精選一次成功的作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的一次成功的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一次成功的作文 篇1
每個人，天生都有著一顆嘗試的心，就會做出許多嘗試；嘗試讓我們變的勇敢，讓我們改變一成不變的生活，讓我們的生活變得更美好。
記得我四年級的時候，每天早晨在固定的時間都會聽到廚房間傳出“噼噼啪啪”聲音，我經不住好奇，走到廚房間門口，原來是媽媽在煎雞蛋。媽媽出來後，我想對她說，我也想煎一次雞蛋，可又怕媽媽不同意。但我巨大的好奇心像一把鐵錘，砸破了我的'猶豫。第二天，在媽媽給我準備早餐的時候，我對媽媽說：“媽媽今天的雞蛋我想自己煎。”媽媽一天可樂了，說：“你煎雞蛋？別雞蛋沒煎成，倒過來把你給煎了。”說著就給我看她手上的燙傷，看著媽媽手上的傷，更堅定了我要嘗試煎雞蛋的決心。“我都這麼大了，總不能什麼事情都依靠你吧？總不能連個雞蛋都不會煎吧？”“你不會煎，會受傷。”“我能煎”……我和媽媽就這樣你一句我一句的誰也不讓誰，最終我堅決的態度戰勝了媽媽的擔心，媽媽同意我試一下，但她要在邊上看著。
我學著媽媽的樣子，把調和油倒了少許在平底鍋裡，可能是我手上沾了點小水珠，掉進了油鍋裡，油立馬炸了起來，當時我拿著鍋鏟嚇得鑽到了門的後面，只感覺心跳的厲害。扭頭看到媽媽鼓勵的眼神，我不怕了。過了會，油不炸了，我就出來把雞蛋開啟放進了油鍋裡，用鍋鏟輕輕的把雞蛋翻了個身，把灶火開了小點，等雞蛋兩邊都凝固的時候，我關了煤氣，拿出平時我的餐盤，盛出來放上去，再灑上點番茄醬，美味的雞蛋就可以吃了。媽媽看著我自信滿滿的樣子，輕輕的抱了一下我說：“我們家寶貝長大了，能做事情了，真棒！”
這是我的一次成功嘗試，讓我明白做任何事情只要堅持，用心，並且不放棄，就一定能成功。
一次成功的作文 篇2
人的一生中不總是完美的。只有經受住磨難，才有可能走向成功。
李時珍花費了三十一年的時間，遊歷各方，甚至親自品嚐藥品瞭解藥性，終於完成了中國古代醫學上的一顆璀璨的明珠——《本草綱目》;美國著名的女作家海倫·凱勒幼時患病，雙耳失聰，雙目失明。但他自強不息，頑強努力，終於成為了名著名作家;司馬遷入獄之後，發奮撰寫《史記》，終於完成了這部光輝的著作;貝多芬面臨雙耳失聰的困難，繼續作曲，成為一名享譽世界的音樂家……
面對困難、挫折和失敗的'磨練，每個人的表現各不相同。有的人發憤圖強，努力拼搏，終究取得人的成績;而又有的人自甘失敗，一蹶不振，最後落得毫無所得。
困難就像是一個鬆緊可變彈簧，而你面對困難的態度就像是你對他使的壓力。你越堅定，壓力就越大，困難就會越來越弱;你越動搖，壓力就越小，困難就會越來越強大。
“失敗乃成功之母”。只要經受住磨練，就有可能取得勝利，取得榮譽，獲得成功。
讓我們經歷住磨練，走向成功的彼岸。
一
我在作文上取得的第一次成功，是在上三年級下期的時候。
那時我們剛學寫作文，每到月末的時候，揚老師就會出作文題目讓我們來考試，我每天晚上都看作文書，學習別人作文中的優美詞語，一有空閒時間就練習寫作文，從來沒有鬆懈過。一次月考的時間一天天逼近，我一天比一天緊張。考試前一天晚上，我緊張了一整夜。但也有一點興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這麼多天的回報了。
作文考試開始了，我接到考試卷子，不禁嚇呆了，作文是寫景的，這可是我的弱項啊！不過前幾天看了那麼多寫景的作文，總算學到了一些好詞佳句和寫作方法。我考試的時候很緊張，但一想到媽媽的鼓勵就沒有那麼緊張，我沉著鎮定的寫作文，邊寫還邊挖空心思地去想，時不時還要加上一些優美的詞句。終於，一篇寫景的作文在我的筆下完成了。我自認為這篇七拼八湊的作文不怎麼好，因為我對自己寫的作文總是不很滿意。過了一會兒，老師就把試卷評改出來了，我拿到試卷，被一陣狂喜衝暈了頭，我的作文竟然一分也沒有扣。
