未來的教室作文合集15篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的未來的教室作文，希望對大家有所幫助。
未來的教室作文1
20xx年的一天，我揹著書包，來到了教室。
今天天氣不好，陰沉沉的，讓我的心情也有點灰暗。可是一踏進教室，我頓時神清氣爽。瞧，教室牆壁嫩綠嫩綠，朵朵繽紛的小野花正在綻放，一陣陣怡人的花香緩緩地飄進了我的鼻子。再抬頭看去，水幕屋頂瓦藍瓦藍，一片片白雲正慢悠悠的飄過來飄過去。教室裡那悠揚悅耳的輕音樂溫柔的撫平我內心的急躁不安。我彷彿來到了春天的郊外，又好似飛進美妙的童話仙境中。
開始上課了，雖然外寒風凜冽，天寒地凍。可是教室的`溫度常年都保持著春天的溫暖，是那麼舒適，暖和。牆壁上那一個個肉眼看不到的換氣孔正不停地為我們提供最新鮮的氧氣呢！這節是科學課，智慧機器人老師正在為我們演示天體的變化。課桌的顯示屏清晰地播放出影象，讓我領略了宇宙的神奇。
午休時間到了，我按下了課桌上的按鈕。課桌很快就變成了一張舒適的小床，我躺了下來。教室的光線也漸漸地暗了。屋頂出現了漫天繁星，它們眨著眼睛看著我們。不一會兒，我們就睡著了。一小時後，教室又恢復了原樣。我們來到教室後面的圖書牆。一本本電子書輕如羽毛，可是卻收錄了世界上所有最好看的書籍……我看了好幾篇，直到上課鈴響了才放回去。
自從有了這個教室，我變成了一個“愛校如家”的好學生了！
未來的教室作文2
未來的教室是什麼樣的呢？大家就隨著我來一起參觀參觀吧！
走進學校裡，教室的門會自動問好，同時也會自動記錄下來你有沒有遲到，如果遲到了，教室門就會說：你遲到了，請下次注意哦！
我們也不用揹著沉甸甸的書包，因為所有的書本都是電子化的，桌子的上方會有一個螢幕，只要點一下，就會出現所要學習的課文，作業也是在電子螢幕上提交，如果寫完了，點一下“提交”，就會自動傳送到老師那裡。
再來看黑板，老師寫字再也不用粉筆，是一種電子筆，再也不會擔心粉筆上掉來來的粉末影響老師的健康了。更高階的是，如果老師講到課文中的哪個景點，比如說黃山，那麼黑板上出現3D版的畫面，彷彿我們置身黃山一樣，可以清楚地看到奇鬆、怪石。
坐在自己的坐位上，上課的時候，只要有同學瞌睡或做小動作，自己的椅子就會震動一下，提醒同學們注意聽講。在下課的時候，椅子還會變成一張小床，學習累了可以躺下來休息一會。
未來的教室還有一個特殊功能，黑板上有幾個按鈕，按下音樂按鈕，教室就變成了一個音樂教室，教室裡擺放著各種樂器；按下美術按鈕，教室就變成了一個美術教室，書桌上就會放著一個個畫板。只要按下不同的按鈕，就會變成不一樣的`教室。
未來的教室還特別的堅固，即使發生了地震，我們的教室也會堅不可破，把我們好好地保護起來！
未來的教室功能可真高階呀！相信在不久的將來，我們一定可以在這樣的教室裡學習！
未來的教室作文3
未來離我們還有一段路程，但是，我們的教室 已經想好了。未來的教室功能奇特，別有一番情趣 。教室的牆壁可以隨季節的變化，自動更改圖案。如果是春天，教室的牆璧會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花;如果是寒冷的冬天，牆壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪中玩耍的.情景。教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺 “ 大空調”， 給教室裡送來冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺“大空調” 能給教室裡送來溫暖。