以夢為馬，不負韶華作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的以夢為馬，不負韶華作文，希望對大家有所幫助。
以夢為馬，不負韶華作文1
當人們驚羨於花的明豔，卻不曾知曉當初她的嫩芽浸透了奮鬥的淚泉，犧牲了無數的血肉！題記
少年有夢，國猶可期。梁啟超先生曾言：少民年智則國智。青少年是一個國與民族的，肩負著的，是新時代的奮鬥著與創造者。我們有責任更應有能力為祖國建設添磚加瓦。而豐滿我們羽翼的方式，在現階段，就是學習！唯有學習，才能讓我們在這個迅猛發展，知識爆炸的時代博得一席之地，於世界之空自由翱翔，讓中華民族迎來實現偉大復興的.光明前景，屹立於世界民族之林。
就像薦文所說，整個世界都在，你憑什麼不努力？疫情當前，長達四個月的居家學習是否摧毀你的意志；還是讓你築起思想高牆，為成功夯實基礎？我們心裡早已有了答案。陶淵明先人云：往者不可追，來著猶可鑑。收起懈怠懶散的心理，整頓儀容，關閉，聽好每一課，做好每一份。或許看不到，摸不清成功的距離，但腳下每一步都是通往成功的必經之路。清楚上的塵埃，榮光會照亮最初的。望我們歸來，仍是那個勤奮上進，未來可期的少年。
欲靜而風不止，子欲養而親不待。在萬籟俱寂的黑夜，檯燈下溫馨卻又的橘色燈光見證了殷切期望與無微不至的關懷。如露，滋潤著我們疲憊的心；又如明燈，點亮前往未知的道路。不負父母，為自己的未來贏得更好地發展機遇，亦是對父母最真切的回報。
每一個不曾起舞的，都是對的辜負。已是仲夏時節，風過林梢，驕陽正好，地平線在每個明日向我們招手。願用青春為最後的衝刺畫上一個感嘆號！
以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬，不負韶華作文2
初秋的暮色總是降臨得這樣早，路邊水窪中的水還沒完全蒸發，呼嘯的西風也似訴著怨言。
窗外，車輛來往不斷。窗內，筆尖止不住的“舞”著。彷彿，是一個不能再尋常的週末。課業是無氧的水，她是魚，妄想逃出這片令她窒息的區域。九年級，壓力繁重；家長，疑惑不解；同學，嘲笑諷刺播音主持，這顆從小就埋在心中的種子，彷彿被什麼磨滅了生長的動力。她木然了，心中些許苦澀湧了上來。她望著桌上“播音主持”四個大字出神，在質疑，質疑夢想實現的可能性。一切都如此渺茫，似天地間的一粒塵埃。夢想，可望而不可及。
雨滴摔碎在青黛中，突如其來的雨，給整座城市蒙上了一層寂靜的外衣。喧雜的鬧市一鬨而散，她要出去走走。
雨後的.清新在空中旖旎著，侵襲了身上的每個毛孔。她在小區門口默默彳亍著，地上的水漬模糊的顯著那輪明月。抬頭，月華如練。清冷消散，留卻柔和。柔光襯在身上，一米月光卻似闖入心田。良久，局中人明瞭。月光照在她身上，月光照在她身上，那種柔和，她從未見過，不像陽光般熾熱，不像白熾燈光刺眼平常的月光竟這般之美，她又為何不信自己一次？
回到家中，心底的那片澀然同雨水-蒸發了。月光恰好照在桌上，她重新拿起了筆，似乎恰起了心中的夢想。還是那條魚，她游到了廣闊清澈的水域每天的基本功很枯燥，演講主持的技巧難以掌握，但她不怕！臺下的掌聲更悅耳，一個接一個的獎盃更耀眼奪目，鑽石以金子更瑰麗，她要當那顆鑽石。嵐風拂過，街上的車輛絡繹不絕，行人散步欣然，桌上的四個大字“播音主持”嶄新如初。夢想，近在眼前；希望，近在眼前。她選擇了遠方，只顧風雨兼程。
又是那一抹月光靜靜地照在桌上，照著那四個字
以夢為馬，不負韶華作文3
總有一些人，兜兜轉轉，最終卻回到原點；總有一些人，即使前方艱難，也勇往直前；總有一些人，在世俗中容易迷失自己。我願為這樣的人：寵辱不驚，看庭前花開花落；去無留意，隨天外雲捲雲舒。
我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。總會有些年輕人，想幹出屬於自己的一番事業，但總會被父母阻擋。父母總會說：“你應該做什麼，不應該做什麼，怎麼做才能讓你少摔跤，我這是為你好。”
