冬的作文
冬的作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的冬的作文 ，希望能夠幫助到大家。
冬的作文 1
伴隨著一陣陣寒風，冬天終於到了。
一切景物都像被這麼低的氣溫凍僵了似的，花草樹木葉子早已掉光，只剩下樹幹在寒風中不斷地打顫兒。人們也都把衣服裹得嚴嚴實實的，可是即使是這樣，他們的動作好像好被凍得做一個動作定格一下似的。
在這麼惡劣的天氣裡，這麼可怕的環境下，幾乎所有植物的葉子都掉光的時候，卻還有三種植物依然挺立在寒風當中：青松、翠竹和梅花。站在山上，一大片一大片的樹木掉光葉子後，只剩下光禿禿的樹幹站在那裡時，青松卻穿著厚厚的軍服挺立其中，此時，其它的樹好像都在自慚形穢，形成了鮮明的對比。遠處，那一叢一叢的竹林十分俊秀，一陣寒風吹起過，立刻響起了一片歡快的迴應聲，好像根本沒有感覺到這是冬天，仍舊像夏季那樣活潑。盧梅坡曾經寫道：“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。”不錯，自古以來，梅就是人們寫得最多的'題材，梅花的潔白、高雅成為許多人愛它的原因，可是更多的大概是因為它的香吧！如果不是在冬天盛開，梅花的香也可能變得濃烈，可是哪像在冰天雪地中煉就的幽香更迷人？
人們都說：“北風呼呼地吹著，刮在臉上像刀割。”是啊，數九寒冬的風不僅冷，而且颳得更猛烈的，無孔不入似的撲向人們的臉和手。有時風裡夾雜著雨和雪，刮到身上就更難受了，更冷了。
雪是最尋常的，一下就是好幾天。看，大地被蓋上了白被子，田裡的莊稼穿上了羽絨服，莊稼地旁的小房子也像灑滿了糖霜的糕點，夜深了，窗外的燈光一點一點地亮了，雪還在不知疲倦地下著，像一些會跳舞的小精靈。有時地上的雪被風吹著到處旋轉，有時則被小朋友們做成了雪人，在那兒站到融化。可是雪一聲不響，在那兒靜靜地，一聲不響地待著。
天氣越來越冷，雪越來越大，春節也漸漸來了。飄在空氣中的年味濃了起來。人們都在忙著買年貨，準備過年的東西，冬天變熱鬧了。
柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”寫出的是冬天的淒涼，可是我覺得冬天也很熱鬧，很漂亮。你說難道不是嗎？
冬的作文 2
都說冬天是四季中最不受歡迎的季節，寒冷的北風、冰點的溫度，加上厚重的衣服，感覺實在不是最好。
小時候的冬天，雖然貧窮，物資匱乏，但是每到冬天，迎來了寒假，不再呆在冰冷的教室裡煎熬。
一覺醒來，推開窗戶，屋外那一望無垠的白色，使得大地分外寧靜，一切都那麼潔淨，彷彿人的心靈也變得乾淨了。
置身於這樣的'氛圍中，我不忍在雪白的地上邁出黑乎乎的腳步，當雪化時，望著到處似雪姑娘淚水的雪水在滴淌時，我的心也在流淌。我詛咒這該死的陽光，這一刻，我寧願躲在陰暗的角落裡，守候著我的殘雪。
終於，又盼來了漫天的大雪，早已顧不上衣物的單薄，風一般衝出去，撲向那朵朵雪花，堆雪人，打雪仗，誰說這些是男孩的專利，女孩們一樣玩的興高烈彩。
