【精選】寫陽光的作文彙編7篇

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在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的寫陽光的作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】寫陽光的作文彙編7篇

寫陽光的作文 篇1

充滿陽光的校園裡,老師用他們辛勤的汗水,澆灌著我們學習的沃土。朗朗的讀書聲和童年的歡笑聲,充盈著陽光校園的每個角落。

看,北面的慈孝竹林,多像擁抱一起、團結一心的同學們啊,不怕風吹雨打,不畏嚴寒,克服一個個困難!

校園東邊有一條彎彎曲曲的小溪,平靜的小溪底部簇擁著多姿多彩的.七彩石,每一個石頭都在爭先恐後地向同學們炫耀著自己的光彩。小溪的上方,靜臥著啟明橋、初陽橋和晨曦橋,它們形態各異,有的彎如彩虹,有的平直如筆。噴泉的水花在水面上濺得老高,魚兒在水裡玩著鬼抓人的遊戲,水底的七彩石,成了魚兒們玩耍時的道具。溪水清澈見底,水面上倒映著景物的影子,有時一兩隻小鳥站在旁邊的石頭上高聲歌唱呢,讓這條小溪充滿了生機!

加油,射門,球進了!操場上傳來了啦啦隊的歡呼聲。是誰?原來是操場上有同學們在踢足球比賽呢!瞧,兩隊的前鋒你一腳我一腳,可誰都沒有勾到球,反而讓藍隊的守門員給搶到了,他把球傳給了藍隊的前鋒,只見他右腳一個空中抽射,唰的一聲,球進了。藍隊的隊員都歡呼雀躍了起來,觀眾區也傳來了一陣陣喝彩聲。

陽光校園——生機勃勃的樂園,我們共成長

寫陽光的作文 篇2

暖春,漫步在陽光下,漫遊在一種美麗的環境中。它來自天空,來自宇宙,來自深邃的無人之處。它充斥四周卻不被發現,與你親密接觸卻不被感受。它是來自遙遠地方的天使,是來自黑暗盡頭的光明——陽光。

透過烏雲,看到它便覺得滿是欣喜。神祕的力量將你拉扯,像黑洞一樣將你吸住,你便逃不掉了。烏雲都被它驅趕,留下廣闊的藍天引人嚮往。便不再會壓抑,不再會感傷。充斥著陽光的周圍,溫暖舒暢。它在向你招手面帶希望,你又何必充滿憂傷不與它一起攜手希望,共享歡樂時光?

四溢的花香在陽光中飄蕩,翠綠的樹葉在陽光中生長。一切都充滿生機,蓬勃向上。陽光給予的溫暖與鼓勵,是它們不竭生長的動力。沒有什麼願意被寒冷包圍,被黑暗囚困。

展開手掌,讓陽光灑落在手心。閉上雙眼,便感覺到它的存在。感覺到它如黑夜中的路燈,如夜空中的明星。照亮了,照亮了內心之路,引你感受人生中最純真的事物,品味那一絲人生的真諦。

當微風撫過面龐,陽光的味道隨暖風一齊進入肺腑。它夾雜著草香、花香,沁人肺腑。溶入你的血液,滲透到全身的每一個角落,每一個細胞都為之興奮、顫抖。陽光,讓生命充滿活力,讓生命擁有動力,重新煥發生命的光彩與生機。

側耳傾聽,陽光便是一種語言。會聽到它那歡快的語調,那溫和的氣息。沉醉其中,享受超脫世俗的平淡。聽到它,歡暢的心情忍不住的瘋長。聆聽它的純真,傾聽它的純潔。心胸便不再堵塞,耳旁的哀訴也隨風消逝。留下的只有希望與力量。

陽光微斜,透過樹葉,它寫下它那斑駁的身影,在這片土地上留下它的足跡。它走遍每個角落,無所不及。所到之處,驅趕陰暗。所到之處,鮮花遍佈,綠意盎然。

遠處的陽光下,依依楊柳,在微風中擺弄著枝條。

遠處的.陽光下,朵朵白雲,在藍天中自由的飄蕩。

遠處的陽光下,坎坷道路,在荊棘中曲折地延伸。

遠處的陽光下,無法觸及,那個奔向前方的背影。

但也就是在那遠處的陽光下,無限的光明為那個背影照亮漫長曲折的路,淤泥遍佈的灘。

在遠處的陽光下,天,依舊是藍色,那朵祥雲,依舊在它的身旁圍繞。

寫陽光的作文 篇3

陰天,一連著幾天,太陽始終不肯露面。望向窗外的世界,便不禁回想起了在後排的時候。上下午總有火熱的陽光直射在座位上,纏繞著指尖流淌,然後斜灑在心臟的位置,暖暖的感覺,就算拉上簾子也暖徹心扉。

