五四青年節作文15篇

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在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的五四青年節作文,歡迎大家分享。

五四青年節作文15篇

五四青年節作文1

大家知不知道今天是什麼日子?今天是五月四日“五四青年節!”

讓我來好好地講解一下這是個什麼的節日吧!五四青年節:為民國初年及中華人民共和國的節日,是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。它來源於中國1919年反帝愛國的“五四運動”,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。也是中國新民主主義革命的開始。

今天學校吩咐全校老師組織全校學校去“烈士們的紀念碑”那裡拜祭!我們手牽著手一齊走路過去,到了目的'地之後我們嚴肅莊嚴地去到“紀念碑”前鞠躬,老師組織我們要每人都要一個鞠躬,讓每人要送一朵花,我們聽著震撼的義勇軍進行曲,心裡有種無比的振奮!我們拜祭完後大家坐在地上聽老師講解我們國家的義勇軍和當時的情景,我們全班都聽的非常認真,連平常注意力不太認真的同學今天都特別認真。

我們聽完之後心裡都有著無法說出來的悲痛和敬佩!青少年為了新的中國,不怕犧牲,不怕流血的精神。我們真的要好好學習!

五四青年節作文2

青春是人生的時光,它比彩霞還要燦爛,比那玫瑰還要芬芳。我們要把握青春的美好時光,去展現我們的青春風采,為我們青春去奮鬥!

擁有青春的我們便擁有了多彩的未來與繽紛的.夢,因此,我們應努力去奮鬥。如果不珍惜青春的美好時光,時間就會“潤物細無聲”地過去了,到頭來一無所獲,正所謂“花有重開日,人無再少年”。美好的青春時光,我們應該去珍惜,去奮鬥。

青春,是多麼美好的花季雨季!我們不再頑皮,要做一個穩重的自己;我們不再嬌氣,要做一個堅強的自己;我們不再為小事傷心,我們應學會勇敢面對,學會如何去奮鬥進取,我們應該加倍努力,充分把握人生中最美好的時刻。

我們要為我們樹立的遠大理想去奮鬥,創造美好的人生之路。正如偉大的科學愛因斯坦,在12歲那年便選擇了探索世界奧祕的人生之路。還有我們偉大的周恩來總理,少時便立志“為中華之崛起而讀書”。經過他們的一番努力,最終實現自己美好的理想。我們要學習他們的奮鬥精神,珍惜青春,為實現我們的理想而努力,開拓一條輝煌大道。

青春是多麼美好的時光,擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。讓我們一起為青春而奮鬥吧!

五四青年節作文3

今年的青年節,對我來說具有很大的意義……

為什麼呢?因為安平廣場要搞五四青年節文藝活動演出,我們學校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》,作文 難忘的五四青年節。我為了不在臺上出醜,所以每天都認真練習,有多少個下午,我練的腰痠背痛,伸了伸懶腰,又繼續練下去;有多少個下午,我一放學,便匆匆寫完作業,然後又扎進練習中,我的腦海中只有練習,不要在臺上出醜,要不然我就真的要“無地自容”了。

要表演了,那天晚上,我懷著又激動又緊張的心情,來到了安平廣場,我不停地在心裡問我自己:我會不會掉鼓捶?會不會出醜?我心裡七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說:“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說的話,我大膽的走了上去,面帶微笑,無拘無束地敲了起來,那時的我,似乎已經把害怕之類的事,拋到九霄雲外去了,我看到老師,同學在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽到臺下的.陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來越自然,國小四年級作文《作文 難忘的五四青年節》。為了老師,為了學校的榮譽,我心裡只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發,一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號。

五四青年節作文4

青春,是每個人生命中,必不可少的,最懷念的,可是又回不去的曾經。

關於青春,每個人都有各自的顏色。也許,充滿了遺憾;也許,伴隨著瘋狂;也許,滿懷著期盼……

可一樣的`是,在生命中的某個時刻,你我都會懷念那一段歲月。他會手捧著畢業紀念冊,聽著那首代表了我們的青春的老歌,撫摸著那個難忘的她送的禮物。在黃昏下,想起那個人,那件事,也許會開懷大笑,也許會淚流滿面,也許,會一笑而過……

不可否認的是,我們總會回憶起它,對嗎?

