【必備】生命的作文合集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的生命的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的作文 篇1
活著為了什麼？畢竟現實太過殘酷，生活太過艱辛！現實社會激烈的競爭，充滿未知，挑戰，艱辛，但同樣充滿美麗的風景。為了就業、為了生存讓我們不得不為了生計而勞累奔波於外。多少人在這弱肉強食的自然規律面前，倍受困苦的侵撓，嘗不盡的辛酸。可是，為什麼現在有的人生活條件好了，還會感覺到身心交瘁、體力累心更累呢？歸根結底是由於浮躁和貪婪之心所引起的。現實生活其實對每個人都是一樣，時間在公平中前行，社會在競爭中前進，人生在磨礪中成長。所以，困難也好，成功也好，順利也好，挫折也好，它不會厚此薄彼，都是對每個人素質、能力、生命質量的一次大檢驗。
上帝造人時，在賦予人類成長權利的同時，也給了人類許許多多的挫折和磨難。於是梅花的綻放，會受到風雪和嚴寒的折磨；小草的成長會遭到風的欺侮、雨的淋漓；楓樹的成長會受到秋霜的摧殘；動物的成長會受到以強凌弱的威脅和生命的不測——而人類的成長，則會有許許多多的困擾和意想不到的煩惱。
無休止的自怨自艾只能把時間浪費；過多的惆悵會將人的銳氣埋葬；太多的淚水會將前途淹沒。面對困難和挫折，要勇敢坦然自若地應對。當狂風在耳邊呼嘯時，只當微風拂面；當暴雨在眼前傾瀉時，只當屋簷滴雨；當閃電在頭頂肆虐時，只當螢火流逝。人要敢當敢為，能承認生活而不去逃避的人，才會快樂，才會對生命途中那些必然的困難與阻力視為是自己獨有的厄運，而不會怨天尤人。
小草之所以堅強，它有堅強的毅力和意志。你看聽聽小草竊竊私語：“我們之所以能夠存活在地球這塊土地上，靠的就是學會勇敢的面對。我們的祖先打從落腳在地球那天起，就不斷的鍛鍊自己生命不屈的性格。它們學會了如何面對酷暑嚴寒、狂風暴雨。學會了面對殘酷惡劣的生存環境不抱怨、不氣餒，並且把這些精神傳承給下一代。也許我們比人類更早些來到這個地球上，但我們卻不會因成為人類的附屬品而產生嫉妒。我們雖然在人類的心中不名貴，而且經常遭到踐踏和殺戮，但我們依然對人類奉獻著自己的一切。如果我們來個換位思考，你說我應該要有多少個哀嘆呢？”
小草有這樣堅強的生命力，難道我們人就沒有戰勝各種困難的勇氣嗎？我們每個人都有追求自己理想生活的權利，無論貧窮還是富有，無論高貴還是卑微，都有追求自我設立的幸福目標的權利。在追求的過程中，哪個人都不易，為吃為穿，為地為房，為老為小，為財為物，為地位為名譽，為自己認為值得的一切努力，吃盡人間苦頭，歷盡人間辛酸。因為人不是生活在真空中，也不是不食人間煙火的神仙，“名”與“利”的誘惑，“財”與“富”激起的慾望，我們都難以拒絕，我們都難免俗。慾念之人，猶如執炬，逆風而行，必有燒手之患。不攀比，不羨慕別人，善待自己，真正的快樂和恆久的幸福是來源於心靈的，依賴外物所獲取的快樂都不會長久，比如金錢……追尋自己內心的聲音而生活，執著前行。我們在不斷改善自己生活質量的程序中，要量力而行，只要我們努力過，奮鬥過，就無怨無悔。
每個人在太陽底下生活，都有自己的位置，都有獨特的生活方式，都能尋到一片可安妥自己靈魂的聖地，都有自己生命中閃爍出一道美麗的風景。梅花自有梅花的風韻，紅杏自有紅杏的麗姿，你不必理睬別人的閒言碎語。無論你是精美的`冰雕，還是潔白的浮冰，只要你站在屬於自己的位置上，不斷地展示你內心世界的豐富內涵，你就能給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩意，給沉悶的空氣以清新。