事情就發生在一個春日融融的中午,午餐的時候,很不幸,我的湯灑了。只見前襟溼了一大片,褲腿上也滴答著水浸,幾粒米如同小舟從上向下航行者,渾身上下一種菜湯般芳香的氣味。“ohmygod!”,我無助地泛著眼睛,又對著突如其然的變故束手無策。

還好,她出現了,著急地向我奔來。午後的陽光為她灑上了金粉,彷彿救世主一般的高貴。不過她的臉上卻掛著萬分焦急的表情,雙眉皺著,辮子一甩一甩地跑著。還沒有到近前就衝我喊:“把外衣脫了,不然裡面的衣服會溼的!”我這才回過神,手忙腳亂地整理自己。地上黏糊糊地,靜就拖來了墩布,清理座位。而X君也跑到了近前,幫我清理衣服。我回頭就迎上了她的目光,她的眉頭更加緊皺了,滿頭的碎髮彷彿也在著急著,從發繩的.束縛下逃脫了出來,飛舞在鬢角。一雙眼睛十分明亮,映射出陽光的亮與溫暖,可似乎又有些責怪,好像在說:“你呀,自己怎麼不會照顧自己呢?”我有些不好意思,低下了頭,卻仍然感到陽光般的亮與暖。

為了不再把地板踏髒了,我們又去洗鞋。表演金雞獨立可真不容易!但有X君和靜得攙扶便省力多了。水池前的鏡子上映著三個剪影,我抬頭,另一個剪影也抬起了頭。背後的陽光給他們鑲上了金邊,依稀能望見一個人頭髮蓬飛,雙眼明澈;一個人搖搖晃晃,被左右攙扶;一個人熱心地幫忙著。看著看著,我覺得自己似乎透明起來,陽光透過了我的心臟,左右也如同兩個太陽,傳遞著、散發著它特有的光芒,那份同樣特有的溫暖。

左後衣服穿在身上還溼著,我卻不覺得冷。儘管風冷日光稀,可身邊的X君和靜就好似太陽一般,他們在我困難時化作陽光帶給我溫暖,用明澈的眼關心著我,靜不顧自己蓬飛的頭髮;用燦爛地光照亮了我的心,便也掛上了快樂的笑容……

因為友情,儘管已經幾日不見太陽,儘管冷風橫吹,可在我心中仍有陽光,一直散發著關切的溫暖。

寫陽光的作文 篇4

溫度,每一個人都能感受到,但感受到的溫度可強可弱。暖是灰暗裡一道光,冷是你猝不及防的一陣風而我心靈世界裡深藏的暖意,來自一個人。

當我們的時間來到了國小六年級,我的身高、體重、外貌都改變了,唯一不變的是那間託管小教室。不知為何,我對那間小教室極有感觸,它很小,陳設簡單,但那是我的託管老師在的地方,那位老師很溫暖。

陽光明媚的中午,我放學了。一背上書包的我像一股風似的衝下樓,沉甸甸的書包在我背上好像沒有重量一般,我興奮極了。在充滿陽光的校園中,我奔跑著,頭髮飛了起來,富有光澤;書包包左右搖晃著,時重時輕;那個聲音正等著我:熊孩子,每天都氣喘吁吁,像只牛一樣,真是的!

