一起的，讓一讓給他們呆在一起有個伴，沒多大的關係。可是我想錯了，完成想錯了。這兩個青年人臉皮竟然這麼厚，眼前這一幕讓我真真切切地看出他們人面獸心的一面，我十分輕視他們。此時排在我們前面的`有一班國小生和另一班中學生，那兩個卑鄙無恥的青年人竟然大搖大擺地從國小生的身邊走過。難道他們不會臉紅的嗎？難道他們不知道隨意插隊是不對的嗎？不僅如此，他們為了能夠更進一步，還翻越欄杆排到了那班中學生的前面。這一幕真是令我們觸目驚心，我們的心裡在不斷地譴責他們。
“文盲”作文6
我一直以為這個世界非常美好、和諧，但看了漫畫——《假文盲》後，才徹底改變了這種想法。
在一個寒冷的冬天，一位抱著孩子的婦女，急著回家。在擁擠的車站，婦女終於找到了“母子上車”處的標牌。可是，在哪兒卻站著四個大男人！“難道他們是假文盲？”婦女十分疑惑。
第一個人挺著大肚子，穿著貂毛大衣，把手放在口袋裡，一看就是富貴人家；第二個人帶著暖和的帽子，穿著修身大衣，閉著眼睛，應該是個經理；第三個人穿得像企鵝一樣，一雙擦得油亮的皮鞋閃著光，不像是沒文化的人；第四個人剛從一家飯店美餐一頓後出來，帶著口罩，肯定是個有錢人。
他們四個人對那對母子不理不睬，那個婦女只好無奈地站在一旁，刺骨的寒風吹著，冷得打哆嗦。
那四個人都是文盲嗎？不，他們是“假文盲”。看他們的穿衣著裝，應該都是有文化的人，不可能不認識字。他們只想從這獲得上車的`方便，但讓該享受這個待遇的母子站在一邊。人們常說“沒文化真可怕”。知識上的文盲可怕，但道德上的文盲更可怕！這種沒有同情心和公德心的人，就算有文化又有什麼用？
在我們身邊也有不少這樣的事。
公園裡，無視示牌，隨意踩踏小草；人行道上，無視“愛護環境”，亂扔垃圾，隨地吐痰；公交車上，無視“愛心座”的標誌，佔用特殊乘客的座位；圖書館裡，無視“愛護書本”的提示，讓書本破損……
但願漫畫上的一幕，不會再在生活中發生了。
“文盲”作文7
最近，我看了一幅漫畫，題目叫做《假文盲》，它寫了在一個公交車站上的一個母子上車出，排滿了一群高大強壯的青年，而有一個抱著小孩的母親正要過來排隊上車，卻發現根本擠不上車，如果要硬擠的話，可能還會弄傷孩子，只能眼睜睜地看著車子開走。
在我們日常生活中，我發現也有許多類似於這樣的情況。比如：在公交車上，有一對母子上了車，車子開動後，車子有一個位子是專門給殘疾人或帶有小孩的母親做的`，但是現在的位子坐的卻是一個年輕時尚的女孩並翹著二郎腿，耳朵裡塞著MP3，眼中好像沒看到這對母子。這時有一個老年人看不過去了，就把位子讓給了這對母子，但那個女人卻熟視無睹。
對於這些事，我的印象很深刻，我的感受夜很深刻，我感受到了：人與人之間應該互相幫助，就像前兩個故事中一樣，人應該要有愛心，看到他人有困難就應該幫助，哪怕你與他不認識，很陌生。我認為如果你不幫助他人，等到將來你老了，遇到困難了，那他人是否也會來幫助你呢？所以，不如現在做一些好事，讓人們心中記住你是一位好人，你的心中也會很舒暢；而那些不曾幫助過他人的人，你也會讓人們心中記住你是一個沒有愛心的人，會在大家心中留下一個烙印。
我明白了：人應該要有愛，有了愛你才能夠奉獻，才能夠幫助他人。對於那些門有愛心的人，我們應該諷刺、批評；而對於那些時常幫助別人的人，我們應該給予他們鼓勵與表揚。我們人與人之間應該要有愛。
“文盲”作文8
在一個寒風呼嘯的夜晚，有對母子在車站旁等候汽車。這時，突然有四位身材高大魁梧的青年，站在了原母子排隊的位置，而那個瘦弱的女人抱著孩子被擠到了一旁，那對母女無可奈何地看著一切。
