開心一刻作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的開心一刻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開心一刻作文1
微風輕輕吹過，一縷斜陽照在我的書桌上。媽媽走進來，說要帶我去買平衡車。
我立馬跑到樓下，鑽進媽媽的車裡。大約過了二十分鐘，我們便來到一家平衡車專賣店。一進門，各式各樣的平衡車讓我眼花繚亂，心情好激動。好不容易挑了一輛自己喜歡的'，回到家已經是晚上了。
第二天，我起了個大早，吃過早飯，便到樓下搬出平衡車。我嘗試一隻腳踩上去，跌跌撞撞才勉強上去，當我抬起另一隻腳時，身體突然一斜，一下子摔了下來。後來，藉助門把手才成功地讓兩隻腳都踩上去。這時候，身體稍微往前一傾，平衡車便不受控制地向前衝，我突然重心不穩，又被甩了下來。
我吸取了前面的教訓，再次站了上去，身體稍稍前傾，平衡車也慢慢開了出去。這次我跟著它的節奏，以為自己成功了，才高興了幾秒，又摔了下來。我有點灰心，不想騎了，打算把平衡車搬回屋子裡。
這時候，媽媽走過來，她說她在後邊扶著我。我又站了上去，慢慢地騎著，媽媽在後邊扶著。過了沒多久，我的動作變得熟練了，騎得越來越順。我對媽媽說：“你可以放手了，我自己能行。”結果一轉身，看媽媽沒有在我身後，而是在家門口。那一刻忽然明白，我已經學會騎平衡車了。
這樣看來，學一個技巧或做一件事都要堅持，不能說放棄就放棄。只要肯堅持，就一定可以成功。
那一刻，我真開心。
開心一刻作文2
我踏進了中學的校門。在學校的每一天，每一時，每一刻，每一分都刻在了我的腦海深處，我印象最深的，還是數那天中午了。
那天中午，太陽公公似乎發了火教一樣，亂扔“火球”，只要在太陽下站一刻鐘，頭髮就會冒煙”了。在教室裡午休的我們也都熱得滿頭是汗，教室裡的臭汗味濃得直衝你的鼻子，難聞！
室 裡一大部分同學都沒睡著，全趴在桌子上“散熱”。忽然，一聲清脆的鼾聲，從遠方飄來，接著一聲接著一聲，就像一首沒有譜子的曲子，一會兒高一會兒低。原來 有同學在打鼾啊！我埋頭狂笑，一回頭看見同學們也都捂著嘴，憋得小臉都通紅了。接著音調更高了，抑揚頓挫，音調高低起伏。又過了一會兒鼾聲如雷，突然出現 了一個尖銳的聲音“噗”，一回頭，彷彿一顆毒氣彈爆炸了一般 ——臭氣熏天。突然，一位同學接了一句：“真是氣血通暢啊！”
“哈哈，呵呵呵”我們再也忍不住了，一起捧腹大笑起來。
這 時，他還在與周公相會呢！眉毛一翹，嘴巴一彎，臉上還有點點紅暈。我們看了他的樣子後笑得更歡了：有的同學笑得前仰後俯的，露出了潔白的牙齒，有的.同學 一邊笑一邊捶打著桌子，還有的同學捂著肚子大笑起來。我也不例外，笑得眼淚都出來了，肚子也笑得抽筋了。就這樣我們小笑了一中午。
那位同學醒後，我們還在笑，他疑惑地望著我們，樣子好可愛：嘴嘟著，眼睛眯著，時不時還把頭偏著。
每次一想起來就好笑。
在中學的學習還有很長的一段時間，我相信——快樂不斷，笑聲繼續。
開心一刻作文3
