【精品】三年級作文彙總7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
我，長著一張如大地般黃的臉，上面鑲嵌著一對忽閃忽閃的大眼睛，眼睛裡面，“寫”滿了快樂；我，梳著一頭烏黑的頭髮，上面扎著羊角辮，辮子裡邊，“畫”滿了調皮；我，刻著一個小巧玲瓏的嘴巴，上面“說”滿了堅強，這就是我。
愛看書的我
我可是一個愛看書的女孩兒，如果你在我看書的`期間打擾我的話，那就別怪我手下不留情嘍！就像有一次，林鑫涵(我的一個同學)看我專心致志地看書，就對我說：“林穎潔，你要不要玩遊戲本哪！”我沉浸在書的世界裡，根本沒有聽到她說話。她見我不理她，就大聲說：“不玩就不要玩嘛，幹嗎搞的了不起似的。”這一叫可不了得，我一下子就“驚醒”過來了，索性狠狠踢了她一腳：“不要煩我！”林鑫涵愣了一下，隨後又說：“好好好，不吵你，可以了吧？!”她憤憤地說。於是，我又繼續津津有味地看起書來。
有愛心的我
每當看到可憐的乞丐在佈滿蜘蛛網的牆角討錢的時候，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣嘩嘩地流下。上次四川汶川大地震的時候，我毫不猶豫的捐出我所有的零花錢，希望那裡的小朋友能在明亮寬敞的教室裡上課，學習。
其實，我還有許多優點和缺點，讓我們用優點彌補缺點，把缺點轉化為優點！
三年級作文 篇2
週六的早上，天氣特別的好，陽光透進窗戶灑在地板上，吃過早飯，外婆帶著我和妹妹去了彌陀寺公園。
沿著體育場路走不了多久，在曉風書屋的旁邊，有一條小路，叫彌陀寺路，彌陀寺公園就在裡面。走進公園大門，展現在我眼前的是一小片竹林和蝴蝶花叢。隨後，我們往東邊的觀賞池塘走去，池塘裡有很多自由自在的小金魚，池塘邊的`草叢裡有窸窸窣窣的聲音，我仔細一看，發現草叢裡躺著一隻黑白相間的小花貓，它一見我們，有些害怕，抬起腳，就往北邊跑去，我可不想讓它跑掉，於是，我們就順著它的腳印往北追去。
那隻小貓跑著跑著忽然不見了蹤影，小貓不見了，可我卻發現了高5米、長24米的摩崖石，上面刻著的是“佛說阿彌陀經”。
我們沿著來時的小路走出去，路兩邊，綠草如茵，還有假山、石墩和松柏，一陣微風吹過，春天的氣息鋪面而來，想不到在繁華的鬧市裡，還有這樣一個幽靜的小公園，我深深的陶醉其中。
三年級作文 篇3
5月12日，是一個特殊的日子。在去年的今天，四川汶川發生了8.0級特大地震。在這場突如其來的地震中，無數人失去生命，我國便將今天定位全國防震減災日，所以，我們學校舉行了防震演習。
上午的第二節課，同學們正聚精會神的`聽老師講課。突然，廣播裡傳來校長的聲音：“地震了！”我們一下子慌了手腳，不知怎麼辦才好。“快！快鑽到桌子下面，抓緊桌腿！”語文老師大聲對我們說。我們像一個個靈活的小猴子，迅速鑽到桌底。同學們一個也沒有說話，都緊緊地抓住桌腿，表肅，我們彷彿正在經歷一場災難。我耳邊也似乎傳來建築物“轟隆隆”的倒塌聲。不一會，廣播裡又傳來校長的聲音：“地震過去了，快速撤離！”我們趕緊從桌子底下鑽出來，雙手抱頭，彎腰低頭，挨著有序的迅速走向操場。操場上，黑壓壓擠滿了人，老師們在清點各班的人數，同學們雙手抱頭，有的坐在地上，有的蹲在地上，非常安靜。又過了一會，廣播裡再次傳來：“演習完畢，撤回教室。”操場上頓時炸開了鍋，先前緊張的氣氛消失得無影無蹤。
這次的防震演習讓我受益匪淺，它不僅讓我學會了一種生存本領，還鍛鍊了我面對突發事件的應變能力。
三年級作文 篇4
“太陽當空照，花兒對我笑。小鳥說早早，你為什麼背上小書包？"小兔子迎著晨曦，揹著書包正向學校走去。瞧，她多開心呀！一路唱著歌，一路走著。走著走著，到了一個獨木橋。她剛想走過去，可是對面走來了一對父子，他們也準備過橋。但是，這是獨木橋，每次只能通過一個人，該怎麼辦呢？
小兔想：尊老愛幼是每個人應具有的美德，我應該先讓他們過橋。於是，小兔說："小猴叔叔，小猴早上好！你們準備去哪裡呀？"小猴說:”小兔，早上好!我們準備去摘桃子。你呢？”小兔說：“我去上學。”“哦."小猴說，小猴剛想說什麼。
