勞逸結合作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的勞逸結合作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞逸結合作文1
四月的陽光，是溫暖的，是幸福的，是快樂的，是沁人心脾的。我們就在這鳥語花香的季節裡，舉行了一年一度那盛大的運動會！
星期六，同學們邁著輕快的步伐走在瀝青小路上，四月的和風迎面飄來，四月的花香鑽進鼻孔，聽著鳥而愉快的鳴叫，頓時感到精神振奮，走進教室，同學們都在嘰嘰喳喳的討論即將到來的運動會，很快，我們就帶著各自的東西，搬著凳子來到了樓下，我們坐在一（3）班門口的荔枝樹旁，巨大的樹冠遮擋住了陽光，在這裡看書，感覺真不錯！只是，不能關注賽場上的情況了。可是，老天爺似乎股要跟我們作對，看書剛剛看入迷，就下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們只好回到教室。
不一會兒，廣播響起了，“請四到六年級五十米跑的同學，到教室飯堂門口檢錄。”我、項冰、羅智浩和鄭浩一起來到教室飯堂門口，我們走上賽場，心裡十分緊張，終於輪到我了，我來到起跑線，做好了準備，“各就各位，預備。”我做出標準的起跑姿勢，只聽一聲槍響，我後腿一蹬，飛速躥了出去，我緊盯著前邊的衝刺線，就像一隻豹子盯著他的獵物一樣，五米、兩米、一米，衝線！哦耶！我是第一名！
我興奮得跑回教室，回到座位上，告訴了大家這個好訊息！隨即，我又捧起我的'《哈利·波特》津津有味的看了起來。時間過得飛快，轉眼間，我又要“征戰沙場”了，我來到教室食堂門前，參加了四百米跑的檢錄，我和項冰一起走上了戰場，隨著一聲槍響，十二名女生一起飛奔起來，可是，道路溼滑，都不能跑太快，腳踩在跑道上，跑一步滑一下，唉！真是嚴重影響了我們的跑步速度，一圈跑完了，我漸漸的體力不支了，速度不知不覺得慢了下來，我慢慢的落後了，，我努力抬著腳，跑著，終於，快到終點了！加油！加油！我對自己喊道！我衝過了終點，可是，沒有拿到前三名，我沮喪的回到班級。
到了下午，我們進行了四乘兩百米的接力賽，我們班非常悲慘的是一、二、三班中的最後一名。這一次運動會真是勞逸結合，我們既鍛鍊了身體，還在書海中遨遊了一番！只是希望，以後舉行運動會，一定要在晴天舉行！
勞逸結合作文2
在這個飛速發展的時代，每個人都渴望成功，越聰明的人越努力，勤勉乃至晝夜苦讀成為許多人取得成功的辦法，然而成功就非得晝夜苦讀嗎？我認為：勞逸結合，注重效率，才是最應該遵守的成功之道。
作為處在大學聯考重壓之下的考生，我們每個人都想在這萬眾矚目的考試中一舉成名，獲得成功，因此我們都很勤勉。於是，有人把每天的學習時間無限延長，熬夜苦讀，認為把時間熬到了，成績自然就上去了。可事實並非如此，晚上透支身體，長期睡眠不足反而會影響白天的上課效率。長此以往，後果可想而知。要勤勉，更要遵循規律。我們知道，老師傳授知識、升學考試均安排在白天是有依據的'。因此，我們應遵循學習規律，把主要的精力放在白天，上課專心聽講，高效完成作業，日積月累，循序漸進，這樣才能提高學習成績。
