放學後作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的放學後作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放學後作文1
下午放學時，下著傾盆大雨。當我回到家門前，天已經完全暗了下來。
我往書包往常放鑰匙的地方摸去，糟糕,鑰匙不在!天啊!我的鑰匙到底去哪裡了？沒有鑰匙我怎麼回家啊？我撓了撓後腦勺。
“該不會是放在學校了？”說罷，正想回學校看看，可是又站住了。我心想：外面寒風刺骨，我又沒有雨傘，還不如在這裡等媽媽，免得等一下感冒了。
“怎麼辦，我到底該怎麼辦啊？”我焦急地說道。“呼——呼——”刺骨的風吹向我，我直打哆嗦。我急得把所有書從書包裡倒出來，還是沒有找到鑰匙，“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲像似在嘲笑我沒記性。我心急如焚，在門口走來走去，不時跺跺腳。
我坐在門口，將身子縮成比刺蝟還小的一團。正當我焦急不安的時候，“嗒，嗒”不遠處傳來了腳步聲。我的眼睛一亮，心想：是不是我的.救星來了？仔細一看，原來只是一個路過的人，我又沮喪了起來。這時，鄰居家的門打開了。王阿姨看見冷得直髮抖的我，擔心地問道：“小凡，這麼晚了，你怎麼一個人在門口啊，你媽媽不在家嗎？”我很不好意思說：“我的鑰匙弄不見了，媽媽也不在家。”“這個傻孩子，下次沒帶鑰匙，就到阿姨家來。”她說道。
剛進阿姨家，阿姨就端了一碗熱氣騰騰的面，還說：“吃完還有。”我聞著，說道：“好香啊，阿姨的手藝真好！”阿姨的臉上露出了笑容。
吃完晚飯後,阿姨陪著我做作業，不一會媽媽回來了，也很感謝阿姨。同學們，人間有真情，人家有真愛，你是否也有這樣的經歷呢？
放學後作文2
人生漫漫，總有許多令人感動的事，其中有一件事令我流下了感動的淚水。
那是一個星期四的下午，那時正值五點，大家都回家了，老師也去開會了，只有我們在這裡打掃衛生，只見郭剛同學手裡拿著掃帚向徐子程發起了挑戰，徐子程也不甘示弱，他們兩個站在“華山之巔”（課桌上）比起武來了，郭剛先發制人用掃帚將徐子程打的頭昏眼花兩眼直冒金星，徐子程晃了晃頭，舉起拳頭給了他一拳，我也有點按捺不住了大叫：“倆位少俠，等等，我來也！”說完我就爬了上來，他們悄悄說了幾句，然後笑著轉了過來，我嚇了一跳，剛想下去就被他們來了一腳，摔倒在地，我生氣了縱身一躍“飛”到桌子上心裡怒喊：爆發吧，我的小宇宙！頓時我的身後有了許多藍火焰。他們當作沒看見分別給了我一腳，我身子一閃便躲了過去，我輕輕的說：“擋我者死！”
眼角都有火焰。我先來了個“降龍十八掌”將徐子程打在地上說：“待會再找你算賬！”然後來了個“移形幻影大法”殺到了郭剛面前，郭剛嚇的直冒冷汗支支吾吾的.說：“我聽見我媽喊我，我先回家了，祝你沒玩好。”他剛想走就被我打到了在地上。我剛一回頭他就抱住我大叫：“徐子程，快來打他。”只見徐子程站了起來一邊打我一邊說：“你不是時說要收拾我嗎？看來變了，換成我收拾你了。”他剛要用棍子打我，我給郭剛一腳急忙閃避，雖然躲過去了可我的手指被劃傷了。剎那間，一股鑽心的疼痛蔓延我全身，我的手指好像被人用鞭子狠狠地抽了一下，鮮血流了出來。
