【推薦】想象星星的作文四篇

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在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的想象星星的作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】想象星星的作文四篇

想象星星的作文 篇1

下午放學後,我和小夥伴們一起回家,路過草叢的時候,我看見什麼東西一閃一閃的。我很好奇,剛掀開草,我發現有一顆小星星落在草叢裡。我好奇地問:“小星星,你怎麼不在天上,卻在地上呢?”小星星說:“我爬在陽臺上玩的時候,被流星砸到,然後就掉下來了。”我看見小星星身上受傷了,就把它帶回了家。

剛回到家,我就拿出創口貼,貼到小星星的的傷口上。一天天地過去了,小星星的`傷也好了。這一天,我把幾個小夥伴都叫了過來,想著怎麼把把小星星丟上天,送回家!

可是我們都太矮了。要不架個梯子吧,我心想。可還是太矮了,怎麼辦呢?我和小夥伴們最後想出了一個辦法,就是用彈弓把小星星彈回去。可是我們試了,這最後一個方法還是不行。

“孩子們!用泉水晒一整天,就可以把小星星送回家了。”太陽公公說。我們就照著太陽公公說得做了。別說,還真管用。我們剛把水潑到小星星身上,小星星就像被磁鐵吸住了一樣,“嗖——”地一聲回到了家。

自從小星星迴家之後,我一直想念它。

每當夜晚的時候,我最喜歡和媽媽一起出去看星星了!因為有一顆最閃的小星星對我笑,那就是躲在草叢裡的星星。

想象星星的作文 篇2

我是一顆星星,我是星星王國裡的一顆普通平凡的星星,星星王國裡的星星可多啦。

我在星星學校裡上學,每天都是一個人去上學,不必擔心路上的安全問題。星星王國裡的馬路非常的寬闊,有汽車通道,有非機動車通道,還有學生專用通道。馬路上不會堵車,也不擁擠。我們每一位星星公民都遵守交通規則,不闖紅燈,行人走人行道,過馬路時走斑馬線,汽車會主動讓行。星星王國裡的汽車都是環保汽車,不僅不會排出有毒的尾氣,還會排出清新的空氣。路兩旁的樹四季常青,鬱鬱蔥蔥,給人一種春意盎然的感覺。

星星學校也非常的漂亮,有美麗的操場,操場的中間有一大片綠茵茵的草地,同學們都願意三五成群地到草坪上讀書、打滾、玩耍、做遊戲那琅琅的讀書聲和笑語聲,常常吸引著操場外面的行人。

一棟棟樓房高聳入雲,一間間教室窗明几淨。在我們的教室裡,每個桌子就是一臺多功能電腦,我們用手指觸控桌面,電腦會自動識別指紋並開啟。教室的'黑板就是一塊超大的電腦顯示屏,上課時,老師通過網路進行教學,學生在自己的電腦上進行操作,有困難的可以直接利用網路聯絡有關專家,學生和專家進行視訊互動,請他進行具體指導。手工活動課上,學生完成作業以後,可以通過3D印表機把自己的設計打印出來,並進行現場拼搭實踐。老師、同學作為評委現場打分。

這就是我們美麗的星星王國。

想象星星的作文 篇3

晚上,皎潔的明月高掛在空中,星星們也出來了。有一顆調皮的小星星,突發奇想要到地球遊玩,便趁大家不注意,偷偷劃落下來,躲進了一片草叢裡。

它四處張望,看到了會發光的小花,綠油油的小草,高大的樹木,還有許多動物在玩耍嬉戲。眼前的一切深深地吸引住了小星星。

咦,那是什麼?一閃一閃的。小星星發出的耀眼光芒把小老鼠和小青蛙給吸引住了。它們盯著小星星,滿是疑惑。而小星星呢?也好奇地看著小老鼠和小青蛙,眼睛眨呀眨。“你是天上派來的特使小星星嗎?”小老鼠和小青蛙異口同聲地問道。“是的',我有什麼可以幫助你們的嗎?”聽到小星星這麼說,小老鼠和小青蛙興奮得一蹦三尺高。

原來小老鼠因為貪玩到天黑,找不到回家的路了,焦急得快要哭了;小青蛙卻是肚子餓了,天黑找不到吃的,也正苦惱呢。

“小老鼠,是不是有了光你就能記起回家的路呢?我可以給你光。”小星星問。想到自己可以幫到別人,它覺得很自豪!

它們決定先送小老鼠回家,再幫助小青蛙覓食。於是,小星星讓小老鼠把自己抱在胸前,它身上的光芒頓時讓周圍變得光亮起來,眼前的東西一清二楚。小老鼠一下子就找到了回家的路,看到它的媽媽正在洞口焦急地張望呢!

和小老鼠告別後,小星星化作一盞小路燈掛在了樹上,讓小青蛙能清楚地看到莊稼裡的小害蟲。小青蛙伸出長舌頭,很輕鬆就把害蟲們逮住吃光了,不僅填飽了肚子,也保護了莊稼。小青蛙很高興,連連對小星星說感謝。

最後,小星星迴到了天上,覺得這次的遊玩太有意義了。它多麼希望身上的光芒可以幫助到更多的人啊!

想象星星的作文 篇4

一天,我正在寫作文。可是,突然有一陣光,從我電腦裡發射出來,非常的刺眼,隨之,我就被那刺眼的光,給吸進了電腦裡面去。

剛剛進去時,我什麼也看不到,一片都是白色。只聽的到一陣接連一陣的笑聲,慢慢的才看清,我發現我來到了一個我從來沒有見過的地方。這裡的生物,和地球上的生物差別很大,既不像人,又不像動物,它們長得很怪。雖然我很怕,但我試著與它們溝通,我和它們說話,它們似乎也聽得懂,它們告訴我:“這裡是火星我,我們是這裡的守護者,”我聽到後,感到非常的驚訝,同時又非常的開心。因為,現在地球上的科學家們都在探索,除了地球以外的.行星還有沒有其他的生命體存在,而且更巧的是,科學家們現在的下一個目標,就是前往火星,可現在火星正好有其他生命體的存在。你說,我能不高興嗎?能不開心嗎?但又能不驚訝嗎?

它們還說我是怎麼來到這裡的,我把我怎麼來到這裡的方法,告訴它們;它們才知道我其實是不經意才來到的,所以就問我:“小朋友,那現在你想不想回家,我們有辦法送你回去,”我答應了它們的方法......

一眨眼後,我又回到了家裡,回到了電腦椅上,好像什麼都沒有發生,我又繼續寫我的作文。

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