科學在我身邊作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的科學在我身邊作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

科學在我身邊作文

科學在我身邊作文 篇1

在我們的生活中,在平凡的事物裡,同樣也隱藏著閃光的東西,我們身邊的事物,只要你耐心觀察、細緻思考、不斷求索,科學就在你的身邊,等待著我們去探索與發現。

“南陽諸葛亮,獨坐軍中帳,擺下八卦陣,專捉飛來將。”謎底大家都應該猜出來了——蜘蛛。蜘蛛的本領很多,吐絲、結網、捕捉昆蟲等等。它們不用四處覓食,而是待在自己織的網中靜靜地等待飛蟲上鉤。可是令我百思不得其解的問題是:蜘蛛吐的絲很黏很黏,能粘住比蜘蛛本身還大的昆蟲,可是為什麼蜘蛛在它織的網中還能運動自如呢?這個問題一直困擾著我,經過多方面觀察和網上查閱的資料。我知道原來蜘蛛的肚子裡有很多的絲漿,尾端有很小的孔眼,結網的時候,它就把這些絲漿噴出來。絲漿遇到空氣。就凝成了細細的絲線,它就用這絲線結成網,這些絲帶有黏性。不論什麼飛蟲,只要碰到網誰都逃不掉。而蜘蛛的身上和腿上,經常分泌出一層油質,粘絲是不粘油的,可是一般的`蟲子沒有這層油質,所以蜘蛛網可以粘住飛蟲,卻粘不住蜘蛛。

科學就在你的身邊,等待著我們在玩耍中探究科學的奧祕,挖掘生活中蘊含的科學道理,讓我們做一個善於發現,善於學習,善於思考,善於探究的“小科學家”!。

科學在我身邊作文 篇2

每個人在童年都會對科學有所發現,我也不例外,我是在一次打球時偶然發現的。

每天放學我都會到學校的乒乓館打乒乓球。這天我和對手打得正激烈,他一記長球我往後退了幾步準備接下他這個球,結果踩到一個圓東西上我腳下一滑差點摔倒,低頭一看,我踩扁了一個乒乓球,這可壞了,教練規定誰破壞一個球要賠10元錢,我把球裝到口袋裡準備回家研究一下看能不能把它復原。

回到家我趕緊想辦法,首先我想試著用傳統方法——壓力回球,就是利用硬的東西將球推回原形,我試了好幾個東西可都不行,不是使不上勁就是勁太大。我想啊想,一下想起來我在電視上看到的一個辦法,我趕緊拿來一個盆,往盆裡倒進一些開水,然後把球放進去,我死盯著球耐心的等著,呀,我看到了,球被踩癟的地方在一點點的鼓起來,最後變得和以前一樣,我都有點不相信自己的眼睛了,拿著球翻來覆去的'看,真的一點都看不出來它被踩癟過。我既開心又很迷惑,這是為什麼呢?我上網查了一下,原來這是熱脹冷縮的原理,一個物體碰到熱的東西就會脹起來,而碰到冷的就會縮小,真神奇啊!

第二天我把修好的球還給教練,心裡美滋滋的。我想科學就在我們身邊,科學是多麼奇妙,以後我要在生活中發現更多的科學。

科學在我身邊作文 篇3

在上週二,學校組織我們去科技館玩,經過大約一個小時的車程,我們終於到達了科技館門口。

進入科技館,我們先到動物樂園,看到了許多野生動物的標本,在動物標本旁邊還有一個小牌子,按一下牌子上的.按鈕,便會發出這種動物的叫聲,人就像置身於大自然當中一樣。接下來我們又登上了一座假山,假山上展示了很多旱生植物,還有蝙蝠洞,裡面的蝙蝠做得十分逼真,還配合著叫聲呢。