華逸帆見後立刻拿紙把我的手指包紮起來，親切的問：“還疼嗎？”我感動得流下了眼淚。
放學後作文3
英語考試，59分。今天回家肯定免不了頓打了。
我低垂著頭，有氣無力地拖著沉重的腳步走在回家的路上。小鎮沒有了往日的喧，街上空空蕩蕩，彷彿只有我的腳步聲在空中迴盪。媽媽會把我怎麼樣呢?害怕與不安遍佈了我的五臟六腑，如一把寒人的利劍戳著我的胸膛。往牆角一瞟，紅色消防栓的影子貼在牆上，扭曲著，生出了一對死魚眼，悲傷又輕蔑地審視著我。路旁的電線杆也用嚴厲的神眼看著我，盡是無聲的嘲諷。我不由得攥緊了書包帶子。
“咣——”一隻黑貓從垃圾埇裡跳出來，我急忙轉身，貓的影子在牆上拉伸，急促放大，鋒利的`牙齒，豎起的毛髮，“喵嗚——”
我撒腿朝家的方向跑去，直到跑不動了才大口大口地停下來喘氣。“沙沙——”世界變得黑暗，我惶恐地看向周圍。一股股黑影從地上騰空而起，朝著我的方向交叉襲來。“沙沙——”我拼了命地跑，想跑過黑影的追逐……“嘭”橫在路上的石子絆倒了我。黑影襲來，接下來只有無盡的黑暗，恐怖，淒涼。
下雨了。
世界如同一部六七十年代的老片，只剩下了黑與白。不知多少眼睛正靜靜地眨著，盯著我。
我壓下心裡的驚惶，一路跑著撞開了家門，差點撞入媽媽的懷中。我倒吸了一口冷氣，抬頭，媽媽手裡的菜刀還留著剛剛切碎的菜屑。
“怎麼這麼晚才回來?趕快吃飯吧。”
我用手指戳了戳她，一把舉起59分的卷子，低頭不敢看她。
媽媽看了看卷子，彎下腰，“下次加油!媽相信你!”
我猛地抬起頭，眼睛模糊了，一把抱住了媽媽。
一股暖流從這間子屋裡擴散，世界又恢復了原本的顏色。
放學後作文4
“哦！放學嘍”！同學們一個個像出籠的鳥兒一樣，衝出教室。大家揹著書包，像洪水一樣湧向校門。
回家時下著濛濛細雨，但是我沒帶雨傘，我和我的同學不得不加快步伐趕緊回家。經過兩個紅綠燈，我們終於回到了各自的家了，可回到家時我的衣服已經溼乎乎的了，我只好換了下衣服，又看了看時間，哎呀！4點半了，我立刻把桌子收拾了一下，就把作業掏出來，我用飛快的速度寫了起來。因為今天作業很多，所以我寫很長時間，半個小時過去了，一個小時過去了，我終於把作業寫完了。我對媽媽說：“媽媽，我的筆芯沒了，我要到‘方點圓’買幾枝筆芯”。經過媽媽同意後，我就連蹦帶跳的撐著雨傘向“方點圓”跑去。
剛走到方點圓門口，往裡望去，那裡面的東西真是應有盡有，琳琅滿目。我走了進去，但是我並沒有到賣筆的地方去，而是到了賣書的'地方。我不喜歡看小人書或漫畫書。我比較喜歡關於醫學的書或者關於科普類的書，除了我媽媽指定讓我看哪一本書時，我才會把醫學書放下，去拿媽媽讓我看的書。如果沒人指定讓我看什麼書的時候，我就會看醫學類的書。因為我的理想就是當一個醫生或是科學家。到了讀書的地方拿了一本醫學類的書就靠在書櫃旁看了起來。我看一會書，就會看一看手錶，當書讀到一半的時候，我又看一下我的手錶，呀！我已經在這裡看了一個小時。這時我總會想如果時間能停止那該多好啊！當我想到這裡時我才依依不捨的把書又放回了書櫃。臨走前我又買了幾枝筆芯回了家。到家以後媽媽責怪我說買幾枝筆芯都要那麼久。