也許有人會說，古人中成大事者都經歷了“頭懸樑，錐刺股”的鋪墊，工作也是“晝夜在公”，事實也確實是這樣。但我們更應該知道古今是有差異的，古人的教育資源短缺，學習效率不高，只得用晝夜苦讀來彌補。而我們今天擁有如此優沃的條件，如此豐富的資源，難道我們還要效法古人，還要用透支身體來拼嗎？何況現實中積勞成疾乃至失去生命的案例也並不少見，正值壯年的優秀人才因透支身體而猝死於工作崗位，這難道就是我們想看到的結果嗎？這難道就是成就事業的代價嗎？我們要強大，我們更要親眼見證強大。我們要勤勉，要成就事業，但我們不能透支身體，而是應注重勞逸結合，通過堅持不懈的努力，最終成就自己，憑藉強健的體魄，長期報效社會。
新中國成立七十年來，我們取得了巨大的成就，國力的強盛絕非一朝一日得來。如今的大國風采皆因70年的點滴沉澱，偉大祖國的成就都來自於每一箇中華兒女的長期努力。任何一項事業的成功都非一日之功，不可能一氣呵成，國家是這樣，個人的學習也不例外。荀子在《勸學》一文中說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”日積月累，循序漸進，這才使求學的根本之道。我們要勤勉，還要堅持積累。
人人都渴望成功，人人都能成功。只要我們勞逸結合，尊重規律，不透支身體，循序漸進，我們就可以高效的學習和工作，通過我們每個人的努力，不久的將來，我們就一定能夠實現自己的奮鬥目標！
勞逸結合作文3
“萬般皆下品，唯有讀書高。”這是許多父母的觀念，根深蒂固的認為孩子應該以“讀書”作為競爭的籌碼，卻不知學生們為此而苦，無奈地扛著一本本厚重的講義在自己的肩上，扛著的是書也是壓力。
對我來說，讀書原是件快樂的事，能夠解決我所有的疑惑，滿足我的'好奇心，但漸漸地，我發現同學們開始用分數作比較，認真程度和成績被劃上等號，我也為那一分、二分而掉入埋頭苦讀的深淵，整日苦著一張臉坐在書桌前，面對那一疊不停增加的講義，無聲的戰鬥著。
直到某次段考，最讓我引以為傲的科目，竟出現不理想的分數，狠狠的數字撞進我心，我腦中出現了無數個不明白？反反覆覆地想了又想，突然一陣疲倦敢湧上，我頓時發現從前的快樂不見了，好奇心失蹤了，更不懂得如何解除龐大的壓力，原來我一直在“讀死書”。
在那段沉澱期，學校出現了桌球社，從來沒嘗試過的一項運動，引起我躍躍欲試的好奇心，於是，我報名參加了這個社團，從完全不會到學會，而每次只要進步一些， 就增添一些成就感。在揮拍的動作中，我彷若揮出了壓力，在揮灑的汗水中，開始綻放由心而出的笑容，也與來自各班的團員培養了默契，我正一步步地爬出了深淵。在揮拍之中，我的心裡有了一番的想法，其實，人不能只有為了競爭而苦讀，應該要為“生活”而“讀書”，若是能將在書中學習到的知識應用在生活中，除了是一種巧思，也是一種成就感，更增加了些許生活中難能可貴的經驗。然而，在努力讀書之餘，也要培養些興趣，做些自己喜歡的事，從中得到快樂，用以紓解身心的壓力，也可以領悟出一些人生道理，例如在打籃球時，學習與團隊分工合作，在讀小說時，學習去體會每個故事的涵義，唯有讓生活結合讀書與興趣，生活才能更顯從容、自在及喜悅。
“學習”不該只是拘泥再書本里的知識，而是要學以致用在生活上；若只會死讀書，並不知道生活中應有的倫理道德，那也只是再浪費時間甚至賠上龐大的社會成本而已，偶爾做做自己喜愛的事，便能達成生命的平衡，人生說也理想也有歡笑，才是一條快樂的人生路。
勞逸結合作文4
爸爸曾經問過我的夢想是什麼，當時我正在寫作業，我說:“爸爸怎麼辦，我好像沒有夢想，我就想我長大以後躺著也能賺大錢，不用寫作業不用工作該多幸福。爸爸你討厭工作嗎?”爸爸噗嗤一聲回我:“討厭，但是哪有不勞而獲的事，不上班就沒錢養家啦!”