青松之壯美，楊柳之瀟灑，翠竹只秀麗，都是在各自的一片土地上展示生命的輝煌。在生活的空間中，你不比別人多，也不比別人少，在這美麗的世界裡，你就是一道風景。
有人說“生命是一個過程，可悲的是，它不能夠重來；可喜的是，它也不需要重來。”是的，生命只是一個過程，在這個過程中，有的得到了榮華富貴，鮮花和掌聲；有的嚐盡苦澀，受盡了苦難，到頭來享盡榮華富貴的不一定壽終正寢，受盡苦難，平平淡淡的卻能壽終正寢。在這個過程中，機遇與挑戰、進與退、損與益、富與窮、智與愚、榮與辱、強與弱、剛與柔、難與易、有與無、生與死、勝與敗，種種矛盾衝突交匯變換。人生要學會駕馭自己，不以物喜，不以己悲，在人生的海洋裡始終朝著自己既定的目標向前航行。
人就這一輩子，為何活得那麼累。為名利、為權勢而活，勾心鬥角……為怎樣與人相處而苦惱。明明玩得好好的卻不知為何而疏遠而冷漠。世上最難的事莫過於人與人之間的溝通。人真的只有短暫的一瞬間，一眨眼就過去一大半了。有的草木一生，無聲無息的來，悄聲無息的走，沒留下任何東西。花開花落，春去春來，一生如茫茫人海中一顆不起眼的小草，走著自己的人生軌跡，追求著自己的嚮往，尋找著人生的精彩，過著平淡無奇的生活，也覺得其樂融融。不見風雨，哪有彩虹？人就這一輩子，懦弱時變得勇敢些，頹廢時變得積極些，困境時多一份堅韌，挫折時多一點希望，生命也就自然少了許多遺憾。一生中自己做著自己感覺愉悅的事，雖然清貧點，平淡一點，甚至苦一點，生活無須複雜，簡簡單單才是美。只要精神愉快，自己高興，此生足矣。
俗話說：“人在旅途”，其實人的一生都在不停的旅行，誰也不知道自己下一站要去哪裡，但永遠都在追尋夢中的風景。人在一生中，要心懷感恩，知足常樂，盡心盡力走好人生過程。即使沒有藍天的深邃，也可以有白雲的飄逸；即使沒有大海的壯闊，也可以有小溪的優雅；即使沒有原野的芬芳，也可以有小草的翠綠。所以，每個人在生活中，沒有旁觀者的席位，總有自己的位置，自己的光源，自己的聲音，自己的風景。
小溪奔流入海，失去了隨遇而安，卻得到了闊海奔騰的豪邁；雄鷹振翅藍天，失去了閒適的安逸，卻得到了搏擊長空的自由翱翔。嬌嫩、豔麗的花朵，擁有了斑斕、絢麗的色彩，卻失去了安享靜溢、自由舒展的獨處空間；被眾人矚目的明星得到了眾星捧月般的榮耀和揮金如土的奢華，卻失去了言論、行動的自由和生命、財產安全的保障。心中淡泊無塵雜，名利淡薄拋煩惱，志向才能明晰和堅定，不會被貪念侵蝕，也不會被虛榮矇蔽。每個人的生命都是一道獨特美麗的風景。人的一生不可能都是順境，有成功也有失敗，有高潮也有低潮，面對困境不氣餒，堅定自己的信念，及時調整心態，適度放棄，重新選擇，儘快地從不幸和失意中奮起，抓住眼前的每一刻、每一瞬，腳踏實地做好每件事，走好每一步路，讓自己的生命閃耀出一道美麗的風景。
生命的作文 篇2
那天，我從英語班放學回家時，天下著小雨，我彷彿漫步在輕風細雨的人間天堂，沉浸在涼爽溫溼的世界裡，這是多像一副美妙的天宮春雨圖啊！
就在我快樂的雨中漫步時，無意中發現在一個堆滿垃圾的牆角中，竟然有一朵傲然綻放的小花兒，出於對它的敬畏，我輕輕地後退了兩步，在那個牆角邊停下來，觀看這朵絕境中的`生命奇葩，生命的讚歌。
