【必備】國小遊記作文4篇

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在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的國小遊記作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】國小遊記作文4篇

國小遊記作文 篇1

重渡溝位於河南洛陽西南的欒川縣境內,這裡三步一潭,五步一瀑,千山滴翠,萬畝蔥鬱,小橋流水農家,素有"北國江南"之稱。

重渡溝分南溝和西溝。南溝是山泉的世界,飛瀑成群潭成串,山峰高峻,重巒疊嶂,草木茂盛;橫斜的樹枝相互掩映,遮天蔽日,絲毫無防晒之憂。沿溪而行,聞水聲潺一潺,石凳石橋清泉石上流,雖至夏日,但水寒徹骨,不可久戲水中。喝一口山泉水,清涼解渴,沁人心脾。峰迴路轉山勢陡峭處,便可見懸瀑飛流而下,水花飛揚,如煙似霧,綠潭深幽;其中帛展乳瀝、絲舒垂簾、洩憤飛瀑、虯爪潭等等,皆惟妙惟肖,神奇壯觀。

西溝是翠竹的`海洋。"清風兩袖沖天立,若谷虛懷韻有神""竹搖清影雲籠紗,林深水柔繞寒家". 竹 —— 歷來為文人墨客和畫家所衷愛;當你置身於竹林長廊,沿幽徑尋溪,聽泉水擊石,泠泠作響,看翠竹密佈,碧劍刺天,吃竹筒米飯,嘗竹筍燴菜,品竹葉香茗,觀各種竹製工藝品,入住竹樹環合下的農家,其樂無窮。

山峻、竹幽、水清、樹茂、草豐,使人心曠神怡,若脫籠之鵠。鳶飛戾天者,望峰息心,經論世務者,窺谷忘返;這大概是人們熱衷於自然山水的根本原因吧。

國小遊記作文 篇2

《西遊記》是我國四大名著之一,是一部充滿神奇色彩的名著,有許多大家都喜歡的故事。

《西遊記》主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經,經過了九九八十一難,終於取得真經的.故事。他們之所以能取得真經,是因為他們團結一心,齊心協力。

在故事中,孫悟空神通廣大,會七十二變,並且機智勇敢,為西天取經立下了汗馬功勞。豬八戒雖然好吃、好色、好玩,取到真經後還求佛祖讓他下凡再玩會兒,但是他力大無窮,是孫悟空的好幫手。沙僧是捲簾大將,忠實誠懇,水性好,經常守在唐僧身邊,保衛師父。並且,如果沒有沙僧的話,孫悟空在水中捉妖就沒有那麼容易了。唐僧雖然囉嗦、是非不分,但他善良,慈悲為懷,連敵人也可以原諒。

《西遊記》中的《三打白骨精》我記憶最深刻。唐僧誤會了孫悟空,把他趕回了花果山。可當唐僧遇到危險,豬八戒請他回去救師父的時候,他毫不猶豫的答應了。這讓我明白了,孫悟空是一個心胸開闊的人,根本不計較這些,我應該向他學習。

在學習上,我們應該像沙僧一樣踏實,像孫悟空一樣機智,像唐僧一樣不退縮,就一定能學好。

國小遊記作文 篇3

今年春節,爸爸、媽媽帶我和哥哥到韓國過年。韓國位於北半球,緯度比我們這兒高,入冬之後,天氣十分寒冷,溫度常在負10度以下。但是,能在過年期間,全家一起到國外旅遊,再冷也開心。

一提起韓國,首先想到的就是“韓國泡菜”,“泡菜”儼然就是韓國的代名詞。韓國人都愛吃泡菜,甚至是每日餐桌上必備的佳餚。這一趟韓國之旅,我們總共去了五天,三餐都可品嚐到“韓國泡菜”的好滋味。我們抵達首爾的'隔天,導遊就帶我們去參觀“泡菜學校”。什麼?“泡菜學校”?專門開設學校教做泡菜?韓國人愛吃泡菜的情形可見一斑。“泡菜學校”就是教怎麼做泡菜的地方,一位很有經驗的老師傅教我們做各種泡菜,做法並不複雜,只要把辣椒醬塗抹在煮熟的蔬菜上,就大功告成了!

第三天是我最期待的滑雪活動。在我的家鄉,想要賞雪,就得登上三千多公尺的合歡山才行,但是在這裡,即使是平地,也可以欣賞到雪花片片的美景。我們一家人都沒有滑雪的經驗,一開始,大夥摔得四腳朝天,哀嚎聲連連,後來我們漸漸地掌握到了訣竅,越滑就越順手了。最後,我們甚至去挑戰85°的斜坡,那種從空中俯衝下來的感覺,真是棒極了!

俗話說:“光陰似箭,歲月如梭!”就在我玩得不亦樂乎,樂不思蜀的同時,5天的假期就這樣“咻!”的過去了!快樂的時間總是過得特別快,希望今年暑假能再出國去玩!

國小遊記作文 篇4

書是我們每個人的無聲老師,它可以教會我們做人的道理,讓我們明白什麼才是真善美,什麼才是假醜惡,它就像是一把鑰匙,開啟我們通向成功的第一扇大門,不同的書,也會教會我們不同的知識,但也有一些不適合我們看的書,我們就要遠離那些書,別讓那些書關閉我們成功的大門。

從《西遊記》只一本書中,讓我明白了團結與堅持不懈的精神,可以讓你達到自己的夢想,完成自己的願望。唐僧本是一個文文弱弱的和尚,卻在三位徒弟的幫助下,過火山,斬群妖,他們團結互助,不畏艱險,機智靈敏的與群妖鬥智鬥勇,一路往西走,又在唐僧的'堅持不懈下,他們終於走到了西天,取得了經書。如果他們不團結,不一起想辦法與群妖戰鬥,那他們也肯定不會度過那九九八十一難,而唐僧要是沒有堅持不懈的精神,那他們肯定也走不完那取經的險路。由此,是我明白了,世上無難事,只怕有心人,沒有你做不到的,只有你想不到的。因此,我們要想學習好,還必須要樂於學習,在學習中遇到困難,我們也要想辦法解決,是我們的學習成績像上樓梯一樣,一路向上走,只有走到最高處。

書是我們的老師,更是我們的朋友,我們要多向這位朋友學習。

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