當沒有雪的日子，我又祈盼著溫暖的陽光照耀大地，這時的陽光不再令人討厭，而是暖意融融，幫著母親晒衣被，幫父親做煤餅，閒暇時依然不忘和小夥伴們一起鬥雞，這日子倒也充實的很。
嘹亮的軍號聲照例吹響，睡眼朦朧中被軍人的父親叫起，極不情願地跟隨父親在部隊的營區裡出操，但見兩旁挺拔的松柏碧綠蒼穹，似一隊隊整齊列隊的軍人，威武雄壯。
迥然的心情頓時好轉，抖擻齊精神，努力邁出軍人的步伐向前、向前。
忽聞前方飄來陣陣醉人的芳香，翹首望去，眼前是一片金黃。
哦，原來臘梅花開了。
顧不上湊去一聞了，父親的步伐依然勻速而穩健，依依不捨地回頭張望。
呵，這裡還有葡萄架長廊，雖然已過葡萄豐收的季節，然而上面卻掛滿了常綠的青藤，隨著襲來的風輕輕飄蕩。
昂首挺胸跑過長廊，任常青藤佛過臉龐，閉氣眼睛深呼吸一口，空氣是香甜的。
新年的鐘聲臨近了，忙著買春聯，貼紅喜，家家戶戶張羅著過大年，興奮地盤算著春天裡到哪去踏青。
忽然有一天，發現路邊的垂柳吐出了點點綠色的嫩芽，興奮的歡呼雀躍，這是報春的枝柳，春姑娘要來了……
冬的作文 3
一股冷風吹向臉龐，吹厚了學生身上的衣服，吹下了校園秋的盛裝，吹淡了花兒葉瓣的色彩，同時也吹開了梅樹上含苞待放的花蕾。
清晨，在一陣急促的鈴聲中，我睜開朦朧的雙眼，剛一掀開被子，一陣寒風就趁勢鑽了進來，我不禁縮了回去，本想好好享受溫暖的被窩。可是，一向美妙的.鈴聲這時卻顯得那麼刺耳，我不得不忍痛割愛離開那溫暖的巢。
隨著人流我來到操場，同學們已排著整齊的隊伍，等待跑早操的哨聲。再看看同學們，一個個棉包棉裹，穿得滾圓滾圓的，跑起步來活像一隻只可愛的企鵝，扭動著笨拙的身軀。在整齊的隊伍中，伴隨著均勻的呼吸，同學們盡情地吞雲吐霧。我不禁張開雙臂擁抱這早已和我們親吻的冬天。
漫步在校園中，雖然上蒼捨不得拋下一點雪花，但霜霧似乎按捺不住性子，早已降臨了校園。時不時地可以看到地上即將枯萎的草葉上，掛著一串晶瑩的冰粒。昆明四季如春，很少能見到雪花，在我的記憶裡就沒有見過雪是什麼樣的，我多麼渴望能下一場雪，就能像電視裡的小朋友們快樂地堆雪人、打雪仗，做一個名副其實的雪孩子。可這些都只能在夢裡實現了。到了中午，經過清早涼風的洗禮，好好享受一場陽光浴，心中覺得非常愜意。也算是對見不到美麗雪花的一絲安慰吧！冰霜在太陽的威壓下很快屈服了，校園裡的臘梅和常綠灌木，都掙脫了霜凍的束縛，又重新在陽光下顯露出威嚴來。地上的草也抖起了精神，與它們相映成一幅美景。
感受著，品嚐著冬的味道，讓人感到一股蓄勢待發的力量，我喜歡冬天。
冬的作文 4
冬爺爺以他那輕柔的腳步緩緩向我們走來，悄無聲息。不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加註意。]間，身上的衣服漸漸加厚了。
冬梅也在醞釀生機。等待著綻放，冬梅是我最喜歡的一種花，她不像迎春那樣，告訴人們春天的訊息，不像夏荷那樣出淤泥而不染，跟不想秋菊那樣，綻放自己如火的生命。但是冬梅有他自己的獨特之處，她無謂風雪，豪情屹立，即使是寒冬，也可以欣賞到到著她，他絕境逢生，不擇地生存，它在詩人王安石的眼中是；“牆角數枝梅。凌寒獨自開。”冬梅是冬天都有的產物，
