堅持的力量作文(集錦15篇)
在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的堅持的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅持的力量作文1
“呼哧、呼哧”……，這個聲音不知在耳邊響了多久了，可是堅定的腳步始終從未改變。
這是七年級年級體育期末考試，也是這一學期的最後一次體育測試。同學們似乎都適應了這一切，已經做好了充分準備，唯獨我還在晃動那顫抖的雙腿。
隨著測試的開始，我立即跟著隊伍跑起來。跑著跑著，雙腿越來越沉重，我開始有些吃力。可是沒辦法，老師要求全體同學這次體測必須都及格，我必須堅持下去，爭取能夠取得好的成績。轉眼間，大家就與我拉開了距離，這也使我十分著急。我努力使自己沉下心來，心中默唸著：不要急、不要急……，越急躁越耗力氣。
可眼下，曾經與我齊頭並進的千岱同學已經落我很遠了，就連曾經比我跑得慢的“翔哥”此時也略勝我一籌，這讓我很不甘心。的確是這樣，我曾在男生1000米跑中排第19名，而現在眼看著大部隊裡的人一個個從身邊超越我，而其他學科成績也不是很優秀的`我怎麼能善罷甘休呢？望著“翔哥”堅定不移的步伐，我也暗暗下了決心，一定要堅持，決不能再落下了。
我便邁大了步子，穩住了呼吸，邁出沉重的步伐，一步接著一步，緊跟在“翔哥”身後，堅定地向前進，這次我沒有被“翔哥”落下。
看呀，終點線就在眼前，這使我渾身充滿了力量，邁開步伐向終點跑去。雖然這已是炎熱的夏天，可此時卻有一陣陣寒風從我身邊吹過，同學們都在向前衝刺。我為自己喊著節奏，同學們也在呼喊，咬緊牙關，一步，兩步……，終於過了。
一瞬間我眼前有些發黑，可我仍記得，“翔哥”還在我前面。唉，雖然我沒有超過他，但我還是過了及格線。這次的歷練讓我更加體會到了堅持的力量。
人生的道路就像一次長跑，會遇到很多挫折和困難，只有堅持到底的人，才能到達勝利的終點。堅持需要不畏艱難險阻的勇氣，堅持需要持之以恆向著目標前進的毅力，堅持更需要從每天做起的具體行動。雖然現在我承受著巨大的學習壓力，但我會堅持下去，從現在做起，永不放棄。
堅持的力量作文2
養成一個良好的習慣，需要毅力和堅持，否則就會半途而廢。
我曾經非常害怕寫作文，一是字型不規範，其次是沒有材料就東拼西湊導致沒有條理。用爸爸媽媽的話來說，看我的一片作文要忍受巨大的精神折磨：字跡像跳舞，內容像白水，錯字別字還容易造成誤解。說實話，我也想改掉這些壞習慣，可是堅持不了幾天，依然是舅舅打燈籠——照舊。
一天，爸爸看我的作文時，發現我又犯了“老毛病”。這次，爸爸沒有說什麼。而是讓我戴上妹妹的帽子、穿上他的西裝和皮鞋。“武裝”整齊後，爸爸媽媽把我帶到鏡子前。呀！鏡子中的人是帥氣的我嗎？不是，肯定不是！你看，頭上戴女孩的花帽子，上身寬大的黑色西裝將我嚴嚴實實地包裹到膝蓋，再看腳下，一雙特大的皮鞋像兩隻“小船”。我就想像踏在船上。“真難看，整個一個小丑”。我邊脫道具邊說。
“你的作文就像你剛才的著裝一樣，字型大小不一，內容搭配不合理，條理不清晰。”爸爸說。我拿起作文字一看，還真是這樣。一頁紙中，字型大小不一，有圓圓胖胖的，有骨瘦如柴的，有上大下小的，又左寬右窄。再讀一遍內容，也和剛才的'服裝搭配一樣，一會兒寫東邊的太陽，一會兒又跳到十萬八千里外寫西邊的小雨，最後連我自己幾乎都看不明白自己寫什麼了。
爸爸接著告訴我：“寫作文，首先要擬好標題，然後想好開頭怎麼寫，主體中先寫什麼後寫什麼，語句一定要流暢，如果再能用上平時閱讀時背誦的好詞好句就更好了。結尾要簡潔有力緊扣題意。其次，書寫時字型要統一規範注意美感。”通過這次“著裝”對比後，無論是課堂作業還是課外練習，我都嚴格要求自己，認認真真寫好每一橫每一豎。在平時的作文中，我也堅持積累素材，堅持寫日記，堅持背誦好詞好句，堅持每一篇作文都嚴格按照老師的要求認真完成。