“我這是為你好。”這句心酸而又溫暖的話背後，有多少少年被歲月磨平的稜角。
也總會有一些人，剛大學畢業就想輝煌，而我想說，“別一出校門就想當馬雲。”馬雲只是本科畢業生，但他如何成為中國首富，怎樣創造阿里巴巴？馬雲的公司歷經的磨難不止五年，馬雲創業的時候吃過九個月的泡麵！所以心高氣傲的少年，別一出校門就想當馬雲。
當然，有夢想，有遠大抱負固然是好的。你不努力，沒人給你想要的生活！就算你的家庭經濟條件很好，但是它經得起三代人肆意揮霍嗎？所以，我們更應該努力，去為了自己的夢想而奮鬥。
在世介面前，追夢人就是不被世界所瞭解的神經病。但是，世界仍會溫柔待我。
追風的少年，你知道嗎？張愛玲一生有三恨：一恨海棠無香，二恨鰣魚無刺，三恨紅樓未完。我們千萬不要恨自己曾經從未堅持過。
在這世界上，只有你自己知道自己的`人生目標，沒有人會陪你走完這一生，也沒有人會陪你追這一生的夢，更沒有人知道你的下一步該怎樣走。既然有夢，何不去追呢？
在社會上，要懂得吃苦。不要在最能吃苦的年紀，荒廢大好的時光。因為社會不是你我互相幫助，而是一物降一物。
以夢為馬，不負韶華。願你在以後的日子裡，既有軟肋，也有鎧甲。始終有拯救世界的勇氣。追夢的少年，從此刻起，我陪你起航！
以夢為馬，不負韶華作文4
每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
題記
人生好比一場漫長的旅行，我們要每一天都在努力奔跑。因為每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
在我們的學習和生活中，會遇到各種各樣的困難，那麼我們是選擇堅持還是放棄呢？困難就像我們人生的路上的一個絆腳石，遇到挫折就放棄，那麼我們終究會一事無成。若選擇了堅持，請你一定要相信自己，不要氣餒。堅持下去，困境在前方，希望就在拐角，只要我們有了正確的思路，就可以少走彎路找到出口。
走過風雨，才會見彩虹；低下頭看見的永遠是自己的影子；抬起頭，頭頂就是一片燦爛的前程。如果你想告別懦弱，那就讓心在歷練中慢慢堅強；如果你想擺脫平凡的生活，那就努力讓自己高傲的飛翔。如果你想要圓夢，那只有努力才是通往夢想之路的`唯一捷徑。而遇到事就放棄的人，往往會把夢想推得越來越遠
我有時會想：時間真是一把血淋淋的刀，改變了我們最初的模樣。但且希望新一代的小樹苗們，不要未曾開放就枯萎，你們擁有著屬於你們自己的夢想！
雖然夢想不是我們生命的全部，但人總要屈服於現實。在現在的時代中，你不努力好好學習將來還能做什麼？成功看似很遠，但是堅持會把我們一步一步送往成功的大門。
有時候更多功績是靠雙手去拼搏、去努力、去奮鬥。有人說：天才不需要努力，但你知道嗎？何為天才？
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。他們在用汗水彌補自己的不足，他們所付出的是我們無法想象的程度，這就是所謂的天才。所以，我相信付出和收穫一定是成正比的。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，乾坤未定你我皆是黑馬！
以夢為馬，不負韶華作文5
在回家的路上，我心中突然蹦出海子的一句話我要做遠方忠誠的兒子。我要以夢為馬，不負韶華。
為什麼會有這樣的想法呢？因為今天我們B2班的全體老師點燃了我胸中的激情。一天來我們全班都很興奮，還沒有離校卻又急切地期盼明天的到來因為今天老師們為我們打開了許多扇窗，引我們進入了他們的學科之門，我們都想繼續跟著老師向前走。
還是從早上說起吧！