雖然我被媽媽說了幾句，但是我的內心卻非常快樂。
放學後作文5
隨著體育考試的逼近，我們越發緊張了，班裡的不少同學都會在下午放學後在校園的操場上練上一會，希望自己的體育成績可以更上一層樓，體育總分是70分，多得一分就可以在文化分上彌補一分，更可以使自己在班內的排名，甚至在年級排名上更進一步，由此可見我們的體育是多麼的重要。
而我為了提高自己那可憐的體育分數也不得不想盡方法，所以我決定加強自己的體育鍛煉，每天的早上和下午放學後都會運動一會，每天進步一點點，到了最後，我就可以在體育考試中進步一大點。
我是從上一週開始去操場鍛鍊的，但是我每一天都看到了不同。比如在早晨，我在家中和許許多多的夥伴一樣，在家鍛鍊身體，雖然不在一起，可心卻相同。又比如在下午放學後，我們經常和自己的'好朋友、夥伴、同學一起在操場上奔跑、跳遠、跳繩。因為是與同學一起，所以心中就堅定了自己的信念，增加了動力使自己可以一直在運動的路上走下去。
剛開始我總是和同學一起練習一項，這一項練好再練其他的，到最後總是精疲力盡，氣喘吁吁，這樣十分影響其他的專案進行，這樣很是苦惱。不過最近總是看到班上的同學踢球，這給了我很大的啟發，踢球可以訓練體能和跳躍能力，對跑步和跳遠有許多的幫助，這可以說是一石二鳥，一箭雙鵰之計也。
烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人傳不過氣來，走在路上迎面的風似熱浪撲來，即使是這樣，同學們對體育鍛煉的熱情卻絲毫不減，這樣下去我們一定會有很大的進步，對八班也有很大的幫助，也只有這樣，我們才可以稱得上文華八班的名號。
放學後作文6
一個星期五的下午，我突然聽到踢球、喝彩、鼓掌的聲音不停地從一所學校旁邊的空地傳來……原來是一群愛好足球的孩子們相約在這兒比賽呢！
沒有專門的球門，他們把書包一左一右堆放在守門員兩邊，就成了球門，他們又把隊員分為紅、藍隊，比賽就開始了。
我首先注意到紅隊守門員，只見他身穿黑衣藍褲，雙手撐著雙膝，右腿膝蓋還受傷包著紗布，我想他一定是撲球受傷。但他毫不以為意，全神貫注盯著前方的球，他的`金髮隨著他的緊張而微微顫抖。
在他身後的一個身穿運動服套裝的棕發男孩是替補隊員，他雙手背在背後，挺著胸觀看比賽，一定很希望自己能上場。
許多路人看見這精彩的球賽，不由停下腳步，駐足觀看。
藍隊暫時領先，現在藍隊隊員又搶斷了紅隊的球，衝上去準備射門，“呯”的一聲，藍隊射門了，金髮守門員撲上去把球守住了。
支援紅隊的帶蝴蝶結頭飾的女孩開心地笑起來，支援藍隊的金髮黑衣男孩就生氣的“哼”了一聲。
這次藍隊搶到球要射門時，接受了上次的教訓，換了種射門法，他先裝作要踢，結果不踢出去，搞得守門員都要暈了，就突然一踢，進球了！
蝴蝶結女孩氣得站起來叉腰喊加油，被哥哥抱在懷裡的嬰兒向她吐了吐舌頭。
這時，紅隊守門員的家長——一個大個子叔叔說：“時間不早了，大家回家休息吧！”