有一朵花，它最美麗。沒有杜鵑嬌豔，但卻比梅花頑強；沒有茉莉清純，但卻比海棠茂盛。它，便是——心花。它永遠開在我們心中，成為一盞不朽的明燈，重新照亮我們心中已被熄滅的火焰……
那天，姐姐回學校，媽媽去工作室，爸爸也回老家工作去了。和往常一樣，仍然是我一個人在家。所有作業都已經早早的完成了，正當我無所事事的坐在書桌旁的時候，一個完美的主意出現在我的腦海裡。那就是幫媽媽整理房間！
說幹就幹，我興致勃勃的向媽媽房間走去。一想到媽媽回到家，看到我整理的房間，會非常感動，我心裡就無比激動，一下子充滿了活力。先從床開始吧！我爬到媽媽床上，把枕頭擺擺好，再把被單和被子扯好。應該再放個布娃娃！於是我找來了我當時最喜歡的娃娃，放在那床上，最顯眼的地方。
就這樣，我整理完了床整理洗手間，整理完了洗手間整理陽臺……我每次都完成了最好就是為了讓媽媽表揚我一下。一直持續了三個小時，終於，我厭倦了。這時，我的心花開了，似乎是在鼓勵我繼續努力，或是希望我不要半途而廢。我想了想，對呀，為什麼非要半途而廢呢？馬上就要成功了，為什麼要前功盡棄呢？於是我又重新站了起來，繼續做我的.工作。而這一切，都要謝謝我心中不朽的明燈。
這時，媽媽回來了。她一進門，就看到了勤勞的我。他一把抱住我，熱淚盈眶的說：“謝謝你，我的心肝寶貝，我為你驕傲！”
這一刻，我的心花又開放了，難道它也在為我驕傲嗎？
開心一刻作文4
這一次班會中，是老師想的主題“接鼓傳球”，一說是遊戲，大家一下子樂了。可是就是那句“傳到的同學要表演一個節目”把同學們鎮靜下來了。班會開始了，我和陳越飛到少先隊大隊部去借了個小軍鼓，體育委員去接了小皮球三個。遊戲開始了，起先同學們傳起來還挺安分的，可是後來這個球啊，在天空飛來飛去的可熱鬧。在一邊擊鼓的茅老師，一開始的聲音聽起來還是挺溫柔的，可是跟著同學們的尖叫和歡叫聲也是也越來越響了，第一次認為茅老師有做鼓手的天分呢！
第一個同學被傳到，他那種表演不叫表演的表演，讓大家坐在位子上捧腹大笑，可是後面被傳到球的同學的.表演越來越糟糕。茅老師最終決定由他自己來規定傳到球者的表演節目，同學們拿到球就像碰到火一樣飛速的傳給下一個同學。這下是何兆被傳到了，茅老師這惡整他嘛，竟然讓他走“貓步”，讓他球技表演到還行，可是讓他走“貓步”，他都快成走平衡木了，歪歪扭扭的，真是決啊！下兩個同學被傳到了，老師給他們的表演節目是合唱一首歌，讓他們罵人口齒還挺清楚的，一唱起歌來，把另外的同學們腦神經都快震裂了。
這一次的班會中，每一個同學都笑的很開心，這可比以前的好幾次有意思多了，這是我最開心的一刻，也是全班同學最最開心的一刻。
開心一刻作文5
在成長過程中，有很多事都會令我們感到快樂，而有一件事卻令我至今記憶猶新。
在漫長暑假裡的一天，我做完作業正靠在沙發上看電視，媽媽則在廚房做飯。“你整天不是看電視就是玩電腦，不無聊嗎？”媽媽邊切菜邊問我。“是很無聊，可是我能幹什麼呢？”我回答她。“對了！”媽媽突然放下手中的刀，走過來對我說：“那要不你來當一次家吧，我也可以輕鬆一下！”我一聽，立刻從沙發上蹦了起來，沒想到媽媽今天竟然會這麼說，我可要好好準備！
