【實用】軍訓的作文合集10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的軍訓的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

軍訓的作文 篇1

金秋的九月，我們進入大學的校園，心中充滿著激動和欣喜，與一群陌生而可愛的同學們一起頂風、雨淋，一起面對驕陽，同聲歡笑，同聲惋惜。行進中高喊響亮整齊的口號，同學的心靈都產生了撞擊與共鳴。在軍訓中，我們不再陌生，因為我們擁有了共同的目標 。 雖然我們的軍訓沒有部隊裡的正規、嚴格，但從中足可以讓我們深深的體會到綠橄欖的真正內涵，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。軍訓雖然短暫，但足以讓我們體會到人生的路途中並非總是一帆風順，時常會有荊棘存在，坎坷同行

夢想是美好的，現實是殘酷的。當我站在訓練場地上的時候，才發現一切都沒有我想象的那麼美好。有烈日當頭，有蚊蟲叮咬，也有來自身體各部位的痠痛，此時的我，別說颯爽英姿了，連站軍姿都堅持不下來了。

漫長的軍姿,踢不完的`正步,挨不完的訓斥,使個個脆弱的我們慢慢變的堅強,嚴肅的訓練場使我們每個同學英姿颯爽,但絕沒有矯揉造作,有的是勇敢,堅強。 站軍姿，稍息，立正，向左轉，向右轉，走步…….平日看來最簡單的動作竟然都有了那麼多的規則。我的身體開始不聽指揮，原來那麼整齊的隊伍是需要付出汗水才能換來的，只有認真聽指揮，專心做動作，掌握好技巧後，與隊友之間線條協作才能有一個整齊有序的紀律嚴明的隊伍。

軍訓訓練了我吃苦耐勞的精神，磨練了我的意志，使我變得更加堅強和自我。更使我明白了團結的重要性。

軍訓的作文 篇2

9月27日這天，微風輕輕地吹著，暖暖的陽光照耀著大地，我們三年級的全體同學進行了為期一天的軍訓。

我們穿著整齊的校服，胸前戴著鮮豔的紅領巾，來到操場等著教官的到來。不一會兒，教官來了，他一臉嚴肅，又高又瘦，身穿軍服，頭戴軍帽，腳上還穿著一雙軍鞋。他筆直地站在隊伍的前面，一看就是一位合格的軍人。他給我們喊著響亮的口號：“立正！”同學們異口同聲地回答：“頭正身直！”我們的軍訓正式開始了。

首先我們練習的就是站軍姿，站軍姿的要領是：頭要正，身板要直，手臂夾緊，貼緊褲縫，腳跟併攏，雙腳分開約六十度。教官先為我們做了一個標準的示範動作，同學們目不轉睛地盯著，生怕錯過一個細節。我們開始練習了，一分鐘過去了，又一分鐘過去了……都有點站不住了，但是大家還是咬著牙堅持了下來，還得到了教官的表揚呢！

接下來我們練習的是齊步走，齊步走的要領是：擺臂要有力，踏步時腳要發出聲音，不能同手同腳。在教官的耐心指導下，我們終於學會了齊步走。

最令我難忘的是三面轉體，因為之前同學們沒有學過，有些同學方向感不強，所以轉的`時候亂七八糟，教官都笑了。他耐心的和我們講要領，教我們如何轉體，邊說邊做示範動作，還溫和地告訴我們多練習就好了。大家繼續認真地練習，越練越起勁，都不知道累了。最後，我們終於可以整齊的轉體了。

經過大家不斷地堅持和努力地練習，在下午的佇列展示中得到了校領導的一致好評。通過這次軍訓，不僅讓我鍛鍊了身體，還讓我懂得了遇到任何事，只要我們堅持下去，就一定能取得好的成果。