這時，一旁的猴爸爸卻說話了："孩子，你還要去上學。我們不急，你先走吧！"小猴卻不懂事的說:爸爸，買主還在等我們的桃子呢!你怎麼……”還沒等小猴說完，猴爸爸就說：“你這孩子怎麼這麼不懂事？小兔說：”沒事，猴叔叔你們先走吧！我沒事。“”不，孩子讀書是大事，你先走吧！“”不，謝謝您的.好意了。“小猴在一旁說話了：”哎呀！
爸爸，她不走算了。我們走吧，你們兩個在推辭一會兒時間都浪費完了！“小兔說：”對呀，猴叔叔，咱倆再推辭一會兒，時間都浪費完了。“聽小兔說完，小猴便拉著父親向獨木橋走去。猴爸爸只得硬著頭皮往上走，走到小兔身邊，他停了下來說：”孩子，你真懂事!"小兔說：“您過獎了."小猴又開始催促猴爸爸了，這時，猴爸爸嚴厲地對他說：”好好學習一下小兔。“小猴低下了頭，紅著臉說：”以後我會改的。“小兔這時開開心心的走上了獨木橋，這時鳥兒唱得更歡了，天空變得更藍了，小草變得更綠了。
三年級作文 篇5
音樂是世界上必不可少的一個元素，假如沒有它，大地就會變得枯燥無味，就沒有生機勃勃的景象。
讓我們一起去聆聽，聆聽那大自然的聲音，那聲音非常奇特，非常美妙，獨一無二。
走進花園聆聽，樹木、花草……松鼠在樹上爬來爬去，樹枝發出“沙沙沙”的聲音，譜成了一支讚美春天的歌。
下雨了，“嘩啦啦”、“轟隆隆”、“沙沙沙”，風雨交加，電閃雷鳴，雖然雨下得很大，但是其中也有奇妙的音樂，春筍成了指揮家，舉行了一場春雨音樂會。
夏天，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，蟬“知了——知了——”地叫著，這群大自然的音樂人在驕陽下勁情發揮它們的音樂天賦。
冬天來到了，西北風“呼呼”地吹著，參雜著潔白的雪花，一陣又一陣的'風鋪天蓋地而來，一陣又一陣的大地音樂也來了，這美妙的聲音比你想象的還要動聽。
大自然的音樂是無法比擬的，讓我們一起閉上眼睛，去靜靜聆聽更多大自然的美妙聲音。
三年級作文 篇6
在我的老家，我家門外長著幾棵又高又大又粗又壯的樹木。
一天，我的爺爺奶奶想把它們砍掉。我就奇怪的問他們為什麼要把這幾棵樹砍掉。他們說，他們太佔地方，我們想把它們清除掉，如果清除掉可以兩全其美，既可以清除，又可以賣錢。
我想了想覺得也挺有道理。可是樹木也有生命啊！我們人類的職責是保護環境而不是破壞環境。我便去找他們，不能砍，不能砍樹是有生命的，我們不可破環它。保護環境人人有責，愛護一草一木。樹是我們種的，為什麼也是我們破壞。那些樹木拼命往上長，就是為了保護我們綠化環境。
如果每個人都像我們一樣砍伐樹木，破壞大自然。那麼人類早就不存在了。真正的大自然是鳥語花香、群芳吐豔，愛護大自然永遠是人類的'責任。
爺爺奶奶聽後，知道了世間的任何一件東西都是有生命的，懂得了愛護大自然、維護生態和平，不在砍樹了!
天底下，任何事物都是有生命的，任何一件東西都是平等的。
三年級作文 篇7
感激，這兩個字說出來簡單，而你真正感激過別人嗎？你真正有過感激的心嗎？而我最感激的是我的母親。
有一天晚上，我正在寫家庭作業，一道難題困擾著我，像一堵牆擋住了我的思路。這道題怎麼解呢？於是我就朝媽媽喊道：“媽，過來一下，這有道難題不會做”。忙碌了一天的媽媽，趕緊放下手頭的事，來到我屋。
媽媽來了，我把難題告訴了她，勞累的媽媽立刻打起精神，她的眼睛目不轉睛地讀題，一遍一遍地認真想題，頭上的汗漸漸出來了，一滴滴的汗珠不斷變大，一顆顆落在雪白的大理石地板上，忽然，媽媽的嘴角出現了一絲帶有勝利曙光的笑，一瞬間，不，是眨眼的工夫，媽媽的.笑消失了，代替笑的是一張陰沉沉的臉。頭上的白髮好像越來越多，在黑髮中特顯眼，一絲絲白髮扎著我的眼球。“好了。”媽媽高興地說，她努力又認真地講，我聽後說了三個字“還不會”。媽媽就會比上一次更認真的再說一遍。一次比一次更易懂，媽媽會一直給我講下去，直到我明白為止。我想如果我一直說不會，媽媽就會給我講一百遍呢！
你是否感激過父母、長輩，是否感激過老師、同學，是否感激過默默幫助過你的陌生人。
感激，這兩個字很好讀，但它做起來不容易！你有過真正體會到感激這種感情嗎？
