【必備】難忘的六一作文四篇

來源:果殼範文吧 2.04W

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的難忘的六一作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】難忘的六一作文四篇

難忘的六一作文 篇1

六一兒童節到了,真開心呀!我們學校要舉行六一節匯演,當然還有一個驚喜在等著我!之前我參加的許昌市“美德少年”的評選結果公佈了,將會在六一匯演上發榮譽證書!啊——我好激動呀!

20分鐘,10分鐘,5分鐘,2分鐘,快要到我們了,我的心是越蹦越快,推著同我一起領獎的家琪(她也被評為“美德少年”)的輪椅的手是溼漉漉的`。該我們了!我和家琪在音樂、燈光、和有節奏的掌聲中來到舞臺中間。望著臺下那一雙雙集中在我倆身上的眼睛,我的心跳是越來越快,彷彿非要跳出來不可。伴隨著音樂和掌聲,一位領導走上臺來,他接過證書,依次頒發給我們。我笑著接過證書,敬了一個標準的隊禮,領導看了後笑著說:“以後要繼續努力呀!”我用力地點點頭,又說:“好的!”他聽後微笑地站在我身旁與我們合影。我看到臺下的同學們為我們熱烈地鼓掌,掌聲此起彼伏。坐在第一排的朱校長一邊鼓掌,一邊微笑著輕輕向我們點頭。

看著她那對我們信任的樣子,我漸漸的平靜下來,露出燦爛的笑容。這個環節結束了,我推著家琪輕輕走下獎臺,準備回去看節目。一路上,我怎麼也不能忘記朱校長的笑容和領導遞給我證書時和藹的面孔。 回到教室,坐下來靜靜欣賞節目。在諸多節目中,給我印象最深的是“最炫民族風”。這是一個歡快的舞蹈,曲子伴著同學們整齊的動作,給人一種也想跳起來的感覺。尤其是第一排的那位同學,動作極其標準,反應也很快,帶著大家圓滿完成了這個節目。 還有不少有趣的節目,同樣帶給大家了很多歡樂。啊!———這可真是一個讓人難忘的六一節呀!

難忘的六一作文 篇2

今天下午六一兒童節,是我們的節日,祝全天下小朋友六一兒童凶快樂,健康茁壯成長!

早上我參加完學校的遊園活動,媽媽就接我回家了。吃過中飯後,“今天晚上我們包餃子吃”,媽媽說,我高興地手舞足蹈。

我們準備好了材料:餃子皮和餡。然後我拿起一張皮放在手心裡,用勺子挖了好多餡放在皮中間,我心想:餡多才好吃嘛。可是怎麼包也包不起來,最後皮破了個洞,我連忙又重新包了一個,只是看起來好醜,簡直就像一個“四不像”。媽媽看了說:“餡不要包的太多。”我就包了個餡少的剛放桌上立馬趴下去了,再看看媽媽包的一個個立在那裡像精神的哨兵站崗一樣,而我的像累了的`小白兔一樣趴在那裡。媽媽笑著說:“餡不能太多,多了會破,餡也不能太少,少了不好看。”我聽了點點頭,在媽媽的指導下包的越來越好,個個都像站崗的哨兵一樣,我心滿意足地笑了。

晚上我吃著自己包的昌著熱氣的餃子,心裡美滋滋的。

難忘的六一作文 篇3

童年是一首歌,跳動著快樂的音符;童年是一幅畫,描繪著多彩的歲月;童年是一本書,描繪著動人的場景。

當柔和的春風被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節。

與以往一樣,“六一”兒童節離期末考試不遠,我們的學習也比較緊張。因此,級組織的“六一”活動無疑使我們感到既高興又興奮。但不同的是,這是屬於我們的最後一次兒童節了,我們在高興之餘,還感到了幾分激動與不捨。

因為活動是在下午進行的,所以我們上午還是照常上課。到了下午,我們便繫著那久違的紅領巾,在老師的帶領下到高中那邊參加活動。

一路上,大家有說有笑。談論的大概都是以前兒童節的見聞吧,就這樣,不一會兒就到了。

首先是級長,級主任發言,大家都在下面全神貫注地聽著,生怕漏掉一個字,整個會場顯得一片肅靜,只有主任的聲音在迴盪著。接著是退隊儀式,在悠揚的國歌聲中,同學們依依不捨地摘下了紅領巾,這意味著我們將告別童年,走向青年……

最後,到了同學們最感興趣的環節——比賽。雖然天空不作美,下起了小雨,但運動員們無不生龍活虎,在賽場上各顯風采。

我參加的是五人六腳比賽,在經過充分的準備後,只聽哨聲一響,全部人都像離弦的箭一樣飛奔出去。可能是我們配合得比較好吧,一開始起跑比較慢,但後來靠著帶有節奏的步伐一點一點地追了上去,最後一舉奪得第二名的'好成績。比賽過後,每個人都得到了相應的獎品,大家都沉浸在勝利的喜悅中……

時光流逝,歲月匆匆。轉眼間我們已度過了最後一個兒童節。不管如何,我們都體味到了快樂的滋味。我們的童年已成了回憶,告別童年,走向青年,我們還需要去追求,去奮鬥。

難忘的六一作文 篇4

童年啊!是真中的夢,是夢中的真,是回憶時含淚的微笑!是啊!尤其是像我們這些六年級快畢業的學生,怎麼會不留戀我們的童年生活,尤其這是屬於我們最後的六一。

六一是孩子們的節日,孩子們在這一天是最開心的。但對於我們這群畢業生來說這最後的'節日我們並不是那麼開心,因為我們知道這“最後六一”的意義。

當然節目也是要看的,雖然這次節目沒有我,但我也很欣慰,不僅如此,在這一天我還認識了一些新事物。

我見識了古人總說的琴、棋、書、畫中的琴,它還有另一個美麗的名字——古箏。唐婉璐同學她彈得非常優雅,充滿了古典風韻,而且她演奏的這首歌是《童年》,這一曲是對我們童年生活最好的理解和讚美。

接下來的節目是讚美老師的歌曲《每當我輕輕走過你窗前》。是啊!這六年間老師們是多麼的辛苦,她們為我們操心,關心我們的一切,在我們低落時增強我們的信心,在我們受傷時不斷地安慰我們。所以我認為這是一首對老師們表達感謝的歌!

還有那首我們每節音樂課都能聽到的《感恩的心》,沒錯,我們應該報著一顆感恩的心對父母、對老師,不應該總惹他們生氣。

不知不覺節目已經表演完了,真是留戀,也真是難忘。這“最後的六一”一晃就逝去了,我們要收拾行囊準備進入青年時代,我們也要告別我們的孩子氣,進入大人的世界。最後的六一,最後的孩子氣……再見啦!我的童年!

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