我每天上學都不會不勝其煩，雖然課間和同學在一起玩非常愉快，但我總是抱怨著，體育課太少，作業太多，老師講的課真怕聽不懂跟不上但又不想聽。有時候我竟然會想數學題想到，彷彿看到路飛在船上向我招手。那是我最喜歡的動畫海賊王啊!
今年這個時候我聽見蟬聲了，這是我最期待的事情了，這說明暑假要來了，暑假要像天使一樣降臨了!暑假比寒假長，而且可以吃西瓜吹空調喝汽水，看一整天動畫片。外面的蟬叫和炎熱都和我無關，太爽了吧，我終於可以把我日思夜想的海賊王放出來看個夠了，我為路飛擊敗敵人結識新朋友雀躍。
過了一個星期，西瓜變得沒有之前吃得那種芬芳的香氣了，我也不覺得吹空調很愉悅了，反而覺得周身冷得黏黏膩膩的。它還給我帶來了鼻塞，讓我夜裡厚重地呼吸著又不能舒服地入睡。我不好奇路飛接下來會遇到什麼了。似乎時間也過得很快，我很鬱悶，我就想為什麼會這樣。
於是我觀察了下班的爸爸。有些汗涔在他脖頸上鼻尖上，他回家第一件事就是大喊:“老婆我回來了!老婆我餓了!”然後猶如釋重般一頭栽進洗手間嘩嘩地洗起涼水澡。他一邊吃飯一邊樂津津地講著白天工作鬧得笑話，笑得老媽一直呵呵呵合不攏嘴。晚間他要看諜戰片，他的'眼神那麼專注在電視螢幕上，每一幀畫面每一句臺詞那麼深深地吸引著他。我主動過去給他捶背，我想他白天一定很辛苦吧，我說:“老爹，你辛苦啦!”他說:“可不是嘛，晚上回到家有你們在就是最幸福的事了，明天我又打起精神來工作!”
這時我恍然大悟，我知道了，我知道為什麼西瓜不香空調不爽，我不沉迷海賊王了!無論是什麼事情單一地整天做都會變得沒有意義的，這樣根本就沒有活著的感覺，就像機械一樣在做事情。也許嫌棄的工作和學習勞動應該要和享受平衡!我想起來揹著書包回家的時光，夕陽的餘暉灑在我背上，我向家的方向奔跑，那是我每天最激動的時候。我拍了一巴掌，不自覺地感嘆道:“應該要勞逸結合啊!”爸爸被我嚇得一顫。
我高聲向臥室裡的媽媽喊道:“媽，我想報英語班!”
“天吶這孩子，沒事吧!不是傻了吧!”“嗚嗚嗚，老爸老媽太感動了，之前威逼利誘你都不去。”
勞逸結合作文5
還有3天，中國小生就要新學期報到註冊了。三週的寒假即將過去，有的孩子在假期裡出了這樣那樣的“毛病”，老師們建議家長讓孩子這兩天開始有規律地生活，回到正常的作息時間上來。
寒假最後幾天勞逸結合
放假期間，有學生沒日沒夜地看電視、打遊戲，眼睛看東西都模糊了，還停不下來。
南京市第三初級中學副校長丁玉祥建議家長，可以有意識地給孩子派些家務活，既鍛鍊孩子的能力，又讓孩子感覺有事可做，不至於枯燥；還要適當進行體育鍛煉，比如打籃球、乒乓球、跳操、跑步等等，但要注意避免太劇烈的運動損傷身體。
為新學期做好知識儲備
根據經驗，丁校長說，學生完成寒假作業往往會呈現兩個極端：一個是放假前兩天拼命把所有的作業都寫完，以後的時間光顧著玩，到了開學把知識忘得一乾二淨；另一種是先盡情玩，直到快開學的'前幾天才慌忙寫作業，保量不保質。這兩種學生這兩天都要好好調整自己，前一種學生，可以把上學期的課本拿出來翻一翻，適應新學期；後一種學生要抓緊完成作業，但是“開夜車”補作業的做法卻不值得提倡。
畢業班學生“時間用在刀刃上”
對於九年級畢業班的學生，複習則要“把時間用在刀刃上”，多補弱科基礎知識，避免會考時“瘸腿科目”拉分。南京市第三初級中學的老師給學生如下建議。