功夫不負有心人，通過半年的堅持，我的字型不僅清爽整潔了，作文還獲得了班級寫話小能手呢！
堅持的力量作文3
俗語說：“堅持就是勝利。”堅持是什麼？堅持就是勝利、是勇敢。這信念是哪裡來的？我是從一位優秀教師處得來的。
這位優秀的教師是張玉滾老師。他從21歲到現在，在大山中堅守了18年，他在大山中的一所學校做教師。有時候，他帶著一根扁擔去挑書，他要經過狹窄的小路，小路長有石頭和又尖又硬的木根，面對著漫長的.路途，他滿頭大汗，可卻不後悔，在路上，他沒有停止，因為他知道孩子們在等他。他堅守在學校大約有18年了，他一直沒有放棄，他一直在學校教書，直到18年後的今天，學校現在有了大操場、新課室、新椅子……張玉滾老師也當了校長。張老師是為山裡孩子們打造一雙雙飛出大山、實現夢想的翅膀而堅持。
從張玉滾老師的事蹟，我想到了我在生活中感受到的堅持，我覺得堅持還是一種力量。有一次學校跑步考試，我們要跑600米，可想而知，我們跑200米都會氣喘吁吁，可是不能不考，這像是一道牆，所以我要打破這道牆。
我站在跑道上，手上冒出了冷汗，老師喊“準備”了，我緊握雙拳，深呼吸一口氣，試圖放鬆自己，但心中仍十分緊張。我踏出一隻腳後，周圍的氣氛彷彿變得嚴肅起來，樹停止了擺動、小鳥停止了歌聲。老師發令：“三，二，一！”我像箭一般向前跑去，耳朵只聽見一陣風吹過的聲音。“快了、快到了！我完成一圈了！我的速度沒有下降腳也沒停下，我要勝利、我要堅持！”我不停地喘氣。“兩圈，我可以的！”可是腿很累，氣也快喘不上來了。“我不能放棄！不能半途而廢！我的努力不能白費！”我雙腳加快速度向前衝，終於，象沙漠中的駱駝一樣堅持了下來，最後我衝向終點，我成功了！我無比的高興和激動！
堅持給予我力量，堅持的力量是春天中的一場雨能滋潤大地，是夏日中的一陣涼風為人們解暑，還是秋天中翩翩起舞的落葉歸根化為養料，也是冬天中的束陽光溫暖著大地。堅持，我在堅持的陪伴中成長。
堅持的力量作文4
堅持的力量的強大之處，在於可以讓人不斷成長。
在期末測試投實心球時，我竟然一下投到了女生最高分——7.0米！這成績連我自己都驚訝。要知道，因為我身體不適請了半天假，別的同學可是比我多練了整整一節課呀！也就是說，我考試前只練習投了不到十次。
我把這一切都歸功於在運動會開幕式上，我意外當上了我們班的引導員。
王老師原定的'引導員是李欽蕾，但當我突然接到通知，從她手裡接過這項任務時，感到很納悶：為什麼她會放棄這項任務呢？我一拿起引導牌，答案便了然於心：因為引導牌實在是太重了。
那天，我興致勃勃地來到操場上訓練，覺得不就是舉著牌繞著操場走嗎，有什麼難的。前一百米還算輕鬆，可是當我走到旗杆下時，大臂已經開始隱隱作痛。好在到時我們班在主席臺下演出時，我可以把牌杵在地上，歇上幾十秒，
我好不容易走完一圈，老師卻說要再來一圈。我強忍著劇痛硬撐著走完了第二圈後，胳膊已經軟了，一點兒勁兒都使不上了，連蓋個筆帽都要疼好久。
本以為睡一覺胳膊的疼痛感會減輕一點，沒想到第二天胳膊都伸不直了，彎也彎不了太多，還帶著肩膀一起疼。導致那一天連喝水我都得用小臂使勁。下午又經過一節課的訓練，到第三天時，我的胳膊幾乎已經動不了了。
幸運的是，到第四天正式演出那天，我的胳膊能使上點力氣了；但不幸的是，我被臨時告知，那僅有的幾十秒休息時間要一直舉著牌，而且每五秒就要轉九十度，
