二十年後的我作文(精華15篇)

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在我們平凡的日常裡,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的二十年後的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二十年後的我作文(精華15篇)

二十年後的我作文1

二十年後,我當上了北京大學的物理老師。

有一天放學的時候,我聽到兩個學生小聲的說:“這老師真壞,佈置的作業重的要死,弄得我們的背都彎了。”我聽了後大怒,把他們批了個半死,並讓他們倆把墨菲定律的故事抄十遍。

回到教師宿舍後,我反覆的把那兩學生所說的話回味了一下。過了一會兒,我想我佈置的作業確實太多太重了,不過作業太少的話會影響到學生的學習成績,那就讓他們的書包可以飛,這樣他們就不用背了。於是我下定決心要研究出一種可以飛的、靠電力的“飛行書包”。

我先買好所需的材料,然後跟校長請了一個星期的假,接著我就開始做了。三天後,我做出了飛行裝置,但是因為電池太重飛不起來。就在我急得焦頭爛額的時候,有新聞爆出:最近有一高中老師研製出了一種輕如羽毛,但電容量很大,且可以摺疊,還非常環保的電池,現在電池正在大量的'生產和推廣。得知這個報道後,我激動不已,立刻開啟手機購物APP,在上面購買了二十多個這種電池。很快就貨到了,我迅速拆開包裝,把電池拿出來,並裝到飛行裝置上。接著把書包放上去,然後抱到戶外。就在我要按下開關時,我突然想到我沒辦法操控它,於是我又用了一天的時間做了一個遙控器。最後又安裝了一個太陽能板,這樣書包就不會因為電量耗盡而墜毀。

後來我的發明獲得了專利,並且開始生產和推廣,有了這個書包,再也不會有壓彎背的學生啦。

這就是二十年後的我。

二十年後的我作文2

“驚風飄白日,光景西馳流。”轉眼,二十年過去了,我也終於實現了自己的夢想一一成為一名優秀的服裝設計師。

“7:30分已到,叮…叮……”我的智慧手錶響了起來。我睜開朦朧的睡眼,迷迷糊糊站起來,一看時間,我大驚失色:“完了,我怎麼不早點起來呀!今天可是我的新店開張和服裝展的日子呀!”我匆匆忙忙換上一件黑色禮服一一優雅的浪花抹胸襯上輕盈飄逸的薄紗,別緻美麗的黑玫瑰墜在腰間,獨特的長裙下襬處不一的褶皺點綴著星星落落的水晶。

匆忙吃完早餐後,我又匆忙地從地下車庫開出自己的'小車。一路上,我十分興奮,又十分地忐忑不安。約十分鐘後,我抵達一條人山人海的街道上。下了車,我的服裝店前沸沸揚揚,現場來了許多著名的服裝設計師,我想:“他們一定是來看時裝展的,萬一他們認為我設計的服裝不好可怎麼辦呀。”隨著一陣輕快的音樂,店門逐漸開啟,映入眼簾的是我設計的服裝。優雅美麗的長裙,簡單舒適的連衣裝,精緻亮麗的短裙,琳琅滿目的服裝,看得人眼花繚亂。設計師們見到這些服裝後都是目瞪口呆的表情,一致對我拍手稱讚。而且一位服裝公司老闆立刻向我買下了這些設計,並決定大批生產。“我成功了,我成功了!”我高興地在心裡大叫。

新的一天來臨,我又坐在窗邊設計新的服裝。抬頭一看,突然發現街上的行人都穿著我設計的那批服裝,我自豪地笑了!

