【實用】日記作文400字彙總6篇
一天的時間即將結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這也意味著，又要開始寫日記了。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編為大家收集的日記作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記作文400字 篇1
豆芽生長
9月6日 星期日 晴
快樂魔方作文 縣街國小 四11班 馬郡焓
聽老師說，下週要觀察豆子的生長。一回到家，我就急忙拿出一個碗，把綠豆放了進去，給他們加入一些水。佈置好了以後，我就把它放在了陽光下，等著，盼著。
9月7日 星期一 晴
下午放學後，我飛奔回家連忙去看我的豆子，啊！發芽啦！只見豆子裂了一個小縫，彷彿在咧著嘴兒笑呢！
9月8日 星期二 晴
今天下午，我懷著一顆好奇的心向豆子跑去。一看，天哪！芽兒長得好長啊，就像大象的'鼻子一樣。有的爭先恐後地長著自己的“小尾巴”，有的擠在一起好像在說悄悄話，還有的在比誰的“尾巴”最長，可愛極了！
9月9日 星期三 晴
豆子撐破了她的“外衣”，露出了雪白的身子，東張西望，就像許多小蝌蚪在水中嬉戲。
9月10日 星期四 晴
今天我又跑去看我的綠豆，它們終於長大了。它們長出了嫩黃的葉子，像一把小剪刀一樣向兩邊張開，我摸了摸，軟軟的，好玩極了！這時，我腦海裡出現了一個念頭：不如把它們都吃掉！就在我準備把它們撈出來的時候，它們好像在開口求饒：“求求你了，不要把我們吃掉。”看著他們天真可愛的小臉兒，我取消了這個念頭，等著它們長成像樹苗一樣高再吃。
通過觀察綠豆生長，我明白了：我們有著一雙明亮的眼睛，就要去留心觀察發現身邊的事物，處處留心皆學問。
日記作文400字 篇2
今天早上，我們吃過早餐，我在一旁玩我玩具，爸爸坐在沙發上看電視，媽媽在做家務。我看見媽媽在認真做家務，我想我是不是應該去幫媽媽做家務呢？我想了想，就走出去拿來拖把說：“媽媽，我來幫你做家務。”媽媽說：“兒子，你真懂事。”
於是，我認真拖起地來，每一個髒地方我都把它拖得乾乾淨淨，不一會兒地就拖完了。我又拿出抹布和洗潔精又擦起了我學習桌來，我先把洗潔精倒在抹布上，再把一邊有洗潔精對著學習桌桌面，就開始擦了，把學習桌面擦乾淨了，可是學習桌裡面還很髒，於是我就把裡面髒東西往外擦，但是裡面有一個橫條擋著，髒東西不好擦出來。
我想啊想，終於想出了一個好辦法，我先把髒東西放在一起，又拿媽媽新買吸塵器把裡面髒東西洗乾淨了。看著自己拖乾淨地和擦得亮麗學習桌，甜甜笑了。我問媽媽：“我做怎麼樣？”媽媽說：“不錯，不錯，真棒！休息一下吧，”我說：“好。”勞動給我帶來了快樂！
同學們，你們在家裡幫助長輩幹家務嗎？如果你幫助長輩幹家務，你就是好孩子，如果你不幫助長輩做家務話，你可要加油了，我相信你一定不會做一個不幫助做家務孩子，加油！加油！我相信你一定會做到。
日記作文400字 篇3
如果讓你重新選擇一次生命，你會怎樣選擇?是做一名熱愛學習的學生，還是做一名為國效力的軍人，抑或是做一名辛苦勤勞的農民?我的選擇是，讓我重歸童年時光，當一個調皮、可愛的小屁孩吧!
《小屁孩日記》，讓我們再做一回小屁孩，並體驗小屁孩的快樂!在書中，小屁孩格雷多次搞惡作劇，調皮搗蛋，不認真學習，是個徹徹底底的“壞學生”，常常將家裡、學校搞的`雞飛狗叫。他雖然調皮搗蛋，但是在書中鬧的小笑話常常令讀者發笑。他雖然成績不好，但是他樂觀，他為自己的理想而奮鬥。
雖然這個小屁孩的行為特點並不能代表所有孩子，但毫無疑問，淘氣調皮是我們小孩子的生命張力的本質體現。甚至可以說，如果沒有像格雷一樣的童年自由的生活，就沒有長大後的幸福感和創造力。這或許就是格雷這個小屁孩向我們敘述的啟示。
合上這本書，哈哈大笑吧，一、格雷比那些自以為是的大人聰明多了!二、讓我們在緊張的學習中放鬆，再來當一次小屁孩吧!三、讓我們從今日起開始寫日記，就像格雷這個搗蛋的孩子，無論用英文還是中文!
