母校的作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的母校的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母校的作文1
我仍然清晰地記得，我還是一個小毛孩的時候，我來到這兒，來學習知識，學習如何做人、如何處事。
四年前，我第一次站在了學校的司令臺上，只見六年級的學長們依次上臺，為我們戴上鮮豔的紅領巾。我驕傲，我成為一名少先隊員了，天上的鳥兒成群飛過，和煦的春風中略帶花香，直沁我的心脾，大隊輔導員帶領著全體新生宣誓，那一刻，我感到無比自豪。
如今的我已是讀過幾本中外名著的小小少年了，是母校讓我學會了許多許多。我就像一株沒嘗過大風的刺骨，暴雨的苦澀的稚嫩的幼苗，而我的母校猶如一縷陽光，一陣春雨，溫暖我，滋潤我，使我茁壯成長。熟悉的校門、寬闊的籃球場、碧綠的草坪、紅色的跑道，雄偉的教學樓和美麗的後花園都有著我童年的美好回憶。在這裡，我笑過，我哭過，我生氣過，我快樂過，曾經天真的我，也因為與同學的一點小別扭而鬧著要轉學。回首當初，我真是太傻了。在這裡，我也找到了一群好朋友。班裡的同學能夠聚在一起是緣分，不管畢業後我去哪兒就讀中學，我會好好珍惜這有限的日子，讓我的每一分每一秒，都因為母校而變得有意義。
母校的作文2
母校，你是培育人才的搖籃、撒播知識的海洋，流淌著道德的源泉，矗立著精神的旗幟，記錄著光榮，承載著夢想，蘊育著希望。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過得真快，轉眼間，我即將告別國小生活，進入國中。美麗的校園就像一棵茂盛的大樹，我們像一隻只快樂的小鳥棲息其中——我們共同學習，共同遊戲。在這段漫長的歲月中，最讓我不能忘記的是我的母校，一個值得我去感謝的心靈之地。
感謝母校。人們常說眼睛是人的心靈的視窗。而教師卻是我心裡最大的視窗。記得六年前剛踏入母校的時候，就在母校的教室認識了我的好朋友小金，也是在教室認識了我敬愛的班主任——蔡老師。教室雖然沒有那麼大，但是當你走到教室門口，就能聽到學校的讀書聲。
感謝母校，感謝母校的老師，老師是母校的心臟，也是我們人生的領路人。曾經記得我小的時候，從一個破壞公物的小女孩成為一個保護公物的好學生。經歷了春夏秋冬，還有許多回憶，它們都是母校最好的回憶。
童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什麼，長大就能摸到什麼。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
母校的作文3
美麗的校園中，有著一股濃濃的書香味。在空氣中散發著甜蜜的芬芳，卻似乎還蘊含著一絲絲的不捨。
回顧往事，四年中的點點滴滴，歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的熟悉，那樣的難以忘懷……
記得在一年夏天，我帶著興奮與好奇，走進了我的母校——上海市燎原實驗學校。四年的時間看似十分的漫長，可對我來說卻似一轉眼。帶著依依不捨的情懷，我獨自走在校園的小路上，看，那朵花是我和同學一起種下的；看，在寬敞的圖書館裡，我好似見到了同學們看書的身影；望著那領獎臺（領操臺），我似乎看到了我第一次上臺領獎；看，那大廳裡，我似乎看到了以前我與同學們共同背誦《老子大學》；看，在那寬大的操場上，我與同學們共同踢足球……在這裡我有太多的故事值得我去回味和留戀。
還記得在那美麗的櫻花樹下，我與同學一起在小道上散步。這時，從操場那邊向我飛來一個足球，還好我及時躲開，不過還是沒能倖免——手臂上劃開一個小口子，是同學們的安慰撫平了那火辣辣的傷痛，使我感受到了那份純真的友誼，在這裡我學到了很多書面知識和情感友誼。
往事如風，卻永遠記在我的心頭。我將帶著這份珍貴的記憶，去放飛夢想燃燒希望。
再見了，我的母校！
母校的作文4
已經快畢業，現在已經是六年的下半學期，捨不得母校，捨不得老師，捨不得最要好的朋友。總之一句話——我捨不得離開你，我的母校。
第一次來到母校，感覺對這個學校充滿了好奇感，陌生感。我記得得最清楚的我的啟蒙老師，我讀學前的時候，那時我比別人小，所以不想別人一樣聰明。那一次老師教我們簡單的算術，我不會，而別的同學都會，老師並沒有批評我，而是耐心的教我，一步一步的教我應該怎麼做，教了一次我還不會，我很著急，老師充滿希望地對我說;"加油，你一定會學會的，老師相信你。"聽了老師的話，我很開心，就這樣老師一遍一遍教我，直到我真正學會了，老師額頭間的‘川’字才安心的放了下來，我也終於學會了算術......
