有關母愛的作文彙編6篇

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在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的母愛的作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關母愛的作文彙編6篇

母愛的作文 篇1

這是一個關於狼的故事,但它既不是《小紅帽》裡那可惡的狼外婆,也不是《喜羊羊與灰太郎》裡那個狡詐倒黴的灰太狼,它是中國動物小說大王沈石溪的代表作《狼王夢》裡的主角,它讓我讀懂了什麼是母愛……

母愛是一種奉獻,為了把自己的狼兒培養成狼王,她毫無保留地犧牲了自己的一切:放棄了自己的婚姻,不再與其它的公狼配偶;犧牲了自己的外表,早早地變成了一隻醜狼;即使在她生命的最後一刻,她也奮不顧身地與大金雕搏鬥,最後同歸於盡,為自己的子孫掃除了隱患……多麼博大無私的母愛啊!

母愛是一種執著,當黑仔被金雕抓走,她就著重培養藍魂兒;當藍魂兒被捕獸夾夾住,她又絞盡腦汁地幫雙毛克服膽怯的毛病;而當雙毛也離它而去,它又為了下一代殺了媚媚喜歡的吊吊,把自己喜歡的卡魯魯讓給了它……雖然希望一次次變成失望,但它沒有灰心,至死不悔,多麼強大濃烈的母愛啊!

狼尚且如此,更何況我們人類。我想起在四川大地震中,有個母親躬著身子,頭上、背上堆滿了磚頭,雙手緊緊抱著一個幾個月大的嬰兒。她已經停止了呼吸,但孩子卻活了下來,她在手機裡留了條簡訊:親愛的孩子,如果你能活著,一定要記住,我愛你!

我又不禁想起我的媽媽,雖然沒有驚天動地的故事,但生活中的`點點滴滴足以讓我銘記和回味:有一次媽媽病了,發高燒,說好了放學讓我自己走回家。可當我放學時,一望窗外,又看到了媽媽熟悉的身影——原來,我從未一個人走回家,路上又人多車多,她左思右想,還是來接我,雖然她站不穩,扶著牆,可是她的臉上還是帶著溫暖的微笑……

母愛是世界上最真摯的情感,她如涓涓細流,綿綿不斷;她似江河大海,滔滔不絕;她像瀝瀝春雨,化腐朽為神奇……還等什麼呢,讓我們行動起來,為我們的父母分憂,以實際行動回報他們!

母愛的作文 篇2

提到“媽媽”這個詞,我相信每個人的心裡都會暖暖的。我有一個好媽媽,不僅照顧我,還特別關心我的學習。

記得有一次,由於我在上課時東張西望,和同桌說話,沒有聽老師講課。晚上回家數學作業錯完了,心裡很緊張。沒想到媽媽並沒有責罰我,而是很耐心的教我。媽媽給我出了一道習題36X54對我說:“先用54的個位4乘36,再用54的十位5乘36就得出這個數了”。“等於1944!”我一下回答出來了。接下來,媽媽又給我出了一道又一道的習題做練習,我就像笨鳥先飛一樣越練越熟,最後練習的每一道題都只用了10秒就做出來了。雖然這次媽媽沒吵我,但我心裡還是很慚愧。媽媽說:“兒子,媽媽相信你,你很聰明,但一定要認真,特別是學習,你的態度決定了結果”。聽了媽媽的話,我在心裡暗暗下決心:“上課一定要認真聽講,要改變!”

媽媽不僅關心我的學習,在生活上更是對我照顧有加。記得有一次我睡在床上,感覺特別不舒服。在床上翻來覆去,只好叫醒媽媽。“媽媽,我四肢無力。”媽媽拿出體溫計,“啊!39度!”媽媽喊道。趕快拿出退燒藥給我吃。夜裡給我蓋被子,寸步不離地守在我身邊。第二天,燒還是沒有退,媽媽就帶我去醫院,醫生讓做皮試,我怕極了,以為像以前一樣打針,就說:“我不去!我怕疼!”媽媽笑了笑說:“皮試一點也不疼,相信媽媽。”在做的時候我恍然大悟,原來是一種新技術的皮試不用打針,果然是媽媽說的那樣,一點也不疼。媽媽一會兒忙著拿藥,一會兒怕我渴了,一會兒不停的去詢問醫生。看著媽媽忙前忙後的背影,我的眼眶溼潤了。在媽媽的細心照料下,我的病情終於緩解了,媽媽卻看起來更加疲勞。媽媽的'眼睛裡佈滿血絲,還要拖著疲憊的身體去上班,我很心疼。

媽媽的愛是無私的,媽媽的愛是純潔的,媽媽的愛像山一樣高,像海一樣深。是媽媽把我帶到這個世界,是媽媽教會我第一句話,是媽媽陪伴我。我想對媽媽說:“媽媽,謝謝您,媽媽,我愛您!”