果然,那個熟悉的身影正朝我揮手呢!那矮矮的,身材微胖的中年女人臉上洋溢著快樂,大喊著:熊孩子,我在這兒呢,在這兒呢!來啦,別喊了!我從人群中擠了出去,衝向校門,衝向她。她就是我託管的老師,作為老油條的我叫她小麗姐姐,因為她喜歡別人說她年輕。

一出校門,小麗姐姐就把手放在了我的肩膀上,說:別每次都那麼著急,跑得滿頭大汗做什麼?知道啦!我不耐煩地迴應她,儘管這樣,我還是喜歡她的嘮叨。今天,我做了我總是滔滔不絕地講著學校發生的新鮮事,講也講不完,而小麗姐姐總是最有耐心的旁聽者。兩個身影總出現在那條小巷裡,有說有笑。一高一低的兩個人就這樣手牽著手走了很久,很久。我和小麗姐姐就像一對好姐妹一樣,總能想到一起去;陽光下的我們顯得那樣青春活力,陽光下的.小巷更是一道漂亮的風景線。

雨天,她給我打傘;晴天,她給我買冰棍解暑。心情低落時,她買糖來安慰我;心情好時,她會和我一起大笑。她有時會準備一些驚喜,有時會吩咐阿姨煮我愛吃的咖哩魚蛋,有時會與我傾訴生活中的煩心事兒。她照顧著每一天我在家之外的學習和生活,她是我知心知意的摯友,亦是我情感上的依靠對我來說,她就是陽光下脈脈流湧著的溫暖,平凡,樸素,似乎任時任刻都在,卻又是不可或缺的一種溫度。

六年的國小生活快結束了,一想到一畢業我就要離開託管,離開我的小麗姐姐,我的心裡難以言表的不捨。但我想,小麗姐這六年裡給予我的溫暖與愛,就像這普照的陽光,永遠都在,在我眼底,在我心裡。

寫陽光的作文 篇5

早晨,太陽爬上山頭,金光四射,灑向整片碧綠的山脈,空氣中散發著泥土的清香。

小山村坐落在綠色的懷抱中,大片稻田已經有人戴著草帽,彎著腰辛勤耕地,不時迴響著鋤頭與石子碰撞發出的聲音。一家家屋頂上飄著縷縷炊煙,雞媽媽帶著雞寶寶們覓食,發出歡快的“咯咯”聲。 “吳伯伯,我還想再看一看這裡……”一個弱小的聲音從一間狹小的屋子中傳來。裡面燈光昏暗,而一縷淡淡的陽光從小窗外探進頭來,在房子中躍動,斑斑駁駁。四處簡單地擺放著櫃子、桌椅,但像是將要被丟棄一樣沉寂,散發出古老的塵土氣息,還有一個冷清的灶臺,似乎沒有家的味道。 “那……那好吧,小陽,你儘量快點……”一個西裝革履的人說。他的聲音像是被罈子蓋住一般,簡短的對話後就是沉悶,外面鋤地的雜音時遠時近。 叫做小陽的小女孩走到坡頭,俯視著這個養育了她幾年的搖籃……她眼中充滿了眷戀,身上又散發出孩子的童真和稚氣。 田園的母雞順著牆根,顫顫巍巍的,扯長了聲細叫。她踏上了墊滿草的平板車,輪子碾壓著石頭,疙疙瘩瘩的遠去。那間小屋,那個村莊,那些人在吆喝聲中越來越遠,最後堙沒在大山的包圍中。她的心也是疙疙瘩瘩的,想說什麼又像被噎著了似的說不出來,只覺得有什麼回憶該結束了。 先坐了汽車,又搭了公交,經過奔波來到一個陌生的城市,已經是中午了。沒有野花小草,沒有綠水青山,鋼筋鐵泥築成的大城市,車水馬龍,嘈雜喧囂,連陽光也不知道躲在哪棟高樓的後面,只有一襲的熱氣。 “小陽啊,我帶你去新學校吧。”白髮稀疏、和藹可親的吳伯伯摸著她的頭說,她乖巧的尾隨其後。 “喏,這就是你的新學校。”吳伯伯指著前面對小陽說。“哇——”乾淨整潔,綠樹成蔭,運動裝置齊全,還聳立著高大漂亮的教學樓,讓這個農村來的小孩目瞪口呆。 他們來到校長室門前。小陽探頭看見校長,戴著眼鏡,眉頭緊皺,一臉的嚴肅,讓她有些怕。她喜歡以前那個樂呵呵、和同學們打成一片的農村國小老校長。 可是一見吳伯伯,他就湊著笑臉畢恭畢敬:“哎喲,吳市長吶!……” 小陽覺得這裡的人很奇怪。一切都很陌生。 他們又來到一間教室,一群小孩亂哄哄的鬧成一氣。小陽找了個位置坐下,吳伯伯和老師談了幾句就走了。 小陽覺得有些累,就臥在桌子上睡了一會兒。 醒來時老師已經來了。她拍拍手,孩子們就安靜下來。 “同學們,大家剛剛坐在一起,還不瞭解你們身邊的人,那麼大家介紹一下自己和自己的家庭,交到更多的好朋友,你們說好不好呀?” “好!”稚氣未脫的孩子們紛紛搶著介紹自己,氣氛一下子活躍了。 “我,我叫小甜甜,我的爸爸是,是一個大老闆!爸爸媽媽都叫我寶貝,你們看,這是媽媽給我買的裙子,還有一袋餅乾,大家一起吃啊!”一個小女孩不太流利的說著話,把餅乾攤在桌子上,很快一搶而空, 只有小陽坐在位子上,安靜的捏著一個塑料做的笑臉小太陽。 …… “小朋友,到你說了噢!”老師友好地提醒她。 但小陽一句話也沒說。 “說呀!”“這個人怎麼不說話呀,老師!”“她不會是個啞巴吧!”接著一陣毫無忌憚的鬨笑。 “我……我叫小陽。”她低聲吐出幾個字。 過了一會,同學們又起鬨了:“你的爸爸媽媽呢?”“怎麼又不說話了呀!”…… “她的爸爸媽媽被怪獸抓走吃掉了!”不知道誰說的話,同學們又大聲笑了起來。 小陽仍舊看著擺在桌上的小太陽,但她覺得鼻子一陣酸。 “小陽同學,說說你的家好嗎?”老師輕聲說。 “……” “我沒有家。”一滴淚水啪的滴在桌子上。