這就是漫畫《假文盲》描述的內容。看完這幅漫畫，我十分氣憤：那四個人難道不識字？難不成他們連人也不會看了？難道他們就只為了自己的利益，去裝作不識字、看不見？
這些全都不是的，他們就是為自己著想，認為這樣可以省時間、找到可以坐的位置。連給母子讓位都不肯，這些人，都沒有一點公德心，他們如何給未來的孩子們做榜樣呢？
在現在的社會中，還是有許多假裝文盲的人。在公車上，有一位七十多歲的老人上車，大家個個都不讓位，都埋頭按手機、裝作沒有看到一樣。這樣的場景相信我們並不陌生。在電視裡有一則公益廣告：有一個孩子，在家中父母總教他要“綠燈行、紅燈停”遵守交通規則。有一天，他與媽媽出來遊玩時，正好要過馬路，那時又正好是紅燈，他們停下了腳步，在那等候紅燈，那個孩子看到有幾個人還在走，他便問起了媽媽，媽媽便無言以對。
難道這不是“假文盲”嗎？公車上貼著大大的.“尊老愛幼”的標識和公車的規則；馬路上也有醒目的“紅燈停、綠燈行”的交通指示牌，他們難道就沒看見嗎？
就讓大家來做個“文明人”吧！給未來的孩子們做個榜樣；給有需要的人給予幫助！
“文盲”作文9
春節，長途汽車站人流量快速上漲，調整車輛、增加車輛班次，都無濟於事。
為了解決婦女和兒童擠不上車，搶不到座這一問題，客運站特別增加了一個特別檢票口---母子上車處。在這裡，柔弱的母子們就可以提前上車。
剛開始，效果不錯，可是沒過幾天，這裡便來了一群不速之客---假文盲。他們總是藉著“我是文盲”這一藉口，霸佔這裡，獲得優先上車的權利。這不，小明母子就不幸遇到了這些假文盲。
小明母子很高興要乘車回家，看到一塊“母子上車處”的`標牌就興沖沖奔過去了。可是，這裡卻站著長長的一排男人。他們似乎都沒注意到牌子上的字，相當自然地站在那裡。對可憐的母子被擠到一旁。“這是不是一群文盲？可是，不對呀，瞧那第一個人”小明母親疑惑地想：“西裝革履，外面披著一件黃色呢子大衣，腳上還穿著鱷魚皮鞋，這怎麼可能是文盲？第二個人，好像是位軍人，看他一直閉著眼睛，肯定是心裡有鬼，不敢看別人吧。再看第三位，穿得那麼得體，也許是個教授，看上去挺有涵養。哼，竟然做出這樣的事！第四個人像是在用睿智的眼神打量前面那位的後腦勺……”
這位母親走到第一個人前面，輕拍那人的肩膀，說：“同志，您站錯了吧？這裡是母子……”沒等她說完，那人便不耐煩地擺擺手，說“我是文盲。”那人理直氣壯，聲音大到所有人都能聽見。
小明的母親不知哪裡來的勇氣，她把兒子高高舉過頭頂，氣憤地說：“兒子，給那些人念念這些字吧！”
“母—子—上—車—處”，孩子稚嫩的聲音在車站候車處迴盪。優雅的假文盲們慚愧地低下頭，灰溜溜地離開了。
車進站了，母子們高高興興地上了車，坐到了臨窗的座位上。
“文盲”作文10
世界之所以如此不完美，恰恰是因為世界上有一些無知而自私的人，他們只關心自己的利益而忽略了他人的要求。他甚至違反了法律和秩序，故意假裝文盲，排在第一位，無視其他人。我不明白，他們不知道“道德”一詞嗎？
事情就是這樣。在一個等車的公共汽車站的入口處，有一個女人頭上戴頭巾，穿著很薄的衣服，手裡拿著一個孩子。她似乎是母親和孩子。還有一些中年男子戴著帽子和皮大衣。幾位中年男子看上去非常威武，有些霸氣。幾個中年男子搖搖晃晃地走了起來。那個女人被擠出等候區。幾名中年男子認為他們沒有看到標牌上寫著“母子寄宿地”字樣。幾個中年男人可以公開站在那裡，而不會感到羞恥？那個女人委屈地站著，但是凝視著中年男人，眼中閃著淚水，她的心裡充滿了憤怒和無助。一陣風吹過，女人感到有點冷，於是她緊緊地擁抱著孩子並互相取暖，而旁邊的`幾個中年男人甚至都沒有看，而是把手放在包裡。上車時，有幾個中年男子上了車，只有旁邊的女人沒有擠進車裡。女人的表情天真可憐。