冬天我最喜歡的事情就是吃著熱乎的泡麵，看著自己喜歡的電視劇，這是一件多麼愜意的事情，當然，最溫暖的事情不僅如此，最溫暖的事情是一家人在暖乎的暖氣旁邊看電視，飲熱茶，最溫暖的話莫過於天冷了，家人提醒你要多穿衣服彆著涼。
冬天是一個磨練人的季節，早晨，濃霧籠罩了整個學校，能見度極低，我們這些可憐的孩子要在黑夜籠罩大地的時候就要起床了，伴隨著黑夜晨跑，跑步是一件十分鍛鍊人的事情，對於我來說，這是一件非常艱難的事情，每次都是跑著跑著就岔氣了，但是這樣有助於鍛鍊我的身體，磨練我的意志，增強我的耐力，以備在體考的.時候去的好成績，於是，每天早晨我的十分用心的去跑步，漸漸地，我發現有了一下微妙的變化，以前跑步的時候總是岔氣，跑完之後便大喘息息，但是經過一段時間的練習之後，我的岔氣好了，喘息均勻了。
感謝冬，帶來了堅忍不拔[注: 形容在艱苦困難的情況下意志堅定，毫不動搖。]的梅香，增進了家人之間的親情，磨練了我的意志，真心的謝謝！
冬的作文 5
有人喜歡百花爭豔的春天，因為它給大地帶來了無限生機；有人喜歡烈日炎炎的夏天，因為它給人們帶來了充足的陽光；有人喜歡秋天，因為它給人們帶來了豐收；帶來了希望。而我，最喜歡的是冬天。
秋剛走，迎來的是冬天的腳步。大家是多麼喜歡秋天，它給大家豐收的歡樂，給人們涼爽的天氣，而冬天給人們的卻是刺骨的，無情的冷淡。
其實冬天默默地給予我們的不僅是溫暖，還給予我們欣賞一幅大地回春圖，讓我們感覺到無私的溫馨。它艱辛的扇著風，為的是吹落書上的黃枝和殘枝，落到地上腐爛，把自己化作營養品供給一些樹。
冬天蘊合著春的生機，夏的熱烈，秋的收穫，蘊合著一年的不捨與留戀，更蘊藏著明日出時的燦爛與奪目。冬天雖不比春天的阿娜多姿，不比夏天的枝繁葉茂，也不比求得橙黃橘綠，但它已白雪飄揚，銀裝素裹吸引著人們。
冬天是寒冷的，它冰凍了山間小河，冰凍了山間小路，冰凍了樹上鳥兒的歌唱，同時也水東了人們的心。因此，許多人都不喜歡它，甚至慶惡它，但我的看法卻不一樣：冬天的嚴寒好比蔓延無際的坎坷險阻，需要有人去面對，去克服。也正是這樣的過程才讓人有所歷練，有所成就。仲冬之時，時常會飄起柳絮不一般的雪，柔柔的，觸及指尖的`那一刻，涼絲絲的。當雪停時，這些不畏嚴寒的傢伙又開始找食物了，人行道上有他們的身影，樹下有他們的身影，園子裡有他們的身影，我想田間也不會少了他們吧。他們蹦看跳著，飛過來，飛過去，努力的尋找可以吃的東西，他們或許並不知道什麼是放棄，只知道了努力的活下去。路止留下了他們行走的痕跡，這就是屬於動物的堅強吧。
冬一個考驗人意志，培養堅強性格的季節！
冬的作文 6
