【實用】四年級敘事作文300字彙總9篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級敘事作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級敘事作文300字 篇1
童年是天真的，童年是有趣，童年是一首優美的歌。
我在外公家的某一處地方坐下，有一隻不起眼的小狗跑到它自已的狗房子裡面。我瞬時間回想到以前的我：有一隻可愛的小狗和我一起玩，玩得很開心，小狗玩累了回到它自已的狗房子裡休息，我在這時也是很累的，我跟著這隻小狗一起回到狗房子裡，我這時不知道，狗住的地方，人是不能住的意思，我也跟著小狗一起回房子裡睡覺，我用手抱著小狗，就像著抱媽媽一樣溫暖，一樣舒服，我就不知不覺的睡了。
說到以前的我，我的回憶起來有無限的事情能逗你們開心，以前或現在都會有搞笑的事情等著我們來回憶的。
我記一次，上樓時眼是看前方的，而心是在外面，我無意中走到別人家的門前按門鈴，我的`目的是回家的，我按了很久門鈴也沒人開門，我抬頭一看是（503）誒！我按錯門鈴！快，快跑！別人快來開門了！快跑！
回想以前的我真是太天真，太可愛了這就是以前的我。
四年級敘事作文300字 篇2
貓口脫險
春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來，百花盛開，萬物甦醒，小燕子也從南方趕來了。
不知什麼時候，我家的屋簷下多了幾隻燕寶寶。一天，小燕子們在屋裡聊天，忽然，一隻小燕子從窩裡掉了下來，剛好被正在散步的我發現了。我趕緊跑過去，可不知誰家的貓快如閃電地竄了出來，搶先了一步。
這下，小燕子被這龐然大貓給嚇壞了，連連向後退去。只見大花貓尾巴翹得老高，眼睛瞪得大大的，猶如兩個銅鈴一般。小燕子用乞求的眼光望著大花貓，希望它能大發慈悲，不要吃了自己。可大花貓並不留情，一步步向小燕子逼近……
見此狀況，我拿起地上的石子，就向那隻大壞貓砸去。大花貓見情況不妙，趕緊逃跑。我走到小燕子身邊，將它捧起，輕輕地撫摸著它，準備回家。
這時，大花貓又回來了，它不停地追著我。我小跑著準備開門，忽然，我好像被什麼東西絆了一下，啊，怎麼辦？小燕子會不會有事？當我爬起來時，大花貓不見了，原來是被主人帶回家了。
唉，好險啊！回家後我讓爸爸拿來梯子把小燕子放回了家。
老師點評：巧用線索人物，敘述了一個驚險的.貓口脫險的故事，描寫細膩，用詞準確。
四年級敘事作文300字 篇3
今天，我和媽媽在吃飯的時候，發現了很多螞蟻，我喜歡螞蟻因為它們會在危難時互幫互助。
螞蟻有一對長長的觸角，身體分三部分，分頭、胸、腹。紅螞蟻是最勤勞的螞蟻，它們每天清晨都會排著一條長長的`隊伍去覓食。
黑螞蟻是個打架能手，差不多能打遍天下的螞蟻，我看黑螞蟻都是三五成群的搬食物，它們聚起來時就像穿上了一件黑不溜秋的衣裳。白螞蟻也不甘示弱，它是個啃木頭的高手，有一次我看見一個木頭裡面被白螞蟻啃的空空的。
讓我百思不得其解的是，它們吃什麼‘壽命是多少天‘怎麼才可以互相交流。我在網上查了以後才知道，螞蟻有肉食性‘雜食性，大部分螞蟻比較喜歡吃草或甜食。螞蟻的壽命長短不同，甚至還有螞蟻活15—20年左右，那就是蟻后。工蟻可以活1—2年，雄蟻的壽命最短，通常只能活幾個星期。