第二天，我很早就起床了，好不容易當一下小主人，當然要認真對待！
進了菜場，我心想：買什麼好呢？回頭一看，看到了一個賣番茄的攤子，裡面的番茄又大又紅，我立刻跑了過去。“阿姨，你的番茄怎麼賣啊？”“十塊錢四個。”“幫我拿四個，謝謝阿姨！”她笑眯眯地對我說：“小姑娘，你是一個人來買菜嗎？可真勇敢啊！”我都被她誇得不好意思了，接過番茄，向下一個目標進發。接著，我買了雞蛋和麵條，準備回家煮麵吃。可是在大人用得得心應手的菜刀到了我手上卻怎麼也不聽使喚，我越急，就越切不成樣子。終於要下鍋了，我學著媽媽的樣子往鍋裡澆油，這小油珠子卻像調皮的.孩子一樣往我手上蹦。
一天下來，我還真是累得腰痠背痛，體驗到了長輩的辛苦。但是當爸爸媽媽對我肯定地豎起大拇指時，我心裡就美滋滋的。誰說獨生子女就一定是家裡的“小皇上”？以後，我一定要多幫父母做些事，減輕他們的負擔。
開心一刻作文6
春天，桃花盛開，楊樹插柳，在我家房後，有一棵榆錢樹，榆錢樹上一串串嫩綠色的榆錢已爬上樹枝，望著滿樹的榆錢，我和哥哥真想上樹摘一些，媽媽答應了我們的要求，我和哥哥欣喜不已。
哥哥興奮的搬來梯子搭在牆角，順著梯子我們爬到了房頂，一串串嫩綠而又飽滿的榆錢就在我們眼前，我站在房頂上雙手抓住樹幹，身體向上一翻爬到了榆錢樹上，我一把抓住一串榆錢向下捋，榆錢落到了我的手中，還散發出一股淡淡的清香。當我正專注摘榆錢時，突然向下一滑，身體隨之向後仰下去，辛好身後有一個樹枝擋住了我，否則摔到樹下肯定不堪設想，我猶豫了，要不要摘，這時一陣風吹來，一縷縷以前在風中擺動，好像在笑著向我打招呼呢。我鼓足勇氣繼續摘榆錢了。
站在樹幹上，我一手緊緊地抓住樹枝，另一隻收抓住了又大又嫩的榆錢了用力捋了起來，一大把榆錢落在我手心裡，在我手裡中觸動著，緊接著，一把把榆錢被我放在了掛在樹上的'袋中，袋子漸漸變重了，這時只見哥哥說；好了，裝滿了榆錢，於是，我和哥哥又順著梯子回到了院子裡，我們拿兩包滿滿的榆錢，交給了媽媽，媽媽接過榆錢，驚喜地說一會工夫你們竟然摘了大兩袋榆錢真了不起。今天我給你們做菜饅頭，我和哥哥開心地笑了，看著自己戰勝了恐懼，滿載來歸的果實，那一刻我真開心。
今天我不僅僅收穫到了滿滿兩大袋榆錢，品嚐到了榆錢饅頭。這收穫到了摘榆錢的喜悅，這是一舉兩得呀。
開心一刻作文7
去年暑假，在長隆水上樂園裡，我們按下照相機的快門，就定格下了那開心的一刻，至今著“開心的一刻”還存放在我的書桌上……
去年暑假，我和爸爸去廣州旅遊。由於天氣太熱，我和爸爸便決定去“長隆水上樂園”好好地玩一把。一到長隆度假區，我和爸爸便買了門票，走進了水上樂園。進去後，我們以最快的速度奔向更衣室換上泳衣，然後拿著地圖直衝向“開心漂流”。我們坐上漂流艇，在水中劃了起來，由於太多人玩這個專案，所以漂流艇不時也會撞上別的.漂流艇，划著划著，我們不知不覺地到了“綠蔭長廊”，這長廊長滿了爬山虎，還有一些我也說不出名字的五顏六色的小花。長廊裡看什麼都是綠的，天空是綠的——爬滿了爬山虎；下面也是綠的——周圍的一大片綠照映在水中。這時的我彷彿置身於一個綠色的世界中，這綠綠得輕盈，綠得可愛。