書呆子作文15篇（熱門）

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的書呆子作文，希望對大家有所幫助。

書呆子作文1

午餐時間到了，媽媽端來了一盤糖醋排骨。

媽媽心裡想著：哎呀，這個死鬼，先不讓他吃吧。於是就喊：“兒子，香噴噴的排骨，快來吃呀。”可這一喊，兒子一點動靜也沒有，倒是爸爸的鼻子聞著糖醋排骨的香味就來了，像離弦的箭一樣跑向飯桌，準備開吃，媽媽看到了後，說：“吃什麼吃，快叫你兒子來吃。”

爸爸輕輕地推開房間門，看到了兒子正趴在地板上，雙手託著下巴，腳不停地晃來晃去，正津津有味地看一本故事書，還不時發出“哈哈哈”的笑聲。爸爸站在門口，說道：“你媽媽煮了你最喜歡的排骨，快來吃啊！”看著紋絲不動的兒子，爸爸心想：什麼書這麼好看？竟然把平時不愛看書的兒子給迷住了？我也要看。

兒子走了以後，爸爸彎下了腰，情不自禁地拿起書看了起來。

兒子來到餐桌前準備吃飯，可是等了很久爸爸卻沒有來。

母子倆又等了很久，爸爸還是沒出來，媽媽唸叨著：“再這麼等，要等到猴年馬月呀！飯菜都要涼透了！”於是又對兒子說：“兒子，去把你爸爸叫過來吃飯。”

兒子氣呼呼地進了房間。看到爸爸十分——不！是十二分老練地趴在地上，目不轉睛地盯著那本書，好像要鑽進書裡似的'。一邊看還一邊笑。兒子無奈的叫：“爸，快起來出去吃飯。”爸爸不肯，仍然繼續看書。於是，兒子跑回去跟媽媽講了，媽媽和兒子倆自顧自的大吃一頓。

爸爸還不知道——好菜正從他的嘴邊溜走呢！

書呆子作文2

我的爸爸可是不折不扣的書呆子，他看起書來那是天花亂墜，晝夜不息。爸爸也十分愛護書，看書前總要洗乾淨手，書上從來不沾一滴油。桌子擦得乾乾淨淨，才開始看書。一看就是十幾個小時，甚至忘記了吃飯和睡覺。爸爸看到超市人山人海，總教育我們：“人太多，不能擠，容易傷著。”可在書店的門口，人再多，他都要擠進去，似乎忘記了自己的教育，每當買到一本好書，爸爸都會自言自語：“擠還真值，能買到這麼一本好書。”還有一次，我和爸爸出去購物，走到書店門口，他說去方便一下，我們進了書店，我不知已跌入爸爸的陷阱裡，過了半小時，爸爸不出來，我衝進去一看，裡面哪裡有人呀！

我方才醒悟，怒氣衝衝的在書堆裡找到了看得入神的爸爸，一把奪過拋在地上，爸爸回過神來，陪著笑臉向我賠不是，我的怒氣剛消了一半兒，他又坐在地上津津有味的看起書來。我哭笑不得，無計可施，誰叫我爸爸是“書呆子”呢！我的爸爸不僅愛看書，還是一個很大方的人，有一次，山區貧窮人民捐款，他一下子出手200元，他還常常教育我們要多獻愛心，還要多看書，寫作，以後才能成為國家的棟樑之才，他還要求我每天至少看一個小時書，看的書由他親自挑選，不是兒童文學就是世界名著，使我的`知識飛速前進，作文水平提高了不少，這都要感謝我的爸爸。我喜歡我的“書呆子”爸爸，雖然他看書會忘記了許多事情，但是我還是喜歡他的“呆”。