語文：文言文有欠缺的同學，可以把國中三年的文言文通讀一遍，掌握相關詞語的用法，並在練習中鞏固。寫作不好的同學，可以多接觸實實在在的生活，為自己進行社會與生活經驗知識的積累。生活中的資訊源隨處可見，同學們可以通過電視、網路、報刊、雜誌等渠道瞭解更多的社會新聞與科技資訊。數學：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關題型，多做證明題，培養解題思路。英語：聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，複習必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便於隨時複習。物理：掌握電學、力學重要的原理和公式。力學中，分析題比較多，要多做練習，課堂上老師講解的知識點，要好好複習，並掌握解題方法。化學：由於九年級才學，接觸比較晚，感覺生疏，主要就是看課本，夯實基礎。
勞逸結合作文6
現在因為這個時代的速度越來越緊張，人們想要賺錢，想要努力奮鬥，想要在這個社會上能立足的心願那麼也就會越來越強烈了，可正是因為這樣的心願太強烈，也會讓我的身體上的行動越來越激進。這種情況越來越普遍，甚至每天都開始習慣了這樣激進的生活方式的話那麼這樣的話，慢慢的這種習慣養成，這樣的人也就會被人稱作為工作狂。是的，為了工作不顧一切，有時候日夜加班就是為了一個報告，對工作比家人家庭什麼都看重得多，就是為了想要出人頭地，為了賺錢，為了自己渴求的東西，一點點努力，可是隻是因為太過頭了，為了自己的工作太瘋狂了，而就這樣輕視了生活中其他也依然很重要的東西，這種人因為對工作實在太瘋狂了了，所以叫——工作狂。
我相信這個時代中，工作狂的存在一定是也不會太少的吧？是啊，誰都想在這個社會中出人頭地，也想為自己的家人拼一拼，搏一搏，為了自己以後的美好生活而努力的吧？可是，這種執念實在太瘋狂了，甚至讓人忘記了其他的事情。也正是因為有了這種工作狂的所在，人們日夜工作，熬夜勞累，身體這樣久而久之能不垮了嗎？可相信大家都知道一句話吧，身體是革命的本錢，如果沒有了身體，那麼再工作，有再多的錢可你也沒有一個健康的體魄，一個快樂的心態去體會這份財富，和這個幸福。假如身體不好了，你每天纏綿在病痛之中，哪怕你年輕的時候賺了很多錢，可以讓你過得很開心，可這有什麼用呢？身體的痛苦總是大過於物質上的幸福，更有些人為公司勤勤勉勉的工作付出了一切，可沒想到公司最後還會因為你的病痛把你炒魷魚吧？沒辦法，這就是現實，這就是殘忍的社會，沒有人會記住你以前的情誼，你如果沒有了身體去為公司賣命，那麼誰還會記得你呢？別人永遠看到的都是正在奮鬥的新人，那麼你也就會被慢慢的淡忘……
那麼瘋狂的`工作為什麼呢？一步步慢慢的來，不急不慢，工作狂也要懂得勞逸結合，因為有了一個好的身體，你有了好的精神，你做起什麼也就都會覺得很輕鬆了，只有萎靡的精神狀態，身體也是差到不行，那麼做什麼事情都會感覺很勞累，有了好的身體做什麼都是事半功倍，那麼肯定很輕鬆了啊。是的，有了身體有了好的體魄那麼你什麼都有了，可假如沒有了好的身體，那麼你也就代表著將會失去一切……