大家聽了這話，算了算分數，藍隊四比二贏紅隊，就背上了書包回家。他們意猶未盡，約好下次再賽！
放學後作文7
雨，來的匆匆，去的也匆匆。雨，變化多端，深不可測。雨中行，更是讓人思緒萬分。
春秋，雨綿綿如細絲；冬夏則傾盆大雨。此刻，天陰陰沉沉的，加上潮溼的江南之地，整個人的感覺就是悶悶的，彷彿吸進來的是二氧化碳，“送”出去的卻是氧氣。螞蟻開始搬家，蜻蜓也開始低空飛行，人們也把被子拿回家。不出所料，烏雲越來越密集了。突然一道閃電劃過天空，緊接著雷鳴“轟隆隆”，幾聲響過後，雨落了下來。
先是落下幾滴，發出“答答”的聲音。雨的前奏神祕無比，隱隱約約，時有，時無。漸漸地，前奏到了中部，雨開始逐漸下大了，細細的`雨滴落到連成一排的小草上，像無數輕健柔軟的手指在彈著鋼琴，聽起來莫似《夢中的婚禮》。雨的激流三部曲的高潮到了：書二門搖擺著自己的身體，灑出一個個節奏；水滴落在石頭上，發出一段段音聲；雨還落在江裡，提供給人們所需要的水資源。雨要走了，他要去別的地方了，為別人的水資源給予幫助了。雨去的匆匆，尾聲又再一次充滿了神祕感。
我看著雨，想到杜牧的詩：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”心中不禁對於充滿了敬佩之情，它不斷的奔波在各個城市之間，它從來不休息，也沒有喘息的時間。在著潮溼的雨中，路人從未有過謝雨，反而對於感到煩惱，它又何苦這樣為人們無私的做出貢獻呢？雨中行，讓我受益匪淺，我的知識又增長了一些，對生活也有了興趣。對於也有了好感。
雨中行，吊兒郎當。遊四方！
放學後作文8
這是開學來的第一堂作文課，比上學期來的稍晚了一點。作文課課是熱鬧，有說有笑的。我寫作還行，但有的是人寫得好！像人家胡然雪巖，次次都得優加加，班裡寫日記，就他寫得最長。一開始，歐陽老師講的是“滾滾長江東逝水”，忙得不可開交。可同學們在下面有說有笑的，好像老師不存在似的。真是個性，呵呵。
該寫作文了，信心百倍的我拿起筆來就開始寫。至於劉堂使他們，連題目是什麼都沒聽見，開始互相詢問起來。我心想：寫我的作文，讓別人問去吧。趁著他們說話的這個空，我已經寫了一張了。慢慢的，他們發現了我這隻躲在角落裡認真寫作文的沉默的羔羊。有人問：“秋景敘，這回些什麼啊？”但我沒聽清楚是誰問的'。就睜一隻眼，閉隻眼，全當沒看見。
僅用了半節課，我就完成了我的大作。而他們，還沉浸在不停的講話之中。
突然，天上下起了小雨。我又想起了我的作文——《一片秋天的落葉》。看著那一片片的樹葉被雨水沖刷著，時不時還打下來了幾片樹葉，看著心裡不由自主地湧起一股激情滂湃的詩意。正在我剛想做一首詩的時候，老師正在另一旁批改著我們的作文。不知道他們的作文會被老師畫上個什麼樣的成績。估計啊，現在他們已經被雨水沖壞了頭腦。不知道寫的什麼。看看老師臉上的表情，又哭又笑的，應該叫做哭笑不得。看著……有點恐怖。
下課了。老師也批出成績來了。但成績。。。下節課才知道。會是優嗎？
放學後作文9
“丁零零……”啊，終於放學了!我急忙衝出教室，跟著路隊走出了校門.哇，這裡真像是“菜市口”呀!