到了正式演出，一入場，我便死死地咬住後槽牙，拼盡全力把胳膊伸到我能力範圍內的最直，加上烈日當空，衣服和絲襪都是雙層不透氣的，豆大的汗珠順著我的臉流下，滴在衣服上。
我咬緊牙關，把所有力氣都用在了胳膊上，好幾次都腿一軟差點摔倒。那時的我，衣服被汗水緊緊吸附在身上，眼前一陣一陣地發黑，雙腿不受控制地走著“S”形路線。
我使勁搖了搖頭，試著讓自己清醒。我也顧不得胳膊疼了，只想著走快點，卻又擔心後面同學趕不上。終於，在我快要暈倒的時候，我們到達了目的地。我的胳膊彷彿已經疼到麻木，但還是有些疼。
正是在疼痛中的堅持，造就了我令人羨慕的實球成績。你，還不堅持嗎？
堅持的力量作文5
朋友眼中，我是一個冷若冰霜的人。我不會笑，不會哭。好像，是一塊冰。怎麼敲擊都不會碎。其實，你們錯了。
——前記
我在朋友面前，總是偽裝自己。假裝的很堅強，從不會哭。即使，上帝不曾理會過我。但是，其實你們都錯了。我只是，善於偽裝罷了。我的故事，之前也與大家講過了。大概，你們都認為，我受的了這些的傷害和挫折嗎？其實不是的。我也受了不這些那麼深的傷害的。我一次次掉如深淵，可我又一次次的爬上來。每次，我總是一個人默默的在角落哭泣，哭泣之後，又抹乾眼淚。然後，堅強的站起來。倔強的說："沒事！我受的了！"不記得有多少次，我自己偷偷的在被窩裡哭泣了。但等哭泣之後，我卻又堅強起來，彷彿沒發生過任何事似的。
我1年級的時候就受到過了第一次傷害。那是多麼深的傷痕啊！猶如，一個白色的心靈上，劃上了一道傷痕。而6年裡，傷痕不斷的增多。而且，不斷的流血。不記得有多少次，我總感到，心是那麼的痛。傷口，彷彿在流血。心，也在流血。但，我總是咬著雙脣，堅持下去。或許，有幾次，我真的撐不下去了。崩潰了，大哭了一場。可是，哭過了之後，我又堅強的站起來了。朋友總說："如果你真的撐不下去了，你就放肆一下自己吧！"我卻總說，倔強的`說："不！我還能撐！"說實話，我這六年，真的撐的很累。我好想，不再撐了，倒下去，一了百了。可是，我還是撐下去了。我不知道，我還要撐多久？我不知道，到什麼時候，我會，徹底的崩潰。當，我總對著鏡子裡的我說到：堅持下去吧！只有經歷風雨，才能變的更堅強！所以，每次當我面臨人生的選擇時，我總是毫不猶豫的選自己喜歡的路。即使那條路很難走，我還是選擇了。因為，我知道，人生要面對的東西，終要面對，逃避，只是一種懦弱的表現。而且，人，只有經歷風雨，才能學的更堅強！
我雖冷若冰霜，但是，我也有感情的。當每次哭過之後，我都會笑一下，然後變的更堅強了。人只有經歷風雨，才能變的更堅強。變成了我最喜歡說的話。而且，期末快來了。我要努力的學習，堅持下去！對自己說，堅持下去吧！
——後記
堅持的力量作文6
時間和堅持把桑葉織成華麗錦布，時間和堅持把沙碩孕育成珍珠；時間和堅持把平凡的人生變得不再平凡。整個世界都對我們說：堅持吧，你會取得成功的！
成功，每個人都在用自己的方式追尋著成功，尋找成功的祕訣。從古至今，從中國到外國，乃至整個生物界，都有許多讓人讚歎的成功。而他們成功的方法，萬變不離其宗——堅持。
堅持能使人芳名傳世，自小我們就聽過司馬光的故事，而司馬光除了機智過人外也具有超於常人的毅力。他自幼好學，20歲便高中進士，但是報國無門，沒有在政界留名；但是他憑藉堅韌的毅力，在十九年時間裡，廢寢忘食，編著了《資治通鑑》，因為他的堅持，讓後人永遠記住了他的成就，永垂不朽。
堅持能使人達到他人無法到達的`境界，“飛魚”，只要你一說出來，準會有人回答你“菲爾普斯”，不管到底能否說清楚他這人，但名字是絕不會錯的。他是一名游泳運動員，每次征戰都會為這個國家奪金，如今他已是世界上奪金最多的運動員。“如果你休息一天，實力就會倒退兩天”，以此為座右銘的“飛魚”在2500多個日子裡僅有5天沒有下過水，就是因為他近乎偏執的堅持，這位努力的天才才達到了令人敬仰的高度。