書呆子作文3

我們班的同學多才多藝，有喜歡畫畫兒的、踢球的、唱歌的……不過，我印象最深刻的就是“書呆子”萬灃毅。今天，就讓我來給你們介紹“書呆子”萬灃毅吧。

他有一雙明亮的眼睛，長長的睫毛，彎彎的眉毛，嘴巴大大的，一頭烏黑的短髮，萌萌的，真惹人喜愛。

他的手裡隨時都有一本書，不管是下課還是中午休息的時候，我總是看見小萬拿著一本厚厚的書。就連他的好朋友小俊叫他出去玩，他還是拿著書，津津有味地看著，全神貫注，神態專一，就像沒聽見似的。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”呀！被好朋友絞盡腦汁地數落一番後，他卻依然堅定地喊道:“走開！走開！我要看書！”

中午吃完飯回到教室，我發現他從肚子裡取出了幾本厚厚的書。我猜想:他肯定是吃飯的`時候也把書帶去看了。

放學回家的路上，同學們都在東張西望、又唱又跳、有說有笑，然而小萬還是盯著手裡的書看。鄧老師見了，提高嗓門兒大聲喊道:“萬灃毅，走路不要看書，這樣很危險！”有好幾次，都是同學在後面推著他走，幫他掌握方向。

小萬休息的時間在看書，吃飯的時候在看書，走路的時候在看書，睡覺的時間也在看書。我心裡真是連連誇讚:小萬呀，你可真是個愛讀書的好孩子。

因為小萬看的書籍很多，懂得的知識也很多，寫作也很好，而且他還會寫詩呢！他的詩還經常在《少年先鋒報》和《作文大本營》發表呢。所以他被鄧老師成為“小詩人”。而我，卻喜歡親切地叫他“書呆子”。

書呆子作文4

她，烏黑的長髮垂到背底部，俏皮可愛的娃娃臉上嵌著一雙寶石似的大眼睛，一張櫻桃紅嘴能說會道，顯得那麼溫文爾雅。她，是一位名副其實的'小才女，我學習的榜樣。她，就是我那讀八年級的堂姐。

堂姐愛看書的愛好已傳遍了“大街小巷”。每到放暑假、寒假時，堂姐非來我家“掃蕩”，弄得我家鴉雀無聲，異常安靜。

有一次，我在房間裡做數學作業，堂姐坐在書房裡“啃”著她那心愛的書。我做數學作業碰到了一隻“攔路虎”。我琢磨著解題思路，可腦袋還是一片空白。唉，讓人頭痛的數學題。

我猶豫著要不要去請教才女。經過多次掙扎，我決定去問問。

我躡手躡腳地來到書房，看著堂姐正在書的海洋中徘徊，我輕聲問道：“姐，這道題怎麼做？”“嗯”堂姐沒理我。“姐！”我大聲哄道。“哎呀，你想嚇死我呀？”堂姐邊拍著胸膛，邊說：“幹什麼，沒見我正看書嗎？”“這道題怎麼做？”我膽怯地問。“拿來看看！”堂姐攤開手。

我將試卷遞到她手裡。她一看，皺起了眉：“這麼簡單都不會。拿走，等我看完再教你！”“可……”我無話可說，我可不想得罪她。

堂姐愛看書的事還多著呢！吃飯叫不下來，搶先來到廁所，帶上一本書，一看就很長時間，害的我在外面叫天天不應，叫地地不靈，真痛苦呀！……可愛看書的堂姐竟沒“四隻眼”，不可思議！

這就是我那愛看書的堂姐，一個真正的書呆子！

書呆子作文5

小明是個十分愛看書的孩子，但他往往不能把書中的知識活靈活用，人們就給了他一個外號，叫“小書呆子”。

這天，媽媽給他買了一本書，叫《兒童百科全書》，他可開心了，只用了一小時，就把知識刻進了腦子裡。無論媽媽給他出什麼題目，都答地出來，媽媽為了獎勵他，準備讓他去釣魚。小明拿著百科全書和水桶、魚竿向媽媽告別了。他剛踏出門外，忽然想到一個問題——小河離這兒很遠，在山的另一邊，要走很長一段山路，要是走過去，還不得黃昏才回來！這怎麼辦啊？忽然，他眼珠一轉，心想：兒童百科全書上說“魚兒離不開水”，那麼水一定也離不開魚！我可以去林大叔家那口井邊釣魚呀！說完，他“咚咚咚”地跑到林大叔家，在魚竿上套上魚餌，將魚竿甩進了井裡，心裡得意極了，心想，媽媽一定會表揚我的'！可是，他等了2個小時，竟一條魚也沒有，他心裡十分著急。