不時還有幾束金燦燦的陽光透過葉縫射了進來，美極了。不知不覺的，我們劃出了“綠蔭長廊”，到了“寒天洞”，剛划進裡面，天上就“嘩嘩”地流下了冰涼的冰水，給我們這些不知情的人來了一次冰涼的洗禮。“寒天洞”裡一切都白茫茫的，四周是一座座假雪山，洞裡還瀰漫著冰冷的氣息，不過在炎熱的夏天能享受到這份冰涼還挺棒的。劃出了“寒天洞”，我們又到了“急流區”，這裡的水流湍急得很，我們不用劃漂流艇都能快速前進了，在兩旁還放著一架架大炮，不時會從炮筒裡噴出水來射擊我們。劃過“急流區”，我們便到達了“開心漂流”的終點。“開心漂流”可真是名副其實，我們玩得可開心了。
這時，爸爸取出照相機拍下了這一刻，水上的歡樂，開心的一刻。
開心一刻作文8
寒冷的冬日，每次在火爐邊暖和時，眼前常常清晰地浮現出第一次生爐子的情景，那次，我將爐子生著，內心無比高興。
去年冬天一個寒冷的下午，我放學回家，家裡很冷，摸摸爐子，原來滅了，於是，我決定幫媽媽生爐子，媽媽欣然答應，我向媽媽請教。原來，生爐子還需要一定的方法：先在最下面放一塊燒好的煤，然後放入廢紙和木塊，將它們點燃。聽到媽媽的這些提示，我便開始行動了。
我從院子裡拿了一些木塊，在爐子最底層放了快煤球，把木塊扔進火爐中，拿起火鉗夾起一些廢紙放入爐中，小心翼翼的用打火機將廢紙點燃，一剎那間，廢紙猛地燒了起來，火焰一串老高，隨之許多小火苗突然飛了出來，嚇得我躲得遠遠的，一會兒，火勢稍微小了一些，我才慢慢的走到火爐邊，拿起木塊放進了火爐中，用小扇子在爐口扇動，木塊上的火苗慢慢的燒了起來，木塊被點燃了，過了一會，火漸漸地大了起來，我從簸箕裡夾出兩塊煤球放進爐子中，蓋上火蓋，不一會兒，爐子裡傳來了“噼裡啪啦”的.聲音，緊接著冒出黑煙，我急忙開啟火蓋，一股濃煙撲面而來，向爐子裡仔細一看，煤球把火都漸漸壓滅了，我夾出煤球，又將紙點燃，但爐子還是生不著。
我垂頭喪氣的去找媽媽，媽媽看了看爐子對我說：“木頭剛著起來時不要著急放煤，讓木頭燒旺了再放。”聽了媽媽的話，我再一次點燃了爐子，把木塊放進去，蓋上火蓋，等了一會兒，木塊著了起來，我才放了幾塊煤球，於是，火將煤球包圍，看著越燒越旺的火爐，這一刻，我真高興。我把爐子生著了！
媽媽走過來看著燒起來的爐子，對我豎起了大拇指，我的內心美滋滋的。生爐子這件小事中，讓我感到了成功的喜悅，那一刻，我真高興。
開心一刻作文9
手機是一種方便快捷的通訊工具，遊戲成了手機的一部分，手機也成為我生活的一部分。
比起看書，和朋友聊天，我更喜歡玩那些手機遊戲。這幾年新遊戲層出不窮，絢麗的畫面，震撼人心的快感，令我著迷，玩手機成為我課餘取樂的方式之一。
每次放學回家，我立刻走進房間，鎖上門，獨享只屬於我自己的快樂。當我贏時，我便會很開心，於是，我想讓這份開心永駐我心，便開始了下一局。就這樣日復一日，我享受著那不只一刻的開心，走向那深不見底的深淵。
漸漸地，母親發現了我的“癮”，便對我採取了種種“阻撓”行為，拔網線，藏手機……這些事她都幹過，也慢慢地奏效了。我的成績逐漸一分一分地提高，但犧牲的是我的快樂時光。