九月一日，開學了，儘管秋雨綿綿，堵車嚴重，但大面積遲到的畫面卻沒有出現，同學們以飽滿的精神跨進教室。從每一個同學堅定的目光與步伐中，我看到了每一位同學們的自信。一個好的'開端就是成功的一半！
每一節課的上課鈴聲都牽動著我們的神經。好奇！激動！興奮！教室門口出現的每一個身影都能吸引我們，40分鐘如彈指一揮間，一波興奮勁沒過另一股衝擊波又來了。
語文老師用他那幾句美麗的詩便將我們帶入了語文的天堂，讓我們感受語言的魅力；數學老師雖然年齡大，但她用炯炯有神的目光和言簡意賅的教學風格吸引著我們；英語老師告訴我們學習英語的方法，讓我對英語有了更全面的瞭解；歷史老師用他幽默的話語讓我們對過去了的冷歷史產生濃厚的興趣；地理老師用她的才華為我們揭祕世界打開了一扇新的學科之門。
我們的老師身上有激情，眼中有光彩，胸中有文學。他們立下的許多規矩沒有讓我們厭煩，而是感受到嚴謹縝密的學風。
這個學校真好，這個班真好，這裡的老師真牛！
我們現在為著同一個目標來到高新一中，三年後，我們便帶著不同學校的錄取通知書離開這所學校。這三年，我們既然相遇，便珍惜彼此，相互幫助，共同進步，我們要以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬，不負韶華作文6
“你每天起床之前有兩個選擇，要麼繼續趴下做你沒有做完的夢，要麼拉開被子去完成你沒有完成的夢想。”陽光不會撒在每一個地方，陰暗面一定會有，唯有堅強才能抗衡波瀾。世界上那麼多人在疲憊、在憤怒，可還是努力活著。清醒時做事，糊塗時讀書，大怒時睡覺，獨處時思考。努力學習，關心身體和心情，做最好的自己。
世界本是不公平的，有人贏在了起跑線上，或許他們不用奔跑。但你只需明白努力的`必要性。他們不會站在那裡等著我們去超越。更努力的奮鬥，是為了報復此刻的一無所有。
有時迷茫，有時頹靡，有時總把自己淹死在付出了卻沒有得到預期回報的痛苦的漩渦裡。但是請振作一點，想一想，究竟哪個更痛苦：努力還是後悔？我們說，盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。
我們說，高山仰止，景行行止，雖不能至，然心嚮往之。我們說，最重要的不是結果的勝利，而是這過程中用盡全力的拼搏。輸的人說什麼都像是藉口，但這不是精神勝利法。失敗並不可怕，可怕的是你還相信這句話。因為我知道我別無選擇沒有退路，所以我會無所畏懼一往直前。我知道，我一定會贏。
哪怕摔倒，爬起來繼續走；哪怕失意，整理一下重新出發。我相信上天是公平的。現在付出的，就像在鍛造盔甲，直到號角聲衝破雲霄，我將馳騁沙場，戰個不眠不休！
硝煙退去，獨我一人。
若不趁風起時揚帆，船是不會前進的。世上沒什麼運氣，只有努力去挑戰。我將努力和堅持化為盔甲，鼓號同齊，我定乾坤。
願汝眼眸有星辰，心中有山海。從此以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬，不負韶華作文7
仲夏夜的荒原，割不完、燒不盡。長風一吹，野草就連了天，此時此刻，此情此境，少年的夢想也有了鴻鵠的高度，我的心中似有所感：少年有夢，不應止於心動，更要付之行動。
人活一輩子總是要經歷很多的，我們的青春不是拿來虛度的，所有苦難的盡頭，都是行雲流水般的此世光陰。抬頭暖陽春草，弱冠年華最是好，輕蹄快馬，看盡天涯花。活在未來，不如著眼當下。在夢裡想做的事，醒來後就要努力去實現。
夢想之所以成為夢想，是因為在實現夢想的路上荊棘叢生。
“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”每一個成功者都曾經歷一段低苦沉悶的日子，在那段日子裡，他們也曾借酒澆愁，也曾一蹶不振，但都能為了生存和夢想而苦苦掙扎，努力堅持。正如李白，深沉的愁怨不能消磨他心底的意志，滿腔熱血才成就了為人傳唱千年的佳作。對於現在的我們來說，好的高中就是我們的夢想和未來，會考是無情的，無來由的長吁短嘆不會改變故事的'結局，所謂的命運也不過是失敗者的藉口、成功者的謙辭，當我們將心中所願化於當下行動，一步一個腳印，便能步步生蓮。