這樣即節省了能源，又保護了環境。教室裡最新奇的要是課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示螢幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發出警告;如果你坐姿不正確，椅子就會震動 ，提醒你坐好 。到那時黑板也就該“ 下崗 ”了。也許你會問﹕“老師怎麼給我們上課”?別但心，講臺承擔了這項工作。講臺是一塊大的電腦螢幕。上課時，老師只需要坐在椅子上，通過大螢幕講課，也不會被粉筆灰汙染。我們做作業用的是鐳射感應筆，這支筆可以從你入學一直到離開這所學校。老師要是想看誰的作業，只需要在講臺上輕輕一按，就可以把他的作業調岀來。教室裡的電燈們可不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了關燈，過30分鐘就會自己熄滅了。我想，隨著科技的發展，很快就會有一間這樣的教室。
未來的教室作文4
一天，我起了床，發現自己竟然來到了未來世界。我進了學校，準備開啟教室門，可是門居然自動開啟了。原來這門有識臉功能。除此之外，窗戶也具有同樣的功能。原來，之前，我們班老師和同學的臉全部都錄入了教室的攝像頭裡，如果是我們自己班的老師和同學，門就會自己開啟，別的人是不能隨便進入我們教室的。
我坐到座位上，看著高懸的滿滿的一黑板字，嘆了口氣。因為今天我是值日生，這黑板我就是搬個凳子也無法把它全部擦乾淨。心裡想著，眼睛在講桌上搜索著黑板擦，手不小心碰到了講桌上的一個小按鈕，就在我嚇得不知所措的時候，卻發現黑板上的字不知什麼時候已經消失了。難道這個按鈕裡有奧祕，可以自動清除黑板上的字跡？疑惑間，分明看見講桌的另一端寫著“自動環保教具”。
第一節是語文課，老師讓我們把書翻到今天即將要學的課文，心急如焚像熱鍋上的螞蟻一樣怎麼也找不到語文書的'我傻乎乎地自言自語到：“語文書啊語文書，昨天明明在這裡的啊，難道你長腿了不成？皺眉間抬起頭，語文書已不知何時“站在”我的眼前了。原來我的書桌有聲控功能，而且我們的主要課本都有自己固定的“家”，只要我需要什麼課本，它們都會從自己的“家”裡走出來。
嘿嘿！好神奇的教室喲！“做美夢了吧？還嘻嘻嘿嘿，快點起床，時間不早啦！”咦，怎麼會有奶奶的聲音？啊，原來是個夢……我嘟囔著小嘴，生氣地埋怨奶奶打攪了我的好夢。奶奶耐心地告訴我說：“早早起床，好好學習，好夢才能變成現實；只做好夢，愛睡懶覺的人，永遠也無法實現美好的夢想！”我似乎明白了什麼，趕緊以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，準備上學！
未來的教室作文5
上課了，老師們又高興又發愁。高興的是又能教同學們知識了，發愁的是上課常常會讓他們焦頭爛額。要在黑板上寫字，又要指點同學們的問題，有的知識還要講許多遍，實在忙不過來。
你會想，可以用機器人來代替啊！是的，我就發明了一種“自動化教室”。
教室的牆壁可以根據大家的心情不停地變換顏色。考試的時候，牆面會變成藍色，讓人感到不那麼緊張；天氣炎熱的'時候，它不僅會變成綠色，而且室內的溫度還會自動下降，讓人彷彿置身大自然的綠蔭中，清爽舒暢。
怎麼牆壁上沒有黑板呢？別急，它是會隱藏的。當你需要時，站上講臺，手掌一抹，它就出現了，隨著你平移的弧度而改變大小。
再來看看課桌椅吧，它們成為了我們學習的“小管家”。再也不要揹著重重的書包來學校。可以在桌面上選擇本節課的電子書，當需要做練習時，桌面就會乖乖地送上課堂練習。若是家長怕電子螢幕會傷孩子的眼睛，那就多慮了。因為桌面上有一層保護膜，既能保護眼睛又能防裂。