瞧，校門口裡三層外三層，圍滿了表情各異的家長。(“表情各異”一詞總領下文。)那邊的幾位叔叔一邊看錶一邊向校門裡面張望著，看他們那著急的樣子，難道是急著回家看球賽?再看那邊幾位老奶奶，一看到路隊走過來，就一個勁兒地喊:“寶貝，在這兒呢!”也有些比較“瀟灑”的阿姨，站在等候區與別的家長談笑風生，什麼衣服、化妝品……內容廣泛，不時還小小爭論一番，連兒子到了身旁都不知道!有的家長則拉著孩子跟出來帶隊的老師交談著，還不時轉向孩子嘮叨幾句，真是苦口婆心呀!(細緻刻畫家長的眾生相，熱鬧可見一斑。)
如果說家長和孩子形成了校門口的人潮人海的話，那麼，那些四處散發廣告傳單的人就是魚了.只見他們“遊弋”在家長和學生之間，以最快的速度把傳單硬塞到家長和孩子手裡。一些家長和孩子還沒反應過來，發傳單的`人已經無影無蹤了。(簡潔的描寫，讓人物形象鮮明地展現在讀者眼前。)
有著豐富穿行經驗的我，飛快地鑽出了這一波洶湧澎湃的人潮。不過先別放鬆，還有小販這一關等著我呢!眼前密密麻麻、見縫插針擺設的小攤，真是琳琅滿目。而每個攤前都擠滿了人，嘈雜的買賣聲不絕於耳。
我橫走，側挪，使盡了十八般武藝，總算順利過關了。可是別得意，還有用汽車、摩托車、自行車設定成“路障”的第三關呢l過這一關可得眼觀六路，耳聽八方。
籲—終於脫離了“苦海”，可以好好喘口氣了。回頭望望校門口，天哪，人潮還在湧動著··…(一波未平，一波又起，熱鬧還在延續.)
放學後作文10
星期五放學後，我和五個好同學打算去好又多超市買點自己喜歡的東西，於是我們就急急匆匆地朝著超市走了過去。
路上，我們看見一群人圍在一堆，我最喜歡湊熱鬧了，就連忙擠了進去。原來人群中有一個討飯的老人，他面黃肌瘦，破衣爛衫，耷拉著腦袋。地面上，還有一張用石頭壓著的求援信，信上的字龍飛鳳舞的，有些字看不清，我琢磨了半天，才猜出意思來。原來他已經70多歲了，就住在鄉村，他的兒子和媳婦不肯養他。有一天，他的兒子對他特別好，說要給他買衣服，把他哄到仁川，一到仁川，他兒子就溜走了。可伶的.他身上沒有一分錢，也回不了家，只得四處求援。我想：這兒子真缺德！怎麼可以這麼對待自己的親身父親呢？我擠出人圍，和同學商量。“這個老爺爺這麼可憐，我想幫助他，將自己的零花錢全部給他。”你們說“好不好，”這時，大家異口同聲的說：“好”我們也像你這樣做。此時此刻，我們大家爭先恐後地從口袋中取出零花錢，擠進人圍，走到老爺爺面前彎下腰，將錢送給老爺爺。老爺爺熱淚盈眶，激動地說不出話來。我們轉身就走，周圍的人都被我們所感染了，紛紛拿出自己的一點心意。
這天放學後的那件事，使我感慨萬分。啊，“贈人玫瑰，手有餘香”。每個人都會有困難的時候，在別人困難的時候，你幫助了人家，也許下一次你有困難別人也會幫助你。
放學後作文11
時間飛速地前進著。眨眼間，我由一名初入國小的一年級小朋友，變成了一名五年級的畢業生。五年裡，很多事情都有著翻天覆地的變化，而放學後的.樂趣卻一如既往。
這一天，我放學回到家，以最快的速度寫完了作業。我跑上陽臺，一個箭步上前，一把抓起狗嘴套，一個轉身，扯了四張衛生紙，再拾起了一個塑料袋。我給狗狗牽上繩子，套上嘴套，就全副武裝出發遛狗了。
到了樓下，小狗“嗖”地一躥，就到了牆邊。咦，這是要幹嘛呢?原來要撒尿了。只見小狗抬起一條後腿，身體微微傾斜，那“洪水”霎時噴湧而出，黃色的液體流了一地……
小狗撒完尿就興奮地四處嗅，好像第一次出來一般。這時，隔壁李爺爺正巧出來散步。小狗一見，登時兩眼放光，大叫幾聲，正要撲上去，幸好我眼疾手快，把繩子一拉，及時制止了小狗，看來這狗還真是暴躁不安啊!