這時，媽媽來找小明，路過林大叔家，看見了小明，著急地問：“孩子，你怎麼在這？可把我找死了！”

小明向媽媽抱怨：“不是說魚離不開水嗎？那這井裡怎麼一條魚也沒有？”

媽媽笑著說：“傻孩子，魚離不開水不等於水離不開魚，魚是不會在井裡的呀！”

同學們，我們要把學過的知識活靈活用，不做一個“書呆子”。

書呆子作文6

我們班的書呆子可是個遠近聞名的“書呆子”。

他不管什麼時候都會拿著一本書來看。上學路上拿一本書來看，上課時放本書在抽屜裡，課也不聽一直在看書。數學老師點名叫他回答問題，結果他複述出了剛看書的那一段。老師聽到直接“崩潰”了。

他最喜歡中午靜校時間，這樣他就可以在班級的vip看書區看書，他看了歷史的再去看科普的，看完科普又去看經典名著。大概vip書區裡的所有書都被他看過了。所以全班同學和老師都公認他為“小百科”。

愛看書的他作業不抄，就一直在看書，不管你什麼時候看到他，你都會發現他手裡總是有本書。有一次，他找到一本沒看過的'書，站在書櫃前看，（老師只同意一星期有一節課允許他看書）他就一直站在那裡看了半小時，直到他把那本書讀完才坐下，這時整理課下課了，我們才知道他那節課一直站在那裡看完了書。

他曾說過兩句“名言”，“誰說馬不能當書呆子（他姓馬）”，還有另一句是“書就是我吃的草”。

他算不算是一個純正的書呆子呀！

書呆子作文7

月朗星稀的夜晚，晚風輕撫著大地，一切都如此安詳。燈下，我正捧著一本書，醉心地閱讀著。我讀書，我快樂！

翻開書，隨著優美的詞句。我如同魚兒躍進了浩瀚的海洋。那一段段文字，一句句話語如點點泉水流入我乾枯的心田。

我是一個典型的“書呆子”。因為酷愛看書，因此，我經常得罪人。在學校：有一次，我在圖書角借了一本《國小生獲獎作文大全》，便如飢似渴地，津津有味的看了起來，絲毫沒有注意周邊的雜吵。我的好友小穎和小晴走了過來，小晴一把把書從我的.手中奪去，我才反應過來。

“一個月沒見面，一見面你就看書，都不跟我們說說話”。小晴生氣地說。

“書呆子”。小穎加了一句。

“你在家裡還沒看夠嗎”。

“書是永遠都看不完的，知識也是永遠都學不完的，在有限的時間裡學到無限的知識，不是一件好事嗎？”我反駁到。

在漫不經心的時候，我隨意拿起一本書，隨手翻了一下，它裡面的內容就像繩子一樣，把我從現實社會里拉了出來，把我引進了知識的世界。

我理解了“山重水複疑無路，柳暗花香又一村”的意思。我知道了人類的演變歷程。看到了南北極的冰川，那兒是廣闊無垠的白色世界。知道了埃及金字塔和萬里長城的由來``````書中的內容像魔術師般勾勒出快樂的拼圖。

古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從書中吸取知識，才走上了成功之路。讓我們養成愛閱讀的好習慣，一生都與好書做伴吧！我讀書我快樂！