夜深了。已經進了三九天，冬日最冷的日子已經到了。她拖著沉重的步伐，在雪地裡留下了一個又一個印子。刺骨的風從臉龐劃過，她穿著單薄的衣服，一雙已經破掉的鞋子，隱約能看見一雙凍得通紅的小腳。她的眼淚順著臉頰流落，剛才的話猶如水波般在她腦畔盪漾:雨樂同學，你母親已經斷了你的學費，以後你就不必再來學校了。她的母親已經在三年前的一場車禍中離開了，母親當時騎著自行車準備去給過生日的父親打些酒喝，對，就是酒，一個酒後駕駛的司機，開車撞死了她的母親，她哭了多久她不知道，但是她的眼睛腫了很久很久。也是一個一樣寒風凜冽的冬日，母親的屍體在雪地裡躺了整整一夜，直到她凌晨趕到，才有人發現了這一切…賠償費本就不多，父親一部分用來喝酒，一部分就用來娶了現在這個女人，她的'繼母。婚後不久，今天終於又生了兒子，本就不富裕的家庭更是雪上加霜，她勤工儉學，又拼命地求自己的爸爸，終於換來了上學的機會，現在，唯一支撐她的一點點希望也破滅了。她的腦袋裡一片空白，她不知道自己要怎麼辦，漫無目的的行走讓她不知疲憊，雪地裡一串串的腳印都指向她瘦小的身子。她的腳步慢了下來，他已經兩天沒有吃東西了，又冷又餓，內心也是空蕩的，她才意識到自己的腳已經不受控制了，渾身沒有一點的熱乎氣兒，真真兒像是個行屍走肉。她動彈不得，就在小巷口蹲了下來。她的腦子裡拼命想著母親，想著母親說的話。母親說，冬天過去了，春天就不會遠了；母親說，生活處處是希望；母親說，陽光無處不在；母親說，她會…一直在…寒風又一次迎面襲來，她的眼淚再也停不下來了，又是一個寒冷的冬夜，冷的可怕，靜的可怕，天也黑了，她小小的身軀，倒
在了巷口，雙手還一直抱著膝蓋，而眼前的最後一絲光亮，是從身邊那扇緊掩的門後發出的
冬的作文 7
在一個寒冷的冬日，大雪漫天飛舞。
抬頭，我看見了河流的對面，有一片竹林依然散發著蓬勃的生機。這裡面的每一株，都有著沖天的身姿。它們在這寒冷的冬天，依然挺拔。在這隨處可見白色的冬天，依然翠綠！
這時，一陣陣寒風襲來，冷得我直髮抖。可再看看河對面的那一片竹林，仍像什麼都沒有發生過一樣。竹子果真頑強。我一面想著，一面通過小石橋走向河對面。我站在竹林面前，一團翠綠映入眼簾。這一團綠像有超能力似的，讓我把我所有的`煩惱都拋到了九霄雲外。往地上定睛一看，才驚奇地發現：那些竹子原來是長在石縫中的，表面上只是鋪上了一層薄薄的泥土罷了。這一發現令我大吃一驚，這些竹子生長在石縫中，在寒風凜冽的冬天，竟還如此頑強。
這個冬日的所見所聞，恰似鄭板橋《竹石》中的那句“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的真實寫照。
守衛邊疆，不畏嚴寒的邊疆建設者們，不正是一棵棵英俊、傲然的冬竹嗎？竹子是生存力極強的植物。邊疆建設者們和冬竹一樣，有著高挑的身材，筆直的身體，更有著頑強的生命力與堅強的毅力。他們的精神品格值得我們敬佩，他們是我們的榜樣。
我用手扶著其中一株冬竹，感受它的氣息，隨著風一股清香襲來，我彷彿正和它交流著，它好像就是我的朋友。我們的相遇也必是老天的安排，我走上小石橋，回頭望。心裡做了一個決定，將來我要做一個頂天立地的人，像這冬竹一樣堅韌不拔。
我望著這片混在白茫中的綠，雪花在眼前飛舞，卻也阻止不了我對冬竹的敬畏之情。
冬的作文 8
荷，在人們心中代表著高潔、神聖、美好的形象，更享有“出淤泥而不染”的美譽。可這冬荷的風采，又有多少人瞭解呢？
伴隨著呼嘯的北風，跟著冬天的腳印，我們來到了萬畝荷塘採風，體悟冬荷的淒涼、孤獨。