堅持能使人詮釋生命的價值。在那漫天黃沙所籠罩的戈壁中，有一種如同蟬般堅韌的植物——依米，它的一生分為兩段：開花前的堅持等待，以及開花的絢爛張揚。它花了五年蟄伏，尋找每一滴水珠，在第六年時才開始吐綠定翠，開出奇異的四色花朵，然後見識到朝陽的煦和，夕陽的絢爛，最後安靜地香消玉損。然而它的生命過程如此耀眼，哪怕只有兩天，也對得起在這戈壁灘上綻放過一會，就因為它令人感嘆動容的堅持。
成功，也許是在枯燥工作中的一次堅持；成功，也許是你在艱苦訓練中的一次咬牙堅持；成功，也許是你為了綻放時再一次堅持。成功並沒有什麼竅門，它只是一次又一次的放棄，不服輸，不猶豫，它存在於每一次堅持的背後。
你可能在某方面失意，沒事，堅持一下；你可能覺得撐不下去了，沒事，再堅持一下；你可能覺得看不到希望，沒事，咬牙再堅持一下。因為你必須得相信，相信堅持的力量，下一個成功，就在你的前面，只要你再堅持一下。
堅持的力量作文7
戰國時候，有一個非常著名的思想家，他叫荀子。他寫了一篇非常有名的書叫做《勸學》。讓我印象深刻的是裡面的一句話：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”前段時間，發生的一件事，讓我真正理解了“堅持”的力量和對於學習的意義。
我從幼兒園大班開始學畫已經四年了。其實我還是挺愛畫畫的。一方面來自於自己的興趣，另一方面也來自於爸爸媽媽的支援和鼓勵。
我的夢想就是能夠成為一名畫家。這幾年下來，我在繪畫的道路上，學到了很多的知識，也收穫了很多的肯定和榮譽。但是，就在昨天，因為沒有及時上交繪畫習作，我被老師批評了。後來，我敷衍地畫了一幅畫以應付任務，結果被老師打回要求重新完成。我很苦惱，也很沮喪。我突然覺得我不愛畫畫了，覺得畫畫是一件浪費時間又浪費體力和腦力的事情。
就在我準備打退堂鼓的`時候，爸爸跟我說起了荀子勸學的故事。爸爸說：駿馬一躍，並不能跳到十步之遠。劣馬拉車走十天，也能走得很遠，它的成功在於不停的向前；拿刀去刻東西，如果中途停止了，那麼，就連腐朽的木頭也不能刻斷。如果堅持不停的刻下去，堅硬的金石也能雕刻成功。
劣馬拉車走十天，也能走得很遠，它的成功在於不停的向前；拿刀去刻東西，如果中途停止了，那麼，就連腐朽的木頭也不能刻斷。但如果堅持不停的刻下去，堅硬的金石也能雕刻成功。
爸爸說的話，讓我恍然大悟，也讓我羞愧難當。無論是學習還是繪畫，只有持之以恆的努力和不斷的堅持，才能獲得成功。爸爸說：“一個人有夢想是好的，但要實現夢想，那必須要懂得堅持。堅持是一種信念，更是一種力量。”聽完爸爸說的話，我自覺的拿起畫筆，認真的在畫紙上畫了起來……
堅持的力量作文8
我們站在同一條起跑線上，每個人的性格不同，沿途可能會遇到漂亮的風景，有人會駐足觀看，有人會駐紮露營，有人會停留開拓，有人會毫無顧忌地一直跑向終點；每個人的速度不同，豹的速度，兔的速度，龜的速度，更甚者是蝸牛的速度。在這些不同的條件下，我們又如何走向成功呢？貴在堅持，沒到終點，沒人知道誰是勝利者！
剛學英語口語的時候，很多人都感覺比較難，都因為上課聽不懂老師講的口語，正要選擇放棄的時候，班長的學習方法是值得我們借鑑的，他把課上老師講的內容錄下，然後課外反覆聽並練習，這樣的反覆，對初學口語的人來說，是非常受益的，但必須得堅持，不能因為一個詞聽不懂，而中途放棄，不然功虧一簣！我們要堅信水滴石穿的力量！
初生的'孩子，他是個殘疾兒，當父母第一次看到他的時候，肯定會心酸、難過，但父母並沒有放棄他，喂他長大，給他穿衣，讓他上學，教他生存技能，如此耐心、堅持，父母用自己的愛滋潤著他，他更通過自己的努力考上了大學，試問：如果父母放棄了他；如果他自己選擇放棄，都沒堅持的話，他能活得那麼精彩嗎？他的人生肯定是另一番景象！
