【熱門】讚美老師的作文四篇

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在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的讚美老師的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】讚美老師的作文四篇

讚美老師的作文 篇1

老師是這個世界上最神聖的的職位,但有一些人尊崇這個職位,有一些人卻藐視這個職位但在我的眼裡,這個職位確是神聖無比的了,再沒有任何一個職位比這個職位在我心中佔有這麼重要的地位了。

老師就像是一支蠟燭,把自己燃燒卻把他人點燃從不說一句抱怨的話,雖然有時我們不懂事不懂老師為什麼那麼做,為什麼會不顧我們的感受而強制我們,但在我們懂事之後才慢慢懂得那些年老師為什麼強制我們那麼做,那都是因為他為我們的未來來考慮考慮我們的以後會生活得更好,寧願讓我們當時埋怨他,老師真的是很傻很傻。

老師就好像每個新生命的指路燈,讓他們走上光亮的大路而他們卻是用自己的一生用自己的青春來換來我們的成長,換來我們的成功,換來我們的幸福生活而我們在那時卻時時誤會老師誤會老師常常說我們誤會老師常常罵我們……我現在真的想說'老師我們錯了,我們錯了'我們當時沒有理解您當時對我們的.期望我後悔了,我真的知道了我也真正的讀懂了你。

老師就好像是汪洋大海而我們就好像是汪洋大海中的一滴海水,我們被老師這個汪洋大海包圍著,我們永遠生活在這個大海中而這個海卻永遠包容著我們永遠容納著我們就算我們犯了不可原諒的錯誤他都會原諒我們,老師我愛你。

我們在變,越來越懂事,越來越變的高,我們長大了,而老師您卻花費你人生中最好的幾年搭在了我們這些不懂事的孩子身上。等我們董事時你卻老了我們真的是對不起你。

老師這輩子的使命就是教書育人。教書育人,一本書教了我們一遍又一遍。而他還是那麼耐心那麼用心老師你真的是讓我們敬佩,讓我們崇敬。你是我們人生的指路燈。給我們照明,老師我愛你,我愛你。

我願意把你的義務繼續傳承下去讓這種精神流傳的更遠更遠。

讚美老師的作文 篇2

深夜的視窗數你的燈光最亮,清晨的路上數你行的最早,三尺講臺上數你最風流。這就是你——一名光榮的人民教師

作為一名人民教師,你別無所求,只想把知識傳授給可愛的孩子,你別無所愛,只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。從青春年華,到白髮蒼蒼,幾十年如一日,你懷著對黨,你人民,對教育事業的忠誠,踏出了人生亮麗的軌跡!

教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書是你領路的明燈,學生就是你可愛的`孩子。每當新一年的孩子來了,你會伸出雙手歡迎,畢業了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們,才能使他們在知識的海洋裡遨遊,是你教給了他們怎樣做人,才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!小小的教室裡,是你教會了他們怎樣寫下自己的名字,是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始,從此出發,一批批的學生就是在你的攙扶下,挎上了賓士的俊馬!

小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的衝鋒號角,一路走來把汗水拋在身後。你會為學生優異的成績感到高興,你也會為差等的學生耐心的講解,這全都是你的孩子,你捨不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!

多少個日日夜夜你無眠,多少迴風風雨雨你闖過。把知識留下來,把精彩送他人。這就是你,我敬愛的人民教師!你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀,你會把頑皮的學生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感激,會讓你甜蜜永久。

許多年過去,當你看到圍在你身邊的學生的時候,你會含著激動的淚花,一一的牽著他們的手,久久不願鬆開。當你看到他們學有所成的時候,你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心願,讓你看到芬芳的桃李,一句真摯的話語,會讓你心存久遠。

你就是這樣無私無悔,你就是這樣燃燒著自己。當你回首往事的時候,你覺得一生的心血沒有白廢,一生的汗水沒有白流,你會因此為自豪,你會因此為光榮,你會對所有的人說:我自豪,我是人民教師!

讚美老師的作文 篇3

我曾經記得翁老師那沾滿粉末的手,在黑板上刷,刷,刷!地寫著,就是這些詞語。就是這些句子,帶著這些我們走進知識的樂園。我曾經記得有一次撒謊,心裡覺得很慚愧,老師輕輕走到我身邊,教導我要做個誠實的孩子,使我內疚的心豁然開朗。

我曾看到有一天傍晚,老師在辦公室裡改作業,紅色的'批語像一簇簇鮮花,展現在眼前。老師——-您如春天中的細雨,滋潤春花兒,灌溉著大地,而我們吮吸著細雨茁壯成長。老師——您如秋天裡的一絲風,喚醒了大地,收黃了稻穀,而我們得到了豐收的碩果。

讚美老師的作文 篇4

她是我現在的語文老師。她離開家鄉,把女兒從湛江帶到廣州吃東西。我二年級時,她開始教我。我第一次見到她時,她穿著一件厚大衣。她是一個身材矮小、略胖、衣著樸素的中年婦女。那時,我對她沒有特別的感覺。

當我們和她相處時,她像母親一樣對待我們,哄騙我們,給予仔細的指導和要求。因此,同學們叫她“馬霞”,她也欣然接受了這個名字。馬霞的教學方法也有些特別,提倡“從每一點開始,從每一個學生開始”,強調打好漢語基礎。因此,下午放學後,馬霞經常留下來和我們一起分析測驗中的錯誤問題。

今天下午放學時,我和我的同學正在收拾書包。這時,目光敏銳的學生突然看到馬霞空手裡拿著一大疊小測試書,正落在我們班門口。看到這一點,學生們的心不由自主地顫抖起來。今天,他們肯定不能按時完成學業。這時,一些直言不諱的同學已經喊道“馬霞,你為什麼又來了?!”馬霞對此無動於衷,仍然邁著堅定的步伐走進來。她用雙手用力拍了拍,然後用雙手按住,示意我們應該快點安靜下來給她一個說話的機會。然後,馬霞大聲說,“冷靜下來,聽我說。所有今天考試不及格的學生都將留下來聽我的分析。他們必須通過考試才能離開。”

話音剛落,我們班淘氣的“辛凱”就迅速背上了書包。當馬霞沒有注意時,他衝出了門。他的動作如此激烈,以至於在門口撞倒了幾張桌子。這麼大的舉動,當然會引起霞媽媽的注意,“唉!孩子怎麼了?”結果,馬霞毅然拖著她笨拙的身體,追了上來。因為馬霞比較瘦,而且是中年人,她跟不上年輕的辛凱。最後,馬霞在幾位同學的幫助下“邀請”了辛凱回來。“辛凱,快回到你的座位上。不要浪費每個人的時間。錯誤的主題分析將從現在開始。”馬霞認真地說。這時,學生們終於靜了下來,夏媽媽也開始分析今天測驗中容易出現的錯誤。

追著辛凱,看著馬霞凌亂的頭髮,聽著馬霞顫抖的聲音,我的心裡感到一陣悲傷和欽佩。現在,寒潮來了,一定是夏母的舊病——咽喉炎又開始發作了。然而,她為我們的高中入學考試犧牲了寶貴的.時間,全心全意地教書,並認真地掌握了我們的基礎。我不禁為自己以前對中國人漫不經心的態度感到慚愧。我不認真學習,不為自己付費的原因是什麼?

馬霞就是這樣。她像關心自己的孩子一樣關心我們。為了不讓每個學生在高中入學考試的起跑線上失利,她總是認真對待每一次測驗,掌握每個學生的學習情況。為此,她付出了太多太多。我從心底欽佩她。我尊敬的馬霞。

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