那麼,正值似火年華的我們,能做些什麼呢?

我們能做的,就是,好好享受,珍惜當下的瘋狂與放肆,然後,用我們的畫筆,將這一抹抹色彩,以難忘的形式,盡情的將它繪於這名於“青春”的畫上。

青春,是一首回憶的歌。

五四青年節作文5

過幾天就是“五四”青年節,記得小時候在父母的寵愛下沒做過什麼挑戰性的事。終於在“五四”青年節到來之前,我證明了自己成長了,所以要對自己說了聲:“五四真棒!”

那天,我和爸爸去爬賈汪的大洞山,山很陡,幾乎連路都沒有,只有碎石堆的大坡勉強可以上山。我們好不容易爬到了半山腰,往下一看,緊張地大喊出聲:“啊!,下面就是懸崖呀!太可怕了!”前面就是一條很窄的羊腸小道,覆蓋著粘溼的泥土,如果腳下一打滑,就可能會掉下山崖。

看到這個情形,我如同被澆了一頭冷水般,開始的那股興奮勁兒也沒了,取而代之的是越來越強烈的恐懼。我開始退縮,想放棄,但是又有些不甘心。我在心裡說:範昊涵,你是男子漢,加油,不用怕,一定可以走過去的!我不停地給自己加油、鼓勁兒,緊緊拉起爸爸的`手,小心翼翼地,一步一個腳印向前走。不知不覺,眼前的路變寬敞了,我抬起頭,發現山頂近在咫尺。一陣微風吹來,驅散了我們一身的疲憊。

這次的登山,讓我收穫了很多。今後可能還會經歷許多困難,只要不放棄,為自己喝彩,就一定能克服困難,不斷進步,最終實現自己的理想。

五四青年節作文6

為了紀念一九一九年五月四日青年們反對帝國主義和封建主義的愛國運動,我國將一年一次的五月四日定為了“五四青年節”。於是,我們青年們便有了自己的節日。

五四青年節是一個讓無數青年都期待的節日,因為年輕人都喜歡過節,五四青年節還會放半天或者一天的假期。但是,青年們不應只為了一時痛快而喜歡這個節日,還應該以五四青年節為警鐘,時刻提醒著自己要為理想而奮鬥。

曾幾何時,我們還是小孩子,天真無邪。門前有許多綻放的'花朵,每日都只無憂無慮地吸取著人間雨露。後來,我們漸漸地長大了。我們發現,門前的那些花朵也不再綻放,它們已經慢慢枯萎不再萌芽。

五四青年節為彷徨的青年們敲響了警鐘,提示我們已經不再是小孩子。我們曾經許下了許多的誓言,現在就應該努力去實現它們。每一個成功的人,青年時都會有他的夢想。有了夢想,才會為了這個夢想而奮鬥。失敗了一次不要害怕,因為失敗也是我們青年人寶貴的財富。有了失敗的經驗,我們就不會再栽倒在這個“失敗”上,就給我們減少了一條彎曲的路。一條路走不通,我們就試試其他的路。只要堅持不懈,最終我們一定會實現這個夢想的。

五四青年節作文7

“少先隊”是一個響亮的名字。在我入隊前,我是多麼渴望當上少先隊員啊!在我一年級的時候我終於戴上了那神聖的紅領巾。就此開始,我的少先隊故事就這樣一樁接一樁了。它猶如一個五味瓶,一開啟,酸、甜、苦、辣、鹹爭先恐後奔湧而甜乎、鹹乎。

酸甜苦辣鹹伴隨著我,使我在不知不覺中慢慢成長,懂事起來。自從我佩戴上了鮮豔的紅領巾後,我有過爛漫的笑語,也有過傷心的回憶。就比如說在四年級的某一天,傅老師把我叫到辦公室。她告訴我,我被選上了播音員。當時,我非常高興。可是,說的容易做的難,我感覺我的`肩上又多了一份沉甸甸的責任。所以,我下決心要時時刻刻按少先隊員的標準要求自己。但畢竟這是我第一次當播音員,心裡難免有些緊張。一篇作文,我總要練習念上好幾十次。不過每次輪到我正式唸的時候,我的臉上總是充滿了自信。久而久之,我的反應能力也逐漸增強了。每次讀錯的時候,我總能化危機為轉機,讓大家聽不出破綻。現在我已經是五年級的學生了,我完全融入了少先隊這個大家庭了。