軍訓的作文 篇3

生命，是條長長的河流，有人逆流奮勇，有人順流逐波，不過令人難忘的是開在不遠處靜靜凋零的野花。

——題記

沒有早晨的號角，也沒有刺耳的鐘聲，可是就是這種前進的流年中，穿著綠彩服的我們，會整齊的排在寬闊的'操場。

記得第一天軍訓就走了好長的路，汗水，不由自主順著額頭流，一直流。不過寢室裡整潔的擺設讓我們疲憊的心總算有些欣慰。每天四個階段的訓練，時刻操練那幾個反覆的動作，很多時候，站不穩還要被教官罵，也知道他們確實也是為我們好，是我們共同的任務。

這，是一個艱苦而又漫長的過程，一個開始大學生活的過程。堅持住了，就能享受它，同時也能陪養我們的耐性和毅力。

是風，輕輕吹過窗外，有蟬，在草蟲裡輕鳴，一聲一聲。我要堅持下來，給大學生生活一個好的開始，也給心靈一個好的交代。

通過這幾天的訓練，讓我體會到，作為一個軍人，他們隨了多少苦頭，他們肩上擔負的責任，是整個民族的安危和和平，軍人的形象，此時此刻，在我腦海中變得更偉大了，他們強而有力的臂膀，指揮著國人前進的步伐。

他們的緊而有序發出的號令，指引著華夏兒女勇越的心。他們時刻沸騰的血液，傳送著中國人記不熄滅的熱情！

軍訓，是一面鏡子，讓我們在教官嘶啞的聲音中映出了我們的驕傲，看到自己的不足。軍訓，是一條帶刺的鞭條，抽打著嬌嫩的我們，是火辣辣的太陽，淋浴那些剛出溫室的花朵，雖然苦，但教會了我們應該怎麼做人。

軍訓的作文 篇4

那些深藏在時光裡的舊，於時光的盡頭，在生命的黃昏，有他們在心裡。驀然想起，如星星般餘暉照耀。有淚可落，有情可思，溫暖以後的歲月總是好的。——題記

孤寂人生，誰來聽我心中的'清音。

放眼未來，餘光碎碎，我們的高中時代就此開始。

碧空萬里，驕陽似火。軍訓，從少年瞳孔中散發出熾熱的光芒。我們慷慨，我們激昂，我們勇往無畏，我們不屈不撓。願有歲月可回首，且與深情共白頭。那些曾經，那些摯愛，那些永遠；此時的青春，此時的汗水，此時的繾綣……

在那孤墜的流年裡，錚錚烈骨，一腔熱血。我本無意，卻又有情；我本有淚，卻又苦笑；我本知曉，卻又忘懷。我欲乘風追夢，又恐瓊樓高寒。默默銀空，獨酌獨醉。

一個“人”字，在常規思維裡看二筆完成，可你仔細的想想：“人”其實分為三筆。第一筆，從蒼穹至懸空，一氣呵成，所向披靡；第二筆，撤於懸空，落於臂間，這是踏實，奠定基石的一筆；第三筆，深瀑風來，翠闊無聲，若無此筆，怎有此“人”？軍訓正是為了使這幾筆更蒼勁，更有力，更挺拔。嗯，“做人”就是這樣。

教官的嚴肅冷落，澆不滅我們對夢想的渴望。

天空的無比酷熱，更能使我的血液沸騰滾燙。

落空的心，一瞬間的清淺。我的軍訓時光，我的經空墜年。

軍訓的作文 篇5

人生就象一壺酒，有苦也有甜，米也不是要經過釀製才能成一壺好酒?我們現在蜜罐中長大，如果不經受磨練，以後難成氣候。經過四年級去園山軍訓，我對軍訓也有所瞭解。這次東莞銀瓶山的軍訓，又一次在我人生白紙上添上精彩的段落。

剛到那裡，炎熱的太陽晒得我們都快招駕不住了。老師帶著幾名同學去拿了軍服，這次的軍服與上次的不一樣，是海陸戰隊的。當我們穿上軍服的那一刻，一場“噩夢”就要來臨了。教官將我們分成了5個小家庭，家庭成員都要互相幫助對方，每個家庭的排頭都是老大。老大要管好家庭的紀律，以及人數齊全，要背起重任。