以前，老師們既要在講臺前上課，下課後，還要埋頭一個勁地改作業。但現在，這一切都交給了教室機器人。老師只要把自己的課堂內容和作業答案全部存入語言晶片和作業晶片裡，老師們就只需要個別輔導聽不懂的孩子了，這樣大大地減輕了她們的負擔。
這就是我想象的“自動化教室”，相信它一定能出現在我們未來的現實生活中。
未來的教室作文6
在一個平靜的下午，我坐在柔軟的沙發上，一邊喝咖啡，一邊在金色的陽光下回憶以前的幾本資料。
“呯”們突然打開了，從外面走進一個人——喬治·華，他是我成立的“愛迪生實驗室”中最具才華的青年科學家。這時，他一步走上前，把我的咖啡喝了個精光。“哦，我的咖啡！”他沒在意我的反應（不拘小節是他一貫的作風），興奮的對我說：“我的教室終於研究成功了！”“什麼教室？什麼成功了？”“我是說人們幻想中的教室被我發明出來了。走我們看看去！”說完便拉著我來的他發明的教室裡。展現在眼前的是一間看上去有些奇怪的教室。綠色的.牆壁，帶孔的地板，有面板的課桌……
“你一定會感到很奇怪吧，我給你介紹介紹。先說著綠牆，它其實是‘黑板’老師們只有在辦公室裡把課程資料輸入進去這裡就能看到。它可以自動講課，佈置、批改作業。再看這課桌，它是仿生桌，它有像人一樣的面板，是有感覺的桌子，如果有人破壞公物，它會自動變硬，鋼鐵對它也無可奈何。上課時，它還能啟用同學們的大腦，讓同學們認真學習，集中精力聽課。在看這裡的地板，它是有強化過的鈦金屬製成的。它可以自動清理垃圾、塵土，再噴出氣態水，並通過這些氣態水根據室外氣溫調節教室內的溫度和溼度，給同學們提供最佳的學習環境。”
“喬治·華，你的發明真不錯。不過前兩天你不是說還差一些零件嗎？幾天不見，你從哪兒弄到了那些零件？”“這個……那個……”“哎，我說，你平時沒有口吃的毛病呀，什麼這個那個的？”“對不起，張，我把你借給我的價值九十九萬元的轎車拆了，因為我需要上面的零件。”“什麼？你——”我驚叫起來……
未來的教室作文7
幾十年過去了，世界發生了巨大的變化，在我看來我們的教室變化最大。
教室的門上有一個像電腦的東西，這東西能識別你是不是這個教室的學生。如果不是它就會發出響聲，不開啟門，然後它就會伸出長手，把你請到老師辦公室。你別小看了這普普通通的黑板，這黑板右下角有一個按鈕，只要黑板上寫了很多字，你只要輕輕按一下，黑板上的粉筆字就沒了。這樣既省了時間，又沒有粉筆末，真是兩全其美。我們做的.板凳也會隨著你的身高調整。如果你近視了，桌子上有一個眼鏡你可以戴上它，眼鏡會隨著你的近視的度數來放大黑板上的字，當然這種眼鏡只會有利無害，會慢慢減少你近視的度數。旁邊的窗戶，能發出涼氣和熱氣，這種氣是環保的。能跟據外邊的天氣去變換，可以說是冬暖夏涼，而且窗戶還不容易碎。每當同學們都放學回家了，教室裡就出現很多小機器人，來打掃衛生，這樣就不用同學們留下來了，也不用擔心寫作業寫得太晚了。講臺上有一個按鈕，上體育課的時候，老師只要按一下，輸入體育課要教什麼，再按確定，教室就把我們傳送到操場，並給我們相關的體育器材。每個桌子上都會有一個小電腦，如果你在課堂沒有聽清楚老師講什麼或者不會，下課可以在小電腦上再聽一邊，這個電腦不能玩只能學習。
沒有做不到的，只有想不到的。我相信只要我們努力了，目標專一不三心二意，持之以恆不半途而廢，現在好好學習，天天向上，長大了就一定能做到。
未來的教室作文8
公元二七二零年，走廊出現了一道道鐵軌，有了方便的飛車系統，在校園行動更加快速了，從南棟的五樓到北棟的五樓不再需要大費周章的跑上跑下，只需要利用高空纜車，個人的行動就自己開一臺「小超跑」即可移動。