剛走幾步，大片大片的枯黃就映入眼簾。不仔細看，還以為眼前的一切是已經收割了的稻穀呢，其實這就是冬天的殘荷。它們在風中挺立著、搖曳著，對嚴寒毫不畏懼，依然堅守著自己根下的土地。
走上殘破的木橋，棕黑色的浮萍像巧克力粉末一樣覆蓋在水面上，輕輕拔起一根荷幹，攪開水面上厚重的浮萍，清澈的水面逐漸呈現在眼前。凝視著水底，我恍惚間覺得這下面蘊藏著勃勃生機，蘊藏著生命的真諦。
望著這片枯黃，我不禁浮想聯翩，彷彿我自己就是一支荷杆，靜靜地站在命運的十字路口，想象自己為綻放生命最美的一刻付出了多少努力，經歷了多少磨難。
一池的殘荷，無人問津。它們曾風風光光的屹立在荷塘裡，接受人們的'欣賞、讚揚。如今，它們好像一群無依無靠、被人遺棄的小孩，顯得衰敗不堪。而這衰敗之中卻飽含著另一種美——殘缺之美。當然，它們也蘊含著希望，渴望快一天迎來燦爛的陽光。因為它們知道：要想在夏天站上華麗的舞臺，就要經歷秋的冷漠、冬的殘酷、春的忍耐，以及無數的風風雨雨。那些載入史冊的偉人，何嘗不是如此。
冬荷悽美的傲骨、堅韌的精神，融化著我的心靈，也讓我明白了一個道理：失敗固然可怕，但更可怕的是沒有從頭再來的決心。
沒有誰能一步登天，沒有誰不經過努力就會成功。
又一陣寒風吹來，吹皺了湖水，吹起了落葉，也吹皺了我的心……
冬的作文 9
隨著屋外的第一絲寒風；隨著天空飄落的第一朵雪花；隨著大樹披掛的第一件銀襖；我便得知冬天來了！霧帶來的詩意，朦朧之中，讓人感到，無中有景，美中見色，無邊風月，以藝術科學破自然科學的束縛，透出一種超乎尋常意義界定的智慧和隨意。不見了往日的車水馬龍，卻聽得到霧的'深處傳來的種種聲音，讓人盡情地遐想。我大膽試著在霧氣漂渺中翩翩起舞，覺得自己竟身輕腿捷，象個“雲中仙子”。
隔著一層薄薄的朦朧看世界，不慌不忙，世界是那樣可愛！冬霧似乳白色的薄紗，如夢、如幻、如詩、如畫，揮不走，扯不開，斬不斷，擋住了我的視線，使人有種飄飄然乘雲欲歸的感覺。霧漸漸散去。飄飄然 那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的傑作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋簷下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松並立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學們走出教室，跑到操場上，不管天氣多麼冷，雪下的多麼大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，雪是冬的使者，尤其是這第一場雪，它預報著冬天的到來，我愛雪花，因為它美麗、純潔、無私，能給大地帶來歡樂。白晝如夜，電腦的光頻閃著塵雜。我隨意開了個空間，等待空空如也的螢幕寫滿喧譁的文字。等待中，我閉上酸澀的雙眼，似乎想要等到那一瞬的靈感飛降。雪花可以慰撫我們受傷的心靈，安慰......