教官將我們帶到飯堂那，說道：“我們班誰嗓門大來喊口號?”班裡的人鴉雀無聲。教官的眼睛瞪的大大的說：“不回答我是不是?給我蹲下，手抬高!”我們按照教官說的蹲了下來。

“到底有沒有人?沒有人就給我蹲著，還有動一個加一分鐘!”一開始我們感覺還可以，但是10分鐘過後腿開始疼起來。10分鐘過後我們應該不用再蹲了的，就是因為有些人老是忍不住想偷偷的偷懶加時間。許久我們都撐不住了，有些女生都蹲哭了。我們3號家族的老大自告奮勇，終於奪得教官的認同。我們也可以站起來了，雙腿已經沒有知覺了，站起來的一瞬間我感到舒服多了!

後來的幾天我們分別玩了，盲人與天使，家庭和協號，士兵突機，洪水暴發 ，阿拉丁神燈，還有觀看電影(洞穴之光)等。讓我映象深刻的就是士兵突機，洪水暴發。士兵突機就是五年級每個班選一個家庭來比賽走正步，每個家庭都會有個小教官。教官在我們家庭選了一個走得最好的來當。我們在小教官帶領下學得有摸有樣，但是不知誰的腳步快了，不然教管就可以選到我們家庭了。2號家庭被教官選中。果然2號家庭沒有給我們班丟臉，並且拿了個第3名!雖然沒有第1但是我們不會灰心，再在其它專案努力!

還有就是洪水暴發，隨著音樂。臺上的教授講道：“在一個山上有一個木竹做的國小，那裡只有38個學生。一次老師去外面開會，忽然，洪水爆發了!水漸漸的滲進屋裡。弱者在那‘哇哇’大哭，強者在思考。有人想出了一個辦法，要兩名同學去外面搬沙袋來堵住漏洞。但是外面可是洪水啊，隨時會喪命的。現在我給你們1分鐘討論，每個家庭選一個人，教官再在裡面選出2名一男一女。”我們家庭舉成一團，男生吳儒彬爭這要去。於是我們選他。教官選了2名同學，吳儒彬沒有被選到。

他們提著沉重的沙袋來回的跑，跑了十幾躺，要知道那沙袋可重了!我鼻子有一點酸酸的感覺，眼淚在眼框裡打轉。他們現在是再為我們的生存而勞累奔跑著!看著他們頭上的.汗珠，在這炎熱太陽底下他們提著滲過水的沙袋跑來跑去，那種感覺多麼辛苦!想著曾經我是怎樣的捉弄她，她現在卻為我們而勞累著，淚水以忍不住落下。

“最後他們將沙袋送回來了，可是呢就差一步他們擋不住洪水的衝擊順著河流沖走了。先在請教官莊重的取下兩位趕死隊員的帽子。”教授說道。當教官取下他們帽子的那一剎那我的心顫抖了一下……“還給我!快點還給我!”陳文詩喊道，她把雙手舉高準備從我手裡把本子奪回來。“我就不給，怎麼了?嘿嘿，我閃!”我笑眯眯地說，便踮起腳尖舉高手中的本子。那是在課間的時候……

如今她為我們犧牲了，想起我以前是怎麼捉弄她的，回憶那美好時光，也許是我錯了。當教授讓教管將兩位趕死隊員送到我們看不到的地方。我順著他們的背影望去，漸漸地消失在我們的視線了。我忍不住號淘大哭起來。可是災難沒有停止，也就意味著還有人會犧牲。“雖然沙袋減少了水滲進來的速度，可是呢水以經到了我們的腰。這時我們要爬上屋頂，要知道屋頂是竹子做的，竹子沉受不了那麼重的重量。必需留下5個人，我再給你們1分鐘來商量每個家庭一個人。”臺上的教授講道。

我們家庭的人第二次舉起來的時候，都哭了。每個人都哭著喃喃說“我去，我去!”