教室內不再需要裝電視和計算機，一面黑板就可包辦所有的3C功能，想要有3D的效果，就請自備3D眼鏡吧！考量近視的同學，桌面上會出現清晰的影像。椅子有三種型態：下課放鬆的沙發狀態，午休的睡床型態，和一般上課的椅子型態。教室後方的書櫃，沒有門只有出書口，刷下圖書證，直接和圖書室連線，輸入書名，書就從圖書室經由暗道從出書口出來，還書就更簡單了，投入還書口，書順著滑書道而下, 自動回到它們的原位。
社會課的新教材，實境虛擬眼鏡，假設上到了歐洲，很多人都沒有去過，於是就靠著實現立虛擬眼鏡，讓每個人都可深入教學的主題。同時為了讓學生減少遲到的機會，我們應該也要規劃學生的上學路線。教室內佈滿用水耕種的'植物，淨化受汙染的空氣，養少許的動物使教室增加了不少生氣，不要都只是冷冷冰冰的科技產品。
上述所說的功能，是否會成真呢？度過了公元二零一二年的世界末日，這些可能都即將問世，就讓我們期待七百一十年後的公元二七二零年吧！
未來的教室作文9
今天，走在回家的路上，颳起涼涼的風，忽然我被一陣風給吹跑了。
當我睜開眼睛的時候，忽然發現我的學校變了。那圍牆都變成銀色的了。我走進校門，校門欄居然自動打開了。進了學校，那裡空空如也，一位老爺爺走過來，對我說了一串奇怪的語言：“清唸啊裡巴巴。”我就跟著他念了一遍，一個電梯浮現在我眼前，我走進電梯之後，電梯問了我一聲：你要去幾年級幾班。
我居然神奇的說不出話來，過了一會，我才回過神來，我說：“五年級二班。之後我站在電梯裡覺得電梯上樓了。過了一會，電梯停了，門開啟後我面前一片空白，只有幾朵漂浮起來的白雲，我看見了白雲的盡頭有一棟樓我抬起一隻腳輕輕踩一下空白處，居然不是空的。我試著把另一隻腳踩在上面，我輕輕的走了幾步，竟然沒有掉下去。我把腳步加快，心裡暗自想著：我居然在這白雲上沒有掉下去。
我覺得我的身體總在輕輕漂浮著，我情不自禁的踮起腳來，我見到前面的大樓才想起來我不是來跳舞的，說完我停下腳步，還是往前一直走，一直走。可算到了那棟樓的'門口錢，門口的兩個機器人走到我面前，他們居然對我說：“親愛的同學，就讓我為你領路吧！”
突然，機器人對我說：“快醒醒”原來是一場白日夢呀！不過那夢還真是讓人過目不忘呢！
未來的教室作文10
隨著祖國的發展，教室也跟著變化了，變的有聲有色、非常神奇。
今天一大早，我剛出家門就被一個東西絆了一跤，仔細一看是一條毛毯，這時毛毯說話了，它說：“快坐上來，我帶你去學校！”我立刻坐了上去，原來它是一條飛毯呀！只聽風在耳邊呼呼的吹了一陣子就聽不到任何聲音了，我睜開眼睛一看發現我已經到教室了。我正納悶飛毯到哪裡去了呢？這時從我後面傳來一個聲音：“我在這呢！”我這才發現在我的後面站著一個機器人，它說：“我就是飛毯。”然後它帶我參觀了整個教室，參觀完以後把我帶到一個座位前說：“這是你的座位”說完它就變成了一把椅子。我剛坐上去其他同學就陸陸續續的來了。
等全班同學都到齊以後叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了，老師並沒有來是每位同學的桌子上都出現了一個小機器人，它向大家介紹桌子上的一些機關，比如：桌面上的這些五顏六色按鈕，紅色的是熱飲、藍色的是冷飲、黃色的是棉襖、綠色的是小電扇、粉色的是冰淇淋······還有一些按鈕是用形狀區分的，心形的是語文器材、正方形的是數學器材、花型的'是美術器材、長方形的是英語器材、圓形的是物理器材、五角星形的是歷史器材、橢圓形的是地理器材······
下課了，教室變成了遊樂場，遊樂場裡有：滑滑梯、蹦蹦床、盪鞦韆、闖關遊戲、迷宮，而且還很大全班人一起在上面玩也不會擁擠。下午是美術課老師讓我們畫大海，教室就飛到了大海上變成了輪船，但是這艘輪船很小，而且只有一個船艙！等等。