集體參觀後,就是分組活動了。我參觀了很多專案,但最讓我記憶猶新的就是鬼屋,其實它只是一個聲音房而已。可當我們一戴上耳機,燈就暗了下來,耳機裡便發出了腳步聲,因為實在是太逼真了,幾個女生嚇得跑了出去。我雖然沒被嚇跑,但心跳加快。接著我聽到放杯子、碗的聲音,後來又聽到倒水的聲音,我眼前似乎浮現出了一幕——一個穿著黑衣服的長髮女人在倒紅茶。我不禁摘下耳機,想跑出去,可是想到身邊還有一個同學,我現在跑出去豈不是膽小鬼了?於是我故作鎮靜又戴上了耳機,這時,似乎從背後傳來一陣“啊,真不知道今晚你會聽到什麼聲音,哈哈哈!”的詭笑,“嗵!嗵!嗵!”似乎有人在外面敲門,我不禁嚇出一身冷汗,“嘎吱”——我聽到了門開啟的聲音,“啊……”沒等耳機裡的人說完話,我和最後一個同學都不約而同地“啊——”地尖叫起來,衝出了房間。

雖說最後我並沒有聽完鬼屋的內容,不過讓我吃驚的是科技已經如此發達,猶如科學就在我們身邊一樣,光聲音就已經讓我們身臨其境了!

科學在我身邊作文 篇4

每一個微小的夢想都能點亮一片星空,每一株嫩綠的幼苗最終會長成參天大樹。而我,因為一次轉雞蛋的科學遊戲,使我喜歡上了科學,迷戀上了科學。明白了科學無處不在。

這天,爸爸媽媽去上班了,只有我一個人在家,茶几上放著早餐。我邊吃邊轉動手上的熟雞蛋,突然,有了一個想法:我再拿一個雞蛋去和媽媽煮的雞蛋比賽,來個“蛋蛋轉轉轉”比賽,肯定很好玩。於是,我又從冰箱裡拿了一個雞蛋出來。我嘴裡喊著預備開始後,兩隻手同時轉動雞蛋,可沒想到從冰箱裡剛拿出來的雞蛋沒轉多久就停止了,而熟雞蛋還歡快地轉動著。所以,我宣佈獲勝是熟雞蛋。第二輪比賽開始,我這次把生雞蛋用力轉了兩下,結果還是敗給了熟雞蛋。我漸漸的開始疑惑了,這是怎麼回事,為什麼剛拿出來的蛋那麼不堪一擊呢?帶著疑問我上網查閱了資料。哦,我終於明白了原來熟雞蛋比生雞蛋轉得長的原因是熟雞蛋裡的蛋清和蛋黃成了固體,重心穩定,所以轉得又快又長。而生雞蛋裡面液體狀的蛋清和蛋黃,在轉動時會逆向旋轉,重心不穩定,轉速不一致,旋轉時增加了阻力,很快就會使雞蛋停止下來。

科學真是太有趣了,兩個小小的雞蛋裡都蘊藏著科學知識。只要我們有一雙留心觀察的'眼睛,一個善於思考的頭腦,一雙會動手操作的小手,就能發現生活中無處不在的科學奧祕。

科學在我身邊作文 篇5

這次春遊,我校去了科技館。雖然這已經不是第一次參觀了,但是我仍然抱著一個探究新知識的心態去再遊了一次……

這天,我們小組和團隊分開後便自由參觀了。我們先去了模擬的熱帶雨林,裡面的動物雖然都是機械化的,但無論從哪一方面看都是栩栩如生的。又去一同看了部關於尼羅河的電影,讓我懂得了尼羅河許多不為人知的事情。還去了一個關於保護地球的地方,裡面有許多有關關愛地球保護地球的內容介紹……

其中我最喜歡的是機器人世界。因為裡面的機器人各有所長。我走到一個下五子棋的機器人前,和它展開了戰鬥。因為上次來科技館的時候我竟然輸給了那個破機器。開始鍵按下後,我便進入了作戰狀態。我專心致志的一顆顆子兒下著,想方設法贏過機器人。“好啦,我們該去別的地方了。”一個小組同學喊著。我幾乎沒聽見這聲音,直到有人拉我,我才依依不捨的去下一個地方。心想:下次一定再戰!走不久一段美妙的'音樂席捲耳畔,走近一看,一個機器人正在彈著鋼琴。如果不正眼一看,還真不知道會是機器人在彈……