我蹲下來，仔細觀察著這朵並不起眼的小花兒，我發現這朵小花兒僅有四片嬌嫩的花瓣兒，上面還滾動著幾滴晶瑩剔透的水珠兒，在這鋼筋水泥橫行的地方，這朵挺立在牆角邊的小花兒，在這霏霏細雨中，悄悄奏響了一曲美妙的生命讚歌。即使在如此惡劣的環境下，它也不屈服瓦礫的重壓，不懼乾旱的折磨，無論有無人欣賞，它照樣頑強地生長著，這該是一種怎樣的奉獻精神？
它不怕火辣辣陽光的炙烤，不怕冷風暴雨的摧殘，只是默默地、努力地向上生長，面對諸多的困難，這朵小花都不曾低頭，而是信心十足地成長著。因為它堅信，陽光總在風雨後，風雨過後是彩虹。這真是一朵有勇氣的花兒，一朵敢於向困難叫板的花兒。我深信，以後的它一定比在柔軟土地中生長的玫瑰、牡丹更加美麗、更加光彩奪目。
我站起身，慢慢地走在回家的路上。一邊走一邊想：一朵小花都能在風雨中不屈不撓地頑強生長，我還比不上這朵看似孱弱的小花兒嗎？讓我們大家一起努力，共同譜寫出一曲不畏困難，不懼風雨的生命的讚歌吧！
生命的作文 篇3
如果生命的祕密,所以知識是一個巨大的星系。
要是把生命比做一首隱祕的歌，那末知識就是一條無際的星河。
明朗的夜空，顯得那般平靜，星星眨著豁亮的眼睛為人們訴說那段迷離的故事。
巍峨的崑崙山上，不知何時建起了1座廟宇，幽雅的院中只住著一師一徒，2人相依為命，日蝕野果，暮宿石床，日子過得倒也清閒。轉眼間，小弟子已二十有幾，早已討厭了老師傅的道家學說。1日見師傅出山歸寺，便向師傅問詢，什麼時候可學完經典，周遊列國，師傅只是微笑，食過晚餐，師徒2人坐在石臺上，凝睇著星空，緘默已久的師傅語言了，當你數清天上的星星，你便可以學盡經典，周遊列國。
弟子被教師的笑話弄得捧首大笑，嘲諷師傅的矇昧，竟妄圖數清天上的星星，轉念之間，他意想到師傅意不在此，本在暗示知識的無窮無盡如星星一樣平常，帶著那份傲慢，向師傅傾訴著自己的矇昧，老師傅欣慰的'笑了。這個故事很完善吧。但它是假造的，實際社會，若干人自以為知識廣博，妄圖力排眾議，效果老是兵敗如山倒。一代梟雄楚霸王項羽，年過2十，稍習兵法，尚未知全國大事，便率楚人八千，橫渡烏江，殺蘇角，俘王離，截甬道，驚得中原大軍魄力年夜減，心驚膽戰，堪稱稱霸臨時，各路諸侯無不伏首稱臣，天不助有勇無謀者，他終因目光如豆，不識人材，誤中劉邦奸計，迫退至烏江，又因見“蟻食霸王”仰天長嘆，我學藝不精天將亡我，非敵之年夜，戰之過，說罷，自刎烏江，滾滾江水就如許吞噬了一代梟雄。
婉約墨客李清照，慨嘆項羽英年早逝，空降大好河山賜賚奸賊劉邦，可物事人非，又能怪誰，怪只怪那項羽擁兵自重，尚未知全國，便莽然出山，枉送人命。
21世紀的青少年，牢記，知識無止境，學海無涯，知識的天下里只有站點，沒有盡頭，遊學海，博分分秒秒。求知識，重點點滴滴。不要停駐，知識的大門為你敞開，那盞明燈守候你的摘取。
生命的作文 篇4
最近，我們語文開展了生命教育的活動。在活動中，我記住了一段話：生命，對於每個個體而言，它是等值的，沒有尊卑貴賤之分，沒有優劣輕重之別。換句話說，生命的價值不會因為出身、門第、信仰、學識、性別、年齡、親屬關係等等不同而有所差異。因為，生命是等值的。”這段話引起了我的深思。
我還聽到同學們講述的並引起討論的兩個故事：
第一個故事是：一男青年和未來丈母孃，未婚妻三人一同盪舟湖上。忽然，一陣微風吹來，湖面上泛起了陣陣漣漪。丈母孃觸景生情，突發奇想，問女婿：“這時假如船翻了，你打算先救誰呢？”對女婿來說，這真是一個兩難的選擇：先救未婚妻吧，誰能保證丈母孃不會因此一肚子不高興；先救丈母孃吧，沒準哪一天未婚妻就鬧著性子跟你急。這個問題的最佳答案是：先救未來的母親。“未來的母親”在特定語境中既可指丈母孃，也可指未婚妻，可謂一語雙關，皆大歡喜。一個八歲的小女孩聽了這個故事，眨動著生動的眼睛，說：“這有什麼好難的，先救離自己最近的。”