書呆子作文8

我有一個哥哥，他今年剛滿十五歲。他長著烏黑濃密的頭髮，高高的額頭，一雙不停轉動的眼睛藏在黑框眼鏡後面，看上去一副學問很深的樣子。哥哥可不光是表面上看上去有學問，他懂的可多著哩！這原因嘛，當然和他喜歡看書是分不開的。要問他喜歡看書到什麼程度，還是請大家跟我一起去瞧一瞧吧！

這不，媽媽把飯菜都端上桌了，可哥哥還沒出來，媽媽就讓我到房間裡去喊哥哥出來吃飯。我“咚咚咚”地跑進書房，只見哥哥手裡正捧著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》讀得津津有味，根本沒注意到有人進來。我衝他大喊一聲：“哥哥，吃飯了！”誰知他好像沒聽見似的，連頭也沒抬一下。我提高嗓門又喊道：“哥哥，吃飯了！”他還是沒抬頭，僅僅從鼻孔裡發出“嗯”的一聲。我又連喊了幾聲，他還是一動不動，回答我的.只有“嗯”。我無可奈何，只好把飯碗端進書房，放在了他的旁邊。

吃完飯後，我心想：哥哥的飯一定早吃完了吧！誰知走進書房一看，卻見哥哥滿手滿嘴都是墨汁，可他自己還全然不知，仍舊在津津有味地繼續讀他的小說哩！我笑得肚子都疼了，連忙過去推了他一把，哥哥這才如夢方醒。原來，哥哥看書入了迷，把旁邊練毛筆字用的墨

盒當作了飯碗，隨手抓了一把就往自己嘴裡送。我忍著笑把哥哥推到鏡子跟前，看著鏡子裡的“大花臉”，哥哥恍然大悟，也哈哈大笑起來。

怎麼樣，我哥哥讀書夠入迷的吧？難怪街坊鄰居都說哥哥是個“書呆子”呢！

書呆子作文9

“嘩啦啦、嘩啦啦”，聽，又是那聲熟悉的翻書聲，那一定是他在看書了。

他，一雙黑溜溜的眼睛，一頭烏黑油亮的短髮，鼻子上架著一副黑框眼鏡。他的嘴巴就像個喇叭，每次去他家他總是能把自己看書時遇到的精彩片段一字不落的給我講一遍。他的家裡有很多書，床邊也放了十幾本書，書桌都快被書佔滿了。每次去他家玩，經常看見他在看書，他就是我那愛看書的哥哥。

記得有一次，他放學回到家，剛準備拿起書看起來。可姑媽說：“別看了，快去先寫作業。”哥哥只好放下手中的書去寫作業，剛寫沒寫多久，姑媽就出去買菜了。哥哥看著姑媽遠去的身影嘆了口氣，轉身來到家裡的“圖書館”，拿起一本《哈利波特》津津有味的看了起來。窗邊那一陣陣的微風吹過臉頰，讓人頓時感到心曠神怡，他早就把作業這事兒忘到九霄雲外去了。門外忽然傳來急促的.腳步聲，他趕緊把書壓到作業本下面，假裝寫作業，可過了一會兒，外面什麼動靜也沒有了，哥哥又拿起書看了起來。

哥哥看了看錶，他想：“再看5分鐘吧”，看5分鐘也沒什麼事，反正還早，5分鐘後就不看了。可書中那些令人驚恐驚險的部分深深的吸引了他，讓他對這本書愛不釋手，時間一分一秒的過去了。他看的著了迷，遲遲不肯放下，甚至連姑媽重重的進門聲都沒有聽見。