平時我們的“嬌小姐”也哭喊著“求求你們了，讓我去!”最後被我們家庭的小教官搶先一步上去，她對著我們微笑。仿拂在說：不用擔心我們不會有事的。當教官再次摘下那五位的帽子時我突然有一種衝動想上去跟那個人替換，讓她活下來!可是終就沒有，他們也走了。

“孩子們!你們是幸運的，這時遠方的救援隊來了!可是新的問題又出現了，遊艇只能做5人。現在你們手上有3根‘生命籤’將她給你最希望能活下來的人。我給你們5分鐘”時間緊迫，我將3根‘生命籤’都送出去了。只要有6根‘生命籤’就可以先做上游艇走了。其它人還要在跟洪水博鬥。當主持人宣佈將我們的帽子摘下時，眼前的5位能獲得活下去的同學哭得稀里華拉。

父母、老師、同學，這些在我的人生舞臺幕布下默默付出的人，一件件感恩的事在眼前晃著。啊!我的父母，老師，同學們，謝謝你們!從今以後，也許我做不到十全十美，可我會盡力去完成每一件事，並學會為他人付出!

軍訓的作文 篇6

清晨五點半，我睜開了眼睛一會兒，又閉上了，結束了，我在心中嘆了一口氣。

軍訓的時候，教官近乎魔鬼式的懲罰制度，在第一天就把我們製得服服帖帖的。雖然是僅僅為期五天的訓練，卻在我們的精神和肉體上留下來了不可磨滅的記憶。

第一天到那，我們嘻嘻哈哈地到臥室放好行李，又嘻嘻哈哈地排起了隊，心想那些年輕的教官能拿我們怎麼樣。 沒想到一聲絕對超過70分貝的超洪亮吼聲立刻讓我們噤若寒蟬。整隊以後，各班的教官回來，魔鬼般的訓練開始了。

教官開始教我們第一個動作，而懲罰制度也就五個字----看他的心情。如果教官那時心情不好，他會讓那個不幸的同學做五十個俯臥撐，三十個蹲起，再蛙跳二十個！但他心情好的時候可能只需要做五個俯臥撐。就這樣，我們看看班上幾個特別“皮”的學生做完二十五個俯臥撐之後，又做了五十個蹲起，而且，這個“看心情”的懲罰制度，似乎隨著我們犯錯次數的增加，不斷變得嚴格起來

訓練了三個小時後，終於有了五分鐘的休息時間，我們立刻橫七豎八地仰躺在塑膠跑道上，大口喘著氣。教官殘酷的訓練方法讓我們“痛不欲生”，我彷彿在他們的嘴角看到了一絲冷笑。可在他們殘酷的外表下，卻很有男子漢氣概和情誼。沒過幾天，班上那幾個很“皮”的'學生便和他們稱兄道弟了，還時不時的被賞上那麼“一腳”。

要走了，雖然早已有心理準備，可是，我們還是有一點傷心。同學們紛紛拿出準備好的小禮物，送給教官，而教官們也拿出了他們自己準備的回禮----一個子彈殼！而那幾個跟教官關係好的同學，甚至拿到了一個完整的子彈。

到現在，每當我面臨考試時，還會想起他們，他們對我們的“教育”，在一次次“加油”聲中繼續，那顆子彈殼，我還會時常吹響它……

軍訓的作文 篇7

煉

窗外的梧桐樹葉搖擺著，我們就坐在教室裡。伏夏離我們越來越遠，秋天的腳步近了，那些烈日炎炎的日子仍在腦海中閃現。

一點汗

太陽頂在頭頂，毒辣辣的，空氣裡帶著令人窒息的味道。我們就站在陽光下，臉上有被灼傷的感覺，臉頰通紅而且很熱。教官摘下帽子，我們看到，他的帽簷上的那滴汗珠，教官甩甩帽子，溼溼的汗水在被蒸乾的水泥地上很明顯。於是，我對軍訓的第一印象就是：灑滿了汗水。到了下午，太陽還是沒有一點降溫的意思。我們在陽光下，任汗水在臉上蔓延，成股的汗水流下來，流到嘴角，澀澀的味道。因為汗水太多，臉上有種很癢很癢的感覺，只想用手抓抓。可惜，我們不能，對於這時的我們，連動一下都是奢侈的。到了休息的時候，我們立馬坐在地上，趕緊用手抹汗，我們坐過的地方都會留下清晰的汗印。晚上在寢室，摸摸衣服，依舊是溼的，背上還是粘粘的。