放學了，板凳又變回了機器人，它帶我參觀了整個校園，學校裡有神奇湖泊、神奇樹林(裡面有神奇樹屋)、神奇圖書館······如果要講神奇教室的事三天三夜也講不完，今天就講到這裡吧！
未來的教室作文11
二十年後的我，是一名建築工程設計師，我設計建造了一間神奇的教室，它功能奇特，另有一番情趣。
當你踏入教室，你會驚奇的發現同學們讀的並不是用樹木做成紙的書，他們竟然用的`是平板電腦。我把它鑲嵌在課桌上，這時，你會這樣想：電腦對大腦有刺激，還不如用紙呢！不，不是，這時的科學家已經發明出來避免刺激的眼鏡，只要帶上這種眼鏡就可以看電腦上的書本了。當你坐到座位上的時候，抬頭仰望時，可以感受到一股冷風從房頂上吹拂下來，拂過臉頰，非常的舒服。睜開眼睛，牆面就立刻變成綠色牆壁，可以保護我們的眼睛，牆面還會按不同的季節調節溫度，如果是冬天，溫度立刻上升到20度左右，如果是夏天，溫度就慢慢地變涼，讓你涼爽一夏。周圍的牆壁還會隨時間變化顏色。上課時，它會變成白色，讓你安靜的學習，當下課時，它會自動變成綠色，即使你的眼睛有多麼的疲勞，你都會感到很舒服。桌椅就更神奇了，你絕對想不到，椅子是一個非常好的按摩師，不論你是哪兒痠痛不舒服，它會隨時感應到，立即幫助我們按摩。當你走出教室，你會發現一個小祕密，這個教室非常的完美，但卻看不見門，門在哪呢？門就在門框裡，只不過是透明的，可以直接穿過去，這個門還會探測人的品行，如果是小偷，門立刻會發出警報。
這就是我傑出的設計——神奇的教室。
未來的教室作文12
時間過得飛快，轉眼間就到了20xx年，長大後的我成為一名科學家，發明了未來的教室。
未來的教室從上面看，像一隻美麗的天鵝；側面看，像一張胖乎乎的小臉蛋。教室裡有一個智慧黑板，老師可以用一支如同鋼筆的智慧筆在黑板上書寫，就算寫錯了也沒有關係，如果老師寫錯字，只要按一下黑板左下角的“刪除”按鈕，錯字就會消除，並且在旁邊會出現正確的字跡，老師只要用手把正確的字跡挪到寫錯字的地方就可以了。擦除字跡的問題是解決了，但如果要用彩筆寫板書怎麼辦呢？沒關係，只要老師用彩筆寫字，感應筆上就會出現48種顏色的色彩按鈕。如果想用紅色，就按紅色按鈕，字跡就變成紅色了，這樣大大減少了換粉筆的時間，真簡便啊！
未來教室的課桌是雲朵桌椅，這種桌椅沒有邊邊角角，四周圓滑，表面蓬鬆柔軟，這樣一來，同學們進出教室的時候就不被磕著了。課桌上有5個按鈕：聽課按鈕、學習按鈕、檢查按鈕、檢測按鈕和耳機按鈕。聽課按鈕會在同學們上課打瞌睡的`時候呼喚他，直到那個同學醒來為止；在你不會做題的時候，學習按鈕會給你講題；檢查按鈕可以檢查你做題是否正確，也可以檢查你帶的每一門學科的學習用具是否齊全；檢測按鈕既可以檢測你的學習效果，也可以檢測你的智商水平；使用耳機按鈕需要插上耳機，主要聽老師講課，也可以聽不同的音訊，比如動畫片音訊、鋼琴曲、傳統樂器音訊等。
未來的教室作文13
20xx年的一天，春光明媚。一大早，31歲的我就趕緊起床了。
吃過早飯，我帶著三個孩子，坐上我那最新款寶馬炫彩超音水陸空多用車，一眨眼就來到孩子們就讀的學校——西單國小。
西單國小也是我的母校，我在這裡度過了六年的難忘時光。教過我的老師已相繼退休離開學校了。
今天是學校的開放日。平時我的工作太忙了，孩子們總和他們的媽媽在一起，我想趁此機會了解一下孩子們每天的學習生活情況，同孩子們增進感情，和孩子們的老師做進一步的溝通。
我輕車熟路，首先來到老大陶世界的六年級1班。因為他馬上就要畢業了，需要我更多的關注。
剛到門口，隨著一聲“客人好”的甜美的童聲音訊問候，電子門應聲自動開啟，門上的電子屏顯示出學生家長簽到簿，我找到陶陶的名字，點選確認簽到，螢幕上立刻顯示出“您好，歡迎您”的大字。
