關於奮鬥作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關於奮鬥作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於奮鬥作文1
夢想，是我們人生追求的目標；沒有了夢想，我們的人生就會失去方向……
瞧，《開學第一課》的主題班會正等著我們呢，快去看吧！
《開學第一課》這次的主題是：“我的夢，中國夢！”可愛的小豆豆班長、李連杰叔叔、琓瑪草姐姐……他們每個人都有自己的'夢想，每個人都為自己的夢想而奮鬥，儘管途中遇到了許多的困難，他們依然努力的向前走，直到實現了理想。
聽著他們燦爛的夢想，看著他們的精彩故事，我不由得想到了自己，想到自己的夢想。很小的時候，我的夢想是做一名醫生，做一名就死復生的好醫生；上國小了，我的思想變了，夢想也就跟著變成了一名教師，授予同學們只是；又長大了一些，夢想就變成了一名演員，像章子怡姐姐站在舞臺上盡情的表演。總之，每一個夢想都需要辛勤的努力才能開花結果。
我們沒有像樣孟恆哥哥那樣失去雙臂，也沒有想琓瑪草生活在偏遠的大草原。可以說，我們實現夢想比別人容易得多，但只有努力+奮鬥+恆心才能實現夢想。
同學們，奮鬥吧，為自己的夢想奮鬥吧！讓自己心中的那顆夢想的種子開花結果，長成一棵枝繁葉茂的參天大樹吧！
關於奮鬥作文2
從開學到現在，一直都很忙，所以沒有能夠抽出時間來寫點文章。
國中，我是五班。望著那些陌生的背影，我時常感到迷茫。剛開始的那段日子，我迷茫的學習，迷茫的聽講，迷茫的做筆記，迷茫的.跟新同學微笑，迷茫中，我甚至忘記了我和她，我那最好的朋友的約定——每個星期都要打電話，課間要一起玩......
再也找不到那種親切的感覺，想起了，我那逝去的12歲，永遠無法回來的6.1!
40張從未見過的新面孔，雖有些是老同學，可是缺少了昔日的那種溫暖。我不想就這樣一直將心塵封在過去，這樣我的心就會一陣陣的痛，一種真實的讓人窒息的痛......
最終，我還是融入了那個集體——7年級5班。我以最快的速度記清了每個人的名字。關係一直都算是融洽。忘記了，長大了，什麼是單純？
從要我學變成了我要學。我一直在跑，我不想讓思念與記憶追上我的腳步......不停的在跑......
關於奮鬥作文3
人生在這世上就一定要去奮鬥，不奮鬥的人生有什麼快樂可言呢？
著名的科學家袁隆平，他的一生就是在奮鬥中度過的，他從青年時期就奮鬥在祖國的農田裡，直到老朽之年已經垂垂老矣了還在努力奮鬥著，他拯救了成千上萬人的生命，用自己辛勤的雙手創造出了奇蹟，使中國人民擺脫了飢餓，為未來中國的繁盛奠定了基礎，他是快樂的，他實現了自身的`價值，為國家奉獻了自己的力量，他將青史留名，他的身影會永遠留在歷史中受後人敬仰。
近幾年，社會上出現了“讀書無用論”。許多高中生認為自己就算不學習也可以飛黃騰達，登上人生巔峰。然而事實真的是這樣嗎？你連學習的苦都吃不了，還怎麼能克服社會的苦呢？有這種思想的人，顯然是不知道奮鬥的快樂。他們不曾奮鬥，也沒有享受過奮鬥的快樂，所以才會說出這麼愚昧無知的話來；他們從未享受過奮鬥帶來的成功，他們也不知道成功是什麼樣的，所以他們不肯相信奮鬥帶來成功。
我們應該一直奮鬥，享受奮鬥帶給我們的快樂與驕傲。只有保持這樣，我們才能一步又一步的走上人生的巔峰，去看世間的萬物。用汗水和努力一點一點的踏出一條路來，笑著鬧著走完這條路。
關於奮鬥作文4
傻瓜！我是愛你很久的晨曦吶！晨曦自己在心裡嘀咕著。
“喂，晨曦，說話啊！快啊！你發什麼呆！”晨在晨曦的眼前使勁地擺手！