哥哥真的太愛看書了，我稱他為“書迷周”。

書呆子作文10

今天無意讀到《書呆子赴宴》這則笑話，不禁笑出聲來，笑聲之餘，想到了我們的作文教學。

《書呆子赴宴》這則笑話講了一位姓王的私塾先生帶五個學生到李先生家赴宴，王先生怕學生影響他的聲譽，要求學生無論他做什麼，就跟著他做什麼，結果鬧出了一連串的笑話。

在作文教學中，有些教師身上也有著王先生的影子。他們把學生教“死”了，他們把作文課上成“倒模”課，預先下水寫一篇或找一篇有關作文給學生讀，也不予講解，就讓學生依葫蘆畫瓢，如果學生稍有出軌就大聲否決。久而久之，學生的創造力受到束縛，整天只會圍著教師的指揮棒轉，學生不會舉一反三，以至學生寫出來的作文千篇一律，農村學生的家長全都搖身變成了醫生、律師、教師；爸爸媽媽活生生的、健健康康的，但都被他們“不孝”的兒女寫成病倒在床、更甚者患肺癌去世諸如此類的，令教師啼笑皆非。

造成如此狀況的原因真是值得我們教師深思。讓學生寫出自己的真實感受，是教師教作文的'重點，希望每個教師不要再繼王先生的後塵，把學生的作文提高到一個新的層次。

書呆子作文11

我是一個貨真價實的書呆子。

記得有一次，我和爸爸去圖書館看書、買書。我剛進圖書館，就看見了一本中意的.書——《斗羅大陸》。《斗羅大陸》是一部小說。我看著看著，竟然忘記了去找爸爸買這本書，我放下書，在圖書館裡尋找爸爸，結果在圖書館的櫃檯找到爸爸，我硬把爸爸拉到那本書前。叫爸爸買下那本書，我和爸爸買完書，回到了家。

回到了家，我無時無刻地拿著這本書在看。我走路時看，吃飯時也在看，上廁所還在看。看！我的確是個貨真價實的小書呆子吧！

我為了看書可以不顧一切。我看書看的很快，所以我經常向別人借書，比如：我的好朋友劉俊迪，我向他一共借了23本《查理九世》。有一次，我向我的朋友鴻達借書，他叫我幫他寫作業才借我書。我心想：“幫他寫作業，又怕被老師說。算了，我為了那本也豁出去了。”於是，我幫他寫完了作業，他也挺講信用，把書借給了我。

小讀者們，看了這兩件事，你們難道不覺得我是個貨真價實的書呆子嗎？

書呆子作文12

看到題目沒有嚇著你吧，一個文靜的小姑娘怎麼又這樣的稱號，而我卻喜歡大家稱我為“呆子”，不過是“書呆子”。

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”自從我開始識字，書籍就悄悄地融入了我的生活，成為滋養我成長的“養料”。

我從小就喜歡讀書，一讀就是幾個多鐘頭。那天，我剛好放學回家，在樓道里偶然碰見了媽媽，媽媽還是和往常一樣，笑了笑問我：“作業快寫完了嗎？”我得意的說：“當然了！還剩幾道題就寫完了。哦！對了，媽媽我可以先看一會兒書在寫作業嗎？”“當然可以，但是我有一個要求，必須要在我回來之前完成作業。”媽媽說道。“小菜一碟。”我爽快地答應了媽媽的要求。

媽媽一走，我就迫不及待的隨手拿了一本科幻書，趴在床上津津有味地看了起來。讀著讀著我就進入了另一個世界。20世紀的古人和我一起在探索大自然中無窮的.奧祕。經歷更是變幻莫測，我遊走於大自然中，盡情享受著大自然帶給我的奇妙感受。

“你一直都這樣趴著看書不覺得難受嗎？”“難受？我很享受啊。”我繼續與書中的大葉楊對著話。“什麼？”一個熟悉的喊聲傳入耳朵，我猛的一驚，抬頭看到媽媽哭笑不得的表情，才醒悟過來，回到了現實世界。原來，我看書看得太入迷連書包都忘記放下了！難怪背上這麼沉！

