【實用】五年級快樂作文3篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級快樂作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級快樂作文 篇1

快樂不是一個無法破譯的謎，但一萬個人肯定會有一萬種答案。因為快樂無處不在。

快樂是一杯熱乎乎的牛奶。不知什麼時候起，我已習慣於每晚睡前一杯牛奶。媽媽都會端著熱乎乎的牛奶走進我的房間，我端起還冒著白氣的牛奶，慢慢地品味，讓牛奶的香醇在口中迴盪，我在感受到牛奶香濃的同時，也感受到牛奶的溫暖，因為媽媽濃濃的愛融在其中。在母愛中，我感受到了快樂。

快樂是一堆潔白髮亮的碗碟。當我拿著海綿小心翼翼地擦拭著一碗一碟，白色的'碗底泛出了五彩夢幻般的泡泡。輕輕一吹，幾個泡泡就載著我的快樂起飛了，帶著我的願意越飛越高，最後消失在天空中。在看似枯燥的勞動中，我感受到了快樂。

快樂是一張滿意的試卷。當我輕輕用指尖像欣賞一件偉大的藝術品一樣摩挲著桌上潔白的試卷，想到一夜又一夜的辛苦勞動終於得來了成果，我的嘴角勾出一絲不易察覺的笑意。同學們羨慕的眼神，老師讚賞的目光，以及那一句句還在我回蕩的表揚的話語，一股自豪之情在我的心中油然而生，我的心像吃了蜜一樣甜。在學習的征途中，我感受到了快樂。

快樂是一個活蹦亂跳的籃球。“嘣——”一個籃球從後方飛過來，重重地打在籃板上，反彈了回來。我猛力一蹬，穩穩地接住了球。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防，擋在我前面，阻止我投籃。他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。“耶！”我發出了歡呼。在運動中，我感受到了快樂。

快樂是一朵無名小花，在你的身邊悄悄地開放，只要你用心感受，快樂無處不在！

五年級快樂作文 篇2

暑假啊、暑假，你是多麼遙遠，又是多麼離我們那麼近， 要是每天都是暑假那就好了。

第一天，我們就先把作業做了很多，我想這暑假要有意思嘛。

第一天，我就看書，看我國4大名著：有《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》一本一本的看 ，在看西遊記的說話，我大笑了。因為西遊記裡的孫悟空一點都不神通廣大，因為孫悟空也只打了幾隻蜘蛛和老虎啊，等等一系列的動物，再說也沒我們人類拽，因為我們人類都可以出地球了， 誰比我們還狠？

在看《水滸傳》的時候，我看在武松打虎的'時候，我知道了，武松是個勇敢的人，虎背熊腰，身強力壯，武松有個厥的毛病，不聽別人的勸告。

看《三國演義》我覺得諸葛亮是裡面最最聰明的人，在我們5年級的課文裡有，我覺得諸葛亮是一個智慧的人。

看《紅樓夢》，我看見的林黛玉，和王熙鳳，這些人。王熙玉說話很假，不是真實的。

4大名著全都看玩了。我們暑假也到了，該回到學校裡了。

五年級快樂作文 篇3

有人認為，掙很多錢， 就是快樂，有人認為，金榜題名就是快樂，有人認為，得到了夢寐以求的禮物，就是快樂??而我卻認為克服困難，登上山頂後，享受到“無限風光在險峰”的樂趣，就是快樂。

我在國慶節時，媽媽帶我去黃山遊玩，人們都說“黃山雖險，但等你登了上去，你就可以看到那絕世美景”，我今天還就要看看那絕世美景！來到黃山，看見連續起伏的.山峰，我心中害怕了，媽媽似乎看出了我的心思說：“喲！這就怕了呀！也太沒骨氣了！”聽了媽媽的話，心中十分不服氣說：“哼，登就登！”

來到那山中，只聽鳥兒“嘰嘰”地叫著，溪水“嘩嘩”地流著連葉麼綠，怕的感消失分鐘過二十分了，嘴了，十兒都那心中害覺逐漸了。十去了，鍾過去開始幹分鐘又過去了，腿痠了，不想登了，可看見媽媽那精力充沛的樣子，全身彷彿又充滿力氣，又一股作氣的追上了媽媽。可是，過不了多久，我堅持不住了，開始嚷嚷著要休息，媽媽鼓勵我說：“一定要加油呀！美景就在前方！”聽著媽媽幽默的話語，我“撲哧”一下就笑了出來，把累都給忘了。可是登山不是那麼容易的，在一段路上，山路十分窄，一次只能走一個人，還要小心翼翼地走上那段路時，腳都不知住那兒放，我就貼著山壁走著，可是腳下一個打滑，跌倒了，那時我心裡想著：“黃山美景下世在見吧！”不過，幸好老媽拉住了我，這才沒跌下山谷，我長吁了一口氣，三個半小時過去了，我和媽媽終於登上了山頂。

山頂上那風景果然名不虛傳，看那個是獅子觀海，那個是獅子戲球，那個是仙人指路，哇！雲海！看那雲海就像大海一樣翻騰，多麼壯觀呀！那山一下子好像變矮了，在雲層之下了！哇！我爬到這麼高的地方了！我心中充滿了興奮！向山間大喊了一聲：“我登上山頂了！我終於登上山頂了！”我那欣喜的聲音在山間迴盪。

這次登山使我明白了，快樂的真正含義，勇敢地面對困難，戰勝困難，知難而進，而獲得了成功，是最大的快樂。