我們要有奧運健兒的精神，為一個完美動作不斷堅持；我們要向交警叔叔們學習，無論多麼大的太陽，都堅持指揮交通；我們要向環衛工人學習，再苦再累，都扛起掃帚，堅持做好每一天的任務；我們要向有毅力的同學學習，學習他們的堅強與堅持……
每個人身上都有閃光點，要想活得精彩，必須堅持發現自己的優勢，像照看花朵一樣那麼細心，要堅持不懈地灌溉，給養分！讓自己的優勢不斷展現，充分發揮出來！開創自己絢爛的人生！
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，任何事情都是從點滴小事做起，並保持堅持不懈，持之以恆，克服困難的精神！肯定能到達成功的彼岸！誰說到達終點的一定是豹，而不是蝸牛呢？
“鍥而不捨，金石可鏤”，在成功的路上遭遇困難時，想像自己在品嚐勝利果實的情景，那種甜蜜，那種幸福，我想我們一定會堅持地、無所畏懼地衝破所有阻礙和困難的！
當因為我們的堅持不懈，克服重重困難，考上理想的學校的時候，我想我們會感受到堅持的魅力的！一起努力吧！
堅持的力量作文9
“水滴石穿，繩鋸木斷。”因為有堅持，我們感受到了成功的歡樂，因為有堅持，我們學會了向優秀看齊……自信的魅力是無窮的，因為自信的力量可以讓你戰勝困難，讓你到達成功的彼岸。
一個風和日麗的星期天，我和哥哥、爺爺、奶奶、伯伯……一起去姑爺家玩。那天，我興奮極了，吃完早餐，我大聲喊道：“快走啊！快走啊！”我之所以那麼興奮是因為奶奶昨天晚上說：“姑爺家的魚可大可肥了，還有肥肥胖胖的鴨子，吃到嘴裡，就像來到了夢寐以求的天堂一般。”對於我這種吃貨，是極大的誘惑。我們坐上了車，準備出發了。“嘟——嘟——”車開動了。過了半個小時，我們才到。
我一下車，就看見眉毛笑的擠在了一起，嘴巴笑的成了月亮的姑爺。我向姑爺打了聲招呼。說完，我們就開始討論中午吃什麼？我們商量出來後，姑爺說：“鴨倒是有，可是魚沒有，現在又沒時間去抓魚。”哥哥提議說：“要不，我們去釣魚吧！姑爺在家做鴨。”我們都說好耶！
我們踏往去釣魚的路上，一路上有說有笑的很快就到達目的`地了。我們一切準備就緒，只等魚兒上鉤。等啊等啊，大概過了十分鐘，我就沒耐心了。一旁的伯伯看到我無精打采的樣子說：“丫頭！才這麼點時間就沒耐心啦？”我不甘示弱的說：“才不會，我一定會釣到魚的，等著吧！”又過了十分鐘，我看到魚竿有動靜，立馬精神十足的拉魚竿結果確是水草。我非常生氣，眼看我要丟掉魚竿，哥哥對我說：“妹妹，放棄可不是你的性格哦！”“對！放棄可不是我的性格。”我說，又過了一會，有魚上鉤了，哈哈！果然不負有心人我終於釣到魚了，我趕緊把魚放到桶裡。伯伯看我釣到了魚，而他自己還沒釣到，害羞的低下了頭，臉都紅的像一個大大的紅蘋果。
堅持，讓我釣到了魚。其實，堅持不僅可以讓你做好你覺得自己無能為力的事，還可以創造出許多奇蹟。
堅持的力量作文10
成功的道路並不是一帆風順，難免會有些坎坷，有些人之所以取得成功，是因為他們在佈滿荊棘的道路上，成就了勇氣，成就了夢想。正如一句名言所說:“不經一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
記得那天，我正在學校操場上玩耍，張老師把我叫到跟前，鄭重地對我說:“林俊杰，區裡有一個陶泥製作比賽，我覺得你有繪畫功底，又有想象力，做事沉穩，特別適合參加，你想參加嗎？”聽老師一席話，我頓時傻了:“陶泥是什麼東西？是不是很好玩？...... ”還沒等自己回過神來，嘴上早已應了:“參加！參加！”就這樣，我的陶泥之路開啟了。