二十年後的我作文3

我坐著時光機,走向二十年後的地球。

這時我已經成為一個骨科專家。免費給別人治病,你知道為什麼是免費嗎?因為我很有愛心,最重要的是我的技術已突破全世界的紀錄,而賬單裡只剩“有錢”兩個字。

我還是一位發明家,能把傷員都治療好,因此聞名遐邇。

那一夜,一場十三級的大地震,在西方的某個國家發生了。還好有高科技做強大的後盾,有四分之三的人等我飛過去搶救。這個數字相當於是當時的7.5億人。

我聽到這個訊息馬上趕去那裡救人。沒過一會兒,資料出來了!在四天時間內,救出來了1。5億多人。這是為什麼呢?這可多虧了我的發明武器“急救藥”啊!只要用一顆,有時間的話,豬肝菌都有可能獲救。

到第六七天時,還在搶救的有4000人,無生命的有2797人,還沒找到的只有232人了。這些人之所以活了下來,跟我的發明密不可分。市民能在六天內活下來的原因是人類不會渴死,也不會餓死。這就是我發明的“不餓死肌”。我在骨科方面的才華已是出神入化了!

第七天早上,我碰到了最後一個有生命跡象的人。這個人是我的'同學,她為環遊世界而不幸遭到這次地震。我用我的療傷方法把她的骨頭移了回來,然後我跟她……

啊!時間結束了。我看了我的“未來”,不禁感嘆,看來我以後讀書要認真啦!

二十年後的我作文4

夢想是船,駛向遙遠的海灣;夢想是帆,給了船前進的力量;夢想是海,承載著船兒去遊玩……

夢想的船兒將我帶到了二十年後……

“起床了!起床了!今天又是新的一天……”機器人保姆小伊在我耳邊叫著。我睜開蒙矓的雙眼,打著哈欠,伸著懶腰,不耐煩地說:“小伊!別吵了,我的頭都大了。”它乖乖的停了下來。一看錶,今天是20xx年1月1日8點整。哦,差點忘了今天有我的演唱會啊!快點快點,要遲到了。馬上起床,吃完小伊給我準備的營養早餐,交代小伊要做的家務,帶上小伊給我準備的行頭便匆匆出門了。

大街上,人們悠閒地走著,車在天空中開來開去,可壯觀啦!我隨便叫了一輛“出租飛車”,立馬坐進去,輸入目的地,按下確定鍵,閉目養神,想象著演唱會的成功表現,想象著我的超級粉絲那些興奮的表現,開心極了。咦,車怎麼還不動?怎麼回事啊?一查,原來是飛車沒電了。我馬上開啟太陽能充電板,可今天是陰雨天,雖也能充電,但充滿電也需幾分鐘。哎呀,要遲到了!怎麼辦?無奈時間太緊,只能啟動家裡機器人保姆的.多用功能。轉眼間,一個影子飛了過來,是小伊來了。“咔嚓,咔嚓……”幾秒鐘時間,它變成了一輛飛車,好酷啊!紅色的外殼,黑的發亮的橡膠輪胎,還有上面花花綠綠的深淺圖案,一個字——帥!我馬上坐上去,啟動車子,飛上空中,呼啦一聲,到啦。我按時趕到了演唱會場,完成了這次完美的演出,又向成功邁進了一步。

二十年後的我作文5

20xx年,我已經經過十多年的艱苦奮鬥,從一名空軍,經過國家嚴格的挑選和培訓,最終和其他四位隊員突圍而出,成為“神舟二十二號”航天飛船的宇航員。

神舟系列的飛船設計概念是“多人多天”,意思四海能載多人在宇宙航行多天。所以我們今次的任務是飛出太陽系,到銀河系尋找“第二個地球”,畢竟地球的資源已經不多了。

我們在飛船裡吃太空餐,在宇宙裡飛行,在飛船度過了漫長而美好的七個月零三天,這時,我們看到了一個類似地球而又比地球美的星球,正在這時,我們的飛船所有控制系統失靈,引擎高速轉動,我們不知為何昏了過去。當我們醒來時,我們不是在飛船,而是在一間建築物裡。一個身體呈綠色的外星人向我們打招呼,他用流利的'普通話與我們溝通。得知他們到訪過地球,發現地球的環境已被汙染了,他熱情地招待我們,又說要和我們發展友好關係,他說:“我們的科技比你們先進,我願意和你們一起研究科學以及在兩個星球之間建造一條‘轉移空間’,讓兩個星球的人們都能輕鬆來往兩個星球。”說完,我利用“無線全系通”電話與太空總部通話,他們聽了我的經歷,十分高興。

然後我們乘坐飛船與一艘無人駕駛運送飛船飛回了地球,為我們航天業邁進了一大步。

二十年後的我作文6

二十年後,在一個不起眼的地下室裡,有一個風塵僕僕的年輕人,正在研究實驗的配方,忙得沒時間吃飯睡覺。沒錯!這就是我正在努力的!