我當然是不樂意的，於是採取了無聲的`抗議：絕食、熬夜……
那一天，厭倦了與我“貓抓老鼠”遊戲的母親，把我叫到她的房裡。午後的陽光照進母親的房間，床頭櫃上放的不是各種化妝品，而是家庭支出的清單和我的成績單，而梳妝檯上放的是母親幫我買的各種文具。母親從床頭櫃裡翻出了我的手機，鄭重地交給我。母親那雙佈滿老繭的手觸動著我的心，手指上那些勞作落下的疤痕也讓我感到難過。母親嘆息了一聲，對我說：“你拿去吧，以後就由你自己管了。”不知怎的，我的眼睛忽地溼潤了，那一刻我為自己之前的任性愧悔。
以後，我的快樂自然是少了，一小時，半小時，一刻鐘，我控制住了我自己。少了母親往日的監管與批評，手機似乎也失去了它的光彩。
當我發現自己能夠遠離手機時，那一刻是最開心的，那一刻，也是真開心。
開心一刻作文10
開心的一刻
今天是大年三十，我非常的開心。為什麼呢？因為今天我可以盡情地放鞭炮了！
好不容易等到了晚上，城裡不時傳來了鞭炮聲，我的心裡直癢癢的。在爸爸 “走”的一聲令下，我就拿著沉甸甸的鞭炮，費了九牛二虎之力才把它搬到樓下。我三步並作兩步跑到車庫前。只見花壇中各種鞭炮都有，連炮、火箭炮、飛機炮------霎時，響聲到處都是，“乒乒乓乓”、“嘭”------射出的煙花一個比一個大，一個比一個漂亮。
接下來輪到我們了。我和爸爸合力把100發的鞭炮放在車庫前的空地上。老爸點燃導火線，我們就急忙跑回車庫。“嘭”的一聲我們的'鞭炮在空中炸開了，射得老高老高；一朵大紅花瞬間綻開了！好美呀！第二響、第三響------天上的煙花時而像瞬間飛過的流星；時而像一盞盞紅紅的小燈籠；時而像一隻只可愛的小蝌蚪-------聽著鞭炮聲，看著煙花，我們覺得頗有成就感的！
現在輪到展示我的鞭炮了。我把連炮放在車庫前排成了一條長蛇。我小心翼翼地點燃了火芯，“啪啪，啪啪”的聲音在我耳邊響起。啊！這是多麼清脆嘹亮的聲音，這是多麼和諧喜慶的聲音！我愛這種聲音，我希望這種聲音能在我耳邊時時響起。
我又放了好幾個花樣鞭炮，有飛機式、火箭式、噴灑式、螺旋式，可好看了！這真是開心的一刻！讓我依依不捨的一刻！
開心一刻作文11
人的一生中會有很多難忘的一刻，悲傷的一刻，生氣的一刻，興奮的一刻……而我忘不了那開心的一刻。
那是一個下午，我迎著清風走在回家路上，心情很輕鬆。前邊有一個老人，他穿著打滿補丁的衣服，揹著一個破舊的包，走路踉踉蹌蹌，像一個醉漢。
突然，“砰”地一聲，老人摔倒在地上，我近前一看，才發現原來是個殘疾人，腿腳不便，又沒有柺杖支撐走路不穩才摔倒的。我趕緊上前扶起老人，問：“老人家，你沒事吧？”他說：“孩子，你能扶我回家嗎？”
我有些為難，怕回家晚了被大人責怪，但看著老人艱難的樣子，聽到他的懇求，我決定幫他。
我攙扶著老人，慢慢向他家走去。可天有不測風雲，不一會兒，竟下起了雨，雨點也越來越急。
這時，老人也勸我不用送了，我堅定的心也變得猶豫不決起來。就在進退兩難的時候，我想起了父親經常說的話：幫助別人，可以收穫快樂。我想我不能半途而廢。
