快樂的六一作文合集15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的六一作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的六一作文1
早晨，陽光普照著大地，我早早地起床穿好衣服坐在窗子前想：今天會有什麼活動呢？
到了七點，爸爸把我送到學校，我拎著袋子，走在路上，學校已經不像往常一樣了，它被鮮豔的彩旗裝扮得漂漂亮亮的，我都快認不出來了。
到了教室，同學們都穿著新買的衣服。大家已迫不及待地玩開了，有的在灌水球，有的在玩氣球，一派歡樂的情景！
到了八點，六一表彰大會開始了，表彰大會之後還有文藝表演，真是太精彩了！
我最期待的遊園活動終於開始了，工作人員的我扛起了教室遊戲的重任。我們教室的遊戲是搭橋過河，這個遊戲簡單又好玩，可以有5個人同時參加，規則是：每人兩個墊子，用手傳遞墊子，然後腳踩著過去。第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分、第五名2分。……時間過的.真快，一轉眼教室裡就沒人了，於是工作人員就飛奔去玩了。作為工作人員的我們，最終獲得一本本子和五顆糖，作為我們辛勤勞動的獎勵！
下午，徐老師給我們放電影看，那部電影叫《天才眼鏡狗》，片中主要講述的是一隻世界上最聰明的狗狗收養了一個人類小男孩而展開的一段奇妙旅程，看得大家捧腹大笑。
看完電影，我們還吃了雪糕，然後又分到了一大袋糖果，真是太開心了！轉眼就放學了，我心想：要是天天過六一節該有多好啊！
快樂的六一作文2
同學們期盼已久的六一兒童節終於在本週三來臨了。這天，我踏著輕快的步伐走進了美麗的校園，到處都是五彩繽紛的氣球和同學們的歡聲笑語。
我和同學們追逐打鬧，玩得好不愜意。我們一直玩到去看錶演才肯結束。
來到舞臺，環望四周，到處人山人海。我找好位置坐下，心裡還在想，今年的歌舞表演會有什麼特色呢？
今年的節目總共有十二個，主要有獨唱，合唱，群舞，但我覺得最有特色的還是體育串燒表演。最先出場的是棍術，每個人手裡都拿五花棍，在那裡"嘿，哈，嘿，哈哈，嘿哈"耍著棍，好不帥氣。那架勢，不禁讓我回想起了以前和爸爸一起看的電影《黃飛鴻》。正在我回憶電影的時候，"噼啪，噼啪，噼啪，噼啪"的`聲音把我拉回現實。我扭過頭一看，哇！跳繩的上場啦！他們一會兒跳下臺，一會兒跳上臺，還會＂除草機"呢。看！他們又變成了跳長繩，跳著跳著，就走光了，取之而代的是溜冰，跳繩的好厲害啊！最後出場的是溜冰，他們一會兒轉圈，一會兒拐彎，真好看！看，他們還能拉手呢！哇！他們還能下樓梯呢！臺下立即響起一片掌聲，伴隨著掌聲，體育串燒結束了。
表演完後，我們又參加了農業銀行和學校聯合舉辦的"小小銀行家"活動。有騎龍舟，點球大賽等。每個人都玩得興高采烈，不亦樂乎。最後每個人還領取了一份精美大禮包——一個漂亮的書包和一袋好吃的熊仔糖，同學們高興壞了！
這真的是一個快樂又難忘的六一啊！
快樂的六一作文3
今天我早晨七點鐘就醒了，小鬧鐘滴滴答答的響著，房間裡一切照常，但我的心情卻和平常不一樣，因為今天只屬於孩子們的一天——六一兒童節，也是追憶，憧憬，感恩的三年級集體生日會。