有點疼

站軍姿是我們害怕的，動都不能動。剛開始，只是汗很多，到了之後腳跟開始隱隱作痛。再也不是累那麼簡單了，帶上疼，1分鐘、5分鐘、10分鐘。。。30分鐘，疼，但我們依舊堅持著。教官給我們特權，只要不舒服就能夠報告，就能夠在邊上歇一會。我們還是那麼站著，不是不懂疼，這大概是二班共有的品質吧叫做“輕傷不下火線”。我們看著幾個同學差點摔倒了，即使這樣，他們也沒有賴在邊上就歇著。好多同學的腳底都起泡了，有的甚至磨出了血，但我們沒有放下。上下樓梯要扶著欄杆，一步一步，走得很慢有時腿都不能彎。再加上練正步、踢腿、端腿，那種疼不是言語能夠表達清楚的，大概只有親自嘗試一下才能體會到吧。

還有一些小感動

軍訓，鍛鍊著我們的心志。在我們成熟的同時，收穫的不只有堅持與毅力還有與教官之間的那份感情，大概最珍貴的就是這份感情了吧。記得晚會時，教官帶著我們班學生加油的事，那是從心而發的.努力。還有我們班男生把教官拋到天上時，那樣令人開心，那天的時光很快。轉回頭，七天的軍訓已過去。當我們班學生抱著教官時，淚水有些抑制不了，這樣的淚包含了怎樣的情感，不會澀，不會鹹，而是甜甜的。這是我們對教官們不捨的表達，很真很真的不捨。在我們走之前，那些眼淚還是不自覺的流了出來，車子從教官們的身邊過去，車裡一下就沸騰了，我們喊著向教官擺手。也許吧“離別是為了更好的相見。”

此刻，我們已不再是原先的兵了，軍訓鍛鍊了我們的毅力給了我們感動。即使很苦很累，我們也“煉”出來了。

軍訓的作文 篇8

軍訓六天結束了，在這六天裡，我們彷彿又長大了，彷彿又懂事了，同時，心中也有許多的感想，讓我們認識了新的自我。

在這六天裡每一天都要練軍人們做的一些動作，一上課我們就必須在操場上站軍姿，一動也不能動，幹什麼也不行。我們所有人幾乎都受不了這種煎熬，可是同學們再仔細地想一想：我們這麼練受不了，那麼那些軍人每天又是怎麼練的呢?臉上癢癢，我們就要撓一撓，可是那些軍人呢?想撓也不能撓，想抓也不能抓，必須要忍著。大家試一試想一想，這是一種什麼樣的滋味呀!我曾經在電視上看見這樣一名戰士：當時他正在站崗，可是有一隻蜜蜂飛到了他的耳朵上，還蜇了他一下，他一直忍著疼痛堅持了下來，在這期間，他仍然是一動不也動，而且，他的表情依然那麼自然。所以我們也要像軍人們學習，我們在隊伍裡亂動亂晃，有一隻蟲子爬到了身上就大呼小叫;有風一吹，眯眼睛了就要趕快的揉揉;有什麼地方癢癢了就管不住自己動。我們這些毛病如果到了軍人們那裡，我想他們一定不在乎，他們都不在乎那我們又在乎什麼呢?

六天的軍訓日子裡，讓我們離開了溫暖的溫室，也不再是一個嬌小的花兒了，我們成了寒風中的臘梅，不怕困難，也讓我們嚐到了軍人們的辛苦，同時，也鍛鍊了我們的身體與素質，讓我們改掉了那些不良的壞習慣，養成了一個個的好習慣，成了一個全新的自我。

除了軍訓以外，我們也上了其他的課，讓我們學會了很多不知道到的.東西。農民伯伯種的一些菜真的非常辛苦。我們到了蔬菜種植區看了看，有的蔬菜長出來都不能吃，那麼農民伯伯的汗水不就付之東流了嗎?而且那些玉米麵、豆漿什麼的他們都是辛辛苦苦磨出來的，所以我們不管吃什麼東西都要珍惜，都不能浪費，浪費了糧食就等於浪費了農民伯伯的汗水!