“哦！我，我只是想要跟你，跟你，做個朋友！”晨曦吞吞吐吐！
“哦，呵呵哈！”州煌聽後感到有點新奇！
“那麼，你的另一個聯絡方式。”晨曦不好意思地說。
“喂！你在跟誰說話呢，笑成這樣！”州煌那邊的電話裡頭傳來了這樣的`聲音！
“聽！聽！聽！”晨曦指了指電話裡頭！
“女人的聲音！女票嗎？”晨好奇地說。
“這麼說我是不用在要他的聯絡方式了！”晨曦很沮喪。想要掛了電話！
“誒誒誒！不可以，像你這樣永遠不會有邁出第一步的時候！”晨搶過電話！
“喂！我說你有沒有良心啊，我們晨曦喜歡了你，不，是愛你愛了那麼多年，然後你竟然已經跟別的女人在一起了！給我滾！我告訴你，要如果不想讓自己後悔，最好乖乖地加晨曦的微信！否則，下次我見你一次我揍你一次！姐可是練過雙拳道的！”晨很霸氣地說。緊接著就掛了電話！
“你幹嘛啊！別把人家給嚇著了！”晨曦說。
關於奮鬥作文5
臨近畢業回想起國小六年的點點滴滴。腦海裡變時刻回想起凌老師的話語：幸福是奮鬥出來的！
桌上是一本本散落的作業，我坐在書桌前，不禁扶額：馬上就要期末大聯考了，不做點課外班老師佈置的作業可考不到好成績。聽說這回期末大聯考挺難的，我前幾次都考的不錯，總不能這回掉鏈子吧？唰唰筆尖落的紙上有規律地滑動著，窗外，淅淅瀝瀝的小雨緩緩落下，嘀嗒嘀嗒。空白的作業一張一張地減少，取代而知的是寫的密密麻麻的`答案，望著桌上還有幾頁的語數英作業，一種放棄的思想在我心底蔓延。這時我腦海裡突然想起了凌老師的話語：幸福是奮鬥出來的。是啊，不去奮鬥，何來幸福。那幾張小小的作業，我難道都戰勝不了嗎？那麼都作業我都寫完啦了，還怕這幾張嗎？想到這兒，我彷彿明白了凌老師說的話，那句對我們說過了無數次的話。默默拿起筆，翻開作業本，筆尖又落在了紙上，同樣的筆尖，同樣的紙張，同樣的小雨，卻是不一樣的人。我已再沒有先前那般不耐煩和疲倦，而是心平氣和的坐在桌前。那靜謐的燈光落在我的手上，我的筆上，還有我的心上
奮鬥終究讓我們收穫幸福，當我們一路跌跌撞撞，卻還要勇往直前，努力探索。不去奮鬥，何來幸福？
關於奮鬥作文6
人生難道沒有挫折？
——題記
六年級，我，已經上六年級了，你們信嗎？
唉，不管你們信，還是不信，我就是一個六年級的學生。我面臨的是人生中的`第一個轉折——國中。這不？下週又要考試了。天，我簡直崩潰了。
我在班上的學習成績還算可以吧，但是發言始終是我的一個大障礙。我是一個挺能說的女孩子啊！期會考試，對於低年級的弟弟妹妹們，和單元測試差得並不多，可對於我們卻是一種考驗，一種對信念的考驗啊——要把成績輸到電腦上，錄入檔案，直接影響小升中啊！
親愛的弟弟妹妹們，請你們好好地珍惜自己美好的時光，到了六年級，真的很讓人崩潰！一定要知足，知足啊！
雖然六年級避免不了的，那就讓她迎著我的微笑過去吧！一路風景嘛！我們在意的是那個過程，而不是最終的成績。你們說呢？
關於奮鬥作文7
著名的童話作家安徒生說：一個人必須經過一番刻苦奮鬥，才會有所成就。我們現在有爸媽養著，到我們長大時，誰又會養我們呢？所以我們應該在現在就開始奮鬥起來，比如說年少有為的書法家家：王羲之。
王羲之是東晉一名優秀的書法家，他每天都堅持練字，練完字之後，他便在自家的池塘中洗手。就這樣日復一日，年復一年，水塘被他染成了黑色，像墨水一樣，最後成了一個偉大的書法家。
不僅僅是王羲之努力，還有許多人在努力，就比如說巴雷尼，他堅持不懈的態度讓我敬佩。
巴雷尼小時候因為一場病而成為了一個殘疾人，他的媽媽並沒有大哭，而是走到巴雷尼旁邊，對他說：媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能在人生的'道路上勇敢地走下去。巴雷尼也不想讓媽媽失望，於是他用掉自己的所有精力學習，終於考上了大學，沒有讓母親失望。