同學們穿著整齊的校服，，來到了多功能廳，開始了半天的聯歡會。首先我們在莊重的國旗下唱著雄偉的入團歌拉開了今天的序幕。接著就是各中隊的才藝表演。第一個節目是三（1）班同學表演的說唱，只見他們口齒清楚，倒背如流，讓我們看得目瞪口呆。第二的節目是三（2）班同學表演的小傘花。瞧！小演員們在臺上翩翩起舞，舞姿十分優美，宛如仙女下凡。第三個節目是同學們表演的相聲，他們繪聲繪色，惹得在場的師生哈哈大笑。後面的節目更加精彩：有激昂的鋼琴演奏，有熱情的拉丁舞，還有我們班同學表演的DoReMi，整齊的歌聲從同學們的嘴裡唱出，那悅耳動聽的歌聲，彷彿把大家帶進了了一個無比美妙的音樂世界，同學們給予熱烈的掌聲。
最令人激動的'時刻到了，只見幾個同學緩緩地推著一個大蛋糕走向舞臺中央，我們的書記給我們最感人的寄語，讓我們團結互助，一同進步，讓我們懂得感恩和回報，最後我們全體師生深情地唱起{感恩之歌}。歌聲結束後，大家共同許下了願望，吹滅了蠟燭，同學們津津有味地吃著老師為我們準備的蛋糕。
短短的半天時間過去了，這次六一兒童節我們玩得太開心了，校園裡還久久迴盪著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一能在我們心中留下美好的回憶。
快樂的六一作文4
一年一度的六一兒童節終於盼到了，也是大家期待著的快樂的六一節終於到了。同學們歡呼著。
早晨，我來到教室被眼前的教室驚呆了。因為眼前的教室都掛著許多的彩色氣球和綵帶，看上去是舞廳。黑板上還寫了“六一快樂”端莊楷體、紅色大字，這是老師為我們的節日慶祝而做的。老師真心為我們節日付出辛勤的勞動。打內心感激胡老師，她所做的一切都是為了我們。
表演開始了，有的人表演跳舞，有的人表演講笑話，還有的人吹葫蘆思，還有的詩朗誦……。一個個精彩的表演讓我眼花繚亂。可惜是我沒有參加表演，我真後悔。一上午的時間就這樣瞬間過去了。老師都催我們要排隊回去了。可是我還沉浸在精彩的'表演，多麼希望時間能停下來，更希望所有的表演能再次進行。
下午，同學們帶了糖果，蘋果，餅乾，薯片，等零食。當我們吃得正歡的時候，老師突然進來了，先是提了三大袋，然後又提了好幾袋來，正好是12袋。過了五分鐘之後，老師又提來了兩大盒蛋糕。說先把西瓜吃完再切蛋糕。在老師切蛋糕的同時，老師也叫同學幫他拍一張切蛋糕的照片。把蛋糕發給我們後，老師又拍了幾張照片。之後老師還發了零食。我們不停地吃著、聊著，幸福極了。而老師累的滿頭大汗，還是笑嘻嘻地對我們說，快吃吧！吃完還有呢。而她連水都沒喝上一口。真是慈母般的老師啊！我們怎麼還敢偷懶，不努力學習呢！
今天的時間瞬間過去了，我們都還沉浸在吃美食中，老師又催我們該回家了。在回家的路上，上午的精彩表演，下午的吃美食的情景一直在我腦中徘徊著。多麼希望六一節節日的時間繼續延長，讓我們再一次觀看錶演，再品嚐一次食品啊！那該有多好！
快樂的六一作文5
盼望已久的兒童節終於來到了！鳥兒歡快地歌唱，花兒高興地搖擺著纖細的腰肢，太陽公公也對著我微笑，它們都和我一樣迎接著這美好的一天！