冬的作文 10
今天是十一月三十號，也就是“冬遊”日！我一起床馬上換好衣服飛奔到洗手間，飛快地刷完牙，洗了把臉就衝出洗手間，奔向客廳，如老虎一般狼吞虎嚥地吃了起來！我吃完後立刻背上揹包，衝上媽媽的汽車來到學校。
到了教室後我們開始激動地等待，8：00到了，我們有序地上了旅遊大巴。“我們差不多要40多分鐘才能到”，只聽到導遊說：“要不來一場比賽吧……”就這樣，車上一片歡聲笑語！
很快，我們就到了目的地：觀瀾湖。頓時，我覺得觀瀾湖漂亮極了！因為那裡的每一棟樓整整齊齊地排列著。可當我到了鄉村俱樂部時，天哪！和我們剛剛經過的觀瀾湖比，簡直是面目全非！因為一開始進觀瀾湖是還挺漂亮的，一下子就變成“危樓”了！
我們玩了許多專案：漂移卡丁車，兒童射箭，高爾夫教學等專案……可最令我印象深刻的是：多米諾骨牌！多米諾骨牌不僅需要耐心，而且還還需要團隊合作。一到場地，我們立刻投入“工作”，我和黃子鳴是撲救員，一開始還算順利，可後來，龔浩寧不小心碰倒了一個，“快停住！”男生們大叫！我和黃子鳴立刻開始行動！我倆縱身一跳，推掉了前面的一塊，牌立刻停了下來，這時女生那邊傳來一陣驚慌，原來是女生們的多米諾骨牌倒了！我們暗暗自喜。這時，劉楚楊說：“我們搞一個工事，那樣就不會全倒了！”我們每隔10個多米諾骨牌擺一個工事，工事是：在一些多米諾骨牌抽掉2的，並搭一個高4格的多米諾骨牌我們一試，呀！果然沒倒！
不一會就結束了，我們依依不捨的.回到了學校。可是在路上，因為我的飯盒破了，搞得我衣服和褲子上粘了油，好難洗。我媽媽洗了好久才洗乾淨！以後再也不亂扔揹包了！
真是一個令人難忘的“冬遊”！
冬的作文 11
雪，你喜歡春天嗎？我們都不能夠知曉。如果你喜歡，就請下來吧。
在某一天。你來了……
你帶來了無邊的歡樂，帶來了迷人的音樂，帶來了晶瑩的光輝。驚歎你的粉雕玉琢，震撼你的落英繽紛，欣賞你的柔軟輕盈。你揚一揚你細膩纖細的小手，彤雲四合，雪蝶飄飄，銀鋪世界，玉碾乾坤，銀霧繚繞，描繪出六出奇花飛舞，平填山中丘壑的美景。你化作千萬個小生靈在靜空中旋轉，似乎不願意落在不潔的地上吧？於是山嶺、樹林也成了你的安身之處。你還調皮地經過車窗，撲上車頭，悄悄地在車上貼上一吻。
陽光出來了。
別怕，它不會怎麼傷害你的。它只會讓你顯得更優美恬靜，更有濃烈詩意，更雋妙無比。
美麗的初晴，掩映如畫。
感受到陽光輕輕撫摩你的`感覺了嗎？它衝你淡淡地露出一絲笑意，蔚藍蔚藍的長空映襯你的白皙，顯現一片新生的氣象。
“看，好漂亮的白雪，好漂亮的藍天！”可愛的小娃娃們揮著稚嫩的小手跑出室外。一雙雙閃著好奇光芒的雙眸觀賞著這濃淡相宜的自然之作。
你那情愫綿綿的純白和清朗的藍色之間閃起一片金花，就像晶瑩燦爛的世界一樣。
你能使人間蛻變成美麗的天堂。
誰不願意在天堂瀟灑享受一趟？
你儘管無法把世界變的透明無暇，但你至少可以洗滌一些灰塵。
你儘管無法使天地融為一體，但你至少繪出絕妙的丹青。
怎麼，你流淚了嗎？一串串水珠在地上肆意流淌。你是不願就此告別這美麗的世間？還是覺得自己貢獻不夠？亦或是無奈無法繼續綻放自己的光華？
但我們會記住你，為我們帶來了春天！
冬的作文 12
她，冰清玉潔。快樂時的她，拖著長長的衣裙轉一圈，大地便一片潔白;生氣時的她，用舞蹈發洩她心中的不快，大地上便狂風怒吼。她，就是冬的使者——雪。