就這樣，我扶著老人走在去他家的路上。時間一分一秒過去，路途一點一點縮短。十步，九步，八步……當老人終於跨進家門的'時候，我們都筋疲力盡了。
我的身上全溼透了，但看到老人的笑容，聽著老人一聲聲真誠的道謝，我的精神為之一振，感到無比愉悅。
此刻，我為自己感到高興，幫助了別人，我也獲得了屬於我自己的開心一刻。
開心一刻作文12
緊張的期末考和畢業考即將來臨了。不知道為什麼，前一個班（上一屆）在期末臨近的時候，幾乎都沒有出來過。而我們班呢，卻別具一番風格，基本上下課時不會有人認真在教師裡複習的。大家都保持著考試前不緊張的狀態。如果心理專家看了，保證是上大呼神奇啊！試問有誰能在畢業考前保持的這麼良好的心態。當然了，這幾個男生能這麼輕鬆，也是有某些祕訣的。當然，祕訣也就是……
這是第二次摸底考了。考過之後，跟大家的答案一比對，我才發現自己的答案好象跟大家的有些不一樣。結果一問，啊！我失敗了。連茅老師都已經說是C了，唉！以失敗告終。可是，我們選A、B的人還是不甘心，一大串的人浩浩蕩蕩地走進了辦公室。經過一番仔細的詢問，茅老師竟然只丟下一句：“待會兒再說。”大家垂頭喪氣地走出了辦公室。一走出了辦公室，大家又開始七嘴八舌地爭吵起來了。而我的心卻一直是懸著的。不知道到底該怎麼跟媽媽說。
今天是公佈成績的時候，，大家的心都繃得緊緊的。可是，不知道為什麼，學校正是怪，在這種時候竟然讓我們來睡覺，讓我們不耐煩了。大家躲過了老師的'重重防線，充分地發揮了當年前輩們地下戰的精神。但是畢竟是人多口雜，大家的聲音還是傳到了“茅老大”的耳朵裡。
過了一會兒，茅老師叫了幾個人去撕試卷的“禁區”。下來了，下來了！！我剛想問問我的試卷分數，每想到同桌一下來，便向我說：“你91.5，第一耶！”我都差點蹦起來，哈哈！！這一刻，我再也閒不住了。哈哈大笑起來。
這一刻，太棒了！好開心啊！
開心一刻作文13
隨著上課的鈴聲，我們的開心一刻開始了。
單老師在黑板上先寫了四個字：真、情、實、感。然後再叫4個小組案次序每人寫一個成語，同學們都爭先恐後地舉起了手，單老師真是難以選擇。最後，她選了第二組，第四組，第三組和第六組。我們第四組選了“情”。
一場激烈的比賽馬上就要開始了，隨著單老師一聲令下，我們飛也似的.走上講臺，拿起粉筆就在黑板上寫，“選手們”在黑板上寫了一個成語，然後再下來，每一個小組都有條不紊，只是有些人不守信用，竟然還拿著成語辭典去寫成語。不一會兒，黑板上就快要填滿了。我們組的錢忻南呆呆地站在講臺上面寫不來了，於是我們組的同學便上去幫助他寫。最後倒計時10秒鐘，同學們一擁而上，拿起粉筆就往黑板上寫。都擠著寫。當倒計時快要結束的時候，同學們更像熱鍋上的螞蟻——團團轉，絞盡腦汁地想，可是怎麼想也想不出來。各組真是心急如焚。正在各組拼命想的時候，倒計時結束了。黑板上也差不多填滿了，各種顏色的粉筆在黑板上寫成了花花綠綠的一片，讓人眼花繚亂，還有一些字想得像螃蟹那麼大。還有一些看都看不懂。
單老師開始評分了，大家都屏住了呼吸。先評第五組，雖然他們寫了很多，但是許多成語看不懂，還有人把詞語當成語寫了上去。所以他們寫的成語只有很少是對的。接下去是我們第四組，雖然我們寫得比第五組要少，但大多數是正確的。最後評分結果出來了，第二組獲得了冠軍。單老師特地準備了獎品，給了他們組每人一粒糖。