評講作文的時候，老師讓我上臺唸了這篇作文，我剛唸完，教室裡就響起了雷鳴般的'掌聲。所有的同學都向我投來羨慕的目光，老師也在我面前舉起大拇指。此時此刻我非常自豪和興奮，心想：這樣的榮譽與我前幾天的努力是分不開的，畢竟功夫不負有心人。今後我一定繼續再接再厲。
一次成功的作文 篇3
相信大家都聽過這個故事吧！我也有一次我一次成功的實驗。那一天，放學了，我哼著小曲，一蹦一跳地歡快地走在回家的路上。突然，一個清脆的聲音在我耳邊迴響，我大叫一聲：“不好！”原來是我蹦的時候，渴望自由的一元硬幣走我口袋中溜了，我趕緊撒開腳去追，可硬幣象個“長跑冠軍”，越滾越遠，我一個前撲上去，還是沒抓住這個頑皮的“逃兵”，反倒是我摔了個“狗啃泥”，而硬幣順利地滾進了一個2米深的地縫裡，那縫只有3釐米左右寬，手是不可能伸進去的，找東西拉上來也不行，因為硬幣圓溜溜的，再加上下面是平地，也不可能，看著下面吃了苦的硬幣的呼喚，我急得抓耳撓騷。
就在我焦急時分，一個燈泡在我腦海中亮了起來：科學老師不是說過磁鐵能吸收鐵，和鐵“粘”在一起嗎？於是我終於想出了一個天衣無縫的計劃。因為硬幣也是鐵，所以我從小販那借了一塊磁鐵和一根毛線，我把毛線套在了那塊磁鐵上，然後繫緊，我還是怕線斷了，又借了點膠布，老闆很樂意，我用膠布把線和磁鐵粘牢了，就又來到那個地縫前。我小心翼翼地把磁鐵放進那縫裡面，生怕自己不小心一鬆又掉了下去，就這樣，我的手都捏出了汗，我把線放到硬幣前面時，硬幣神奇般的自己吸住了磁鐵，線明顯重了一點，我趕緊往上提，果然，我的.硬幣在經歷了一番痛苦的折磨下又被我“釣”了回來。
這個一次成功的實驗給了我許多啟發：不管困難多大，只要我們開動腦筋，就一定能迎刃而解.
一位教育家來到一所國小，請校長找來三個學生，讓他們做個小遊戲。
這位教育家從手提包裡拿出一個瓶子，又取出三個繫著繩子的小鉛錘。他把瓶子放在地上，把三個小鉛錘分給三個學生，讓他們拿著繩子頭，先後把鉛錘放到瓶子裡。
他對三個學生說：“這個瓶子是一口井，不過現在井裡沒有水。你們手裡拿著的鉛錘代表你們自己。井口很窄，一次只能上來一個人。”說完，他又問：“記住了嗎？”三個學生齊聲回答：“記住了。”
教育家拿起茶杯向“井”裡灌水，他一邊灌，一邊喊：“危險！快上來！一······二······”
一個女孩低聲對兩個同伴說：“快！你第一，你第二，我最後。”
“三”字剛出口，三個學生就順利地把小鉛錘一個一個提了出來。
教育家問這個女孩：“你剛才跟他倆說了什麼？”
女孩如實地告訴了他。
“你為什麼這樣做呢？”教育家又問。
女孩不假思索地說：“有了危險，應該讓別人先出去。”
這位教育家激動地抱起女孩，好久才放下。他對校長說：“這個實驗我做過許多次，每次孩子們都爭著往外拉鉛錘，把瓶子弄到了。今天，我的實驗終於獲得了成功。”
一次成功的作文 篇4
我現在做事很少出錯過，功勞還是少不了那讓我難忘的一次嘗試。
我六歲那年生日時，爸爸給我買了一輛自行車。我看到別人騎得這麼開心，沒有摔跤，就以為騎自行車很容易，開始學了起來。我找了一個沒有人的`地方，坐上自行車，爸爸就在後面扶著我。儘管爸爸扶著我，可我還是覺得車子搖搖擺擺的，不平穩，好像要掉下去一樣。我踩著踩著，就在我會了一點點，很得意時，爸爸突然鬆了手，我也就摔了下來，跟車子和地下來了個親密的擁抱，這可是看著容易做事難啊！可我還是沒有放棄，爬起來又坐上自行車，讓爸爸扶著，又繼續踩了起來，我很快又學會了一點點，爸爸又鬆了手，我就小心翼翼的控制著車頭，爸爸就在後面喊：牆，牆。我以為他是在說我那麼快又學會了一點，聽成了強，就很得意的向後看，不知怎麼地就摔了下來，看了一看，原來爸爸是在說前面有牆，叫我調頭回去。我還是沒有灰心，站起來又繼續騎，騎著騎著，又摔了一跤，這一次竟然是被石頭絆倒了，我又繼續爬了起來，眼睛緊盯著前方和地面。經過無數次的摔倒，我終於學會了騎自行車，爸爸就誇我學得快，向我豎起了大拇指，我心裡別提有多高興了。
經過這一次，我明白了一個人要經過許多次失敗，只要你不膽怯，堅持著，那麼你就可以達到成功的頂峰。