許多人都不喜歡冬天，因為雪帶來了寒冷。而我則不同，我喜歡冬天，正因為有了雪。雖然雪總是冷冰冰的，但是她有著自己獨特的性格。她想怎麼樣就怎麼樣，似乎沒有任何東西可以制止她。
冬天是冷的，但有了雪天使的裝扮，冷冷的大地才變得美麗。一場大雪過後，人間似乎變成了一個粉裝玉砌的童話世界。底上鋪了潔白的大地毯，樹木也穿上了雪天使送給他們的棉襖。銀裝素裹，雪的世界，此時的大地，似乎用“美”這個字是形容不了的。雪天使也送給孩子們一份新年禮物。他們高興地打雪仗、堆雪人，快活的樣子讓人羨慕不已。我總覺得雪天使是一位神奇的魔術師，揮一揮魔棒，大地就如此美妙。
雪天使不僅這樣神奇，她還十分偉大。大雪覆蓋在田地裡，化為雪水滋潤麥苗，可以幫助麥苗成長。如果雪下的'很大，那就象徵著第二年是一個豐收年。“瑞雪兆豐年”、“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，這正是對雪的真實寫照。她無私奉獻，給人間帶來了歡樂與豐收。她默默無聞，甚至會被人們誤解。她冰清玉潔，讓我不得不愛。從古至今，有多少文人墨客讚頌過雪，他們也被雪蘊涵的魅力吸引了。的確，冬的使者是魅力無窮的。愛上雪，你會明白，寒冷的背後是溫暖，冷漠的背後是熱情。
沒有再多的語言來形容她了。總之，冬的使者真的讓我敬佩。這，就是我喜歡冬天的原因。
冬的作文 13
春的希望是萌芽的枝頭，是漫山遍野開的燦爛的鮮花，那冬的希望是什麼？在我的眼裡，冬的希望就是春。
冬天是寒冷的代名詞，就昨個兒，窗戶外面的寒風呼嘯了一整晚。冬天的冷讓不少的動物都進入了冬眠，讓凋零了的樹木光禿禿的迎接著冬。冬的冰雪覆蓋大地，彷彿讓一切都陷入了沉睡，常有一句話“冬天來了，春天還會遠嗎？”
冬天的來臨，就彷彿是設立給春天的一道坎，只有跨過了這一道坎，就能迎來溫暖美好的春天。冬的希望也就藏在層層冰雪下，藏在被凍住了的泥地裡。這些地裡的種子只有在過了這個嚴寒的冬天，才能在來年的春天裡長出最綠的葉，開出最紅的花。冬的希望的很小，小到只是一粒粒微不足道的種子，這些種子不僅是冬的希望，還是春的希望。
冬天將秋天凋落下來的眾多種子來了一番篩選，只有在經歷了考驗過後，這些種子才能成長，才能承載著冬與春的希望迎來一樹的.繁蔭。
冬的希望遠沒有春那麼的明顯，萬物生長的春到處都是充滿著生機，而冬的希望只是藏在雪地裡。任何想要在來年綻放綠葉，開出紅花的種子，就必須接受一番冬的考驗。就好比我們，若想要實現我們的夢想，也必須經過一番艱苦的奮鬥。我們的希望是需要我們用雙手來親自迎接，冬的希望需要春的暖陽來迎接。
冬天的雪花飛舞著，飄落四處，將大地覆蓋得嚴嚴實實。那些地洞裡的小動物們，那些泥土裡的種子，都在這個嚴寒的冬天等待著屬於他們的春天。冬天的希望在泥土裡，藏在我們瞧不見的地方，不要因為瞧不見，就以為冬的希望不存在，冬的希望不是是一顆顆還沒有萌芽的種子。等到種子發芽後，你就會明白冬的偉大。
冬的作文 14
雪是純潔的，是無瑕的，是美麗的，雪是冬天的另一種味道。
冬天，天還亮得很晚，我摸黑爬起來。紛紛揚揚的雪花無聲無息的從天空飄落到地面。大街變得平整，白茫茫的一片，幾乎認不出來城市的原貌了。白雪覆蓋了道路，沒有任何標誌，只有光禿禿的樹木佇立在雪裡。