我一回到家，就把如此重磅的訊息告訴了媽媽，哪知媽媽不但沒支援我，而且還反駁道：“不行，不讓你去，萬一耽誤了學習，成績肯定會下降。” 聽了媽媽的話，我略有所思，覺得她說得很有道理，卻又不想失去這樣的機會，於是又說：“可我就是想學，再說這也是為學校爭光啊。”
“好吧好吧，既然你那麼喜歡，你就去學吧。”媽媽拗不過我，還是勉強答應了。
“太好了！”我情不自禁喊道，開心得像只快活的'小兔子，撲上去就把媽媽抱住：“媽媽，我愛死你了！”媽媽呢，沒有任何準備，整個人還僵在那裡呢。 “哇！這些就是陶泥做的呀！”我自嘆道。眼前琳琅滿目的餐具，栩栩如生的人物，各式各樣的擺設讓我應接不暇，我迫不及待的想馬上去嘗試。但過去幾星期後，老師只是簡單的教了我一些做碗的基本功，一直反覆著，根本沒有我想象中的好玩，而且我總是捏不好，一次次的失敗沉重地打擊著我幼小的心靈，這讓我越來越沒有了激情。終於我堅持不下去了，對媽媽說：“一點都沒意思，我不想學了。”
媽媽不但沒有生氣，反而心平氣和地說：“萬事都要持之以恆，不能半途而廢。只有堅持不懈的努力才能取得成功。”
望著媽媽那堅定的眼神，我牢記了這句話。從此以後，我認真學習，不輕易說放棄，在往後的學習中，不管有多少次失敗，我都把它當成動力，我一次次告訴自己：“天下無難事，只怕有心人。”因為堅持，在區比賽中我取得了拉胚一等獎、捏雕一等獎、彩繪二等獎的好成績。
這樣的成績給予了我信心，給予了我繼續走下去的勇氣，我將堅持我的夢想，在陶藝之路上創造奇蹟。
堅持的力量作文11
有很多人說過：很多事兒全是一點點積累的，僅有堅持不懈每一天都做一點，才可以有著大量，羅馬帝國也並並不是一天完工的。
在這個學年中，大家換了一個英語教師，對大家規定很嚴格，可我們班成績或是很不理想化，就連最基本上的單詞卷，也做得很不太好。最終教師給大家定了一個小目標，也並不會太難：堅持不懈每日記2個單詞。
這也並並不是難以，一開始佈局出來時我很驚訝的。“切，這算什了每日任務，每日堅持不懈只需2個，連30秒都不必吧？”一開始，我出自於對教師的重視，或是按要求記一下，可之後覺得這也太簡易了，又覺得自身的`基本總之較為紮紮實實，記不記也都沒事兒，便懈怠了。可身旁這些差一點的同學們或是堅持不懈每日記2個單詞。“哼，僅有這些成績不蠻好的才去記吧。”那時候我是那麼喃喃自語的。
日子過得迅速，大家將迅速邁入了第一次月考，我再度看了看四周，競也有一些人難除地守著確實堅持不懈每日寄2個單詞。“簡直愚昧無知，呵，與其說有時間花在這裡上邊，還比不上多點九思緒去備考別的學科。”
月考的成績迅速出來，我無意間瞅了一眼成績單，卻不相信了自身的雙眼，怎麼可能？我將手指沿著報表尋找學籍號確定過名稱，再漸漸地看見英語成績挪動，我心驚膽寒，停下來了手。我的頭腦放空自己了，英語成績——沒有上A！
我坐著那邊呆了許久，還簡直自我調侃，在平常這些我覺得愚昧無知的人卻如今就在我身邊給自己的發展而歡呼。我看見前邊，不僅我一個，也有我們班一高校渣也正孤單呢。但他卻鼓足勇氣逐漸記起單詞來。“唉，還簡直難除呢？我功底那麼好，膽量卻不如他人一半，我又有哪些原因不逐漸，難道說每日堅持不懈的一點點有這麼大危害？”
從那時起，每日下課了都記比他人二倍的單詞，持續備考推進。在期會考中，天苦心人，我又返回了過去，單詞單中一個個小小單詞，僅有持續堅持不懈積累，才可以構成一篇篇文章內容。
在日常生活中又何嘗不是滴水穿石，鐵杵成針，唯有積累與堅持不懈，一天天堅持不懈一點點積累，才會出現充足的能量與危害。
堅持的力量作文12