是非在己，譭譽由人，得失不論。看著前方，滿懷希望，所向披靡，汗水並著淚水滑過時留下深刻的痕跡，那是我們為成功鋪就的道路。不要在路上躊躇不前，逝者如斯，時間的流逝全在不經意間，等到自身達到了別人已有的高度時，別人的高度對於我們來說早已是望塵莫及了。
你荒廢的今天，是死去的人奢望不來的明天；你厭惡的現在，是你想方設法也回不去的曾經。與其悵然若失，不如躊躇滿志，所以，從現在開始，以夢為馬，以青春為筆，繪就一副精彩的人生畫卷。
以夢為馬，不負韶華作文8
眼前一片模糊，一陣一陣發黑，小腿的肌肉酸酸的。
我在哪呢？這個問題在我腦海裡盤旋。一陣風吹來，我清醒了些許，哦，我在體訓，在跑八百。
按理說，跑八百不會使人如此難受，但偏偏我是個例外。體育會考前，學校從上學期就開始了艱苦的體訓，這對我無疑是巨大的挑戰。
初秋的風裡，夾雜著一絲涼爽，但仍沉悶燥熱。由於只是初期，訓練量較小，我的小身板略能承受，雖然成績不理想，但過程總歸沒有那麼痛苦。可到了寒風凜凜的深冬，每一陣風颳過，都彷彿在我臉上扔刀子，刀刀見血。每呼一口氣，嗓子眼裡冒出沙啞的呻吟，彷彿塞著一團沙子，磨礪著我脆弱的咽喉。
辛苦的鍛鍊有了些許回報，我的成績提高了整整40秒。跳遠也從一米五升到了一米八。我發誓，我一定要努力訓練，考一個好高中。
我重新踏上跑道，可上天又跟我開了一個玩笑。
訓練量驟然增加，要先慢跑兩圈，最後衝刺兩圈。我的體能跟不上了，看著身旁同學心有餘而力更足的狀態，我實在想放棄了，只是礙於體育老師的督促，只好繼續。這時候，我卻由於運動量過大導致肌肉拉傷。真是應了那句話“肌肉拉傷是小病，疼起來真要命”。我真實體會到了小美人魚變成人類後在陸地上行走的感覺了。一腳一腳踩下去，彷彿有無數細密的針刺入腿中，細細密密的卻又刺骨般的疼。隨著時間的推移，拉傷越發嚴重，腿上所有部位的肌肉無一倖免。
我躺在床上，翻看舊照片，我看到田徑跑道上一個青春飛揚的身影，那是八年級的`我！
有一股神奇的力量，使我再次出現在訓練場上。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，下了考場，我的班主任知道我的成績後，喜笑顏開，眼旁的細紋都舒展了許多。連一向不苟言笑的體育老師也為我豎起拇指。也就是那多出的十四分，重新書寫了我的命運。
梅花的香氣，是在凜冽寒風中凝聚成的。我經歷一番劫難後，實現了我“以夢為馬，不負韶華”的青春誓言！
以夢為馬，不負韶華作文9
六年的時光，對於世界而言，很小；六年的時光，對於我們而言，很大。在這短短的六年裡，世界眨了一下眼睛；在這長長的六年裡，我們度過了快樂的國小時光。同學們共同度過的日子，無聲無息地消失在時間的流裡，在流去的韶華里，留下了我們無數的美好回憶。
忘不了，那書聲琅琅的教室。每個清晨，同學們陸續抵達教室，用悅耳的讀書聲開啟嶄新的一天。王老師帶領我們利用這寶貴的一日之計朗誦《長恨歌》、《岳陽樓記》等千古名篇，於是，我們的書聲中溢滿了清清古風，我們的'心中也充滿了悠悠古韻。在內心深處，王老師已經為我們播下了傳統文化的種子，使我們的文化素養有了生根發芽的土壤。
忘不了，那熱火朝天的操場。運動會上，同學們走出教室，奔向操場。人聲鼎沸，氣宇軒昂！每一名運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試，奮力為班級添光彩；每一位觀眾都加油吶喊，期待著運動員們的精彩發揮。看啊！跑步運動員如離弦之箭，跳高運動員似騰雲駕霧，運動員們以更高，更快，更強為目標，超越了別人，更超越了自己！他們在積極昂揚的氛圍中創造出了無可匹敵的奇蹟!