母愛的作文 篇3

真的好像是命中註定的,那一年,那一天,我睜開了雙眼,她撫摸著我的頭,嘴角含著笑,兩個生命從此就係在一起,同進共退,同喜同悲。

“我們”,我鄭重地寫下了這個詞,僅兩個字,便足以概括我與母親之間的關係,命中註定我們是在一起的,命中註定我與她的生命將纏繞相連。

那一年我出生,她二十九歲。

那時的我只是一個黑黑瘦瘦的女嬰,絲毫看不出與當時白皙美麗的媽媽有任何的血緣聯絡。媽媽不管親朋好友如何評價,仍像個寶貝似地餵養我。繁忙的工作之餘,她每天各種水果和堅果打成稀泥,變著花樣餵我吃下去。漸漸地原本瘦弱得跟個小難民似的我,膚色白了起來,臉也變得胖嘟嘟的,身體健康有了明顯改善。

我想,此後我能夠健康成長,一定要感謝媽媽當時給我補的營養,她賦予了我生命,又為我的生命牢牢奠基,每念於此,我都暗喜,真好,此生我們是母女。

那年我四歲,她三十三歲。

那時的我是一個無憂無慮的孩童,整天跟小夥伴玩著各種各樣的遊戲,每天思考的春有吃飯與玩耍。媽媽下班後,開始給我講故事,教我讀故詩了。我總愛點安徒生那篇最長的“天國花園”,每次媽媽感嘆故事的篇幅時,我都只嘿嘿一笑,其實故事的情節我早已爛熟於心,裡面的字詞也教能讀懂,我就想讓媽媽讀得時間長一點,多給我些時間看她給我讀故事時的樣子。在寂靜的夜裡,媽媽輕聲地給我讀著詩詞,那紙卷中散發的清幽氣息,讓夜無限地延長,遮住了低過屋簷的時光,彷彿,到地老天荒。

媽媽就好像為我打開了另一扇門,裡面有燦爛若霞的煙火,芳香醉人的`花田,亦有那遠離塵世的謫竹,帶我走進另一片天地。

那年我十歲,她三十九歲。

那時的我自認為自己的都是對的,鋒芒畢露,卻不知自己到底有多愚昧。我讚頌先賢的偉大心靈,高言闊談雄偉的抱負,卻整日為一些沒有什麼意義的事而勞神費心,在書本和現實脫離之間,迷失了自己的方向。我甚至還用拙劣的文字給媽媽寫信,“控拆”我的不滿,可我沒想到,她竟給我回了那麼長的一封信,她在信中說到“我不想讓你整日埋頭苦學,但同樣我也不想看到一個只知道玩,而不知道上進的孩子。媽媽和你一樣都希望你每天開心快樂,但快樂有時也是從辛苦的堅持過程或結果中才能體會到。”

她就是我命中註定的指路人,那個一心只為了我的成長,在我迷失方向走上歧途的時候,用她溫暖的手把我牽回來。

那年我十二歲,她四十一歲。

那時我的學業負擔逐漸增加,作業總做到很晚,她每天都陪著我,就此走過了一年,將我送入了國中。剛到學校的第一個星期,我第一次用電話亭裡的電話打給媽媽,只聽見那一聲“嘟”,便有無限的酸楚湧到鼻尖,我們並沒有多說,正當我搶著掛電話時,媽媽爭著說了一句:“記得多吃點青菜。”各種情感混合井噴,心裡真的很難受。

十幾年就這麼悄悄地過去了,五月陽光剛剛好,不長不短,在她的指尖我的髮梢,天堂開出我們的那些花兒,像命中註定的那樣,靜默相守此間流年。

母愛的作文 篇4

要求:1.敘例要簡潔,並且要扣題。

2.運用 所學的論證方法來分析論證。

感情教育與作文寫作教案教學設計

感情教育與作文寫作

教者:張緒忠

教學目的:

有破有立:鑑於學生蠢蠢欲動的談朋友暗流,破其神祕,立其尊重。

靈活的應用搜集的材料。

考場作文形式訓練。

教學方法:點撥指導,講練評議。

教學步驟:

一、簡評上次作文:大部分作文從形式到內容都合乎考場作文模式,少部分作文對材料的應用不夠靈活,沒有切合作文的題目和主旨對材料做有意識的側重敘述。另外,普遍缺乏作文中點題的意識。

二、如何用好自己積累的作文材料?使用材料,根據題目和確定的主旨,靈活運用材料,從貌似不相干的材料中挖出相似點,突出側重點,為我所用。應有“六經注我”的氣魄。天地為我而開,萬物為我而在,我乃宇宙靈長,一切為我而來。

三、本次作文題目:

鵲橋仙 纖雲弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗渡。金風玉露一相逢,便勝卻人間無數。 柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若在久長時,又豈在朝朝暮暮。

要求:在第二組材料中精選三例寫一篇議論文或說理或抒情的散文。不得脫離材料內容及含意,題目自擬,不少於800字。

四、分析學生現狀:想法較多,狀態不穩定,在同學間相互關係處理上迷惘偏激,有談朋友暗流。

五、審題:

1、牛郎織女的題材,是愛情詩。

2、神話傳說每年七夕鵲橋相會,是守信。

3、“兩情若在久長時,又豈在朝朝暮暮”是堅持。

4、牛郎織女的守信與堅持基於彼此的尊重。

六、示範作文。

七、點撥:

1、感情的基礎在於誠信,感情的收穫在於堅持,感情的意義在於尊重。

2、自由戀愛,未必能使感情永恆,婚姻長久;媒妁包辦,未必便是感情冷談,婚姻無趣。大街上由媒妁包辦而如今白髮蒼蒼,相扶相攙的人並不少,公堂上由自由戀愛而如今反目成仇,劍拔弩張的人也還多。我們講自由戀愛,立足點不在於感情永恆婚姻長久,而在於對人的尊重。

3、試擬題目:真情源於誠信 真情:堅持的意義 誠信告訴真情:我心換你心

相逢,不是邂逅 我拿什麼來尊重你,我的朋友

八、學生寫作。

附示範作文: 我拿什麼來尊重你,我的朋友

“上邪,我欲與君相知。山無陵,水為竭,冬雷震震夏雨雪,天地合,乃敢與君絕。”這首愛情詩,海誓山盟,感情激烈。但仔細推究,會發現所說的種種現象,均不可能出現。已不可能出現的事來搪塞對方,只是美麗的謊言而已。

不論古今中外,都流傳著許多悽美動人的.愛情故事。像牛郎與織女,像白娘子與許仙,像羅密歐與朱麗葉……他們為了愛情與幸福,與重重的艱難險阻作鬥爭,甚至不惜犧牲自己的生命。考察這些讓人感慨不已的故事,會發現大都反映自由戀愛與媒妁包辦兩種愛情婚姻觀的鬥爭。

在五四新文化運動之前,媒妁包辦是社會婚姻愛情的主流,自五四新文化運動提倡自由戀愛思想以來,隨著社會發展,自由戀愛思想觀念深入人心,於今已成為社會婚姻愛情的主流形態,這是文明與進步的象徵。但是,由於受一些文學影視作品的影響和社會輿論的誤導,很多人迷信執著於自由戀愛,把愛情的長久與婚姻的幸福寄託在他身上。其實,你留心一下你身邊的人和事,你往往會看到或聽到:大街上由媒妁包辦而如今白髮蒼蒼,相扶相攙的人並不少,公堂上由自由戀愛而如今反目成仇,劍拔弩張的人也還多。自由戀愛,未必能使感情永恆,婚姻長久;媒妁包辦,未必便是感情冷談,婚姻無趣。我們講自由戀愛,立足點不應在於迷信它能使感情永恆婚姻長久,而應在於對人的尊重。不明白這一點,將往往會被美麗的謊言所騙,霧裡看花,水中望月,雖美而難即。