這是來自純潔的內心世界的回答：它在我心底引起的不止是感動，在小女孩的判斷中，不存在“誰更重要”的價值取向，亦不存在“現實後果”的心理障礙。較之“未來的母親”這一極富語言機智而實質是迴避的答案，這樣一種直接單純，別無旁唸的思維方式，是不是更令人為之沉思為之動容呢？
另一個故事是：一隻熱氣球上搭載著四個人：一個社會學家，一個經濟學家，一個文學家，一個法國足球隊主教練。熱氣球升空後出了故障，無法承受四個人的重量，必須要拋下一個人，這時應該拋下誰呢？所有人都陷入思索、爭執和不斷的'自我否定之中。最後聽到一個八歲的小女孩稚氣的聲音：拋下身體最胖的人。
同樣是八歲的小女孩簡單的、幼稚的判斷，雖然簡單，卻更接近理性；雖然幼稚，卻更接近生命真諦。
生命是等值的。不能說誰的生命值錢誰重要就先救誰，誰不重要就先捨棄誰。既然這樣，誰也不必輕視自己，誰也不必仰視別人。同時誰也沒有權力去有意無意地踐踏別人，輕視別人。
羅斯福曾說過：“除非你默許，否則沒有人能將你當作是下等人。”所以不論自己是美、是醜、是聰明或是駑鈍，甚至殘疾，都應當珍惜自己。也許我們並不是最優秀的，但是我們是獨一無二的存在。既然父母生育了我們，上天造就了我們，我們的生命就是一個奇蹟，就有好好存在的理由。難道我們不能因此而自豪嗎？
認識了這些，我感到輕鬆。雖然我長得胖嘟嘟的，我的臉蛋不漂亮。但我的生命同樣值錢。我不必自卑，不必看不起自己。是的，從今天起，我仰起頭走路了。多好!
生命是等值的。我們應該仰視的是生命，每一個人的生命都很重要，都很珍貴，都值得仰視。
生命的作文 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……每當想起這經久不衰的讚頌，每個人心中自然地浮現出她那搖搖欲墜的身影，但卻依舊屹立不倒。是啊，她是我們生命中的那個人。
正如朱自清老先生所寫，時間匆匆。從蹣跚學步、牙牙學語的幼年走到嬉笑頑皮、努力學習的童年，再到青春叛逆、憧憬未來的青年。一步一步堅定地走來，我們付出了辛勤的汗水，卻不經意間忽視了她。是他，在幼年耐心教導我們，在童年給我們指明方向，在青年孜孜不倦的嘮叨。我生命中的那個人，亦是如此。
從童年開始，我就很少牽著母親的手，到了上國中，幾乎就消失了。一個晚上，母親好不容易有空，她就硬拉著我去散步，說是呼吸好的空氣，我也只好勉勉強強的答應。來到了供散步的公園，裡面的人群很多，一簇一簇擁在一起，其中不乏牽著母親的手嬉戲的孩子。
母親抱著妹妹，而我則大步走在前面，彷彿跟她們隔了一堵牆。道路上漸漸少了喧譁聲，我們準備回家了。一路上我發現了一個奇怪的現象，妹妹的手總是和母親的.手緊緊攥著一起，似乎什麼也分不開，從開始到現在一直都是。妹妹的手是那麼潔白可愛，如天使的手一般。但是，我的母親，她的雙手是“面目全非”的，像失去了水分的柿子，沒有了鮮活的色彩。手上掛滿了道道淺痕，粗厚的老繭徹底吞沒了手的生機，指甲也是參差不齊的。在燈光下，顯得格外突出。一陣微風吹過，我毫不猶豫地衝上去，輕輕抓住母親的手，緊緊攥著。看著妹妹和母親驚訝的目光，我沉默了。彷彿一切都忘了，心中只有一個念頭：牽著母親的手。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”同樣的歌曲，我卻聽出了不一樣的內涵，這都得益於我生命中的那個人──我的母親。