還有一個人，他是山東大學的副校長，他就是童第周。他的學習生活可謂是萬般艱難：他由於17歲邁入大學校門，所以落下來許多功課，平均成績才45分，但他沒有說放棄，他終於慢慢的把成績提高了。
所以，我們在現在便要行動起來，開始奮鬥，為自己的理想而奮鬥，只要奮鬥的時間長了，總會有成功的那一天。
關於奮鬥作文8
人生在世，無非奮鬥二字，每個人都在奮鬥，為了夢想，為了家庭，為了事業……可我們為什麼要奮鬥呢？
我們的人生是由自己抉擇的，它會有很多分岔路口，但有時你卻只有那一條路可以走且毫無退路。那我們怎樣才能自己去進行選擇呢。這就需要自己去努力，奮鬥。奮鬥的目的也許不同，但毫無例外這的過程是需要自己去奮鬥努力的.。為自己能夠選擇而去奮鬥，為自己的人生出彩而去努力！
就像保爾·柯察金所說的一般：“人的一生不應虛度年華而羞愧，也不應碌碌無為而悔恨。”是啊！在回首往事之時，你是在為自己付出努力而欣慰，還是在為自己浪費時間而後悔呢？我們應該趁現在，趁青春，趁年少，抓緊時間，努力奮鬥，拼搏出一番屬於自己的天地，讓我們的人生豐富多彩，實現“青春無悔”！
關於奮鬥作文9
世界上最快樂的事，莫過於為理想奮鬥。
每個人都有理想，為了實現這個夢想我們用盡了一切努力去實現。一個人要實現自己的夢想，最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣與行動。
在生活上、學習上，我們奮鬥了很多事情，而每次都會換來一點點的幸福。在每次的大考中，我們不是追求名次，而是在追求各科成績的提高。要提高必須奮鬥。因為我們知道不管是絕路還是轉角，只要忘記背後向著標杆跑，就能跑出絕路，轉角處就有希望。所以我們必須要奮鬥，努力就會成功。
曾記否？小時候我曾經學騎自行車的時候，我摔的.跤數也許數也數不清。當我們哭著要父母抱的時候，父母總是讓我們自己站起來。儘管我還小不懂什麼，但我知道要學會騎自行車就要經歷過無數次的摔跤，這樣才會有奮鬥力。
不管末來怎樣，我們都要往前走，只要勇敢，快樂奮鬥，從容地成為一個真正的自己。
奮鬥是一條永無止鏡的道路，只要你的今天比昨天更好，那你就已經獲得成功。有了奮鬥力就會獲得滿足的結果。
關於奮鬥作文10
“人的生命是最寶貴的，每個人的生命只有一次。”人的一生應當這樣度過，當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因庸庸碌碌而羞愧。在臨終前，能夠說出：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世上最壯麗的事業——為解放全人類而奮鬥!”保爾﹒科察金就是這樣一位偉大的革命先鋒。
在保爾的.一生裡，他經歷了無數次困難和挫折，面對敵人的槍林彈雨，他沒有懼怕;面對病魔的殘酷折磨，他也沒有放棄，甚至還寫成一本小說，這對他來說是多麼不容易啊!
與保爾的一生相比，我們的生活是多麼幸福，過著豐衣足食的生活，我們都是家長的掌長明珠，正因為這樣，我們就更應該學習保爾這種堅韌不拔的精神。
活在這個世界上的我們應當樹立正確的人生觀。一個人活著不應該只為個人的名利，更不應該貪圖享樂，潦倒一生無所作為。一個人活著要能磨鍊自己的意志，在困難的條件下經受住考驗，為建設祖國的事業貢獻自己的力量。
保爾的形象永遠活在我的心中，保爾的革命精神鼓舞我前進，我們也要向保爾一樣：生命不息，奮鬥不止!