今年的六一兒童節恰逢週末，清晨，我穿上漂亮的衣裳，懷著愉快的心情，和家人來到了濰坊，參觀濰坊市博物館。來看展品的人可真不少，他們三個一群兩個一夥，幾個和我一樣大的孩子，眼裡都像看見了外星人一樣閃閃發光，偶爾還會發出輕輕的讚歎聲。哥哥告訴我，濰坊市博物館是國家一級博物館，館藏文物近8萬件，藏品種類涵蓋化石、陶器、近現代革命文物等33類。其中距今二十萬年前的原齒象屬新種的“濰坊象化石”，“薄如紙，黑如漆，明如鏡，亮如瓷”的大汶口文化薄胎高柄杯，中國現存年代最早、體量最大的唐代鐵佛，揚州畫派鄭板橋的'“峭壁蘭圖”為館藏珍品。
我陶醉在這古老和神奇的世界裡，真切地感受到：我們濰坊真是個有悠久歷史的城市，也是一個民俗文化和民間藝術十分豐富的城市。
在參觀中我還了解到，楊家埠的木版年畫始於明朝，它以濃郁的鄉土氣息聞名於世；還有楊家埠的風箏，形象逼真，起飛平穩，享譽海內外；當然還剪紙工藝、刺繡工藝啊！我們的祖先創造了這麼輝煌的歷史，創作了這麼多精美的藝術，這些都凝聚著勞動人民的智慧和汗水，寄託著對未來美好的祈盼和飛天的夢想，生生不息的精神一直流傳至今，這是我這次濰坊之旅最大的收穫，也是爸爸媽媽送給我最好的節日禮物。
回家的路上，天依舊那麼晴朗，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳，彷彿還在祝我節日快樂呢！全家人眾星拱月般地陪伴和五彩繽紛的民間藝術，給今年的六一畫上了圓滿的句號，我的心裡像吃了甜蜜的糖果一般快樂、美好。
快樂的六一作文6
日盼夜盼，終於盼來了我們的節日——“六一”兒童節。
早上，我帶著愉快的心情，穿上漂亮的演出服和白球鞋，一邊哼著歌一邊向學校走去。路上，前往學校觀看節目的家長三五成群，有的抱著小孩子，領著大孩子；有的手裡還拿著漂亮的花傘，五顏六色，從遠處看很是壯觀。
一到學校，我就被人山人海的場面震驚了。校長、老師、部分學生及家長擠在一起，忙著為我們的節日做準備。我到了教室剛坐下，老師就讓我們抱著凳子浩浩蕩蕩的向操場走去，經過一番調整後，表彰大會就開始了，得獎的同學十分開心，沒有得獎的同學則顯出一副“下次一定要得獎”的表情
當馮校長宣佈兒童節表演開始時，全場爆發出一陣雷鳴般的掌聲。歡呼聲把第一個節目帶上了舞臺，看著“中華民族一家親”的優美舞蹈，同學們不禁感覺到了中華民族的親情。
我覺得最有意義的還是一年級小同學的`“環保時裝秀”。同學們用大人眼中的廢品做成了一件件漂亮的服裝，不僅好看，而且時尚。
看著一個個令人心動的節目，不知不覺中輪到我們表演節目了，大家心情有些緊張和激動。
我們的節目是朗誦“少年中國說”。在莊嚴的誦讀聲中，喚起了同學們的自豪感。雲朵雖然遮住了太陽，卻遮不住我們激動的心情與愛國的情懷。在“壯哉，我中國少年，與國無疆！”這句話中，結束了我們的朗誦，掌聲和歡呼聲充滿了整個校園。
這個快樂的“六一”兒童節，將會在我成長的歷程中留下永恆的記憶。
快樂的六一作文7
時間像飛箭，一轉眼，新一年的六一兒童節又到來了！
教室裡掛著許許多多的彩旗，它們像一位位舞者，在翩翩起舞；教室裡，還跳躍著五彩繽紛的氣球，他們好像在對我說：六一兒童節快樂！讓我興奮的是，教室裡處處洋溢著燦爛的笑臉，讓我激動地壓抑不住心跳，心裡噴射出燦爛而興奮的火花。