第二天清晨,同學們還在熟睡,小陽習慣性的起來了,拿著小太陽悄悄離開了宿舍,走在操場的跑道上。 她回想起昨天的`情景,手中的小太陽捏得更緊。清涼的風吹過,東方的魚肚白泛出金光,接著太陽出來了,光芒並不刺眼,恬靜的向她微笑。 那天,媽媽一樣笑著對她說,她也是在這樣一個灑滿清涼陽光的早晨來到這個世界的,每天太陽升起,她總喜歡盯著太陽好半天,媽媽就給她起名叫小陽,還送給她這個笑臉小太陽。 媽媽說完就倒在了地上。 她得了癌症,剩下的時間不多了。面對昂貴的治療費,媽媽選擇了放棄生命。爸爸不堪重負。變成了一個痴呆的傻子,在一個晚上跑出家去了,不知道流浪到哪裡,或已經不在人世…… 小陽泣不成聲。 媽媽說過,要小陽的人生像太陽那樣燦爛,自己來做托起太陽的雲。當媽媽成了黑白照片上的一個人時,她才明白那片雲不在了。她也沒有心情看太陽初升了。 “媽媽你說,說過的,要和我永遠在一起,你為什麼離開我……爸爸,爸爸……我,我活得很好……可是我再,再也不能和你們一起做遊戲了,你,你們在哪裡啊……沒有人要我了……沒,沒有人……我是一個孤兒……”她終於忍不住嚎啕大哭,迷迷糊糊的話也說不清,淚水流到了嘴裡,是一股苦澀的味道。 “胡說!”一個輕輕的聲音說。 小陽抬起頭,看見一個快樂的小天使,身邊瀰漫著星雲。 “還有吳伯伯關愛著你呀,你不覺得你很幸運嗎?凡事不要往壞的方面想,壞事也可能是好事。如果不是遇到吳伯伯,你會在這裡讀書嗎?這可是農村沒有的地方呀! “你怎麼能讓吳伯伯失望呢?困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。我知道你還很難理解這些話,可是你知道嗎,每天早上起來,對著太陽打個招呼,會變的一身輕鬆呢!太陽陪著你度過一天,你還會覺得孤獨嗎?”說完,小天使還揮了揮手中的星光棒,笑嘻嘻地說。 “啊,你是……”小陽的臉上還掛著淚痕。 小天使並沒有理會小陽的問題:“向太陽打個招呼吧!它會讓你快樂的度過每一天。”說完像一團雲一樣漸漸淡去了。 “我……”小陽抹了抹淚,望著太陽。她突然覺得真的有一股暖流流遍全身,讓她感覺不再害怕。