隨著下課那動聽的音樂，一節語文課就在開心之中結束了。
作文七：開心一刻
開心一刻作文14
從小到大，我經歷過許多事，它們有的使我憂愁苦悶；有的讓我一笑了之；有的讓我記憶猶新——好比這件事，因為它不僅僅是一件開心的事，更是蘊含了一個精闢的人生道理。
記得那天下午，我剛回到家，一陣魚兒跳水的聲音傳進了我的耳朵。我跑去一看，魚兒們正在跳水，有兩條已經跳出缸外，一條不停的打挺，而一條卻只是不時地張一下鰓，看來已經奄奄一息。我趕忙換來一盆清水，把兩條魚都放進去，可一條在水中活蹦亂跳，另一條卻浮在水面上。我想：是不是魚兒在陸地上的時間太長了，缺氧而呼吸困難以致奄奄一息呢？課上，老師曾說過，人缺空氣可以用人工呼吸來搶救，而魚兒缺氧可不能嘴對嘴傳氣，因為魚可是靠鰓呼吸。我愁眉不展地思索著。對了！我眼珠一轉，想出了一個好辦法，魚不是靠鰓呼吸的嗎？那我可不可以用手扳動魚鰓，跟著它的頻率，用手來人工呼吸呢？於是我決定嘗試一下。
我立即把那位“重傷員”請進一盆清水中，然後就跟著魚鰓一張一合的頻率扳著魚鰓。就這樣過了20分鐘，手也扳累了，腿也蹲酸了，難道魚兒真的'沒有救了嗎？但是，為了小魚兒我還是抱著一線希望有節奏地扳著。又過了一會兒，我覺得小魚兒的鰓好像有力了，尾巴也在擺，我輕輕地放開手，小魚兒又可以靈活自如地遊動了，我再也按捺不住內心的喜悅，大聲的喊起來：“小魚兒救活了！小魚兒救活了！”多麼開心的時刻啊！它雖然已經過去了很久，但會永遠讓我記憶猶新，因為小魚兒的生命是我用知識和雙手地實踐挽救的啊！開心之餘我也悟出了一個精闢地真理。不但生活中這樣，學習上也應如此。
開心一刻作文15
那天下午，我放學回家，在吃晚飯之前，爸爸告訴我和哥哥、姐姐：“待會兒吃完飯後我帶你們去一個地方。”看著爸爸神祕兮兮的樣子，我們便不停地追問爸爸，可爸爸的嘴像封住了一樣，怎麼也不肯說出來。
好不容易到了吃飯的時候，飯剛放到桌子上，我們就狼吞虎嚥地吃了起來，不一會兒，我們便吃完了飯，拉著爸爸往樓下跑。
在車上，我們幾個討論著即將要去的地方，有的說這兒，有的說那兒，大家七嘴八舌，意見各不相同。可最後的結果大家都沒有想到，我們去的地方竟是平涼市第二中學。爸爸讓我們下了車，帶我們進了校園。
在校園裡，我們邊享受著新鮮的空氣，爸爸邊給我們講做人的道理，學習的.重要性以及怎樣充分地利用時間，而我們也聽得津津有味……到後來，爸爸還送了我們兩句話：“知識改變命運，學習成就未來”和“今日的輟學者，是明日的貧窮戶”，並讓我們理解、牢記。
我理解爸爸的一片苦心，在他小的時候，沒有這麼好的學習條件，後來也沒有什麼好工作，只能自己做生意，爸爸不希望我們以後和他一樣，因為他心裡清楚，做生意是很辛苦的，所以才領我們到這裡來，讓我們好好學習，以後有一份好工作。
“知識改變命運，學習成就未來”，“今日的輟學者，是明日的貧窮戶”。今天，我沒有玩，但能知道這兩句話，我非常開心。