多少風風雨雨,多少的成功與失敗,讓我從一個無知的小孩成為了茁壯的綠苗苗。

五四青年節作文8

開學第一天我就犯錯誤了,學生幹部當了三年了,經歷經驗都有了,現在好像一直在安排別人工作其實自己根本就沒做好,原來我一直以為我能當上學生幹部純是因為我做事沒心眼,踏實肯幹。現在發現了,我是缺心眼。幹了三年好像是幹起來了其實能力一直在退化,現在想想我真沒大一時候的幹勁十足了,現在做事變傻了,以為自己經歷了很多個大型活動小事根本就不會出問題了,結果現在遇到一點事就出問題。過去幹工作幹不好都是賴自己,現在為了自己舒服經常怪罪到別人。我覺得我現在活的有些扭曲了,我覺得自己應該有些領悟了,不管工作幹了多少幹到什麼樣,不論工作是小是大,也不論是自己幹工作還是安排別人幹工作,都應該付出全部的精力和責任,不要越活越往下沉,要積極努力的'向上活著。既然安排你到了某一個位置你就要付出全部的精力在這個位置上並且身體力行的給別人做榜樣。我不能讓當初最喜歡的話慢慢消失在我腦海裡,“不忘初心,放得始終”。我的“終”還離我太遠太遠,我不能輕易消沉輕言放棄,因為現在還有責任在肩。現在還沒有任何事情能毀滅我呢,所以我得認真的工作努力的活著啊。明天又是新的一天了不是麼?

五四青年節作文9

今天是五四青年節,思緒不禁又飛到了1919:一大批優秀的文學作品湧入社會:冰心奶奶的《寄小讀者》;魯迅爺爺的《社戲》;郭沫若爺爺的《山茶花》;老舍爺爺的《四室同堂》;鄭振驛爺爺的《海燕》;巴金爺爺的《繁星》。都是當時社會上優秀的`文學作品,並且對鼓舞中國人民重新站起來抗擊國內外的反動派,建立新中國都起到了非常大的作用!

當我們的民族遭受帝國主義蹂躪時,無數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆後繼、不懈努力換來了新中國的成立。

當我們的民族遭受非典的侵襲時,我們的白衣戰士挺身而出,毅然以自己的生命為代價,與十三億同胞攜手並肩,解除了病毒對中華兒女生命的威脅。

當我們的民族遭受到撼天動地的大地震時,我們沒有後退,沒有懼怕,勇往前行,拯救一個個生命,排除一個個危險,迎來了一個重建家園的明天!四川如今已經逐步走上了快速發展之路,玉樹也正在我們全國人民的支援下開始走出災難走向光明。

五四青年節作文10

今天是五四青年節,即五四運動90週年紀念日。

在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊。xx年前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳,迴響不絕。

xxx年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在挺立時代潮頭的青年胸前。

紀念五四運動,目的在於弘揚五四精神,肩負歷史使命,要理想,立志報國;要勤奮學習,勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格,磨練意志,在學習文化知識的'學習做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼於現實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇於奉獻,在知識時代,需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應弘揚。

當今的中國仍然發展中,要想富強,還需努力!同學們,我們要發揚光大“五四”精神,這是是我們的使命!

五四青年節作文11

眼看就不再年老了。過了28歲,其實仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。

跟著社會的朝長進步,越來越多的人對春秋有了新的看法,總感覺本人二十出面還算少年郎,三十擺佈才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以後,都感覺這是種好心態,但凡一個人,唯有本人感覺年老,那才是真正的年老。並且,跟著現此刻人們受教誨的程度越來越高,越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗亭,而對付他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才方才動手!我們很難對一個二十二三歲的半大孩子說:嗨,小子,再過四五年,你可便是中年人!他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思,只因為他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。

可不管放假在家還是持續工作,也不管是適齡青年還是大齡青年,都該當以本人的`方法來懷念五四的精力,五四精力代表著誠篤的,朝長進步的,積極的,約束的,對等的,創造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是五四為之熱切謀求的,而非青年本人。

五四青年節作文12

今天是五四青年節,何老師邀請了全校老師到他的燒烤店聚會,我媽是我們學校的老師,所以我也來到了燒烤店。

我們來帶燒烤店,我一看,哇,原來是自組燒烤,還用電磁路!仔細一看,電磁路上鋪了一張紙,燒烤時要先在紙上澆上一些油,然後再開啟電源。紙燒糊了還要把食物拿開,換一張紙,澆上油繼續烤。這種燒烤稀罕吧!