雖然他每天都忙到很晚,但是最近發明的行星5一直沒有進展,因為他總是在升到800公里高的時候停下來。但是,我要解決困難,不能一直迴避!所以我必須繼續研發。好在又一個新發明的語言博士即將問鼎市場!這是我一直努力尋找的。它可以翻譯550種動物語言。正好,當我再次嘗試顏瑜博士時,我聽到一隻鷹說:“因為我超重了,所以我不能飛得高,我一直被戲弄。”這時我突然意識到問題的關鍵是5號星球裝備太重,我無法升到外太空。於是,我以流星抓月的速度回到實驗室,讓搬運公司幫我把5號星球上的裝置拆了。結果發現5號星球的.負重相當於5頭大象的重量。經過仔細計算,五號行星出發了!剎那間,它飛過雲層,七百!八百!900公里!哇!我成功了!雖然全身都有腰痠背痛,但是當實驗這麼成功,這麼累的時候,都消失了!

這時候雖然已經31歲了,但還是個光棍,因為想把更多的時間花在研究上,花在父母身上。另外,我會在業餘時間開車帶家人去爬山和游泳。春節的時候,妹妹也會和乖乖一起回家。所以家裡總是很忙。

現在我還是一個普通的國小生,要做好本職工作,腳踏實地的學習。想不到一步登天。只要我努力學習,我的夢想就會實現!

二十年後的我作文7

“再過二十年,我們再相會,偉大的祖國該有多麼美,天也新,地也新,陽光多媚……”每當我唱起這首歌時,就會照照鏡子看看我。20年了,我成為了一名大老闆。

每天管著手下幾千名員工,每天什麼也不用幹,只是寫個字,談個專案之類的,除了這些每天只在辦公室裡躺著,真幸福,每天當然還有生氣的事,我來對你們說說吧!

就比如有一次:有些人不知道好歹,就這一個簡單而又賺錢的專案,就因為他去遲了,公司一下損失了幾千萬,一惱火我就把他開除了,親自去談這個專案。這個老闆也好說話,給他說點好聽的,他也就同意了。還有一次我去屬下分公司來訪,穿了身破衣服,去那裡的人同事關係也挺好,就是有一名高管專門欺負新來的小員工。讓他幫忙買東西,拿快遞,付吃飯錢,更何況他還不給小員工錢,我一氣之下把他開除了,讓小員工坐他的位置。而且面試我都親自來面試,我就裝作沒化妝品,誰能借我用一下化妝品,結果真的有不借給我,還幫我畫的特別難看,有一位幫我畫了一個好看的妝,我就說:“就你了,你面試通過其他人都滾。”

唉!這個老闆還不好當的.,當老闆自己要有能力,而二十年後的我真是事多呀,唉!老闆真的不好當呀!

二十年後的我作文8

二十年後我是一個世界著名的藥理學家。

"丁·,丁·."電話鈴響了。是我的同事打電話來的。她連忙說道,“侯教授,請快來。這裡有一個癌症病人。她快死了!”我一聽到這個訊息,就穿上衣服,鑽進無人駕駛汽車,向研究所走去。

一路上,我一直在想昨天成功測試的癌症治療藥物。當我到達研究所時,我讓機器人助手先安撫癌症患者。我花了幾分鐘準備癌症治療藥物,並立即餵給病人。十分鐘內,病人的病情好轉了。幾分鐘後,我們給癌症病人做了一次全身檢查,癌細胞消失了,一個病危的病人變成了一個健康的人,病人的家人立即跑過來感謝我。我說,“不客氣,作為一名藥理學家,這是我應該做的!”