我們可以做個“聽話的好孩子”。但你們想過嗎?我們也可以做個不“聽話的好孩子”，是呀，為什麼好孩子就要聽話呢?讓我們遵從自己的主見，做自己想做的事，比如說：現在就開始記日記!
日記作文400字 篇4
身邊的感動是有很多。而這些事情往往靜悄悄的發生有靜悄悄的離去，彷彿不曾有過。但是隻要你有一雙善於發現的眼睛。這些事都會一個個的浮現在你腦海裡。
想起幼兒園之時。我的死敵：周暢。在我被開水燙傷了，我原本以為第一個來安慰我的人是：老師，但是我錯了。第一個來安慰我的居然是是經常來欺負我的“死敵”：周暢。所以，有的時候，同學情往往比師生情來的更及時。因為童真無邪，所以在你遇到困難的'時候“死敵”也會變成死黨。
還有一次——我們一家一起去深圳灣騎自行車。但是天宮不作美，天氣突然變冷。爸爸聽見我打了一個噴嚏。“就對我說：達達，趕緊把外套穿上。”可是我回答：“sorry，我把外套忘車上了”這時只見爸爸把外套脫下了，說了一聲：“快點穿上吧。”回去之後，我看見爸爸在喝藥，我頓時明白了—爸爸因為我而感冒了。但是這就是父母愛，寧可自己承受痛苦，也不讓孩子承受。
媽媽，對孩子的愛來的往往最及時。記得有一次，我在做化學實驗，把兩種加在一起會爆炸的藥劑加在一起。結果是—爆炸了，這時，媽媽第一個從廚房衝出來，問我有沒有事。
同學情，是人世間最不可或缺的情誼。而父母情，我晚上在你最需要幫助的時候出現的。而往往也是最無私的！而往往是這一份份情誼，造就了一份份感動！
日記作文400字 篇5
今天是學農活動的第三天，我們先在一個大棚裡進行了有趣的野炊活動，我們以教室裡一個大組為一組進行分組，玩得可開心了。
下午，我們又在果樹園區裡培育果樹，過程雖然辛苦了一點，但讓我們學到了許多新的知識。大家挖坑的挖坑，填土的填土，高興極了！
但就在男生洗完澡之後，不愉快的'事發生了……
洗完澡後，大家都覺得神清氣爽，俞老師讓我們自由活動，我就到胡澤南的寢室去串門。 在哪兒我們聊了一會兒天，就在準備離開的時候，胡澤南站起來對我說了幾句，我就回來和他爭執了兩句後，又轉身想離開了，這時，胡澤南衝上來抱住我，我控制不住自己的情緒，用力推了他一下，致使胡澤南的頭撞到了牆壁上，釀成了慘劇。在胡澤南痛不欲生的時候，我竟然還只顧自己發著脾氣，現在想想，當時真是太不應該了。
在俞老師的開導下，我想通了。我要管理好自己的情緒，再也不能衝動行事，牢記“衝動是魔鬼”這句話。還要牢記安全第一，遵守這條在基本的原則，不再用武力解決問題。學會冷靜處事，過濾掉那些自己不喜歡的話，就像俞老師說的那樣，每個人都要面對支援自己和反對自己的聲音，不要在意就可以了。
我還要謝謝胡澤南，謝謝你沒有責怪我；謝謝同學們安慰我，理解我；謝謝俞老師和唐老師開導我，警醒我。
經過這一次事件，我又長大了一些。在此，我向所有人保證：我一定會控制好自己的情緒，決不再犯第二次錯誤！
日記作文400字 篇6
這幾天咱們的語文教師要求咱們寫調查日記，這使我感到十分苦惱，不知調查什麼才好。
我在校園想了半響：我調查什麼呢？教師說能夠是植物，也能夠動物。植物成長太慢，等調查好了，作業早就收完了，動物我家沒有養。所以，我想到了媽媽，她應該知道我調查什麼。
在回家的車上，我問媽媽：“教師要咱們調查，你說能調查什麼？”媽媽竟然不當一回兒事，隨意說了一句：“大街小路，隨意找個人調查。”我氣極了，大聲對媽媽說：“是寫調查日記，教師說植物和動物，我挑選調查其中一個寫下日記！”媽媽終於正經起來，卻只說：“回家再說。”
一到家，我盯著問媽媽：“調查什麼？” “你自己下樓找。”看來她也沒注意。
一下樓，我深思：調查貓能夠吧？不可，貓蹦蹦跳跳不好調查；那螞蟻呢，不可，它太小了。最終我只好去調查魚了。我在小區的池塘旁調查魚的身體和吃東西的姿態，他們色彩是橙黃色的.，吃東西飢不擇食的……吃過晚飯後，我又接著去調查魚，調查日記終於寫出來啦！
這調查目標還真難選！