那些中年男人真的是文盲嗎？不要！他們假裝是“偽造文盲”，為自己的個人利益而排隊。那個女人被迫擠出去。那些人沒有道德感嗎？不知道觀察騎行順序意味著什麼？世界是否需要任何法律和社會道德？我真的為那個女人感到委屈！
我建議大家不要像中年人那樣犯下另一種社會道德秩序。請遵守道德，不要再發生“假文盲”之類的事情。
“文盲”作文11
人聲鼎沸的車站中站滿了男女老少，一條短短的隊伍十分搶眼，裡面站了幾個健強的男士。奇了怪了，這牌子上不是寫著‘母子上車處嗎’？它們不是男人嗎？他們不識字嗎？不可能！隊伍中一個男士在看報，一個惶恐的看著地下，彷彿在逃避什麼。還有一個在玩手機。在站牌下，一位衣著單薄的母親，正抱著她的孩子，在寒風中瑟瑟發抖。這位母親被幾位男士擠到一旁，既憤怒，又無奈。他們真是不折不扣的‘假文盲’！
生活中這些假文盲其實很多。在世博會上，有好幾個西裝筆挺，帶著名貴手錶的男士在隨意翻閱S型護欄。撞到了人不說，可他們卻連眼皮子都不抬一下。柱子上用醒目的字型寫的‘禁止翻越’難道他們會不認識？這種行為，不但會帶來矛盾，還會給外國朋友留下不好的`映像。這些人就是為了圖方便，才去隨便翻閱。他們也不摸摸自己的良心，在他們做這件缺德的事的時候，他們不會臉紅嗎？這漂亮的外表下，又藏了一顆怎樣的心呢？這終究還是要問這些沒有公德心的人啊。
在這幅漫畫中也是一樣。第一個穿著時髦的皮襖，穿著蹭亮的皮鞋，可是，這遮蓋得住他們沒有公德的心嗎？
在生活中，我們一定要做一個守秩序，有公德心的人。其實，這幅漫畫不止批評了假文盲，還給我們帶來了很多很多......
“文盲”作文12
今天，我在語文書上看到了一幅題為《假文盲》的漫畫，深有感觸。
在一個寒風凜冽的冬天，雪花飛舞。一位包著頭巾的婦女抱著一個孩子，在車站裡等車。車站裡設有一塊很醒目的牌子，上面寫著：母子上車處。而牌子下站著四個大男人，站在最前面的那位好像是個國家幹部，他雙手插在大衣口袋裡，一動不動。第二位身材魁梧，穿著暖和的大衣，他比前面的那位高得多，站在那裡緊閉著雙眼。第三位好像是個知識分子，鼻樑上架著一副金絲眼鏡，看上去知識淵博、很有修養的樣子。最後一位戴了個大口罩，好像知道自己做的`事情不光彩，想把自己隱藏起來。他們都對這塊醒目的牌子視而不見，對寒風中的那對母子視而不見。
這些人真的不認識字嗎？不，不是的。他們只不過是為了方便，為了自己的利益而假裝文盲，我們可以將他們這類人稱為假文盲。
其實，在現實生活中，有很多這樣的人。草坪上的牌子寫著請勿踐踏草坪，但依然有人在草坪上行走、玩耍；公共場所寫著請勿吸菸，可還是有人在那裡吞雲吐霧；河邊明明有禁止垂釣的牌子，卻依然有人天天來釣魚；門前寫著大大的禁止停車，有些人卻視若無睹地將車子停在他人門口這些都表明了這個社會存在太多的假文盲！
現代社會是文明社會，我們每個人都要嚴於律己，從我做起，做一個遵守社會公德的文明人！
“文盲”作文13
漫畫一般有強烈的諷刺意義。最近，我看到的一幅漫畫——《假文盲》就別有深意，讓我有很多的反思。
畫上畫著一些男人，穿著大衣和皮鞋，在“母子上車處”上車，好像不認識這幾個字似的。他們根本沒有注意旁邊的一對無助的母子，正等著從這裡上車。他們是假文盲，明明知道這裡是“母子上車處”，還偏要不守規矩地上車，假裝是文盲。
這幾個“假文盲”的做法是很不對的，他們只圖一時之利，而違反了道德準則，完全沒有考慮其他人的感受。他們確實是比別人先上了車，比別人早到達目的地，但是他們在道德上卻遠遠地落後於他人。他們“撿了芝麻，丟了西瓜”，貪圖一時的.小利益而失去了道德的大原則。