軍訓給我的感受是多種多樣的，有艱辛的汗水，也有充實的收穫。但唯一不變的，是我對軍人所產生的敬佩之情……

軍訓的作文 篇9

我剛開始包著不想吃苦，不想受太陽嗮，來到了軍訓的地方。起初的我對這裡很是不滿，又髒，睡的地方也還行。可我們都是嬌生慣養的人，第一次這樣難免會不習慣這裡的生活。我們現在的生活就像是一張表格，只可以按上面執行，都被規劃好了。在訓練的過程中，看著我的同學一個個倒下，有些同學因為生病就回家了或者在寢室休息。我很不好意思地說在這些日子中我也有裝病的的念頭，因為誘惑實在太大了，可以避免太陽的照射，可我並沒這樣做，也許是有一些正面能量的支援吧，因為比我弱小的人都挺了過來，我為什麼不可以呢。在為期6天的軍訓中，值得回憶的有許多。教官那搞笑的事蹟浮現在我眼前，進女生宿舍被我們趕出，拍電燈的杆子，電燈像是短路了，嚇了教官一跳。在那偷笑時，教官讓我們露出8顆牙齒。呵呵，軍訓真是改變了我，並不在那麼嬌氣了。

當為期6天的軍訓結束了，並沒有如釋重負感覺，只有那依依不捨。我們跟這裡的一切才剛培養了感情，卻又要分離一切都是那麼的難捨難分。軍訓真的'教會了我許多許多，在困難中成長，在風雨中前進，得到了前所未有的考驗，在軍訓中學會團結友愛，學會堅強學會不怕苦，不拍累，學會了個人的衛生，學會了怎樣疊四四方方的被子。我覺得用我的幸苦換這些是值得的。我已經得到了歷練，但以後的風風雨雨會繼續的來臨，但每一次經歷我的成長了一些。就像樹苗不經歷風雨怎能長成參天大樹。

我要感謝這次的軍訓，即便很累，那有何妨。即便很苦那又怎樣。

軍訓的作文 篇10

這幾天，我們一回到宿舍就十分辛苦，為何？請聽下回分解。原來，餘映華創了個遊戲，名為《軍訓》。我的天！自從她創了這個戲名遊戲以後，苦日子就來了。唉，為何？請聽下回分解。

第一堂課——列隊訓練。1—2—1，1—2—1，這響亮的聲音從哪裡來？從我們的列隊發出的。立正！隨著餘教官華一聲令下，啪！整齊的軍隊就這麼來的'，嚴厲的教官。苦了眾將！

第二堂課——體質訓練。20個俯臥撐開始！哈，別說了，這是教官在訓練我們呢！“今天，我們先來訓練俯臥撐的基本動作：平板。開始！每人10秒，做不好，增10秒！”唉，結果，我堅持幾秒就不行，被罰做20秒。一個字——苦，兩個字——太苦，三個字——苦死了。當然，還不只這些，上下蹲……

第三堂課——嚴肅課。你肯定會問：“嚴肅課是個啥課？”聽了我的介紹，你現在就會知道，是我們的教官的獨創課，我敢保證你去全世界都找不這麼一門課。規則是：兩個人一組，互相盯著對方，誰先笑，誰就輸。結果，我竟然跟餘映華分到一起，那滋味真的不好受。

第四堂課——紀律課。俗話說得好，沒有規矩，不成方圓。當然了，軍訓怎可沒規矩？這節課規矩真是多，比如說：上課不準插嘴，不許笑，口號是：因為一個人害得我們重新開始。等等。真是讓人受不了的一節課！

考試。哦，討厭的考試來了，打報告的用法，俯臥撐，上下蹲。考完還要分“好學生”和“壞學生”沒辦法，硬著頭皮上吧！

下面的故事很多，等我下次講給你聽，那可是很慘的！