關於六一作文作文合集5篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的六一作文作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一作文作文 篇1
500字習作今天又是一年一度的六一兒童節了，我們學校又像以前一樣開展慶六一活動。
今天上午縣裡的領導和一些公司負責人，還有社會上關心我們的叔叔來看望我們了，還帶來慰問金。我們學校把少年宮的書法班、素描班、工筆牡丹班、手工的作品展示給大家看。我們小記者班發表的作文也貼在黑板上進行展示，我們特別的自豪。
文藝表演開始前，大家都懷著激動的心情來到操場上來觀看同學們的表演，同學們表演了許多節目，但是讓大家覺得最開心的`節目是《吹牛》。
《吹牛》是五（2）班的兩位男同學表演的節目。當他們兩上場時大家就快哈哈大笑了。讓我們來看看他們的對話吧!
乙指著耳朵說:“我能用耳朵說話。”甲就指著鼻子說:“我能用鼻子說話。”乙又說：“我能把醜的說成美的。”甲接著說：“我……我……我能把死的說成活的。”
五（2）的‘吹牛’表演好後，臺下的觀眾們都熱烈的鼓起了掌，掌聲超過了人們的說話聲，在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來。
今天大家都很開心！
六一作文作文 篇2
我六一跟媽媽去影視城玩。我先玩划船，再玩卡丁車，又玩了碰碰車，最後玩了科普遊樂館。一開始我不想玩划船，媽媽說划船可好玩了，我就去玩了。兩個人不夠，我就去找別人和我一塊玩。
開卡丁車，我和媽媽就轉了兩圈。最好玩的是碰碰車，我開車用槍打別人車上的紅圓圈，打到紅圓圈上面的錘子就打他。玩完了，我們就去看電影了，先看了4d，又看了5d。5d是動感的`椅子都搖晃。看完了，我又去野外訓練營去玩了，我只爬鏈子，玩完了，我們就走了，走著走著，突然想起來包忘拿了，我們又回去拿包，這一天我玩的非常開心，200字作文《六一兒童節作文200字》。
六一作文作文 篇3
每當“六一”兒童節到來之時，我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因為“六一”兒童節是屬於我們自己的節日，這不“六一”節又來到了。一進學校到處張燈結綵，校園裡充滿了節日快樂的氣氛。首先校長對我們發表了熱情洋溢的節日賀詞，大隊輔導員給我們寄予了節日的期望，接著老師帶領我們做了一個非常好玩的遊戲。名叫“心有靈犀”。
遊戲規則是這樣的：老師先叫一位同學上臺，老師給那位同學看了一張紙，紙上寫了什麼？大家都不知道，只有那位同學知道，那位同學用動作告訴我們是什麼，我們大家來猜成語。
遊戲開始了，老師叫了一位趙躍同學上臺第一個表演。只見他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心裡想：到底會是什麼成語呢？這時，老師提示說：“大家看，他這是什麼表情？”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學，那位女同學脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學，老師先問他：“你知不知道什麼意思？”那位同學搖了搖頭，一臉茫然。老師說：“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番，面授機宜。接著這位同學來了，他騎著馬，還喊著“駕，駕”的聲音呢！
忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來，有的人拍桌子；有的人拍著肚子；還有的人臉笑得像開花似的'，大家猜，這又是什麼成語呢？有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴裡說：“老師，老師，讓我來，讓我來吧！”老師請了一位男同學，那位男同學大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說：“對了。”
六一作文作文 篇4
今天早上陽光明媚，我們又迎來了一次一年一度的六一兒童節。
聽了這個訊息後，我們班的人欣喜若狂。
遊園活動開始了。我們班的同學都迫不及待地衝出了教室的大門。
首先我和我的好朋友來到了三班，他們班的遊戲名稱叫“趣味保齡球”，於是我們排著隊伍來到了這裡。
好一會兒工夫，終於輪到我了，我先拿著一個球向對面的罐子滾去。只聽見“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，於是老師就給我打了一個滿分。
我的心裡喜滋滋的。
過了一會兒，我又來到了四班的教室裡玩了一個遊戲叫“一鄭千金”遊戲規則很簡單：每人手裡都有兩個沙包，分別站在三米外投圓圈裡的'數字，數字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎品。
輪到我了，我拿起一個沙包，一扔，扔到了一個2，我心想：看來這樣式不會投到14分以上的。
於是我嘗試了第二投，投進了10的圓圈裡，雖然我沒有得到老師的獎品，但我並不灰心，因為這些遊戲只是讓同學們娛樂一下。要數我最喜歡的遊戲就是“一鼓作氣”了，我連聲說了三個字，沒想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。
六一作文作文 篇5
激情六月，奼紫嫣紅。我們彈去了五月的塵埃，迎來了六月的陽光。今天，我們盼望已久的“六一”兒童節終於到了，今天，我們我們揚起笑臉，盡情歡笑！今天，我們的“六一”遊園活動終於開始！
這次“六一”遊園活動的主持人分別是我、譚釗彤和曹就。一開始，陳老師熱情地給我們講了她的感受。緊接著，就是卡拉OK比賽了。我先以一首《國家》給這個比賽拉開序幕。然後就到譚釗彤演唱了，她用一首《爸爸的雪花》深深地打動了我，她的聲音中富有激情，充滿了她對爸爸的愛，她讓我想起爸爸對我的付出和愛，使我也想對爸爸說聲:“我愛您”！到曹就了，她大方地走上“舞臺”自然一笑，浮現出兩個可愛的小酒窩。“當困難來臨的時候······一起牽著手，向前走！。”啊！多麼甜美的聲音啊，真像一隻百靈鳥在動情地歌唱！一曲《左手右手》讓我能鼓起勇氣面對困難和挫折，讓我懂得了朋友之間應該有福同享有難同當。
我把一個個大紙箱開啟一倒，哇！教室裡一下子出現了好多氣球，五顏六色，就快要變成一個美麗的'大花園了呢！告訴你吧，我們要舉行一場別開生面的踩氣球比賽了！同學們分開兩邊站，一個個屏氣凝神，蓄勢待發。“三、二、一、開始！”隨著我的一聲“開始”，同學們猶如一匹匹脫韁的野馬，都緊盯著氣球，飛快地踩了一個又一個。氣球爆破的“噼裡啪啦”聲真好比放鞭炮呢！曹就看見同學們踩了這麼多的氣球，也不甘示弱。她把腳一抬，猛地一踩，哈！一腳踩了兩個氣球。龐瑩也不願意甘拜下風，她盯緊了一個氣球一腳踩下去，可那淘氣的氣球逃跑了，踩了個空，還倒被人踩了一腳。快樂的時光總是過得很快，在同學們的歡呼雀躍聲中，踩氣球比賽結束了。
接著，我們又進行了削蘋果比賽、講笑話比賽和夾乒乓球比賽······最後，陳老師給我們20餘個優秀少先隊員頒發了榮譽證書、獎品，還合了影。
“叮鈴鈴”放學了，“六一”遊園活動圓滿結束了，快樂的時光總是短暫的，因為這樣才會讓人覺得寶貴，儘管我意猶未盡，但我不會遺憾，因為它使我懂得了一個道理：凡事都不能靠蠻力，要學會講究技巧。
我盼望下一個快樂的六一！
