有關五一的作文錦集九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五一的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五一的作文 篇1
五一節到了，我開心極了！因為，五月六日是我的生日。我邀請了三位小朋友來參加。雖然人不多，但我們還是一樣開心！
我們先吃的蛋糕，然後玩起了遊戲，玩得滿頭大汗！
後來，我們出去玩……
到了5：30她們回家了。我依依不捨的.和她們再見！
這一天，我好開心啊！
五一的作文 篇2
五月的瀋陽，風和日麗，春意盎然。節日一大早，媽媽和爸爸說要帶我去南湖公園遊玩，我高興地連聲叫好。由於路途較遠，在車上我迫不及待地問媽媽：“還有多遠呀，我都等不及了！”媽媽笑著說 ：“你就知道玩兒，別急，再走一會兒就到了。”
好不容易到了終點站。在公園門口，我發現地上的小草已經長大了很多，樹葉翠綠而茂盛，路邊的小花萬紫千紅，爭奇鬥豔，有的還被園丁們擺成了各種美麗的圖案，真是景色宜人啊！沿著柳樹中鋪出 的林蔭小道往前走，路邊滿是琳琅滿目的.商品和高聲叫買的小販，熱鬧非凡。到了兒童活動中心，看到那麼多的遊樂專案，我開心極了，恨不得全都玩一遍。我對媽媽說：“我想坐旋轉章魚。”“那多 危險啊”，媽媽說。“沒事兒，媽媽”，我驕傲地說，“我長大了，會抓緊的。”媽媽被我的自信打動了：“那就相信你一次吧，一定要小心。”鈴響了，章魚開始轉動了，我趕緊扶住把手，生怕掉下 來，隨著幾聲尖叫，有的小朋友嚇得嚎啕大哭，有的哇哇大叫，我也嚇得時不時地叫幾聲。由於是節日優惠，可以連坐三場，所以到第二場時我就適應了，第三場時就一點兒也不害怕了，甚至想張開雙 臂高聲大喊，但想到媽媽的話，為了保證安全，我打消了這個念頭。接著我們來到了迪斯科轉盤區。看到上面的小朋友被摔得四腳朝天、四仰八叉，開心地笑著、滾著，我真是迫不及待，什麼時候才能 輪到我呀？在漫長的期待中，終於輪到我了。上了轉盤，還沒等我站穩，轉盤就開始前前後後、上上下下沒有規律的顛了起來，把我摔得跟頭把式，一會兒碰到轉盤的壁上，一會兒壓在小朋友們的身上 ，一會兒滾到了中間，一會兒摔到了角落裡，有的小朋友笑得嘴張得老大，我也笑得沒了力氣，更加站不穩了，就這樣摔著，滾著，笑著，一直到轉盤停下來，我們才暈暈糊糊的、搖搖晃晃地走了出來 ，所有的小朋友都笑得那麼開心。我還玩了許多其它有趣的專案呢！直到傍晚，才和爸爸媽媽依依不捨地離開了南湖公園。由於玩得累了，回家的路上躺在公交車的坐位上就睡著了。
我覺得今天真是太高興、太開心了。回到家裡，我的心情仍舊那樣愉快。這真是一個難忘的五一節呀！
五一的作文 篇3
今天，咱們全家動員進行了一次“大掃除”。
首先，爸爸給咱們分工：他去擦窗戶和桌椅；媽媽負責整理房間；而我的任務就是把家裡的小垃圾清除掉。分完工後，大家就埋頭苦幹起來了。
我想還是先掃地吧。於是，我拿著掃把走進了房間。哎，房間裡的垃圾也太多了，我都有些忙不過來了。這時我才明白，這份苦差事不好做呀。掃完了地我又去刮泡泡糖。我走進客廳，角落裡有一塊大大的.泡泡糖渣。咦？小刀呢？我四處找也找不到小刀，便用自己的指甲颳了起來，只聽“咔嚓”一聲，泡泡糖沒刮下來，指甲卻沒了，真讓人哭笑不得。
爸爸這個指揮官可好玩了！他把我和媽媽呼來喚去，我和媽媽都忙不過來了，爸爸還在一個勁地叫：“這裡有垃圾，那裡有垃圾，你們快來撿，哈哈哈！”我和媽媽已累得滿頭大汗。誰知，爸爸又命我單槍匹馬去洗衛生間。我來到衛生間，一邊整理衛生間裡的物品，一邊歡快地唱著歌。然後關上門，把水龍頭開啟，想用水沖洗整個衛生間，沒有想到自己卻變成了一隻落湯雞，爸爸和媽媽見了，都捧腹大笑起來。
大掃除就在這開心快樂的時刻結束了，望著咱們自己打掃的房間，大家心裡都美滋滋的。
五一的作文 篇4
今天是五一勞動節的第二天.五月的天氣實在是熱的不得了，但是，吃過午飯，媽媽就跟我說;"我們今天去山上摘覆盆子吧!'我們全副武裝完畢，就出發了.