六一活動開始了，隨著動人的舞蹈，我們順利進入遊戲環節。第一個遊戲叫摸石過河，它的遊戲規則是這樣的：以小組為單位開始遊戲，第一個人一邊鋪磚，一邊在磚上行走，當磚塊不夠時將用腳踩過的第一個磚放到自己面前，繼續行走，依此迴圈。當第一位成員成功過河後，將於第二位成員擊掌接力，第二位成員開始過河，直到所有成員成功過河後，遊戲結束。遊戲中若有成員落水，將等待五秒後繼續過河。遊戲的勝負由完成遊戲的時間決定。聽完遊戲規則，有的同學像吃了苦瓜一般，沒有了笑臉，一臉無精打采的樣子；有的同學沉默不語，一副若有所思的`樣子；還有的同學臉上寫滿了燦爛的微笑，好像考試考了100分似的，一副胸有成竹的樣子。遊戲不一會兒就開始了，同學們都像打了雞血似的，個個精神十足。彷彿在參加一個極其重要的比賽似的。這時班主任一聲令下開始。一剎那間，站在第一個當衝鋒的兩位同學，不約而同的一起飛了出去，那速度呀，真是夠快，真可以用健步如飛來形容他們。
時間過得真快，像極了一匹奔跑的駿馬，從我們身邊飛逝而去。美好的六一活動就這樣結束了，真希望下一次的六一活動快快到來呀！
快樂的六一作文8
六一前夕，我和朋友金遠哲來到溫州大學校園，參加“快樂六一，擁抱溫大”活動，期間，發生了不少值得紀念的事。
這個活動主要是智力闖關，要跟別的小朋友組成團隊，合力完成老師們設計的任務。
我們組有四個男孩，兩個女孩，最初，大家都不熟悉，在選隊長的時候，各自為陣，不知道怎麼處理。潘拓晨毛遂自薦，獲得認同當了隊長，總算有了領頭人。我也躍躍欲試，當了副隊長。於是，六個人七嘴八舌開始取隊名、選隊歌、畫隊旗……團隊雛形宣告形成。
上午，我們組搶先完成了找廣場、回答問題、找雕像等任務，飛奔到餐廳。午餐是我們所期待的，還以為獲得了第一名，會比別人好些，一看，怎麼大家都一樣呢？不過，不管怎麼說，我們獲得了暫時的勝利，大家還是非常開心。下午的活動，我們一如既往地熱情高漲，遺憾的是在最後一關的實驗中，花了較多的時間，只獲得了團隊第三。
所有任務中，我感覺最困難的事是在地圖上找路線，我當時找了半天，一直找不到，隊友們分工，你找一處我找一處，我就趴在平面圖上劃。天上下著小雨，平面圖上的積水漸漸地滲進我們的地圖，到後來，都溼了。
讓我最有成就感的事是回答出了三位溫大名人的名字，有成就感是因為我們隊的'問題都是我回答出來的，在老師提問前，我就想好了，太自豪了。
總之，在這次活動中，我學會了與陌生的隊友好好相處，學會了開動腦筋，學會了堅持不懈，學會了奮力向前衝，學會了專心，學會了有錯不互相抱怨……這是我度過了既快樂又有收穫的六一。
快樂的六一作文9
六一兒童節快到了，小孩子們一年當中除了過年那幾天，最盼望的就是“六一”了，因為這一天學校會上半天學，然後半天搞活動，總之一個詞——開心。
一兒童節的早上，孩子們會很早地從床上蹦起來，飛速穿好衣服，表演節目的也早已化好了妝，像一隻小鳥似的奔向學校。
學校的聯歡會從九點開始，主持人慷慨激昂的讀著臺詞，然後是各年級表演節目，我是四年級的一員，清晨被媽媽化了個花花綠綠的.“猴”臉，穿古代長袍，拿著一個本子讀《三字經》，上臺時互相看了一眼，覺得十分好看。讀完後，有的男生飛快地把妝擦掉，而有的男生帶著妝，開開心心的向自己家的方向走了回去。
