國小元宵節的作文集錦[6篇]

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的國小元宵節的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小元宵節的作文 篇1

今天是陰曆正月十五，是中華民族的傳統節日——元宵節！大早起來，我就盼望著時間快點過，因為，晚上在街心廣場有燃禮花慶元宵活動。

夜幕終於降臨了。月亮姐姐披著薄紗披肩，帶著星寶貝們來到天空。原來，它們也是來看禮花的。廣場上，人頭躥動，到處都是三三倆倆的人群，我好不容易擠到一個看禮花的有利地勢。

這時，天空中出現紅、黃、藍三顆訊號彈，我高興極了，因為放禮花馬上要開始，一個紫色的大禮花直衝雲霄。緊接著，許多色彩繽紛的禮花飛上天空。瑰麗無比，有的像綻開的花朵， 有的像一把撐開的大傘；有的像串串雨絲；還有的像盞盞小燈籠被點燃。看！一個大瀑布從天而降，真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢。繽紛的'禮花把天空裝點得奇幻而美妙。突然，又一個大禮花“咚“的一聲，飛上了天空，這個禮花可和別的不太一樣，裡面出現了幾個紅燈籠，徐徐飄落天幕，可真是太神奇了。最後，小禮花也開始燃放起來，色彩各異，分不清是星星還是禮花。

幾顆訊號彈的升空，宣佈了本次活動的結束，而我還盼著天空發愣，似乎還回味著那絢爛多彩的煙花。

國小元宵節的作文 篇2

俗話說：“正月十六雪打燈”一點不錯在我的印象中每天的元宵節，都要下點雪。

元宵節到了，奶奶每次過元宵節的時候，都要在門口放上一根長長的棍子，還要在門口點上蠟燭。我卻不明白為什麼要這樣做。就跑去問奶奶，奶奶說：“這是咱們老家的`風俗，一會還要放孔明燈呢！”開始吃元宵了，也開始放孔明燈了，我們邊吃邊看，一個個孔明燈飛到了天上。

這就是我們家鄉的元宵節，我一直有一個問題：元宵節為什麼要吃元宵呢？後來聽媽媽說：“民間過元宵節吃元宵的習俗，元宵由糯米制成，或實心，或帶餡。陷有豆沙，白糖，山楂各類果料等，食用時煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人們把這種食物叫浮圓子，後來又叫湯糰或湯圓，這些名稱團圓，字音相近，取團圓之意，象徵全家人團團圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人，寄託了未來的美好願望。”

原來是這樣呀！我終於明白了！

國小元宵節的作文 篇3

今天是農曆正月十五元宵節，我們學校為了宣揚傳統文化，豐富同學們的校園文化生活，舉行了一次別開生面的元宵節猜字謎活動。

當第二節課下課時，我們操場忽然來了幾個新朋友------大紅燈籠，老師們也正忙著佈置操場，有的老師在掛字謎，有的老師在系繩子，剛吃過午飯，許多同學也不閒著，三個一群，五個一夥前去觀看，還有的正在和夥伴們討論著答案。我立刻興奮起來了，在操場上東瞅瞅，西看看，瀏覽了一下題目，忙得不亦樂乎。不一會兒，我已是滿頭大汗，胸有成竹地回到了教室。

大約到了下午二點左右，我們猜字謎活動開始了，先是一、二、年級，再是三、四年級，最後才是五、六年級，我在教室裡度日如年的盼望著時間快點、再快點，終於到了我們五年級了，同學們便像一群出籠的小鳥，笑著、叫著、跳著跑到操場排隊等待袁老師的”“開始”，此時的校園也人山人海，熱鬧非凡。袁老師先說了遊戲規則，剛宣佈猜字謎活動開始，我和我的隊友就像脫了繩的黑馬，跑向了猜謎場，我首先看到了一條“添丁進口”，心裡想：添丁進口，應該是“丁”字加“口”字，不就是“可”字嗎？於是，我三步並作兩步來到了老師面前，前邊已排起了一條小長龍，輪到我報出了答案。太好了！我答對了！我迫不及待的把小紙條撕了下來，讓老師簽了名字，我成功地得到了第一張小紙條，它好像在對我說：“再接再厲，加油！”我信心倍增，在操場上不停地看呀、想呀，恨不得知道所有字謎的答案。

時間過得好快，猜字謎活動很快結束了，我們都意猶未盡，戀戀不捨的離開操場，回到了教室清點了一下戰利品，一共8塊糖，還不錯！猜字謎，不僅可以鍛鍊我們的.頭腦，還能娛樂身心，真是一舉兩得！