螞蟻們並不弱小，它們堅強‘團結，有時這些米粒般大小的螞蟻比有些人還要堅強！
四年級敘事作文300字 篇4
今天下午第三節課，老師剛進教室就告訴我們一個值得高興的事——要評選下週校門口值日生和升旗手。
全班沸騰了，都在底下議論紛紛，討論著自己要當什麼好。過了一會兒，大家終於安靜了下來，想的快的（要當什麼）已經把手高高地舉起，而想的慢的卻還在沉思中。當然，我也不例外，正想著當什麼好：如果當值日生的.話，我每天來的有點晚，而當升旗手的話，萬一升旗的時候怎麼拉也拉不上去，那該多尷尬呀……
正當我還在冥思苦想的時候，老師已經開始選升旗手了，同桌見我還在發呆便立刻把我的手舉了起來。當時我還沒反應過來，老師便選了我，說我這段時間表現好，有進步！
唉！升旗手就升旗手吧，雖然我還沒想好，雖然我怕出錯，但正如劉老師說的那樣：不能因為過馬路會遇到危險就不過馬路，我也不能因為怕升不上去就退卻呀，相信只要我多練習就會沒問題的！祝願我們升旗順利！
四年級敘事作文300字 篇5
今天下午，我們都睡醒了，那個時候天氣很熱，於是我們決定去桃園涼快。去桃園的路上車很多很多，結果變成了交通堵車，因為我們騎的是電動車，很快就過去了。
我們騎電動車沿桃園水庫往上走，來到一條很寬的大河溝裡玩水。我和爸爸在河裡趟河，因為媽媽不敢下河，所以她只在一個河水漫過的小橋上洗電動車，我和爸爸在河裡走來走去，山谷裡的河水一開始很冰，等到適應了，感覺很涼爽很舒服。一會兒下起了雨，我們找了個地方避了一下，雨停了，我們就有在河溝裡玩水槍，比誰打的遠;打水漂，比誰打得多。在一個小瀑布上面的河溝裡，我和爸爸找到了許多奇形怪狀的石頭和鍛明石，有的像大山，有的`像猴子......，有一塊鍛明石和其它的不一樣，它的邊嵌有很多魚鱗，而且很光。
不知不覺就傍晚了，我們該回家了，路過水庫時，水很滿也很清，還注意到在桃園入口處向南有一座橋 ---- 桃園渡槽，是在峽谷中修建的，十分壯觀。
四年級敘事作文300字 篇6
這天，爸爸晚上去打球，不在家吃飯，我們正準備吃晚飯。
突然，電話鈴響了。奶奶一接電話，就以為對方是爸爸，還把電話遞給我說：“妹妹，是爸爸。”我跑去接電話，對方說：“妹妹啊，吃了晚飯沒阿？”
“還沒吃。”
“我換了電話number，你記一下。”
我不明白什麼叫“電話number”，就問對方，他解釋了一下，可我還是不明白，於是就問媽媽。媽媽覺得奇怪，爸爸怎麼會突然換手機號碼呢？可能是舅舅吧？
於是媽媽接過電話。
“你是誰？你的.聲音怎麼不像××棠？”媽媽說出了舅舅的名字就後悔了。
“我是你弟，因為手機不見了，所以換手機，聲音才有點怪吧。你記一下，我的電話number是13288829125。”
“嗯，奇怪，那你說我叫什麼名字？”媽媽起了疑心，但是對方已經說有事再聯絡，收線了。
媽媽聽完電話後馬上打電話給舅母，才知道，那真是騙子！
第二天，那騙子又打了三次電話過來，還自稱是“阿棠”，都被媽媽識穿了。
四年級敘事作文300字 篇7
從小，我就和西瓜結下了不解之緣。因為每到夏天，我總是要常吃西瓜。