寫陽光的作文 篇6

一花一世界,一時一追尋希望您能伴著陽光的模樣,隨我聽風起,聽雨落。

見過向日葵嗎?那虔誠的陽光的信徒。希望我也能像向日葵般追尋我的陽光。

一花一世界

海河兩畔的槐花樹又開了,絲絲槐香沁人心脾。而我卻在沉重的學習壓力下,漸漸迷失不知何處是我家。曾記兒時攀樹野,重回故里看槐蒼。小時候,家裡種著大大小小的槐樹,每當花開時,人們就一度認為這是一年中最美的時節。每當這時,奶奶就會選上好的槐花給我做槐花炒雞蛋,那時的我還小什麼也不懂吃到奶奶親手做的槐花炒雞蛋就以為自己擁有了全世界。陽光透過窗戶斜射在你的身上我問:奶奶這是什麼?是陽光的影嗎?

一時一追尋

那是個春天過渡到夏天的時節,那是槐花第十三次開了,而我也慢慢長大但仍然不變的是我見到花開還是止不住的'欣喜。你坐在屋裡沒事幹,就會出來搬個小板凳坐在槐花樹下織準備以後留著過冬的毛衣。而我呢?則是搬個更小的板凳託著腮看你那兩隻手來回穿梭的織。過了一會兒,成品終於出來了,我一下撲進了毛衣裡,此時的太陽爬到樹上頭,陽光真是讓人刺眼。我大驚道:好熱,這是溫暖的味道嗎?你回答道:不,這是陽光的味道。我很茫然,什麼是陽光的味道?你拍拍我的小頭說:等你長大了,自然就曉得嘍!現在想想陽光的味道就是您對我愛的味道吧

多年後,當我回憶起這段苦樂交織的時光時,我會想到您,會想到槐花樹,讓我更難以忘懷的是陽光下的您在槐花樹下和我發生的所有事。我問:陽光映起了什麼悸動?

我回答:是槐花樹下的奶奶。

是陽光下的奶奶。

寫陽光的作文 篇7

有一首歌這樣唱道:接受我的關懷,期待你的笑容,人字的結構就是相互支撐在我們的生活中,需要我們互相關愛,正如歌詞唱的一樣:誰能在生活中一帆風順呢?總會遇到一些不順心的事,人生難免會有挫折。

天空中散佈著幾片烏雲,好像將會有一場大雨傾瀉於人間,我總感覺會有事發生。這一天,我住在姐姐家裡。忽然她發話了,娜娜,你去幫姐姐拿一些飲料,就放在廚房的冰箱裡,好不好啊?你可是最乖了!嘴裡一邊說著一邊眼睛盯著電腦螢幕,雙手不離鍵盤。我看在姐姐平日對我不錯的份上,我爽快地答應了,就準備下樓去拿飲料了。

就在這時,一件出乎意料的事發生了停電。忽然眼前一片漆黑,我只好躡手躡腳地走下樓,往廚房方向走去。頓時,我的心裡打起了寒顫:千萬不要有壞人啊!我下意識加快了步伐,想盡快拿好上樓去。害怕的勁兒還沒有緩過來,只聽見砰一聲,原來是姐姐最心愛的一個花瓶碎了。她聞訊趕來,點上蠟燭,甩開了剛才玩電腦的那股認真勁。她的一個舉動使我感到很意外:沒有關心她最心愛的.花瓶,而是先關心起了我。

娜娜,你有沒有受傷啊,來讓我看看。說著姐姐看了看我的手。我我沒事。我支支吾吾地說。姐姐彷彿吃了一顆定心丸,輕輕地揉了揉我的手,準備收拾這亂七八糟的戰場。我正想幫幫忙,她卻說:你不要收拾了,我來就好了。我拗不過脾氣倔強的姐姐,只能傻呆呆地站在一旁。就在我轉身的一剎那,看見姐姐的鮮血從一道口子裡流了出來,我措手不及,趕緊找來一張創可貼小心翼翼地為姐姐貼好。

我擔心姐姐二次受傷,便急中生智,找來一副厚厚的羊毛手套,讓姐姐戴上,這樣就不容易受傷了。終於把戰場打掃乾淨了。

第二天,陽光明媚,我的心情格外舒暢。我來到輕紡城,去裡面精心挑選了一個花瓶送給姐姐。相信這樣,姐姐的心情一定會好一些。回來的路上,我似乎看到了姐姐對我在微笑

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