在這次的科技館之旅中,令我受益無窮:不僅讓我知道了許多的科學知識,還讓我們有親身體驗的機會。最後,我明白了科學是無處不在的,科學永遠在我們身邊。

科學在我身邊作文 篇6

上個星期五,迎著午後暖暖的陽光,踏著輕快的腳步,我們金都天長國小四年級的全體師生來到了位於錢江新城的杭州圖書館。這裡有許多高科技產品,有自主完成借書、還書程式的圖書借閱器,有一邊聽音樂地邊看書的音樂視聽室。看來,在日常生活中,科學技術真的是無處不在的,我們的生活因科學的發展變得多姿多彩。

當大家看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦遊戲,坐上快速的列車,接聽越洋電話的'時候……你可曾意識到科學的力量,科學技術不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。

科學技術的日新月異,使得科學不只為尖端技術服務,也越來越多地滲透到我們日常生活之中,這就需要正處在青少年時代的我們熱愛科學、學習科學。參加科技比賽、閱讀科技書籍,使我們明白了許多道理。

同學們,我們正處在成長發育階段,學習科學,讓我們從小做起。我們要努力學好各門文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,對各種適合我校國小生的科普書籍、報刊,最好在課餘時多閱讀一些,還應該積極動手做各種科學小實驗、小製作。長此以往,我們一定能夠熱愛科學,擁有豐富的科學知識。

“科學就是力量”培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做一個熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫更加輝煌的詩篇!

科學在我身邊作文 篇7

“水開啦!”弟弟大喊起來。爸爸急匆匆趕到廚房,笑著說:“還沒開呢!”弟弟不解的問;“明明就開了啊,我都聽到咕咕響的聲音啦。爸爸你騙人。”“響水不開,開水不響。”爸爸依舊笑眯眯的。“這就是一句俗語,不一定是真的啊?”我開始反駁了。“哦?不信?走,我們上網查檢視。”

為什麼“開水不響,響水不開”呢?注意觀察一下就會發現:水中沒有出現氣泡時,是聽不到響聲的,而氣泡的產生就會伴隨著響聲的'出現。由此可見,燒開水時發出響聲與水中氣泡的產生是密不可分的。要揭開“開水不響,響水不開”之謎就要從氣泡身上找原因。看到這裡,我不由得向下面的文字瞟了瞟。哇,好多啊,而且看不懂。

“別急,通俗點說呢,就是當水壺裡的水被加熱的時候,在壺底形成了許多小氣泡,每個氣泡發出一個聲音,匯合起來就變成了“嘶嘶”聲。水壺被繼續加熱,小氣泡體積膨脹離開壺底上升到較冷的水中,氣泡破裂,發出了較強的噪聲,這個過程持續一段時間,水溫逐漸升高,氣泡破裂的位置距水面越來越近。當水完全沸騰的時候,壺底的水氣泡到達水面然後破裂,其聲音反倒降低了,只有了較輕柔的濺水的聲音。”

“好了,我服。不過爸爸你好像忘了什麼事。”我壞笑著。“哦哦對啊,差點忘了水開了。”爸爸急匆匆向廚房跑去。

其實,科學一直在我們身邊,它就像是一座金礦,等著更多的人來發掘它,只看你有沒有這樣的耐心與毅力了。

科學在我身邊作文 篇8

科學存在於我們生活的每一個角落,只要你細心觀察就會發現它的存在。它不僅能夠給我們帶來快樂,也能帶給我們意想不到的知識。

一天,由於我的粗心大意,不小心把家裡的生雞蛋和熟雞蛋混在了一起,一時不知道該怎麼辦才好。奶奶看見我愁眉苦臉的樣子,十分詫異,走過來問明事情的緣由後,她說:“我們來做一個鑑別生雞蛋和熟雞蛋的小實驗。”我疑惑不解。