記得有一年夏天，這真是一個炎熱的夏天啊，我恨不得自己能睡在用大冰塊做成的床上，舒服地睡一覺。還好，這時爸爸從市場上買來了一個大西瓜。趁著爸爸去做午餐的時候我便去觀察一下這個“大塊頭”。
這個西瓜的顏色是深綠色和淺綠色相間的，外形是圓圓的，像一個綠色的皮球。午飯後，爸爸拿著菜刀，切開了這個大西瓜。頓時，一大塊的紅果肉映入了我的眼簾，真是“口水直下三千尺”啊！而中間還佈滿了許多黑色的瓢子，那既是西瓜的種子，又是未經加工的瓜子，大約7毫米長。
當我咬下第一口西瓜的時候，那甜甜的西瓜汁就從我的嘴裡流了出來，可甜啦！再咬下第二口西瓜，簡直抑制不了我那開心的心情。三、四口就把一塊西瓜的果肉吃光了，只剩下一塊綠色的“西瓜皮小船”了。
真是不聽不知道，一聽嚇一跳。原來，那小小的西瓜皮還有治病的`功效呢！記得有一次，我的脖子、脊背都長滿了一粒粒紅色的小斑點。於是，媽媽就用西瓜皮在我的身上擦了擦，第二天，這些紅斑點就不見了蹤影，真奇妙啊！
看，這就是我喜歡的“大塊頭”。
四年級敘事作文300字 篇8
今天，我只記得一個字：忙！
說到忙，我今天早上比以前起得遲，上學卻比以前早，因為我要去值日。清晨，班裡嗡嗡的，就那麼14個人就能像58個人一樣吵。我擺好作業，和我組組員要日記本來改，有些人還沒來，我翻了文具盒，發現紅筆沒帶，向印若怡借，印若怡把她的紅筆借給了我，結果筆油總是不出來，我就又向包靈借，我用包靈的紅筆三下五除二改了一本，此時，談華林來催我快點，要值日了。今天是我和談華林值日。我把紅筆和日記本都還給了同學，捧起語文書，準備早讀。
我清了清嗓子，大聲讀道：“1，師恩難忘！”尹俊也扯起嗓子讀起來：“1，師恩難忘！那年正月新春，我不滿6週歲，便到臨近的鄉村國小去讀書……”班級裡秩序很亂：馬晨一個勁兒的拍桌子，劉磊掉頭講話……我走下講臺，提醒一下吳浩宇，不要看書，要讀書。沒想到，我遭了他的.一個白眼……
終於，我忍無可忍了！我大吼一聲：“安靜！”可那排山倒海的聲音早已覆蓋了我的吼聲。趙老師來了，大家立即安靜讀書，我暈頭轉向。
唉！今天可真是忙活的一天！
四年級敘事作文300字 篇9
小時候，我在6歲的時候才學會騎自行車的。
那時，我和媽媽一起去買菜，總會看見幾位叔叔或者阿姨騎著自行車上馬路，從此，我便愛上了這位“綠車”。所以不會騎車的我只好向哥哥求助。哥哥很樂於助人，聽了我的請求，他立馬從車庫裡找出來一輛小自行車。
開始，他耐心的一步步教我，先扶著我踩腳踏板，他告訴我說：“自行車的腳踏板要踩得快才能保持平衡。”“怎麼個快法呢？”問題在我心中疑惑不解，我一次次嘗試，可都失敗告終，直到第17次，我終於找到了平衡點。
接著，哥哥又教我如何上坐，教到這裡，他不再扶我了，這讓我害怕自己會從車上摔下來，於是我就站在那兒，不騎了，一動也不動好久……鬧了半天，哥哥生氣得走了，把我一個人放在小區裡。我開始後悔，可是來不及了，我只好開始一個人嘗試，可能因為不想回家，導致我開始越跑越快，終於把另一隻腳收了上來！
那時我心裡頓時燃起了快樂的'火焰！因為我竟然學會了騎車！自行車是很環保的“綠車”，很高興我終於學會了！希望大家都能學會騎自行車！