生活中的“假文盲”也不少見，比如在草地上，明明有一塊“禁止踐踏草坪”的標識牌，而有很多人在草坪上奔跑、玩耍；旁邊的小湖邊上，明明寫著“禁止戲水”，但是還是有人在湖裡游泳、玩水；再看看旁邊的馬路，明明是紅燈，還是有人橫穿馬路；公交車上，有兩個座位旁邊明明寫著“殘疾人專座”，但還是有人坐上去……他們全部都是“假文盲”，不遵守規矩的假文盲。
我們要杜絕像“假文盲”這樣的現象，更不要自己做“假文盲”。如果我們看到假文盲，應該委婉地告訴他，這是不對的。我們要“識字”，遵守公共秩序，不做“假文盲”。
“文盲”作文14
一個寒冷的冬天，寒風呼呼地吹著，人們全都穿上了暖和的衣服，有人還把全身包了起來，只有眼睛露在外面。
在一個車站，有一大堆人站在車站等車，車站上人擠得滿滿的，上車時需要花大量的氣力才能擠上去，有一位懷抱嬰兒的婦女被幾個男的擠到了一邊，無助的婦女只好站在哪裡。
他們那幾個男的還朝車站旁邊立著的牌子看了看，故意裝作不識字，不知道牌子上寫了些什麼，然後又轉頭朝汽車開來的方向看。
這位母親穿著單薄的衣服，寒風把她吹的瑟瑟發抖，她懷裡抱著的孩子被吹的臉蛋通紅通紅的'，還不停的發出一陣陣的咳嗽聲。
可那幾個男人卻穿著暖和的衣服，還時不時的寒暄幾下，完全把那對母子給拋到九霄雲外了。
站在最前面的那個人穿著華貴的棉衣，腳上穿著皮鞋，看樣子像個大老闆，他仗著自己有線，根本沒把這對母子看在眼裡。
再往後面的那個人，從穿著上看像個軍人，他看著其他人沒什麼反應，他也裝著沒事人一樣，怎麼對得起自己那身軍裝。
最後面的那兩個人看起來像是工人，看見其他的人都往前面擠沒啥事，又加上天氣這麼冷，乾脆也跟著往前擠，還能早一點到家。
他們都為自己找好了藉口，腦子裡只想著自己的利益，對於他們身邊的弱勢人群卻不管不顧，裝作“文盲”。
看完這幅漫畫我深有感觸，現實生活中有許多這樣的事情發生，比如公園無視警示牌，隨地吐痰扔垃圾；公交車上無視老、弱、病、殘座；不知道讓座，非機動車行駛在機動車道上；在公共場所大聲喧譁......
這些人都是“文盲”，他們缺乏公共意識，不講文明，為了自己的利益不惜損害別人的利益。我希望以後大家不要像他們那樣。
“文盲”作文15
呼——呼——寒冷的北風怒號著，那刺骨的風啊，無情地吹過每一個人，它帶著枯葉枯枝，帶著白雪……
這寒風使人不願出門，可火車站內卻又是另一種氣氛：有的人在與親人告別，嘈雜聲中帶著“嗚嗚……”的哭聲；有的人成功地考取了外地的好院校，周圍都是“嘖嘖……”的讚歎聲。然而，目光看向“母子上車處，又是一種景象。
一對母子被擠出了上車處。那位母親面黃肌瘦，戴著塊舊頭巾，頭巾上衣服上甚至鞋子上都滿是補丁。她的手也被那刺骨的寒風吹得像蘿蔔乾了，那手上有燙傷的疤，有割傷的疤，有扎傷的疤，還有一些被枯枝刮傷的新口子，即使這樣，她也緊緊地抱著孩子，怕孩子受到一點傷害。她又時而看向那些男人，眼裡滿是憎惡，滿是無奈，又滿是無助。可沒辦法，那些男人個個虎背熊腰，又滿身貴重物品，再說萬一傷了孩子不就完了嗎？孩子可是她活下去的最後的.稻草啊！
孩子的哭鬧聲傳來，母親的目光立刻柔情似水，安慰著孩子。她輕聲呢喃著，讓孩子不再哭泣，可哭聲愈發大了。那孩子又怎會不哭？——被一箇舊被子包著，戴著一個半舊的有補丁的帽子，臉都已經冷得發青了。那幾個男人霸佔了“母子上車處”不說，而且臉上還充滿了不耐煩，其中一個張張嘴想說什麼，可火車來了，也就沒說出來，連忙衝上了火車。
檢票員對那幾個男人點頭哈腰，卻對這真正的“母子”透露著一絲厭煩，這檢票員也是和這些男人一樣的假文盲吧！
一陣陣風吹過，天氣漸漸變了，烏雲密佈，那位母親的淚珠流下，被風帶著，吹到了那遙遠的未知的遠方……