說著,奶奶把那些雞蛋拿過來,放到一個平整的桌子上,對我說:“奶奶先給你演示一下,你仔細看清楚。”她拿出一個雞蛋,把尖的一頭朝下,立在桌子上用力一轉,雞蛋就像喝醉酒的醉漢一樣摔倒了,奶奶說:“這個是生雞蛋。”接著又轉了一個,這次這個雞蛋就好似在跳芭蕾舞的少女,轉起了圈。奶奶說:“這個是熟雞蛋。”然後奶奶讓我自己嘗試分辨兩種雞蛋。經過多次試驗,生雞蛋和熟雞蛋終於分開了。可是我的小腦袋裡出現了一個大大的問號!我問奶奶:“為什麼熟雞蛋會‘跳舞’,生雞蛋就不行呢?”奶奶說:“因為生雞蛋裡的蛋清和蛋黃是液體狀的,中心不穩定,而熟雞蛋的蛋清和蛋黃是固體的,中心穩定,所以可以飛快地轉起來。”聽了奶奶的.話,我恍然大悟,沒想到一個小小的實驗還蘊藏瞭如此大的奧祕!

通過這個小小的實驗讓我明白了,科學在我們生活中真是無處不在。只有掌握了科學知識才會讓我們的生活更加美好。

科學在我身邊作文 篇9

今天,老師前腳剛進來,就對我們說:“同學們同,我們來做一個小實驗吧。”我們說:“做什麼呀。”只見老師小心翼翼的從桌子下拿出一個雞蛋和一個小盒鹽和一杯水。我們滿心疑惑:“這是要幹什麼呀。”

老師開始做實驗了,只見老師把雞蛋放在水裡。拿了一個蓋子,舀起一勺鹽,倒在了杯子裡。雞蛋慢慢浮了起來,可是,當它“爬”到一半時,沒有力氣了,只好認憑水流的來回衝撞不停的搖晃,老師拿出一支筆,朝水裡攪了攪,雞蛋像吃了定心丸似的.停止了搖晃。

只見老師又往水裡加了一勺鹽,雞蛋吐了一個氣泡,好像在說:“快點讓我浮起來吧,我快撐不住了。”隨後,又猛的向上一衝,上升了些許。我見雞蛋快浮起來了,悄悄的為它打氣,此刻,教室裡鴉雀無聲。

老師又往水裡加了一舀鹽,雞蛋有些小得意了,這次,只上升了一點點。

只見一個同學一馬當先,衝到前面,抓起一把鹽往水裡扔去。

雞蛋往上衝了衝,可是,水面就好像鏡子,雞蛋怎麼是破呢?那個同學又抓起一把鹽,扔進了水裡,雞蛋往上猛的一衝,終於衝破了這面“鏡子。”

科學無處不在同,只要我們有一雙明亮的眼睛,總能發現科學的妙處。

科學在我身邊作文 篇10

今年的3月31日,我和同學們參加了一年一度的春季考察活動。我們一大早就匆匆來到學校,興奮期待著一天的行程。

來到科技館,我們迫不及待地想要進去參觀。別急,別急,先照張“全家福”。

進入了科技館,裡面可真大啊!寬敞又明亮。其中我最喜歡是“智慧之光”館。你瞧!這個“自來”水龍頭。“懸浮”在空中,後面也沒有水管,可水卻“嘩嘩”地從龍頭裡流出來,這究竟是怎麼一回事呢?難道水從天上來?令我和組員們百思不解。最後,我們終於發現了其中的祕密。

水流中央定有一根金屬管,藏在水流中支撐著水龍頭,作出“懸浮”的假像。同時,金屬管又不停地從池中抽水輸送到水龍頭中,水流又掩蓋了金屬管,流入了水池,形成了水迴圈,這就是“水從天上來”奧祕。發現了這個奧祕以後,我們興奮不已,想不到在這個神祕奇觀的背後竟然是這麼簡單的道理,為什麼我們開始卻沒想到呢?