登到半山腰，我們東望望，西看看，才發現路邊就有好多好多的，一簇一簇的鮮紅鮮紅的覆盆子.我奔了上去，伸手就往那裡抓.我突然大叫了一聲，因為我的`手被覆盆子的刺扎到了，並且，在我的腳下有一個東東，它正在向前一伸一縮地爬著，我乍眼一看，竟是一條有4釐米長的渾身都是毛的毛毛蟲，我嚇得向後跳了一跳，隨後就不敢動了，媽媽見我嚇成這樣，用一塊石頭把毛毛蟲砸死了.我半天才定過神來.
摘了一下午，我們一個山坡一個山坡的摘覆盆子，轉眼間，一個小小的籃子一下子就裝滿了紅彤彤的覆盆子.我心裡十分高興.我和媽媽走到了半山腰，坐在了亭子裡歇歇腳，望了望山腳的景色，又看了看籃中的一顆顆誘人的覆盆子，滿載而歸.
夕陽西下，我和媽媽走在鄉間的小路上，別提有多高興了!
五一的作文 篇5
明天就是五一假期，可是我卻煩惱該去哪兒玩，突然我的門被推開了——哇，哆啦a夢出現在我面前！
我十分奇怪，忙問：“哆啦a夢，你不在22世紀待著，跟大雄玩，跑到21世紀來幹什麼呢？”哆啦a夢說：“我是哆啦a夢2代，是專門來幫助不知道怎麼過五一的人，你不是正在煩惱怎麼過五一嗎？所以我特地來幫助你啊！我還幫你設計好了五一應去哪兒玩，第一項是搭乘時光機到遙遠的大海看那兒的魚。第二個是去浩瀚無邊的宇宙去玩。”我聽了心想：“太好了，這個五一我不會擔心去哪兒玩了，而且哆啦a夢都幫我計劃好了去哪兒玩。”
這時哆啦a夢拉著我進了時光機裡面，在伴隨著五彩繽紛飛速後退的光斑，時光機快速前進，在一陣輕微的晃動後停了下來。我興奮不已地走出了時光機，這時我們已經來到了大海邊，湛藍深遠的海水，不時可以看到海邊的礁石，發出陣陣巨響。陣陣清涼的海風吹來，叫我彷彿被風吹上了天，在天上自由地飛翔。我呆呆地站在那兒，腦海一片空白，在那享受海風的清涼。哆啦a夢拿出了一輛海底探測機，我鑽進了裡面，外面玻璃艙關了上去。我們漸漸地潛入了海底，許許多多、各種各樣、五彩繽紛、絢麗多彩的魚在我周圍游來游去，還有一望無際的魚群，我目瞪口呆地望著魚兒，因為我實在是沒有看到過這麼多的魚。
接著我們又來到對面一片空地上，哆啦a夢拿出了宇宙救生艇，我們一起走了進去，只聽轟的一聲飛艇開動了。我們越飛越高，地面的.樓房只有螞蟻那麼小。我們來到宇宙裡，那裡一片漆黑，只有那成千上萬的星星，在那閃著光芒。突然我感到炎熱無比，汗水直流。我連忙跑過去看，看到一顆巨大火球，全身燃燒著火。那就是太陽，我第一次見到這樣的太陽，驚歎不已，我是多麼得興奮。
啊！這次五一不但讓我見到了許許多多我不知名的魚，還讓我親眼見到了不一樣的太陽。
快樂的“五一”
明天就是五一節了，可我卻煩惱無邊——我該怎麼辦呢？突然，門被推開了，哇——哈利波特進來了！
哈利波特送了我一把飛天掃把，我飛上了天。在天空中飛。啊？第一次看見飛機往後飛。哎？這鳥咋也往後飛了？太快了吧？