我還開發了一種全世界人民夢寐以求的藥物,可以讓我永遠年輕。這種藥能使你保持年輕和不朽。當然,每個人都想要這樣的藥,但我知道科學是一把雙刃劍。這種藥不能大量生產,因為人是生的、老的`、死的,在食物鏈中迴圈,不能違反自然規律。如果人們永遠活著並繼續繁衍,人類肯定會帶來自己的毀滅。因此,我不會向公眾公佈這個處方。我研究它只是為了在應該使用它的地方使用它。

這就是二十年後的我,一個在藥物研究領域取得傑出成就的女人。

二十年後的我作文9

二十年後的我是一位大名鼎鼎的魔法師,我像哈里波特一樣有著厲害的法術。

哪天,我來到街上,看到人們在忙碌著,我來到魔法商店,一進去,裡面有很多魔杖和飛天掃把,我買了一把黑色的魔杖和一把英俊的飛天掃把,我給了錢,剛出商店的門就碰見了我的老同學樂樂,我問他:“樂樂,你怎麼在這?”他說:“我是來買魔杖和飛天掃把的,你怎麼在這啊?”我說:“我也是來買魔杖和飛天掃把,到魔法學校去上學啊?”他說:“我也是到魔法學校上學。”於是,我就跟他去魔法學校去上學,誰知道,在上火車之前又碰到老同學可可,他說他也是到魔法學校去上學。上了火車,我用魔杖變了一大堆零食來吃。還沒等我們吃完就到了魔法學校,然後我就用魔杖把零食收回來。突然,有一道光發出來,哦,原來是魔法學校的教授來接我們。

我們來到魔法學校,教授叫我們洗臉睡覺,我用魔杖變出一個熱水器來洗臉,洗完臉,我就去睡覺,可誰知道剛過去一個鐘,有一個大頭怪來我們的臥室搗亂,我聽到有聲音,我就用魔杖把怪獸定住,然後叫樂樂起來,樂樂起來了,我就叫他用魔杖叫我們的教授到我們的'臥室把怪獸消滅掉,樂樂聽了就念咒語:“麻利麻利哄。”教授就來到我們的臥室,把怪獸消滅掉了。把怪獸消滅掉以後教授還誇我們是一個勇敢的學生。

雖然人家罵我白天在做白日夢,可是我的夢肯定會成真的。

二十年後的我作文10

二十年後,我會成為一個媽媽。我要嚴格而不嚴厲地管教我的孩子。

我會尊重孩子的選擇,不強求他(她)做自己不喜歡的事情。如果他(她)喜歡畫畫,我絕對不會逼他學英語;如果他喜歡彈鋼琴,我絕對不會讓他去學二胡。我滿足他學習的願望,會給他買關於這方面的書籍,如果他要求,會給他找最好的老師輔導。

我不會動不動就對他“嚴刑拷打”,也不會把他當成自己的“出氣筒”。在任何時候都把他當成自己的知心朋友,即使他犯了錯誤也要心平氣和地問明白事情的原因和經過,讓他有解釋的機會,然後給他講道理,讓他明白這樣做是不好的以後就不會犯同樣的`錯誤了。

我要給孩子一個可以玩耍的童年。在風和日麗的春天我和他去放風箏、爬山;在生機勃勃的夏天我們去游泳,在碧綠的荷花叢裡捉迷藏;在碩果累累的秋天我們去收穫親手種下的水果和蔬菜,去田野採摘那清瘦淡雅的野菊花;在白雪皚皚的冬季我們一起堆雪人,用紅蘿蔔給雪人做個大大的鼻子。只要我有時間,我就帶領我的孩子去親近自然,品味社會,讓他輕鬆自在地感受生活的美好。

我不會當老師的“幫凶”給孩子排名次、逼他做大堆的練習題。讓他在不擔驚受怕的心理下學習,我認為這樣才能讓他學好。我會和他一起探討問題,會告訴他明天要給他聽寫哪些生字,要他提前準備。

我希望二十年後我是位好媽媽,更希望我們的每位家長都能做這樣的家長,那該有多好呀!