我真的好想好想時間永遠停留在這一刻，因為我不想離開母校，我愛我的母校，也愛我的老師們，謝謝你們。
母校的作文5
六年的時光悄悄的離去，此刻的我，到了跟美麗的母校說再見的時候了，這一刻，我的心中充滿了無比的不捨和留戀。
我留戀朝夕相處的同學。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當同學向我伸出援助之手時，我感受到了友情的溫暖;當我關愛、幫助同學時，我體會到了給予別人友情的喜悅。學習上的奮勇爭先，絲毫也不影響同學之間的互幫互學。這樣一個團結向上的集體，我會永遠珍藏在我的記憶裡。
我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導航星，時刻給我們指明前進的方向。他們為我們辛苦操勞的身影不時地浮現於我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀美麗的母校。那窗明几淨的教室中常常傳出我們琅琅的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室裡，一隻只高舉的右手是一道最亮麗的風景線;那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富我們業餘生活、充實我們精神世界的最佳去處。
可是，不管我多麼的留戀，我還是要離開美麗的母校了，而迎接我的，是更加充滿激情的高中時代。
再見了，美麗的母校。
母校的作文6
回憶起以前關心我們的老師來，最的還是國小時的班主任王老師。王老師給了我們許多的關愛。他很堅強，我們沒有一個人看到過老師流過眼淚。但是那次，我們看到他流淚了。
那是在國小畢業時的茶話會上，老師為我們買了許多東西。我們跟周圍的同學談論著自己所向往的即將到來的國中生活，心裡充滿了無限的憧憬與希望。這時，老師敲了一下桌子，我們大家便再也不吱聲了，但是當時大家的心裡卻還是意猶未盡。
隨後，老師深情地對我們說：“同學們，你們就要畢業了，就要離開母校了。這也就意味著你們已經長大了！今天是你們在校的最後一天了，我懷著極大的期望，希望你們在今後的學習道路上越走越平坦，越走越寬闊！”
然後老師讓我們大家來表演節目。首先杜文婕同學唱了首《送別》，我們大家也都跟著唱起來。唱著唱著，我們就都哭了，老師的眼睛也溼潤了。他用衣衫輕輕地拂去了眼中的淚水，我們知道，那淚水包含了多少對我們的不捨和期望啊！
我們大家都暗下決心：決不辜負老師對我們的期望！
母校的作文7
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大，在告別母校時，我們一定會依依不捨的離去。校園裡的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對往事的美好回憶。我們的班主任一直陪著我從6歲到13歲，一直陪著我成長，我們一起玩耍，一起做作業……這些情景我們都無法忘懷。
記得一次，學校放寒假，我們依舊到學校，我們幾個同學，在一起玩耍，我們爬上二樓追逐。當時我和一位同學在追逐，我們爬樓梯，一不小心，我摔了下去，當時不知道是誰將我抱起，立刻送去校務室。等我醒來，原來是我們班的班主任——葉老師。當時的我十分激動，老師，如果當日不是您救了我，我還不知道自己能不能活在這個世界上……
還記得一次，我們大家和老師您一起玩丟手帕的遊戲，輪到我了，我繞了大家幾圈，將手帕輕輕地放在您的背後，便立刻跑了起來，您看見我跑了，便轉身看了一下，你發現了，可您發現晚了，我已經到了您蹲的位置。“哈哈…”不知是誰笑了起來，“老師，來個節目。”“好啊，好啊。”
老師，我愛您，可還是要感謝母校，如果沒有母校，我還不知道我們有沒有見過面……老師我愛你！
母校的作文8