感情的實質在於尊重。

喜歡一個人沒錯,但喜歡一個人並不是拿個棒棒糖哄哄開心而已,也不是說些漂亮話慷慨激昂罷了。真正的喜歡應是發自內心的去尊重他。成語“相敬如賓”“舉案齊眉”側重的正是尊重。我拿什麼來尊重你,我的朋友?尊重別人,不只是內心想想“尊重”這個詞語或記掛唸叨一會兒。它是客觀現實的,需要我們去實踐,我拿什麼來尊重你,我的朋友。

古人云:“本立而道生。”己欲立人先自立,己欲達人先自達。自立、自達正是根本。我拿什麼來尊重你,“君子務本”,自立、自強才是尊重他人的根本,否則,尊重一詞,只為空談,你拿什麼去尊重人家?而今,我們中很一部分人,學業未成,立身未就,卻為美麗的謊言所矇蔽,卻被不現實的鏡花水月所誘惑,迷醉於卿卿我我的沒一點現實基礎的所謂“愛”,甚有不聽長者勸導跟人出走,不分主次,丟人現眼,枉受十幾年教育,讓人不齒。

我拿什麼來尊重你,我的朋友?

醒醒吧,同學們!

母愛的作文 篇5

一個尋常的夏天,火辣辣的太陽照耀著大地,好像要把所有的水分都蒸發了一樣。我站在太陽下,一邊打著哈欠,一邊指揮交通。

此時的我是多麼渴望太陽公公能回去休息一會兒,可是他還是精神百倍的在天上大放光芒。讓人覺得無精打采。

突然,從不遠處衝出來的一隻鴨子引起了我的注意,它的身後還跟著幾隻小鴨子,看來是領頭的這只是鴨媽媽。它跑到我的身邊,用嘴巴咬住我的褲腳,拼命拍打翅膀,另外幾隻小鴨子也一樣,使勁拖動我的`腳,不知道發生了什麼事情。我疑惑地蹲下來,鴨媽媽鬆開我的褲子,用翅膀指著不遠處的一個窨井,嘴裡發出“嘎、嘎、嘎”的叫聲,聲音很急促,好像很著急。可惜我聽不懂它的話,不然還能幫幫它,我站起了身,繼續指揮交通。也許它看見我沒有理它,它又開始咬住我的褲子向窨井走去,我一個靈激,也許那有什麼東西。我立馬抱起鴨媽媽和幾隻小鴨,奔向窨井。

我在下水道口張望。在漆黑一片的窨井裡,我隱隱約約地看到了一個東西,看到井口有人,那個東西發出了聲音,與鴨媽媽剛才的叫聲一模一樣,我猜一定是一隻小鴨子掉下去了。怪不得鴨媽媽這麼著急。我一定要幫幫它。我開始絞盡腦汁的想辦法,我搔著頭皮,手無意中碰到了帽子。帽子掉了下來,我急中生智,用手抓著帽簷,伸下去打撈小鴨子。在苦戰了十多分鐘以後,我成功地打撈上了小鴨子。我鬆了一口氣。鴨媽媽衝著我發出“嘎、嘎、嘎”的叫聲,這個叫聲和剛才的叫宣告顯不同,有一種歡快的感覺,有有一種感謝的味道在裡面。我想,鴨媽媽一定很高興。

鴨媽媽帶著自己的孩子排成一列長隊,我目送它們離開。沿路的汽車也都自覺地停下,為它們讓路。夕陽把他們的影子拉得很長很長······

母愛的作文 篇6

兒子5歲,嘴裡老是喊著:“媽媽!媽媽!我要媽媽。”媽媽急忙跑過來抱起孩子去炒菜。

兒子15歲,嘴裡常叫著:“媽媽!給我錢,我要買衣服。”媽媽趕緊給孩子拿錢。

兒子25歲,嘴裡經常不滿的問:“媽,什麼時候給我買房子結婚。”媽媽拿出了多年來的儲蓄遞給兒子。

兒子35歲,經常拿起電話,不耐煩得的說:“媽!過年我們不回去了,你孫子要去滑雪!”媽媽連連說好。

兒子45歲,經常打電話,惱怒的說:“媽,沒事別老打電話,我工作很忙,有時間我再去看你。”

兒子55歲,接到媽媽病危的'電話,他來到了醫院,衝著病床上的媽媽喊了一聲:“媽……”

媽媽躺在病床上,眼角流下了淚水,可她再也答應不出來了……

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