忘不了，上課時同學們的專心致志。同學們全神貫注，六十五道目光凝聚在老師那書寫知識的粉筆上，享受這生動活躍的課堂氛圍，汲取這豐富多彩的知識蘊含。我們求知若渴，在學習的道路上昂首闊步，勇往直前！
更忘不了，授課時老師們的不遺餘力。無論在什麼課程中，老師們都傾其所有，無私的向我們吐露芬芳。在課下，老師們為了能夠讓我們及時解決學習中的問題，常常放棄自己的休息時間，為同學們解決疑惑。這何嘗不是一種偉大？
韶光逝，流無邊。一切的美好已成過往，我們即將與熟悉的老師與朋友分別。我們馬上要畢業了，但是，畢業不是結束，而是一個新的開始！願我們每一個人都能以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬，不負韶華作文10
今天，我們全體師生在家通過視訊連線舉行了一次特殊的升旗儀式。其中校長以“讀書和自律主宰超長版假期”為主題的講話。讓我感受頗深，她指導我們在超長版假期應該過的充實、有趣，並更加自強自律。
聽了校長的講話，我回想起自己這段時間的所作所為，真是可圈可點。我熱愛讀書，從書籍中汲取知識，探究未知。假期裡我每天堅持閱讀。俗話說“一日之計在於晨”，每天15分鐘的晨讀《經典國學》讓我與浪漫主義詩人李太白雲遊四海，與田園詩人范成大體驗恬靜的鄉村生活，與豪放派詩人辛棄疾在詩中相會。午飯前我會閱讀一些百科知識類的書籍。探索侏羅紀時代的《古生物奧祕》，探究《細菌的世界》，漫步神祕的《熱帶雨林》。晚上臨睡前閱讀文學經典，讀了《安妮日記》，我認識了樂觀，熱愛生活的安妮；讀了《駱駝祥子》，我為被一次次失敗擊垮的祥子感到惋惜；讀了《巴黎聖母院》，我彷彿聽到了卡西莫多敲出的渾厚鐘聲。我覺得自己正如校長所言：在閱讀裡與古人對話，與大師對話，與思想者和抒情者對話。我相信，我所讀過的書，終將會生長在我的血肉裡。
在這段特殊時期，老師為我們網上授課。我會提前準備好各種學具，上課記好筆記，認真傾聽，積極與老師互動，按時完成作業，及時上傳。但俗話說得好：“老虎也有打盹兒的.時候”，沒有了學校上課鈴的催促，我的思想不免鬆懈了一些。上週五午休時，我忘了定鬧鐘，不小心睡過了頭，上課遲到了八分鐘。這次遲到後，我想：自己在自律這方面做的還不夠好，以後一定要時刻警示自己，要真正把家當作學校，把書房當做教室。
這段宅家的時間，我要主動多幫助媽媽分擔一些家務，這樣不但可以鍛鍊動手能力，而且可以培養愛勞動的好習慣。
校長說的：閱讀的姿勢就是草木生長的姿勢，也是我們生命生長的姿勢。這句話深深烙在了我心裡，我要在自律的道路上嚴格要求自己，以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬，不負韶華作文11
立志要如山，行道要如水，不如山，不能堅定，不如水，不能曲達。——題記
近日湖南女孩鍾芳蓉因以大學聯考676分的成績報考了北大考古系引發了網友熱議。
愛我所愛，想我所想，為夢想拼搏，不問來路，不問歸途，只向著目標前進。我贊同鍾芳蓉的選擇：不被他人左右，一心只向著目標靠近。