在我人生的旅途中，堅持的力量，使我旅途的道路更加五彩繽紛。堅持的力量就像朵朵美麗的鮮花，點綴了我枯燥無味的旅途；堅持的力量就像一輪輕柔的月光，在黑夜中為我照亮前方；堅持的力量就像一個精緻的指南針，在我迷茫時為我指明方向；堅持的力量就像一股清澈的泉水，滋潤了我乾涸的心田。
有一次，學校舉行跳大繩比賽。我們班勢在必得，躍躍欲試。到了籃球場--比賽的地方。我們班是最後一個上場，看著別的班的同學一個個跳得十分輕盈，我緊張極了，生怕他們比我們跳得好。突然，他們一個失手，絆繩了！我們不禁暗暗自喜。比賽開始了，只見第一個同學韓竹青一踮腳，再一跳就過去了，像一隻小白兔一樣靈活。緊接著，徐悅然又跳了過去。第三個、第四個......大家都跳了過去。
我的心怦怦地跳著，手心不斷冒冷汗。馬上到我了，範楚青跳完後，我暗暗對自己說：加油！我右腳輕輕一踮地，就輕鬆的跳了過去。同學們越跳越好，越跳越熟練。旁邊觀戰的同學不禁讚歎："哎，你看，他們班跳得真好！"聽到這些，我十分自豪。
比起女生，男生也毫不遜色。男生們一個個伴隨著大繩富有節奏的'搖動，如一條舞動的長龍，以驚人的速度和技巧，跳起了歡快的"大繩舞"。我們一圈圈的跑，一個個地跳，雖然臉紅耳赤，但是心中卻興奮無比！因為我們都知道：累了，告訴自己，快了，再堅持一會兒；疼了，告訴自己，別哭，會好的；跌倒了，告訴自己，快爬起來，勝利在等著你！跳著跳著，我彷彿看見：平時訓練時，我們一遍遍地找錯誤，我們一天天地探討制勝的方法，我們一次次地挨抽......
終於，我們功夫不負有心人。我又彷彿看見：男生們無數次的跌倒，男生們無數次地想要戰勝我們，男生們們無數次的訓練......
終於，男生們憑藉"滴水能把石穿透，萬事功到自然成"的精神，戰勝了女生，以299：298的成績險勝女生。最後，我們班憑藉堅持的力量獲得了第一名。
堅持的力量作文13
成功的意義不在於你有多麼偉大的成就，多麼完美而又震撼人心的故事，而是在於你到底有沒有持之以恆，堅持不懈地去完成這件事。
我們國家有一首耳熟能詳的歌叫——《蝸牛與黃鸝》。這首歌讚揚了蝸牛堅持不懈地優秀精神。蝸牛一直想爬上葡萄樹，可連續爬了很多次，都摔了下來，一旁的黃鸝鳥嘰嘰喳喳的嘲笑著蝸牛，蝸牛並沒有氣餒，而是更加努力地往上爬，終於在堅持不懈地努力下，蝸牛爬上了葡萄樹，蝸牛和雄鷹都能爬到很高的房頂上去，不同的是，一個靠的是與生俱來的天賦，一個靠的是堅持不懈。
我有個壞毛病，愛貪玩。記得有一次，我在房間裡寫作業，寫著寫著，我疲倦了，看了看桌子上的玩具，想了想客廳的`電視機，心想：要不先玩會玩具，然後再寫作業。這時正義的小天使對我說：“不，先寫完作業，然後再玩。”我繼續寫作業，但我注意力不集中，東摸摸，西摸摸，左看看，右看看，有時還玩起了筆來；剛想平靜下來寫作業，但我又心浮氣躁，寫一個字就錯一個字，字跡潦草，猶如天馬行空，並且不時踢椅子，看課外書，還有時走去看電視；當又走出來看電視時，突然蹦出來一條公益廣告，大概內容就是：爸爸媽媽那個年代讀書不容易，我們現在這些青少年更應該珍惜讀書的大好時光。看完了廣告，我不禁回憶起來：啊！是啊，爸爸媽媽那個年代沒有憑證的課桌，沒有電燈，沒有裝飾漂亮的書和本子……想著想著我鼻子一酸，急忙地跑進房間，一絲不苟地寫起作業來，雖然累得腰痠背痛，手指無力，但我還是堅持地完成了作業。從此以後，我逐漸養成了一個習慣，放學後，先完成作業後再做其它事。
愛因斯坦說過：“天才來自於百分之九十九的汗水，和百分之一的智慧。”是的，只要我們堅持不懈地努力，成功的道路上就沒有任何障礙。
堅持的力量作文14
那一年，我還在上三年級。暑假裡我媽媽給我報了游泳培訓班。那時，我經常擔心我會不會被水淹死，可是，我現在早已知道這是不可能的。