到了家後，媽媽和我去看《復仇者聯盟》，在去看電影的路上，我看見這裡人山人海，人們穿著五顏六色的衣服。有和孩子去超市買玩具的，有和孩子一起吃飯，真是人聲鼎沸啊。到了電影院後，我發現這裡也排了很長的隊伍，像一條長龍似的，我排了十分鐘，終於拿到了票。
看了電影，我們一起去吃了手抓羊肉，羊肉上來後，我就埋頭苦吃，手裡的刀子上下飛舞，好像我要把盤子吞掉一樣。我拿起媽媽給我的大刀，媽媽說我像個唱戲的，一聽媽媽這麼說，我開心的笑了。
這就是快樂的“六一”，我十分盼望下次“六一”的到來。
快樂的六一作文10
“六一、六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，一同慶祝自己的節日！”六一兒童節，是我們少年兒童自己的節日，我們每年都盼著這一天。兒童節的前一天晚上，我興奮得有些睡不著，第二天早上媽媽一叫我，我就一骨碌跳下床，穿上校服，恨不得馬上去學校。
等我來到學校，學校已經被裝扮得很漂亮，舞臺上佈置了五彩繽紛的氣球，通道上米老鼠在向我們招手，用畫板展示了小朋友的畫，門口也貼上了用布簾做成的標牌……
文藝表演開始了，第一個表演的就是男生們都很喜歡的.歌--98K，大家對《絕地求生》的遊戲不陌生吧，這首歌就是這個遊戲的主題曲，同學們被這個舞蹈深深吸引住了，也跟著跳了起來。
還有一個表演很特殊，請來了一個神祕嘉賓，大家猜猜看她表演的什麼節目！她上臺後，拿來了一個板凳，一張大手帕，一把雨傘。她躺在板凳上，腳朝上傾斜，然後她把傘扔到她的腳尖上，靈活地把傘倒過來。舞臺上響起了熱烈的掌聲。她又把手帕拿上來，放在腳尖上，旋轉起來，又拿來兩張手帕，在手上轉起來，臺下的掌聲更熱烈了！你猜到了嗎？這個節目就是雜技—頂技！
不過我最喜歡的還是那個朗讀節目，朗誦的內容講的就是我們的自貢，我們自貢被稱為“鹽之都，燈之城，龍之鄉”，節目帶我領略了我們千年鹽都的文化歷史，我為我的家鄉自豪，更增添一份努力學習的決心！
我喜歡這美好的兒童節時光！更喜歡這多姿多彩，充滿希望、生機勃勃的祖國。
快樂的六一作文11
今天是六一兒童節，我們大家都很開心，因為這是我們的節日。
上午，老師批了兩廂冰淇淋，一箱火腿和三箱牛奶。老師第一次發的是冰淇淋，當同學們拿到冰淇淋得時侯，
都迫不及待地吃起來。吃完後，老師怕我們拉肚子，就說先讓我們做個遊戲，一會兒再發其他的東西。
老師讓我們把桌子拉開，中間空出一小片地方，讓我們玩搶椅子的遊戲。老師先把六個椅子在中間圍成圓
形，找七個人圍著椅子轉，當老師敲教杆時，這幾個同學就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。第一次是由林波，
王辰辰等七個同學玩，最後王辰辰被淘汰。第二次老師喊上我，李長興，陳聰慧，孟琪瑤等幾個同學。老師一聲
令下，我們飛快地跑起來，當聽到教杆響時，我迅速抓住身旁的椅子，心裡很是高興，並且有點沾沾自喜。該第
二次得時候，因為上一次搶到了，我就以為這次一定能搶到，所以沒有在意這次比賽，結果被淘汰了。玩完了這個
遊戲，老師又想出了做反動做的`遊戲，十個同學站成一排，下面的同學發命令。當老師和我們一口同聲地說向左走