這時，我從兜裡掏出小點狗糧，小狗頓時被我吸引，徑直朝我奔來。我嘿嘿一笑，撒腿就跑，小狗則在後面窮追不捨。我靈機一動，心想：和小狗捉迷藏豈不好玩!於是我悄悄把繩子一放，三步並兩步躲到了樹後觀察。只見那小狗不見了主人，頓時變得焦急不安。它到處轉著圈，“汪汪”大叫著，似乎在呼喚我的名字。過了一會還是不見我的蹤影，它開始在地上仔細的嗅了起來，好像在找尋我的味道。果然，隨著氣味它發現了躲在樹後的我，便迫不及待的朝我跑來。我一見不妙，拔腿就跑。狗狗因為找到了主人，歡快地大叫著，撒開蹄子奔向我。我們歡快地在夕陽下嬉戲追逐著……
日復一日，年復一年。遛狗雖然辛苦，卻是我放學後的無限樂趣。
放學後作文12
放學後，我的情緒飛了起來，我覺得我很快樂，突然在小碎石做的階梯上，看到超肥超大的毛毛蟲，大家都好奇的圍過去，只有我們女生都嚇得全身無力、毛骨悚然，其中有一個男生大叫：“你們女生也來看看吧！”我們大家都大叫說：“不要！那麼噁心的毛毛蟲，誰要啊！”然後就一鬨而散，而我則是前往國中，因為我的爸爸是在國中擔任英語老師，所以我一放學就要去找他，找到爸爸之後，他面帶微笑的說：“我們回家吧！”就在帶著我回家。
到了家，我還在睡覺，就感覺有東西在摸我的身體，我嚇了一跳，睜開眼睛一看，哈！原來是鄰居的女寶寶新妍趴在我身上扭來扭去的，我高興得跟她玩在一起，然後跟她說：“新妍，我們下去玩，好嗎？”她好像聽的懂似的，她慢慢的爬下去，站在地上等我，我正要下去時，聽到爸爸叫：“女兒啊！吃飯囉！”我對著新妍說：“ByeBye姐姐要回家了。”
我發現新妍的眼色露出不捨的`樣子，我對她說：“新妍，姐姐也知道你很喜歡姐姐，可是明天姐姐也會來啊！”說著我就愛憐的摸了摸她可愛的小頭，她也猛親我的臉頰，這才依依不捨離去。
到了晚上，我睡覺時，不時想那隻又大又肥又噁心的毛毛蟲之後，身體不住的發抖，但是想到溫柔又可愛的新妍之後，我便放鬆下來，安心的睡著了。
放學後作文13
中午，媽媽對我說：“今天我有事，下午放學你自己回家，正好可以鍛練你的獨立性，不過路上要注意安全。”我高興地回答：“好呀！”
下午，最後一節下課鈴響了後，王老師說：“下課。”，我背起書包歡快地往家走。當我經過商之都門口時，突然聽到一個小孩的哭喊聲：“我要媽媽，我要媽媽…”我尋聲而去，發現商之都前面的廣場中央站著一個三、四歲模樣的小男孩在哭喊著找媽媽，我急忙走上前安慰他：“小朋友，不要著急，快告訴我怎麼回事，我來幫你找媽媽。”“我叫小華，剛才在商之都裡面和我媽媽走散了，我怎麼找也找不到了，嗚嗚……”說完小朋友又大哭起來。噢！原來是這樣啊！我想：他的媽媽現在肯定還在商場，有什麼辦法能以最快的速度找到她呢？有了！我可以求助商場的廣播室幫他找到媽媽，想到這，我急忙對小華說：“我現在就幫你找你的媽媽！”說著，我就拉著他的手徑直走到廣播室，對廣播室的'阿姨說：“他叫小華，在這兒跟他媽媽走散了，請您幫他找到媽媽。”阿姨立即對著廣播說：“請小華的媽媽到廣播室來找孩子”。不一會兒，一位阿姨急匆匆的跑進廣播室，一把抱住小華激動地說：“我終於找到你了！”小華對媽媽說：“是這位小哥哥幫我找到你的。”他媽媽連聲地感謝我，我不好意思地說：“沒什麼，阿姨，這是我應該做的。”