關於奮鬥作文11
每一個人都應該學會艱苦奮鬥，因為它是一種美德。
我從《生活中你有“浪費”的行為嗎》和《勤儉節約是優良傳統》這兩篇文章中讀到了人人都要做到節約生活中的每一樣東西，這對國家而言，將是一筆巨大的財富，也是我們對國家的貢獻。勤儉節約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；勤儉節約的美德似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。在建設節約型社會中，從小要牢固樹立“浪費也是腐敗”的節約意識，養成“鋪張浪費可恥、勤儉節約光榮”的'良好氛圍。
以前，我也被那五顏六色的包裝盒所吸引，也隨便花錢。現在我要跟浪費說再見，跟節約做好朋友。
浪費真是可恥，節約才是光榮。節約是中國的優良傳統，我們生為中國的一份子，就應該做到我們這個優良的傳統。
關於奮鬥作文12
說到春天大家都知道。冰雪融化，柳樹發芽，一個鳥語花香的春天又重新展現在我們眼前。但是，最主要的還是心在生根，在發芽……
我們的心靈中都有一棵種子在很小的時候種下，隨著時間它開始成長。先是芽，再是根，然後是枝幹，最後才長成為參天大樹，
在人生的道路中，長成參天大樹是很不容易的。所以會經歷很多的.風風雨雨和挫折才能成功的長成參天大樹。如果，在途中你半途而廢，或者走上歧路，那麼你一定不可能長成成功的大樹的。
記得小時候，我們總會體弱多病，媽媽也總會為我們跑上跑下，在母愛的關懷下，脆弱的芽就會漸漸長成為根。根會慢慢的插入泥土。然後，進行下一步的進化。
青少年時期，我們總會遇到挫折，有的人會不向困難低頭，迎難而上的把困難一一解決。但有的人就會半途而廢，要麼就高傲自大的說：“這樣的小問題，我才不怕。”其實這都是退縮的表現。這樣，根就不能順利的進行發展。它會在原地一動不動的等待進行的機會。
中年時，我們都會錯誤地，糊塗地判段一些事情，往往會把事弄的不可收拾。所以，只要在明確的情況下正確的面對問題。枝幹就會漸漸長成為參天大樹。
關於奮鬥作文13
從前，在一片森林裡，有一座小木屋，屋裡住著一個名叫“洪智”的獵人，他有一隻強壯的金雕，名叫“奮鬥”。這個名字要從兩年前的一次山洪說起。
當時，一大波一大波的水湧上來，把洪智的'小木屋給衝散了。金雕衝入水中，想把雜物弄上來，降低水位，救出主人。
第三次下水時，金雕就像一隻飛劍一樣衝入水中，可是，又因為潛得太深了，毛上的油狀物被衝散了，水弄溼了金雕的羽毛，金雕剛把一塊石頭弄上來又掉下去，拼死命地掙扎。洪智發現了，就遊了過來，用手抱住金雕，用力甩出去。這時，一條鯽魚正要用它那五根刺刺洪智的大腿。金雕發現了，便墜了下來，把鯽魚從水裡捉出來，一鬆抓子，鯽魚就掉入水中逃走了。
趕走了鯽魚，金雕又衝入水中，叼起洪智的袖子就飛。可洪智有一百多斤重，金雕拉不動，但它還拼命地拉，終於把洪智拉出了水面。
從此，洪智就叫這隻金雕“奮鬥”。因為，它救了洪智。洪智也說過：“金雕把我從死亡線上拉回來，感謝它救了我一命，我以它為榮！”
關於奮鬥作文14
在現在的社會，只有真正的人才才能稱得上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點的。因此今天我踏上了去蘭考的火車,築夢青年團十個人一起出發..在火車那真的是歷盡艱險哦!
時間既慢又快,走進曹莊國小，看見一群群可愛的孩子，彷彿又回到了童年時代。純真善良的孩子，曾經我也是其中的一員，現在卻要成為他們的老師，在孩子的歡聲笑語中繼續成長！我們的`老師也是可愛的，跟那麼天真無邪的孩子在一起，心靈永遠是清澈透明的，永遠那麼年輕！
我們支教團，帶著希望，帶著微笑，帶著關愛，帶著熱忱，帶著信念，帶著活力，帶著祝福，帶著奉獻，走進國小，走進學生，走進社會。我們在這裡學習，交友，豐富生活，積累經驗。支教是一項美麗的事業，無私奉獻更為動人，我們便在不知不覺中成為了感動別人，感動自己的光榮的支教教師！
我熱愛籃球,我當然義不容辭的成為了體育老師,他們雖然有課外活動,但是他們並沒有體育課,讓人感覺好難受啊,我覺得又必須承擔起, 不是麼?
為理想而奮鬥,為支撐起他們的理想而努力。
關於奮鬥作文15
短短的一句倡言凝結著我們對校園的熱愛之情；精心設計的建議則意味著我們不僅是社會主義精神文明的享受者，而且是社會主義精神文明建設的參與者與創造者。在行動中，我們將體會到自己所肩負的責任和使命。
精神汙染是一個迫切需要解決的問題，它就相瘟神一樣，四處蔓延，毫無顧忌的侵蝕著我們的肌體。所以，黨和中央將精神文明建設當作了一個重點，我們也應該努力的將我們的社會建設的文明，富強和倡盛。
真正的幸福是甚麼？這個古老而現實的論題，千百年來，一直是人民敏感的.問題。人們議論著，探索著，追求著。
幸福是精神生活與物質生活的統一體。精神生活的領域大與物質的。我們在追求的幸福時，首先不應該滿足於自己的物慾，第一需要的是如何培養自己成為高尚的人。我們時代的青年，必須具有強烈的事業心，高度的責任心，正直，儉樸，真誠。