這就是我，一個實實在在的“呆子”，不過是一個“書呆子”。

書呆子作文13

我叫卓譽涵，今年十歲了，是一名三年級的小男生。

我有一頭烏黑光亮的頭髮，一雙明亮的眼睛，眼睫毛長長的，還有一張能說會道的嘴巴。我是學校的廣播員，小組裡的英語組長。我成績優秀，測試分數總是徘徊在班裡前三名。我的優點有很多，比如上課發言積極，愛學習。最讓我引以為豪的優點是愛看書，看過的書可不少呢！比如《海底兩萬裡》、《霧都孤兒》、《簡·愛》等等。因此我看過的書堆起來肯定夠我高了。因為我愛看書，所以媽媽稱我為“小書迷”。記得有一次，我正在易初蓮花商場津津有味地看一本有點恐怖的.《無頭騎士》，突然感覺有一隻冰冷的手抓住了我的肩膀，我被這突如其來的手嚇得渾身打顫，腦海裡立刻出現了“無頭騎士”這些字，心想:會不會是書中的無頭騎士從我身後的櫃子裡爬出來？我鼓起勇氣往後一瞟，原來是媽媽呀！我正要發怒，媽媽笑著說：“譽涵，7點半了，該回家了。”我戀戀不捨放下書，跟著媽媽回家了。雖然我愛看書，愛學習，但我非常粗心，卷子經常因為粗心被扣分。

看了我的自我介紹，你一定對我有所瞭解通通的男孩——卓譽涵。

書呆子作文14

我們班上有一個熱愛學習，熱愛讀書的“書呆子”。他就是我們班的班長李策。

他英姿颯爽，衣著得體；他長著濃眉大眼，眉清目秀，；彎彎的嘴巴和一雙小耳朵發；長著烏黑烏黑的短頭……這就是我們班的“書呆子”。

有一次地方課的時候，老師讓我們自己選擇看書或打籃球……我們全班都選擇了打籃球，只有他一個人在位置上安安靜靜地看書，好像在說：“我只想做一個安靜的美男子，你們自己走吧！”老師說：“一個同學不走，我們都不走了。”於是，幾位同學出來勸他和我們一起出去打籃球，可他不願意。然後，他們把他的`課外書拿走了，他就生氣地說：“你們幹嘛拿我的課外書呢？”一邊生氣，一邊把課外書拿回來。

還有一次，我和他一起看書，他就說：“你知道花天酒地什麼意思嗎？”我說：“我不知道。”他說：“就是有些人每天只顧玩樂，整天遊山玩水。”我說：“你真是腹有詩書氣自華呀！”

這就是我們的班的“書呆子”，我要向他學習，多讀書，多看書，養成讀書的好習慣，擁有更多的知識。

書呆子作文15

我國小的同班中有一位“書呆子”——李朝旭。

李朝旭視書如寶，誰要敢拿他的書，他就給誰拼命。當然，除了老師，他每天都帶一本書來教室，有時上廁所也會見到他讀書的'樣子。書給他帶來了無限歡樂，他的作業寫的很好。大約每平均一段兒就有兩個描寫方法，為此，他還是我們班的學習委員。

有個星期天，他邀請我去他家玩兒，我滿口答應。他家離得較遠，在盟城小區新盟。

那正好有個公交站，我和他準備坐公交車，

我拿上手機，和媽媽說好，就走了。

在去再去的路上，我不知道路，而他正在看書，我不好意思打擾他，所以也不敢問到了沒有？這裡距離子路小區大如1。2千米，應該六分鐘左右就到了，可已經過了十分鐘了，還沒說到，於是我問他：“李朝旭，到你家了沒？”他抬頭看看車頭上的站牌兒，說：“呀！過站了，快下車！”我倆馬上下車，一路往原路狂跑，邊跑還邊對他說：“都……都怨你，害得……坐過了站！”他不但沒有愧疚，還說：“做人要遇事不慌，鎮定若”。我沒有理他，經過六分鐘狂奔，終於到他家了！

這就是我們國小的書呆子——李朝旭，一個坑慘我的人。