同樣我理解網友的想法，為鍾芳蓉著想，為她的家人著想。覺得她選擇考古系給家庭帶來負擔，而且畢業以後也賺不到錢。但是，“沒錢途”並不是“沒前途”，她的父親是支援她的`，那麼，她就沒錯。甚至敦煌研究院名譽院長、“國家榮譽稱號”獲得者樊錦詩得知此事後，寫信鼓勵鍾芳蓉：“不忘初心，堅守自己的理想，靜下心來好好唸書。”
她的選擇是出於對考古學的熱愛，做熱愛的事，是沒有什麼錯的，我們都有夢想，難道就因為它偏，冷門就放棄嗎？那麼你的夢想就太廉價了，我們的確應該根據實際情況選擇未來的路，但是鍾芳蓉的父親是支援她選擇考古系的，那她就沒有理由不去，也沒有人可以因此指責她。
而且她的選擇體現了年輕一代的文化傳承意識，責任擔當意識，是非常正確的。當代正確少像她這樣願意去剖析歷史的青年人。我們應該鼓勵她，而不是一天天只想著“錢途”。
冷門專業也能一樣創的出新輝煌。就像王安石所言：“夫夷以近，則遊者眾；險以遠，則至者少。而世之奇偉、瑰怪，非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”古人早就告訴我們要堅持自己的夢想。不被他人左右，一心只追求自己的目標，在任何時候都是正確的。
我們應堅持自己的夢想，抓住每一次向著目標靠近的機會，只有以夢為馬，才能不負韶華、不負青春、不負自己的努力！
以夢為馬，不負韶華作文12
夢想這個詞，似乎離我們十分遙遠。
孩提時期，長輩們總愛遞過來一顆糖，半開玩笑的笑著問：你的夢想是什麼啊？那個時候，於世間依舊懵懵懂懂，但還是會歪著腦袋思索半天，最後一本正經的說出令人啼笑皆非的夢想。一張精美的貼紙，一個花哨的本子，亦或是一個心儀已久的玩具，都成了一個個兒時的夢想。長輩聽了之後總會捧腹，而我也樂在其中，畢竟我那時連夢想是什麼都不知道，心裡掛念的只是那香甜的糖果罷了。憶起我兒時的夢想，心中還是不免漾起些許甜津津的滋味。
長大之後，開始瞭解各種知識，時不時的憧憬會當凌絕頂，一覽眾山小。再次提及夢想，雖不像從前那樣幼稚，但還是千篇一律：努力學習考上好大學，將來有個好工作。不假思索的回答應付長輩，但應付不了自己。在這個好奇心最盛的年紀，夢想千變萬化。曾何幾時，我也羨慕撿垃圾老大爺的.瀟灑，環衛工那種與世無爭的悠閒，小賣部老闆應有盡有的滿足。童年時的夢想，質樸而純真，卻也如一顆顆閃耀在我的世界的星星，點綴了那片天空，充實了我整個童年。
四千多個日夜從我的生命裡劃過，迷茫過，沮喪過，不知所措過。年少的我，撕裂了那些光鮮亮麗的外表，竟發現每條路都佈滿荊棘。夢想到底是什麼？在那些輾轉反側的夜裡，苦惱的思索，追尋。每個靈光一閃的瞬間，悟出了夢想的意義。夢想就是讓人繼續奮鬥下去的信念。
十年磨一劍，一朝試鋒芒！六年的跋涉，兩千多天的書海暢遊，聆聽中積累唐詩宋詞，揮毫中欣賞漢字的魅力，閱讀中積澱語文的情懷。當自己的心胸變得豁達，當自己的眼界變得開闊，當自己的興趣變得廣泛時，我們最要感謝的就是你來自夢想的聲音！
以夢為馬，我願馳騁在通往大學的原野上！為自己多姿多彩的人生搏擊長空，日日夜夜的書香作伴，才能不白白走這一遭！
以夢為馬，不負韶華作文13