飛到了大海上，撿了幾個貝殼。忽然看見一個小瓶子飄過來，我撿到了它，喝了下去……
我差點掉進沙子裡，沒想到自己無比沉。書上沒那麼說呀！我看的可能是盜版的！
魔法消失了。我變回了原來的樣子。還能看見一個大坑——我的腳印。
我又用飛天掃把，飛上藍天，我來啦…喲？？？這是什麼？在發光，是什麼呢？算了，別想了，自己看看不就得了嗎？
飛到更高處。我仔細看了看，是一塊石頭，我要定了！魔法石！
我正撲上去，一團雲將魔法石包住了。哎！我為什麼不能變成一隻螞蟻呢？雲又散開了。散開時，我又撲上去，抱走了魔法石。
也許我太較真，撲上來時，夢被驚醒了，原來我抱住了媽媽。
“又說夢話了，是嗎？又出現夢遊症，必須治治了！”
我不管媽媽，又睡起了回籠覺。我再次來到夢中，哈利波特再次出現在我的面前了！
哈利波特把我帶到一個祕密宮裡，讓我出去。我要馬上出去！做了記號，轉來轉去也出不去。我最後走向了一條道，哇——我走進了花壇裡。剛才在水管裡哦。
我又飛上天啦！小鳥、飛機再次往後飛了，我遠遠地望著那無邊無際的美景，自己真希望天天在天上看那些紅花綠草、萬紫千紅啊！
小鳥在嘰嘰叫，我的肚子也叫了起來，自己禁不住笑了：美景總比不上美食吧——回去了。
香味又把我香醒了。看著媽媽吃飯，我也撲上去。
一個快樂的“五一”節，就這樣消失在我的腦海裡。
五一的作文 篇6
今天陽關明媚，外裡無雲。我和阿姨一起跟全體同學去金泉農莊玩。一大早我們就來到出發點集中了。上車後，我們就玩起了遊戲，有詞語接龍，背唐詩，猜字謎，還有好幾個同學再講笑話。時間過得很快，一下子就到農莊了。
我們就急匆匆趕往目的地，那是一個用大棚做的大廳。陽光大廳那裡大得不得了，在那裡我們和爸爸媽媽們一起做“蜈蚣行走”、“一圈到底”、“齊心協力”、“快速普通話——保鏢”、“黃婆賣花”、“跳桑巴舞”。最後還跟家長一起跳兔子舞。玩了遊戲，我們去向餐廳進攻了。那是一個叫《漁民之家》的餐廳，壞境很好。結果才還沒上完，我們就跑去玩了。
下午我們就自由活動了。我和阿姨一起挑戰過獨木橋，在阿姨的幫助下，成功通過。接著我們就去放風箏，由於風的緣故沒能放上，不過還是跑得很開心。時間過得很快，一下子就集中回家了。半路上結果堵車了，趁著這個機會我和阿姨去買了一個大西瓜。儘管玩了一天，我們仍不覺得累。在車上玩起了猜字謎，個個都得到了獎品。
今天我們都玩得非常開心，從一大早興奮到晚上，我希望這樣的.活動能多點！
五一的作文 篇7
這兩天，我爺爺家裡的櫻樓樹結出了又大又紅的果實，可把我饞壞了。趁著五一放假，爸爸媽媽要摘些櫻桃，當然不能少了我啊。於是，爸爸在樹上摘，媽媽和我在樹下摘，很忙碌但也很快樂。紅櫻桃真多，看得我的.眼都花了，一邊摘一邊還不住嘴地吃著，真是手口眼並用，忙壞啦！不一會兒，我們就摘了滿滿一盆。