大風伴著大雪，狂風把大雪吹得四處飄散，在空中，像蝴蝶翩翩，起舞；如柳絮，紛紛揚揚；似珍珠，晶瑩剔透。天地渾然一體，給我們一種視覺享受。我站在門外，伸出手，雪花落在手上，我清晰的看到了雪花的美麗，欣賞到了冬的味道。雪柔柔的，軟軟的，使再堅硬的心也能瞬間柔軟下來，平靜下來。空中盈雪點點，飄忽不定，直到灑落而下，融到了厚厚的雪地中。
雪，白的晶瑩，白的透徹。走在雪上，發出吱吱的聲響，譜寫著一篇篇動聽的歌譜，演奏者一首首冬天的讚歌。冬天的讚歌，冬天的味道。冬天是潔白的，無瑕的，不容許任何人侵犯的。雪，白就是白，沒有一絲雜質，雪是白色的'，不像牡丹那樣豔麗，不像玫瑰那樣芬芳，它無色無味，它是低調的。冬天的味道，冬天的讚歌。而一旦被溫暖融化了就是透明的了，即便化為烏有也是透明的，雪，在世界上走了一遭，它為世界帶來了享受，而它卻什麼也沒有帶走。它是無私的。冬天的無私，冬天的味道。雪，溼潤了土地，為植物帶來營養。
雪停了，小朋友玩打雪仗、堆雪人、滑雪橇，這就是美麗而有趣的冬天，大街上充滿了歡聲笑語，震得樹上的雪都飄飄灑灑的飛舞下來。冬天的歡笑，冬天的味道。
雪，是無私的，偉大的，歡樂的，晶瑩的，透徹的！
冬的作文 15
“感恩的心，感謝有你，懷著一顆感恩的心，去面對每一天。”——題記
夏天，攜著那令人“刻骨銘心“的炎熱與旺盛的綠色緩緩而來，在這個非比尋常的暑假，我參加了令我受益匪淺的夏令營，遇到了慈母般的葉美紅老師，她為我們無償付出著。
“感恩的心，感謝有你，懷著感恩的心，去對待每一件事，每一個人，每一天，要對任何人都心懷感恩。”葉老師的這句話對我的影響很大，對我的意義非同小可。
感恩，感謝他人的恩德，感謝他人的幫助。儘管他人對自己有責罵，但也要對其感恩戴德。因為他們磨練了自己的心智，鍛鍊了自己的承受力，使自己變得自尊、自強、自愛、自護，著實有益。
感恩父母對我們的養育之恩，是他們賦予了我們生命，讓我們睜眼看到了這個美麗的世界。他們為了我們不辭辛勞。只為我們健康成長，像那柔和的春雨，“潤物細無聲”。他們用血汗護佑著我們，在我們人生的.道路上，踏出一條捷徑。盡他們所能讓我們少受苦、多被愛。“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。”這是對父母最基本的感恩。
感恩葉老師，她既像春天裡勤勞的蜜蜂，為我們釀出甜甜的蜜；她又彷彿夏日裡的大樹，為我們遮陰；她既如秋天裡的秋風，為我們帶來金黃、沉甸甸的喜悅；她又似寒冬臘月中、漫天飛雪中天上的那輪東陽，溫暖著我們的心房。她的聲線非常柔和，似一股甘甜的清泉流入心田，令人幸福。她還教會了我們——對萬物都要恭敬，這樣福報才能越積越深。她讓我們學會了感恩，還教會了我們禮儀——“有禮走遍天下，無禮寸步難行”。她如慈母一般把我們看做她自己的孩子，日夜為我們操勞，用她的愛滋潤著我們。她還是一位富有詩意的作家，她的文筆優美，字句質樸而又華美，流水行文，令人敬佩。她讓我們學會了從勞動中體會父母的辛勞，讓我們感動的熱淚盈眶。
感恩所有付出的人，每當我看到那溫暖的太陽，我就想起了葉老師。淚水中，她的笑臉與耀眼的陽光重疊了……