走進教室，看到孩子們已經在讀書準備上課了。我來到教室北側，找到牆壁上的學生作品展示園地中兒子的電子展示，點選著觸控式螢幕，一頁頁地翻看著兒子的'語文、數學、英文、美術、音樂等學科書面 作業的ppt，和體育、科學、手工、演奏、歌唱等活動的視訊資料，以及班級的班隊會、學校的春秋遊等各種活動的照片，還有孩子得到的各種比賽、評選的獎狀和證書的電子版檔案。
看著兒子在不知不覺中漸漸長大，我心裡真有說不出的高興，真為他感到自豪和驕傲。
這時，耳邊傳來電子鈴的配樂語音提示 ：“同學們，上課了。”我趕緊走到教室後側，在一處空地自動升起一把真皮靠背軟椅。坐下後，椅子扶手處伸出一張小桌子，桌面上還備有紙筆。隨即，門口進 來一位秀麗端莊的年輕女教師，她走上講臺，悅耳地說了一聲：“上課！”一天的學習生活就這樣開始了。
未來的教室作文14
時光轉眼飛逝，讓我一眨眼的功夫來到了另一個世界20xx年的智慧王國裡。一到這個國家就有一種新奇的感覺，教室、街道都變了一番模樣。今天，我就來為大家說說新與舊的環境不同吧！
一走進教室，咦？奇怪，怎麼學生不用背書包呢？我自言自語的說著。
我帶著疑惑走進了課堂，正好是我們李老師的語文課。
今天李老師為同學們上的是讚頌祖國一片的'大好山河的文章我先開啟電腦，電腦上面顯示著九門功課，語文、數學、英語、物理、化學、生物、地理等等。只要雙擊就可以開啟。裡面有學習內容、學習目標、學習目的，以及如何在生活中實踐運用。哇！全是3D版本的，今天上的是語文課，我打開了“語文”這個科目，突然一個老虎向我撲來，啊！老虎，我連忙把頭伸了回去不敢再抬起頭來。哎！原來是視覺的差錯。當我抬起頭那剎那間一幅幅美麗的景象就出顯在我的眼前，哇！好美啊，原來是桂林山水的清奇俊秀，廬山瀑布的巨集偉壯麗，杭州西湖的濃妝淡抹；嘩嘩的流水、呼呼的松濤縈繞我的耳畔，宛如身臨其境。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“以前我還不怎麼理解，現在我通過直觀的畫面我完全理解。
”上了一節課了，大家一定很累了吧！這節就上到這裡。“李老師的話將我的思緒又拉回了現實。我遺憾的想到。
”哈哈！太好玩了，不知不覺就一節課了，這樣的課堂又新奇又有趣，再也沒有不愛學習的孩子了。
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我驚醒過來，原來啊我做了一個美夢，多麼希望未來能美夢成真，我期望自己就是這樣美好生活的一名創造者！
未來的教室作文15
教室是我們學習的教室，它對我們來說非常重要。未來的教室是什麼樣子的；它會給我們帶來哪些方便，我遐想著……
教室的黑板不需手寫，只需老師用語言來說，黑板上就會出現這些定語，而且不擦，只要點一下黑板上清除的按紐，黑板就會幹乾淨淨，所以老師就可以不用手來寫字了！
教室是個寬敞的地方，有300多平方米，每次下課桌椅會自動收在地下，上課之後，才會自動彈出，小朋友們再也不用擔心下課玩的地方小了。
教育的後方有一個萬能箱子，只有這個班被指定的小朋友，才能取物，因為必須按上手紋，老師和我們不必害怕東西弄丟了，怎麼樣？厲害吧！
教室的門是有面部掃描器的，如果你的面部沒有在進門中心的微型電腦裡，就不能進出，而且也有播音器，如果有小偷來了，門首先會勸小偷別來，快走吧。如果偷還不走，門會發出能讓人或動物在一秒鐘之內昏倒的液體，並迅速報警，小偷將會在十分鐘之內被警方抓獲。
下課之後，我們的`椅子會變成可以飛載的戰機，它會以每秒30千米的速度帶你遊玩，但會在最後兩分鐘帶你回教室，放學時，還可以坐著它回家呢！
這就是我想象中的教室，既寬敞又明亮，既環保又方便，我相信在不久的將來，一定會被告發明出來的。