那天，我早早地和媽媽來到了游泳館。媽媽將我送到了檢票口，我拿出我的游泳卡進去了。來到了更衣室，這裡全都是櫃子，我隨便找了一個櫃子，把衣服換好便去池邊。這裡的水清澈見底，分三個水域：淺、中、深，我先去淺水區。這時一個教練過來說：“初級（2）班集合。”我一想到自己是初級（2）班，就過去了，過了一會兒人已經全了，老師就說：“我姓王，是你們的教練，你們可以叫我王教練，也可以叫王老師。”王教練說完就帶我們下水。一開始，王教練給我們講了一些最基本的知識，講完之後，就給我們做示範。我們先練漂浮，就是浮在水上面，身體超過1米部分能浮在水面就算及格，不然下次就要浮出2米才及格，我很好，一次就過關了。下面老師教及格的人自由遊的`基本動作，他要訓練那些浮出水面不及格的人，讓我們先在這練，我一開始游到2、3米就不行了，我試了幾次都不行，我心想：游泳太難了那就不學吧。可心裡又想：假如別人都會了，就我一個不會，那多丟臉啊，不行，我一定要學。過了一會王教練來了，我問他我為何遊不遠，他笑著說這是氣沒有吸足，所以才會遊不遠。我半信半疑，吸足了氣，就再試了一下，果真如此，遊得比先前遠了，但還是不能長遊。我繼續堅持，把老師的要領仔細品味，反覆揣摩。一次訓練中，我按新要求練，不慎喝了十幾口水，還差點淹死，我想：保命要緊，看來這個專案還是算了吧。教練看出了我心思，說：“你是動作不協調，練熟了自然會成功的。”我想想也是。就這樣，我培訓了十二天，學會了：自由遊、蛙泳……也能遊20幾米了，我相信，我如果下學期再培訓，一定是游泳高手。
功到自然成，成功之前就難免有失敗，然而成功永遠屬於迎難而上、不畏艱險的人，永遠屬於堅持不懈的人。咬定目標堅持吧，或許成功就在眼前。
堅持的力量作文15
暑假的一個午後，天氣炎熱極了，爸爸媽媽都去上班了，只剩下我一個人在空調房裡做作業。看著桌前一疊疊作業，我的心情開始煩躁起來：這麼多作業，什麼時候才能做完啊？
做了一會兒，房外傳來一陣“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”的聲音。起初，我不以為然。但這聲音斷斷續續一直響，我的好奇心頓時被激發。
開啟房門，一股熱浪滾滾而來，我循著聲音，來到了廚房，發現一隻金龜子正“仰躺”在地板上，可能是它從廚房敞開著的窗戶飛進來的，飛得太急，撞到了什麼才仰面躺在了地磚上。它六腳朝天，還不停地扇動著翅膀，想要翻過身來。由於地磚非常光滑，加上金龜子的`背部也很光滑，它扇動翅膀的結果是從廚房的裡側滑到廚房的門口，又從廚房的門口滑到櫥櫃旁，時而像一隻陀螺在地磚上團團轉……翅膀的震動和地磚摩擦的聲音清脆而響亮。
在一旁的我早已滿頭大汗，看著那快累倒，卻徒勞無功的金龜子，我也打算回房做作業了。就在我轉身離開的那瞬間，那響聲又迴盪在廚房中。“嘿，這真是一個不服輸的傢伙！”走過去一看，休息了一會兒的金龜子又開始扇動翅膀，努力地想把自己翻過身來。我看它這麼可憐，這麼無助的份上，決定幫它一把。我靠過去，想把它翻過來，可是金龜子卻不領我這份情，以為我要抓它，我一靠近，它就滑到另一邊。
金龜子一次次翻身、休息地迴圈著，好久也沒翻過身來。“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡”這聲音猛然間又響起，薄薄的翅膀扇得更加有力，一滑，竟然撞到了牆上，藉著那股反彈力，金龜子終於翻過了身來。它在廚房裡盤旋了一會兒，找到了“出口”便飛了出去，一眨眼，就消失了。
我呆呆地站在廚房門口，想不到：小小的一隻金龜子，竟有如此的毅力，自己的暑假作業又算得了什麼？想到這我快步走進了書房，認真地做起了作業……