一步時，結果有的同學向左走，有的向右走，我們說笑，他們有的笑，有的哭，讓我們這些看地苦笑不得。
我們玩完遊戲，還出去看了一場精彩的節目。
這個六一我們過得真快樂。
快樂的六一作文12
今天，是我們自己的節日——“六一”兒童節！
我們每年“六一”都會要去實驗中學的大禮堂表演節目！（特殊情況除外）所以今天下午我們全學校進入大禮堂表演節目。
我們進去之後，就聽見所有的人都在嘰嘰喳喳地說話，好像一個說不完的“話桶”。等同學們都做好以後，周老師發話了，周老師說：“同學們靜一靜！”頓時禮堂裡變得鴉雀無聲了。然後周老師宣佈了獎，然後頒獎！
頒完獎之後，就開始演節目了！四個小主持人先上場主持，宣佈聯歡會開始。前面的節目都是朗誦，後面開始才是單個節目。我們四年級表演的朗誦節目，我感覺很好，比我們平常練的都好。
等五年級朗誦完之後，本應三年級三班表演《來吧，吉米》，她們表演完了就應該是我們表演三句半了，可誰知，一年級的節目要錄影只能五年級表演完之後一年級錄影了，終於等到我們三句半了。王英澤每次一說完，就會引來同學們陣陣歡笑。最後我們成功地結束了這個節目，王英澤最後的動作，引來了眾人的大笑。
在六一節目中，我最喜歡的'一個節目就是最後一個舞蹈《Sorry Sorry》。每個人上來生龍活虎，非常帥氣！跳到一半時，楊浩然和陳雨涵一個空翻引來讚歎的聲音！再往後跳了一段，陳雨涵又連翻了兩個空翻，又讓大家讚歎了！同時，陳雨涵三天前腳受傷了，還跳得那麼好，不同尋常！
六一的節目，讓我們大家都很高興，叫好！今天我們真是快樂的一天！
快樂的六一作文13
“快點！快點！加油啊！”此刻，校園裡傳來一陣陣此起彼伏的吶喊和歡呼聲。哦！原來是我們學校正在進行“玩傳統遊戲，迎快樂‘六一’”的遊園活動呢！讓我們隨著鏡頭一起來看看吧！
鏡頭一：旋轉的快樂
一拿到了遊園卡，我就抑制不住心中的喜悅，連忙來到四年級的包乾區裡，因為這兒要舉行一場別開生面的轉陀螺大賽。
首先我用一根細長的鞭子繞了陀螺幾圈，然後把陀螺小心翼翼地放在地上，可這陀螺還沒等我放開鞭子去拍打它的'身子，就頑皮地在地上滾來滾去。雖然我沒有將陀螺轉到終點線，但是我已經努力讓它當了個芭蕾舞演員，轉了好幾圈啦！
鏡頭二：奔跑吧，彈珠
“朱老師！加油！”“呂老師！加油！”聽，這準時從602班發出的聲音。只見朱老師和呂老師正PK夾彈珠，朱老師一邊奮力奔跑著，一邊哈哈大笑，只聽“哎呦”一聲，呀！朱老師夾著的一顆彈珠“啪——”的掉在了地上，朱老師捋了捋頭髮，彷彿在自我安慰道：哎！沒事兒沒事兒！再來！呂老師也不甘示弱，麻利地從這兒夾到那兒，再從那兒跑到這兒。兩位也彷彿正在過著自己的節日那樣，真像個小孩子玩得不亦樂乎！
鏡頭三：魚兒遊啊遊
接著，我又來到501班做遊戲。你可別小看這條“紙片魚”哦，論我怎麼往地上用力地打，用力地拍，可這條“魚”絲毫沒有要走的意思。好不容易往前挪了一步，可它卻又和2號“紙片魚”來了個對對碰。無奈之下，我只得開啟“瘋狂拍打”模式，這下好了，我雖然“大獲全勝”，但卻弄得我腰痠背痛——哎呦！哎呦！
最後，我們分享了可口的棒冰和美味的零食，依依不捨地告別了校園。
這真是一次快樂的“六一”！
快樂的六一作文14