紫色的拱門下，執勤隊員正熱情的對到校的同學打招呼，家長義工們在烈日炎炎之下幫助同學們過馬路，在校外執勤的老師笑嘻嘻的對大家說“goodmorning”，門衛的老伯伯們也在指揮交通。
我走進如紫色波浪的校門，穿過兩旁都是茂盛的樹木的小道，來到了滿是笑聲的操場。
現在正是下課時間，同學們像無數只嘰嘰喳喳的小鳥從教室裡“飛”向操場，大家是多麼歡樂啊，有的女孩在跳繩，有的男孩在打鬧嬉戲。你看，我們不也是一下課就像潮水般湧在走廊上嗎？那些男孩多麼像我們班的男生一下課就在走廊上快樂的玩耍呢？
離開了操場，我來到了學校最安靜的地方——圖書館。
我悄悄的進入了圖書館，我不想打擾任何人，我看見一個扎馬尾辮的小女孩正津津有味的看著小說，是啊，我們班也來過，來圖書館就是那樣安靜，那小女孩難道不像劉映涵看書的樣子嗎？
我靜靜的走出圖書館，站在了教室門口。
我聽見了朗朗書聲，沙沙的寫字聲，看見了同學一雙雙專注的眼睛看著老師，五年的喜怒哀樂，如同一本書，翻到了國小的記憶，讓我重新回味。
母校的作文9
不知不覺，六年的國小時光即將過去，即將告別這朝夕相處了六年的校園。心中戀戀不捨之情隨之湧起。
六年的歲月，24個季度，72個月，20xx多個日日夜夜，沒想到時光流逝的這麼快。在即將離開母校的日子裡，我回顧著母校的點點滴滴，不知不覺中竟發現母校帶給我如此多的歡樂和回憶。
忘不了，我們成群結隊的在校園裡看牆壁上的二十四孝、世界之最、名人介紹，我們快樂的又跳又鬧。忘不了，老師的`細心教導，灰心時一次次的鼓勵。忘不了，同學在我氣餒的時候為我打氣，給我加油。忘不了，同學之間的真誠友誼，師生之間的濃濃情誼。
回憶，在語文上，同學們大聲的朗讀名篇。回憶，音樂課上同學們那動聽的歌聲。回憶，美術課上同學們畫的一幅幅生動的圖畫。回憶，體育課上同學們汗流浹背奔跑的身影。回憶，母校的一點一滴……
在即將離開母校之際，心中充滿了戀戀不捨之情。我的母校，我一定不會辜負您的期望，今天我以母校為驕傲，明天母校定會因我而自豪！
母校的作文10
久別母校，終於，終於又要回到這裡
昔日的教室黑板，過去的桌椅板凳，應該還在吧
就像那揮之不去的記憶，有歡笑，有淚水，有嗔怒，有愉悅
它們都還在嗎？
曾經生活過的地方，處於其中，真正沒有什麼特殊的感覺，一如既往的學習，普通而缺少波瀾
但是，一旦你離開了，一切就都變了，那些一點一滴、一草一木都被罩上一層惆悵
惆悵，為什麼曾經沒有珍惜，為什麼現在會後悔，為什麼，為什麼
今夜竟有莫名的彷徨
我們的母校，終於又要回到那裡，也許，看到我們的學弟學妹們，會有一點長輩的氣息吧，欣慰的看著他們刻苦學習，想起當初的自己
九年，九年，九年的生活和歲月留給我們什麼，不只是那些書本試題知識科學吧
還有慈愛的老師，活潑的同學，知心的朋友
當然還有一些心情與感覺的經歷
母校啊母校，當真正靠近你時，能像過去那樣自然嗎
一串串的記憶碎片慢慢連成璀璨的鏈，閃閃的
就留下它吧，做個紀念，記下那些時光，讓它們在我的腦海中揮之不去，永遠永遠!
母校的作文11
回憶，美好而甜蜜。展望，讓人充滿幸福的企盼。
20年後，我是一個鼎鼎有名的碩士生。我從國外回來，順路經過母校，倒想參觀參觀。
我走進校門，就發現學校的面積擴大了許多。忽然，這時有一位校長笑嘻嘻地朝我走來，還叫出了我的名字。這不是三至六年級教我們數學的黃老師嗎？瞧，現在當了校長啦！我激動地叫了她一聲。
接著，黃校長帶我遊覽學校。我們站在操場上談話，我沒有留意操場。談著談著，就聞到一股迷人的蘋果香，頓時讓我精神爽朗。哦，原來是學校的操場鋪上了假草，這假草會隨著季節變換顏色，它還散發出陣陣的蘋果香。上課時，同學們聞到這些香味就精神多了。
過了一會兒就上課。這是一節低年級的游泳課。我看了看周圍，怎麼不見游泳池？黃校長拉著我往後退。一眨眼，操場變成了游泳池。黃校長問我：“你帶了游泳衣了嗎？”“帶了。”我回答。說罷，黃校長把我帶到更衣室，我們換上泳裝便走到游泳池旁邊。我們穿上了隱形潛水衣在池地底遨遊“真美！這裡就像海底世界！”我感嘆到。