上菜咯!幾個服務員端上了第一道菜——烤牛肉串。何老師在那邊提著油壺給我們澆油。終於澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串,開啟電源。又來了幾盤洋蔥,生菜,肉片和雞翅,我們一股腦兒地放進去。

肉片熟了!我們四個人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時桌上的.菜越來越多,我們盤子裡的已經熟了的菜也越來越多。有香菇、豆腐、裡脊肉、魷魚等等等等,我們的肚子也越來越鼓。

我吃飽了沒事幹,便和阿布弟弟、小海弟弟一起當起了“打工仔”——給老師們澆油。“生意”還算不錯,一會兒就澆了好幾桌,可是何老師沒給我們“發工資”。

時間不早了,我們戀戀不捨地離開了何老師的燒烤店。啊!今年的青年節我真快樂!

五四青年節作文13

或許到了我們這一代可以稱之為“垮掉了的一代”,漫無目的地追尋夢想而終不得其果。

然後絕望,漸次頹廢。倘如預言家所說的那樣,我們是新生的一代,但同時也避免不了面臨垮掉的危機。起初覺得青年人應該是自強不息,而今頓然失真,愧於言語。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭,渾濁骯髒雖不是他們的本性,但也不見其清澈見底之貌。

愛國,天天談愛國。何為愛國?縱不知其標準定義,但也絕對不是現在人人所謂的.“愛國”。

愛國不是在虛擬的網路中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當勞”此類的言論,回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當勞,雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當初在網路上的壯志豪言就遜言失色了,問其原因,無人認為這事牽扯到愛國,不甚慚愧。

也許“嚴重性”在他們眼中,最關注的只不過是後一個字,如此取捨,絕妙之極。“五四”中的青年人是值得大家所稱讚的,說他們是適應國家建設的新一代,我不能說他們都是愛國的,因為“五四”精神中最重要的是“追求民主與自由”。可如今還有誰能勇敢地站出來:我們要民主,我們要自由!有誰?

五四青年節作文14

什麼是五四精神呢?有的認為是愛國主義,有的認為是民主與科學,有的認為是解放思想、不斷創新,有的認為是理性精神、個性解放,有的認為是勇於探索、追求真理,有的認為是破舊立新的革命或變革,有的認為是徹底的反帝反封建,等等。這些說法都是有道理的,事實上也是聯絡在一起的。

愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學是五四精神的核心,勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的.都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發揚五四精神,應該把這些方面結合起來,為振興中華民族而努力奮鬥。

總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。

五四青年節作文15

每年的五月四日是青年節,今年我上六年級,是我第一次過青年節,以前每年都是兒童節,從孩子變成青年了,感覺自己一下子長大了好多!

五月四日是怎麼來的呢,歷史課上我們都學過,1919年5月4日,北京和各地愛國學生會為了維護國家民做利益挺身而出,跟工人階級一起,表現一場愛國鬥爭,在街上游行,被抓了那麼多,他們不畏生死,可歌可泣的愛國精神……所以定了這天為青年節,想起這些,感覺自己現在長大步入青年的行列中,感覺好激動啊!

這一天發揚了我們青年的愛國主義精神,所以隨著我們又一代青年的成長,我們應該更加熱愛我們自己的國家,而這些不畏生死的.學生們告訴我們,真正的愛國不應該表現在漂亮的言辭中,而更應該在行動中體現出來,所以我們這一代的身上更肩負著重任,因為我們要通過自己的努力把我們的祖國建設的更加的強大,更加的繁榮富強,恩,讓我們一起加油吧!

希望寄託在我們這一代的身上,所以我們應該樹立遠大的抱負,像我們的前輩們學習,去挑戰這個21世紀吧!

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