今天是我們兒童的節日――六一兒童節，一大早，我精神抖擻的來到學校，沒想到孫國智比我來的還早，已在佈置教室了。
過了一會，大家來齊了，我們把桌子圍成一圈，留出中間的表演區來表演節目。黑板上畫著畫：中間寫著“六一兒童節聯歡會”幾個大字；底下盛開著五顏六色的花；左邊是兩隻飛翔的小鳥叼著一個長長的條幅，上面寫著“六一快樂”四個大字；右邊是幾個少先隊員，每個人的手裡還牽著氫氣球，氣球上也寫著“六一快樂”。
八點鐘一到，大家興高采烈的.開始表演節目，演完第一個節目，該演我的魔術了。我準備了兩個節目，一個是敲不下來的尺子、一個是豁不出來的水。表演開始了，我先把一把長尺平放在桌子上，尺子一端露出桌面，然後用一張報紙蓋住尺子在桌面的部分，排出中間的空氣，然後快速敲尺子的外端，尺子應該掉不下來的，可是卻掉下來了，全場大笑起來。我想：不要恢心，還有下一個節目呢。開始表演第二個節目，我用一個玻璃杯，裡面裝滿水，用一塊硬紙板蓋住杯口，然後快速的把杯子倒轉，杯口朝下，水應該不會灑出來，可還是灑出來了，表演又失敗了。老師幫我找出了原因：因為杯口不平，裝完水後杯子裡總是有氣，所以水灑了。儘管表演失敗了，有點遺憾，但卻給同學們帶來了快樂，我心裡非常高興。
我們演完節目以後，去參觀新校。我早就想看一下新校是什麼樣的了，所以很興奮。去到一看，好壯觀啊！大大的操場，綠色的果園，青青的草地，真是美麗極了。
這次六一兒童節，通過表演節目，我感受到：演節目不在演的好、演的壞，只要大家開心就行。我還知道了做事不要灰心，不要緊張，失敗並不可怕，重要的是用各種方式鍛鍊自己，大膽展示自己，使自己得到提高。
快樂的六一作文15
學校的紅精靈藝術節和兒童節在五月的下旬雙雙到來，這是令我們激動不已的時刻，這次很隆重，需要搭舞臺，演出一個半小時。這也是我們最後一個兒童節，所以格外珍惜。
週四的下午，同學們激動萬分，因為下午的課要泡湯了，兩節語文課變成了藝術節和兒童節的大聯歡，同學們的精神高漲，到操場上集合，一起大聯歡。首先是熱身節目，一位男生彈著吉他，他彈得優美動聽，所有的同學都入迷了很安靜，沉浸在這醉人的樂聲中。就連老師也不住點頭，用讚賞的目光欣賞著這位同學，還拿著手機錄了像。
接著又看了一會兒電影，校長還讓教音樂的李老師放了幾首歌，隨著五點鐘的.到來，我們六年級的兩位主持人和五年級的兩位主持人宣佈20xx年育紅國小兒童節正式開幕，緊接著就是熱烈的掌聲，就連平作文時嚴肅的校長也在旁邊連連鼓掌，全場歡呼聲此起彼伏，真是震動人心呀！
第一個節目是演講，緊接著就是我們班的舞蹈。真沒發現我們班女同學還有這麼多優點，舞蹈表演得美輪美奐，神形兼備，真是優美動人，老師和校長們嘖嘖稱讚。
下一個節目是相聲。首先上來一位女生，接著又上來四位男生，分別來說第一位女生的喜好，其中一位男生不禁惹得我們都哈哈大笑。那位男生畫著濃濃的妝，手裡拿著一把漂亮的團扇，裝作女生的樣子，還怪聲怪調地說：“我家主人最愛臭美！”那場面太搞笑了，我們都笑得肚子疼，有的同學都禿嚕到地上了。
好節目一個接著一個，還沒過癮呢，四位主持人上臺宣佈：“育紅國小六一兒童節到此結束。”下面響起了海潮般熱烈的掌聲，這真是一個快樂而難忘的六一呀！