走在回家路上，我感到無比欣慰，因為我長大了，我終於可以用我的智慧和力量幫助比我弱小的人了。不過我在此告戒小朋友，跟媽媽逛街的時侯一定要記住不要亂跑免得和媽媽走散了哦！
放學後作文14
放學的鈴聲終於響起，我伸了個大懶腰，將目光望著窗外，天上的大火球還在劇烈地燃燒著，絲毫沒有休息的意思。
我跟往常一樣低頭看了看手錶，“嗯，六點，天還這麼亮，今天寫完作業肯定可以玩一會兒手機！”我自言自語道。收拾完書包，我跑出校門找到了媽媽，媽媽說：“今天婷婷從焦作回來了，大老遠地來找你玩，你今天先不寫作業，反正明天是星期六，就跟她們玩吧！”我一聽，開心的尖叫了起來。
回到家，我們三個商量去外面吃飯，樂呵的我們啊！笑的肚子疼！一路上，我們又蹦又跳，說說笑笑。這時，婷婷指著天空，道：“看啊！”我們慌忙抬頭看，天空的那顆火球好像抵不住白雲似的，漸漸退了下去。一陣涼風吹來，天空竟然飄起了小雨。我們就近選了一家飯店，邊吃邊聊，邊說邊笑。
漸漸的，雨停了，我們剛好也吃飽了，就走出了店門，各自買了一瓶水，邊喝邊走。突然，我們聽見一堆人們在說：“看啊，彩虹！”“真美啊……”我們順著他們手指的方向望去，果然，班上的.同學說的沒有錯，下過雨後，就會出現美麗的彩虹！
看見了彩虹，就如同看見了星空一般的美景，讓周圍的花花草草也變得更加亮麗，也讓我們臉上的笑容變得更加燦爛。
這個傍晚，真是一段讓人開心、愜意的難忘時光。
放學後作文15
一下子降溫了，早上冰下樓等我時大叫：“媽媽，外面好冷哦！”騎車出去，臉都凍僵了，路上，還飄起了雪花，雖然只下了一會兒。
今天冰說放學後要畫畫，讓我晚一個小時去接，所以我今天5點才到學校，學校裡已經空空蕩蕩了，問了門房，知道他們在二樓美術室畫畫，就進去了。在美術室門口遇到冰同學的媽媽和胡老師，冰和兩個同班同學和另一個小女生在裡面畫畫，我們在門口等著聊著，直到另兩個小朋友的媽媽也來了，我們四人都進了教室，四個小的都已經開始上色了，因為是為什麼航空比賽畫廣告畫，所以畫的都是熱氣球和飛機什麼的，冰的構圖也基本用了原先想的那種，只是太陽旁增加了口紅，一直到六點都還沒有完工，最後留下底色不塗大家收工了。
在新村門口吃了飯回到家，已經7點了，趕緊抓緊時間做功課，作業不算多，只是有兩課的`預習，還有抄寫、家默，口算，其它數學作業和英語作業都在學校完成了，差不多1個小時完成了作業。冰休息了一會兒，彈了半小時古箏，雖然古箏老師要求冰每天至少要滾一遍，可時間還是不夠，我們約定，每天一首曲完整過一遍，而其它三首選其中某段彈，最近《大八板》每天要過一遍。
洗漱上床後，冰說了日記，今天她們班拔河得了第一，然後聽我念《寫給孩子的哲學啟蒙書》。