真是高興！我選了一些，拿去洗了，吃到嘴裡，奇怪？這櫻桃的味道怎麼那麼甜，和從街上買的不一樣呢？我問媽媽，媽媽笑了：那是因為這是你自己親手摘的，自然會嚐到不一樣滋味啦！那裡面有你的汗水啊！會格外甜的！對啊，勞動真是件快樂的事！
五一的作文 篇8
我不知道老師根據什麼評價學生，在我心目中，最盼望以下的“五一“評價法：
“一”見不鍾情——有老師極其信奉“第一感覺”，剛開學時，他（她）一眼“相”中的那位學生，將來很可能成為老師的寵兒，萬千寵愛集一身，而更多的人卻一次次地失去機會。我希望所有老師能做到一碗水端平，注重學生的一貫表現。
“一”心不一意——我們還小，性格各異大，成績參差不齊，對於差生不能產生偏見，只看缺點，這樣會越來越漠視那孩子，就會越偏越遠；要幫助學生改正缺點，發掘優點並加以光大，給迷途的羔羊點一盞指路的燈。
“一”意不孤行——現在，主課語數英科與技能課是劃清了界線，主課上得多，副課上得少，但生活在這個社會上，應用語數英科的機會並不多，而是更多地需要其它方面的知識，最終成為科學家的人很少，大多數過著平常的'生活，更需要多方面的生活常識，需要音樂藝術誤樂。所以，學習考試，不應當只考幾個方面，應綜合多方面知識，才能培養出真正的人才。
“一”錘不定音——現在的升學考試只考一次，世上沒有後悔藥吃。一些有才的“倒黴蛋”偏偏在關鍵時刻考砸了，無法升學理想的中學，只好去不合意的中學裡混日子，讓灰土埋沒了一塊金子。我想，升學考不該一次算數，要有補考的機會，不要讓才子因失誤被忘記。
“一”分不為二——同樣是升學考，殘酷地限定了名額，一分之差就成為命運的分水嶺，一個天南，一個海北，實際上他們水平不相上下，卻因可恨的一分決定了成功和失敗。要平均教育力量，共同提高教學水平，所有的學校都是好學校，所有的學生都是好學生。
以上便是我提的五個一評價法，或許一個國小生心中的評價有很多不妥，但我相信將來，這一切都會實現。
五一的作文 篇9
我是學校晚報的一名小記者。五一勞動節，晚報組織我們小記者參觀了一些展覽活動，如"汽車、房地產"展覽活動。
我到達那裡後不久，展覽就開始了。“水晶球”中的`螢幕慢慢轉動，同時出現“宿遷市房地產協會和汽車節”字樣。
我首先採訪了一汽馬自達的服務人員，問她一輛馬來西亞車要多少錢。她告訴我這輛車大約值25萬元，時速210公里。這輛車還配有DVD。你可以在車裡看光碟。
然後，我們採訪了寶馬汽車服務人員，並請她介紹那輛很酷的敞篷車。服務人員告訴我們，這輛只能坐兩個人的敞篷跑車價值56萬元，時速可達230公里！
最後，我們去參觀了房地產市場展區。裡面有很多建築模型，非常精緻！房地產市場展覽旁邊還有精彩的魔術表演。
採訪結束後，我們還意外地獲得了獎品。我高興地看著獎品，想把我勞動的成果給我媽媽。我還告訴她，我度過了一個非常快樂和有意義的“五一”。