二十年後的我作文11

二十年了,時光飛逝,一個如雷灌耳的名字傳遍了大江南北,那就是我,如今家喻戶曉的電腦設計師。

如今,我設計出的電腦廣為全世界的人們所用,銷售量也很大,一年高達三千萬臺,受到廣大群眾的好評如潮。下面,就讓我來介紹一下我新研製成功的電腦吧!

這種電腦跟膝上型電腦差不多,只是比膝上型電腦更小一些,薄一些。它可以根據你滿意的形狀隨意的變化外型:可以變成小巧玲瓏的筆記本,還可以變成美麗精緻的鏡子……數不甚數。這種電腦的`內部功能也很多。這種電腦沒有鍵盤和滑鼠,是用語音或用手點選來操控的,比起現在的電腦要方便多了。我設計的電腦不需要充電或安裝電池,只需要開啟電腦的接收器,把電腦螢幕對準太陽,只要一小時,接收到的電能就可以維持三天。它可以在網上進行快速購物,只要在網上支出相應金額,空中特派員便會在五分鐘內送到,物廉價美,十分實惠。這種電腦還可以通過連線功能跟遠在天邊的親人和朋友說話,還可以從電腦螢幕放射出虛擬圖象,讓你感覺他像是就在你聲邊一樣。這樣,即使是遠隔千里,也可以隨時聯絡。

怎麼樣,我設計的電腦還不錯吧!我一定要繼續努力,二十年後,我一定會如願成為名揚四海的電腦設計師。那時候,我會面對著遼闊的大海,用我一顆執著的心,對全世界呼喊一聲:“我做到了!”

二十年後的我作文12

今天,趕上十。一公司放假,趁著功夫回家看看。我帶著笨重的行李登上了飛機,經過了幾個多小時的路程,我終於回到了我的故鄉。

我連拉帶扯把我的行李拽下飛機,離了老遠看見了一個大胖子“喲”那不是李達嗎老同學呀。我急忙跑了兩步,可是還沒等我走過去他已經登上了私人飛機。我定神一看哇好氣派的飛機,我想身旁的大爺一問,才明白原來他已經是當地知名的`農民企業家。想當年,他在我班那可是數一數二的淘氣王,沒想到他也有今天,真是人不可貌相啊。我揮手打了一輛車,拉著我的行李回家了,在車上我欣賞著家鄉的美景。沒想到只隔了二十餘年竟有如此變化“人心叵測”呀。

我回到了家奶奶早準備好為我接風洗塵了。叔叔阿姨全在這兒熱鬧著呢。

第二天,我走進我的母校見到了我的啟蒙老師,隔得老遠他一眼就認出了我。我來到了他的辦公室。他向我介紹著我同學的職業,還說這麼多年都沒見著我了,還挺想的。我和他聊了整整一小天。

“叮鈴鈴”,孩子們放學了,我們告別之後我又在大街上轉了一圈兒。“唉”真是歲月不饒人哪,以前那個活力四射的李老師,如今已被歲月的包袱壓彎腰了。慢慢的,天暗了下來我該回家了。

轉呀眼,七天長假以快過完了,我又該告別家鄉回到我的崗位了,臨走我不禁回眸凝望了這個充滿了我童年快樂的家鄉,這個屬於我的地方。過了許久,我終於登上了飛機飛離了家鄉。