當童年的紙飛機帶著童真從窗外飛走，書頁上幼稚的字跡被時光腐蝕殘留，耳邊的棉花糖叫賣聲漸漸遠去。
從學校頂部四角的天空看去，沒有烈日炎炎，沒有驕陽似火，只有陰陰的小雨和一身迷彩軍裝，新的學期，新的開始，新的面孔，從今天起，踏上了新的征程，以嶄新的自己面對自己的未來，唯有以夢為馬，方能不負韶華。此刻的我們宛如一個個剛入隊的'新兵，正等待教官的嚴格訓練。軍訓是高標準的要求自己，它存在於“永立潮頭終不悔”的豪邁話語裡；存在於“心無旁騖做實業”的鏗鏘誓言裡，存在於“一江春風向東流”的美好憧憬裡；更存在於“不忘初心，砥礪前行”的新時代篇章裡。
軍訓第一天，雖然大家互不相識，簡短的自我介紹僅僅瞭解了名字，但男生的擔當更是讓我感到敬佩，打掃汙水，規整書桌等一系列行為更是讓我覺得高中生活是豐富多彩的。
“向左轉”“向右轉”聽著教官一聲聲響亮的指令，大家紛紛配合著，起初方隊中還十分亂，但經過教官的指導，大家似乎更有信心，動作也越來越規範。不久之後新高一教室裡都遠遠傳來歌聲“戰士們，聽黨指揮…………”大家整齊化一，激情昂揚，排列成整齊有序的方隊，站著軍姿，其實當時的我已經很累了，但教官說過“一切行動聽指揮”即使有苦又累也要忍著。不知不覺一天就過去了，此時我以按照軍人的標準來要求自己，內務整齊，服裝整潔，也積極地結交新朋友，在這種與朋友相交的情況下，我們往往能學到很多，明白很對，豐富自己的世界。
軍訓已經開始了，我們的新學期也恰雨逢秋來到了我們身邊，但軍訓總會結束，我們的高中生活才剛剛開始，我們的人生才剛剛啟程。綿綿細雨擋不住我們的軍訓，人生的困難更擋不住我們的未來，加油！
以夢為馬，不負韶華作文14
在如今這個快節奏生活的社會，學生整日將自己埋在作業和習題當中。而大人們卻也只能在工作中掙扎。
“夢想”這兩個字，似乎離我們越來越遠。
但是總有一些人，不顧生活的艱辛，依舊咬牙堅持著夢想，最終實現了夢想，做著自己熱愛的事。
而說到夢想，就不得不讓人想起今年炙手可熱的流量小生——張雲雷了。
雖說如今張雲雷混得算是風生水起。但回首望去，他的成名路上卻是歷經了坎坷和心酸。
張雲雷出生在當時全員戲迷的天津，而姐姐更是在二十歲就憑京韻大鼓火遍了天津，所以張雲雷從小就對戲曲產生了興趣。
後來張雲雷六歲時，又拜入了郭德綱的門下。從此說學逗唱伴他入睡，練小曲兒時更是唱錯一個字挨一個巴掌，噴一滴口水挨一個巴掌。後來時間久了，他的付出換來了臺下的觀眾的一陣陣掌聲。
但就在事業剛要起步的時候，他步入了倒倉期，無奈之下他出去闖蕩，但沒有學歷，找不到工作。在這倒倉的六年裡，他睡過溜冰場，睡過麥當勞，後來還是他姐姐連哄帶騙的把他拽回了家。
剛回歸相聲行業不久，卻又因為意外從南京送客站十餘米的.平臺墜落，三十多張病危通知書，一百零八塊鋼板。他險些沒從死神的手裡逃出來。但他醒來的第一句話卻是問他還能不能上臺說相聲。
後來因為他對夢想的堅持和努力，他又重新迴歸了他熱愛的舞臺上說起了相聲。
而如今，也因為他對夢想的堅持和努力，讓越來越多的人喜歡上了相聲和戲曲。
是啊，縱然生活很苦，但我們也應該以夢為馬，不負韶華。在最美好的年紀綻放出最美的色彩。