參觀完“海底世界”，就去參觀其他的教學裝置和宿舍大樓。
參觀完，我便依依不捨地離開了母校。再過20年或會再來的！
母校的作文12
回憶往事，六年中經歷了多少歡聲笑語，憂傷哭泣。在這裡的一切，也將被那畢業證書中黑色的鋼印畫上一個完整的標記。
母校，我將離您而去。我知道，您雖然從我踏入校門的那一刻起，您已開始記錄我成長的足跡，您雖然不願看到我們走出校門遠離而去的背影，但您依然含著痛苦的淚滴微笑著把我們送入高等學校的門第。
母校，我在您的懷抱中度過了六個春秋，每當我露出笑容時，您也歡笑；每當我憂傷難過時，您也哭泣。您把我的磕磕絆絆，打打鬧鬧看在心裡；把我的成功失敗，高興沮喪印在記憶中。您對我的勞苦用心，我會感激；您對我的付出，我將銘記。等著吧，母校！將來回到母校時，我不再有原來的幼稚，而將帶回令您榮耀的成績！
母校，您不要哭泣，我們走了，讓我們的下一代來給予您歡聲笑語。母校，我們走了，請保重自己的身體。
再見了，母校！
母校的作文13
六年時間過去了，在不知不覺當中過去了，我既將離開這充滿回憶的地方，既將離開老師，也既將離開同學，我儘管只在這學校只讀了一年，但是我也對這裡充滿了留戀的感情。
在這裡，令我難忘的就是我門們的老師，我的老師是我們的班主任，她在我們做錯事的時侯，幫我們指出正確的方向我忘不了她對我的諄諄教誨，忘不了她對我的嚴歷批評，更忘不了她那關切的目光。儘管這些是我們成長中的一中教導，一種標誌。我們不知道走了要什麼時侯在見面，然而最令我難忘的是在我受傷的時侯，老師用她那精巧的手，輕輕的把藥塗在傷口上，這時我的淚水如一串串珍珠從空中一垂而下，當然這不是傷心的淚水，而是感動和感謝的淚水，我在這裡十分感謝老師，也感謝同學們在我遇到困難的時侯來幫助我，也在我遇到不會做的題目時來給我正確的答案，我都非常的感謝你們。
母校，我對你的感謝是用千言萬語也難以表達的，我最後對您說：母校，我愛您。
母校的作文14
光陰似箭，轉眼之間，我已經長成三十多歲的大人了。我已經有了自己的家庭了，有了自己的事業。但我永遠不會忘記我的莞英母親，所以我打算和老同學回去看它。
今天我們回到了那熟悉的校園。它和以前一樣，有一樣的雞蛋花樹、一樣的操場，那熟悉的桂花香，隨著風四處飄揚。教學樓還是老樣子。我們去了校長室，但見到的卻是一位新的校長，他告訴我們，前三位校長早已退休，現在的校長由他擔任。他帶我們四處參觀我們以前沒有的新教學設施，參觀後他帶我們去見我們多年不見的李老師。多年不見的李老師還是那麼漂亮，溫柔！她非常耐心的教著她的學生們。
下課了，她見了我們就急匆匆的跑過來，和我們聊了起來，她說：“我記得你們有一次大課間，做的極差，被校長罰了。”我們都笑起來，爭先恐後地彙報當時的感受。
聊完後，李老師問我們考上了什麼好大學。我們把自己的好成績告訴了她，聽得她笑眯眯的。
今天我很開心，因為我見到了我愛的母校、老師！
母校的作文15
教學樓的正面，赫然印著八個鍍金大字，也是母校的校訓——好好學習，天天向上。走進教學樓，兩旁是展示廳，擺放著母校多年來獲得的榮譽。再往裡走，就可以看到兩旁的牆壁上貼著同學們自己寫的格言，還貼著同學們親手畫的畫、寫的字、剪的紙等。他們的筆跡雖還不是太規範，但他們熱烈追求和平的明天；他們的畫作雖還稚嫩，卻描繪著心中的藍圖。推開教室門，便可以看到牆上貼著老師和同學們共同寫的一句句祝福語，以及同學們的爭章情況，還有圖書角，植物角等。在教學樓裡，無處不存在著書香墨氣。漫步在校園中，校園的一點一滴都是那麼熟悉，一草一木都是那樣親切。我不知不覺地來到了操場上。那長160米的塑膠跑道上曾經留有我的身影，旁邊的健身器材上也留下了我歡快的笑聲。校園的四周，都被同學們用五顏六色的畫筆繪出了一個個五彩繽紛的世界......校園裡的大樹上，鳥兒也曾飛落過，留給我們歡樂的笑聲。可以說，校園裡處處都充滿了鳥語花香，處處都顯得生機勃勃！願建設的明天更美好！