這次的元宵節過得真有意義，不但熱鬧非凡，而且增長了見識，還開發了我們的智力，我真希望學校多舉行幾次這種活動。

國小元宵節的作文 篇4

在爆竹聲中，迎來了我國的傳統節日——元宵節。

元宵節，早晨起床當然應該吃一碗熱氣騰騰的湯圓。湯圓用黏黏的麵糰搓成，有大有小，有粉有白，放在鍋裡蒸上一會兒。煮好的湯圓，像一個個可愛的胖娃娃。咬一口，燙燙的黑芝麻像流水般滾入心脾，嘴巴里充滿了濃濃的芝麻味，舌尖上留著那種甜蜜蜜的情思和味道，代表著一家和和睦睦的.生活。

晚上，我就去外面玩了，大街小巷都張燈結綵，最美的還要數護城河邊了。護城河邊燈光輝煌，人聲鼎沸。我漫遊在彩燈的世界，細細觀賞，栩栩如生的金魚燈，形象逼真的蓮花燈，古樸典雅的宮燈——各式各樣的彩燈造型優美，裝飾考究，做工精細，真讓人眼花繚亂，美不勝收。在平靜的河面上，映照出了燈的影子，好像河的底下也點著一盞似的。一陣微風拂過，河面上微波盪漾，燈的影子也跟著搖搖晃晃了。

“好！”一陣喝彩聲吸引住了我，原來是不遠處有人在猜燈謎。我也想過去猜猜，可無奈人太多，形成了一堵‘人’牆，把猜燈謎的舞臺圍得水洩不通。我站在‘人’牆外，聽著裡面傳來的陣陣歡笑聲。主持人開始說燈謎了：“一人一張嘴（猜一字）。”我心想：那是什麼呢？我正想著，一位老爺爺舉起了手，回答道：“是個‘合’字。”主持人笑眯眯地說：“恭喜您，答對了。”話音剛落，周圍就響起了一陣雷鳴般的掌聲。

元宵節，這個快樂且熱鬧非凡的節日，在人們的歡笑聲中結束了。

國小元宵節的作文 篇5

正月十五是一年一度的元宵節，因為每年都有花燈展，所以又稱花燈節。利津縣鳳凰廣場上正在舉行一年一度的元宵節燈會，跟隨我去觀花燈吧!

正月十五晚上，我和父母還有同學徐婧一起去觀看花燈展。

來到廣場上，我被眼前的一切驚呆了，這裡簡直變成了燈的海洋，光的世界。廣場上人山人海，你一言，我一語，每組燈展都被她們誇得美不勝收。

我和徐婧首先來到鯉魚跳龍門前，兩條鯉魚好似在爭先恐後地跳龍門，形象逼真，栩栩如生。

再來到兒童樂園，喜羊羊與灰太狼像是在等待小朋友的到來，祝大家喜氣洋洋過元宵節。

這是我最喜歡的.幾組燈，也是最好玩的幾組燈。在這兒，我祝大家新年快樂，吉祥如意。

今年的花燈太喜慶了，我太喜歡觀花燈了。

國小元宵節的作文 篇6

今天，是一年一度的元宵節，我雖然不知道大家是咋過的，但大家也不知道我是咋過元宵節的。那就讓我告訴你們吧！

這個元宵節是我和我爸爸一起過的，因為媽媽上班了，所以我的作業的都是爸爸來弄，但是我還是很開心，因為我吃到了我親手做的元宵。

開始做元宵了，爸爸先把米粉倒在一個乾淨的盆裡，在倒了一點水在裡面，然後用筷子攪拌了一下，等不燙了，就用手揉了一下，我在旁邊看著，覺得很好玩，就自己試試，我先像爸爸一樣，使出了力，使勁的揉。沒過多久，我便體力不支了，又換爸爸揉麵。過了一侯，爸爸說面揉好了，我高興的一蹦三尺高。

開始做了，只見爸爸先從揉好的大面團上拿下來一點，搓成長條，再分成一個一個的'小麵糰。接下來，爸爸拿起一個小麵糰，放在手掌心，搓了幾下，就變得園溜溜的，真好玩。我也想做，就拿了一個小麵糰，我似懂非懂的學著爸爸的樣子，搓了起來。一會兒，我做的小湯圓也搓好了。雖然我沒爸爸搓的好，但心裡還有一點成就感，畢竟是自己做的！

半個小時過去了，小湯圓搓好了，媽媽快回來了。我跟媽媽說“媽媽，今天的小湯圓，你要多吃點，因為還有我包的呢！”“真的﹗”媽媽驚奇地說。我開心的回答“是”

一會兒，爸爸說“快來吃湯圓。”說完，我和媽媽狼吞虎嚥地吃起來。

小朋友，你們是怎麼過的呢？