繼“智慧之光”館之後,我們又參觀了“生物永珍”、“視聽樂園”、“機器人世界”、“地殼探祕”等展館。此外,我們第一次觀看了球幕電影《尼羅河之謎》,讓我們領略到了非洲大陸的`魅力,和意想不到的球幕電影的神奇效果。

經歷了這次春季考察,我突然發現,科學原來就在我們身邊,它可能是一盞檯燈,一個水龍頭,一臺電腦……總之,只要你細細觀察,你會發現生活處處有科學,科學就在我們身邊。

科學在我身邊作文 篇11

科學在我身邊作文 篇12

只要你留心,科學便無處不在。

科學就在我們身邊,如果你說:“不。”那就大錯特錯了,只要你留心,就能發現科學的奧妙。舉個例子吧,“雞蛋浮起來了!”信不信由你,聽我慢慢道來。

“雞蛋浮起來!雞蛋浮起來了!”的歡呼聲仍迴盪在教室裡,怎麼回事呢?原來,今天徐麗娟老師帶大家做了一個讓雞蛋浮起來的實驗。

今天一上課,徐老師便拿了一個燒杯,裡面放了一把勺子,拎一個塑料袋,裡面放了一雞蛋與一包鹽。大家都十分迷惑不解,徐老師要幹什麼呢?大家的小聲議論並沒有讓徐老師停下手中的事,徐老師笑眯眯的'走到講臺前對大家說:“今天我們要來做一個讓雞蛋浮起來的實驗。”

實驗開始了,徐老師叫同學打了半燒杯水,把雞蛋第一次放進水裡,雞蛋一下子紮了個猛子鑽入水中。徐老師把雞蛋撈了上來開始加鹽。

看來,徐老師是想有一個對比呀。第二次試驗開始了,只見徐老師把雞蛋放進水裡,雞蛋像一隻調皮的小金魚一樣,在水裡扎裡個猛子又浮了上來,多麼神奇呀!

原來這和水的密度有關,密度大浮力就大,密度小浮力就小,加鹽就是增加水的密度,密度大了雞蛋也就浮上來了。

我望著這隻雞蛋,它好像變成了一隻大鵬,帶著我飛上了科學的藍天。

科學在我身邊作文 篇13

我們的生活充滿奧妙,是什麼是這些奧妙出現?就是一點點科學的道理。螞蟻為什麼愛吃糖?大象的鼻子為什麼那麼長?這有著什麼作用呢?讓我們走進生活,去探索,去尋找。

比如,在一些小朋友的.家裡,他們做菜炒的油,放在櫃子底下,久而久之就會有一些蟲蟻爬滿油桶。特別是蟑螂,其實它不是來傷害人類的,它只是想讓自己吃飽,其實它的早中晚餐就是放在櫃子底下的那一點點油。就像我們人吃米飯一樣,補充營養,蟑螂就是靠吃油來補充營養的。蟑螂身體裡就是所需油裡包含的纖維素,讓自己維持更久的生命。

小朋友家裡也許有黃糖,這是哪種動物愛吃的食物呢?當然是螞蟻了。你知道螞蟻是怎麼吃食的嗎?讓我來為你詳細介紹介紹吧!首先只有一隻螞蟻去觀察地點和重量的,它回去後再用觸鬚傳遞資訊。其他螞蟻知道後都聯群結對地向食物地點走去。先一部分螞蟻把食物抬起來,再上去一部分螞蟻幫助它們把食物抬回去。回去後,蟻王就開始分食物,讓螞蟻們都收到食物,但螞蟻們都會尊敬地讓蟻王先吃,然後再張開那小小的嘴,慢慢地咀嚼著食物。

……

生活中的奧妙遠遠不止這些,其他的奧妙還需我們慢慢地探索、發現,從中更深地明白科學的道理。你發現科學了嗎?其實生活的每一個時間、每一個地點都藏著無數的奧祕。

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