二十年後的我作文13

在一個晴朗的午後,陽光透過玻璃窗照在我的臉上。我站在鏡子前面竟看到了20年後我的模樣。

20年後的我成為了一名飛行員。我穿上了一身帥氣的飛行服,每天開著耀眼的戰機在湛藍的`天空飛翔。在祖國的邊疆巡邏,保衛祖國的大好河山。

20年後的我,又變成一名人發警察。身穿警服的我無比精神,我抬起右手面對國旗莊嚴宣誓:為人發服務,為中國服務,不讓壞人侵撓我們的家園,讓黑惡勢力徹底消失。

20年後的我又成為了一名消防員。警笛響起,我迅速登上消防車,每一次火災現場都會出現我的身影,不惜一切也要救出裡面最後一個人。

20年後的我又站在三尺講臺上,成為了一名光榮的人發老師。把一生所學的知識全部傳授於我的學生。

20年後的我又變成了一名醫生,為保證每一個人的身體健康,我每天奔波忙碌,不停地為十四億人發檢查身體。

鏡子中的鏡頭還在繼續變化,它讓我眼花繚亂,目不暇接。我不知道自己20年後到底會變成什麼模樣。就在我有些迷惑的時候,畫面突然靜止了。裡面那個人一本正經地告訴我,只要你從現在開始努力,20年後,你就會變成自己想要的樣子。

我也斬釘截鐵地對鏡子裡的那個人說:“只要我們每個人都儘自己的一份力量,有這十四億個一的努力,我們一定會創造出20年後的輝煌時代!”

二十年後的我作文14

一大早,我就開著太陽能汽車到了我的實驗室,他坐落在沙漠的邊緣,從外面看就充滿了科技感。

知道我的實驗室為什麼建在沙漠的邊緣嗎?因為我和我的團隊正在做有關治理沙漠的研究。由於人為的破壞,短短二十年間,沙漠擴大了近兩倍,治理沙漠,刻不容緩。

終於,我們培育出了一種樹,這種樹在缺水的情況下,三五年就長成一棵大樹。它不怕乾旱,儲水能力極強,只要在樹幹上輕輕一劃,就可以滲出許多清涼的水,既綠化了環境,又可以讓沙漠中迷路的人不會因乾渴而死,現在全世界都在引進這種樹種,我們研究所正在大批克隆,相信不久,就可以讓世界充滿綠色了。

我們還研究出了一種黏性泥土,可以減緩沙漠擴大,因為沙漠中的沙子多為散性,不易儲存水分,就算下雨也會滲下去,風一吹漫天飛揚,形成流動的沙丘,而我們研究出的`沙土,干時為固體,風吹不動,溼的時候就會散開,防止流沙肆虐吞噬綠色。

其實,沙漠地區的地下水地下水還是很豐富的,只不過很深,於是,我們又發明了一種太陽能空氣加溼器。它可以利用太陽能從地下汲取水源,並把水轉化為霧狀,一個空氣溼潤器就可以覆蓋10平方公里的土地。

又過了三年,我每天坐著直升機觀賞曾經的沙漠現在的森林,心裡充滿了自豪感。

二十年後的我作文15

“哇!真有趣!”看著學生們對於“我的志願”的想法,篇篇充滿驚喜的文章,令我不禁回想起二十年前我描寫這個題目時的喜悅與期待……

小時候,我常看媽媽辛勤的批改作業、考卷,並且指導全然個性不同的學生。雖然這個工作很辛苦、很困難,但是這就是我從小的志願,當一個認真教導學生的“教師”。

想要實現當老師的願望並不容易,所以我從小就用功的'讀書,希望長大後能成為一位優秀的老師,而現在,我終於達成我教育英才的夢想,成為一位老師了!

當一位老師要做的事情很多,我要用心的檢查錯誤;有耐心的教導學生;並細心的解決學生的各種問題。如果學生的作業有了錯誤,我會先叫他去查字典,瞭解意思和錯在哪裡後,再來訂正。因為這樣不但可以知道意思,又可以訂正,一舉兩得!如果學生有不懂的地方,我會一而再、再而三的指導他,直到他了解我的意思。如果學生有什麼特別的情形,例如:發燒、想吐等,我都會馬上跟家長聯絡,並請他處理,讓學生能儘快好轉。當然囉!為了讓學生在學習過程當中能兼具快樂與效率,跟家長間的密切聯絡與溝通,也是我的重要任務之一。如果能夠因為我的一點點付出,影響了任何一位學子,使其有所學習與成長,不也是生命中的一大成就嗎?

“當!當!當!”放學了,學生一窩蜂的跑到走廊上排隊。而我一邊整理教具,一邊想著小時候的夢想現在終於實現了!我決定要當個負責任的老師,直到退休的那一天為止。

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