美的作文錦集10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的美的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美的作文 篇1

中華之美德人們常說，中華民族歷史悠久，文化底蘊深厚，素有禮儀之邦、文明古國的美譽，上下五千年，勤勞、善良、勇敢、智慧的中國創造了豐富的物質文明，同時也創造了璀璨的歷史文可是，該怎樣區傳承呢？公益廣告上說，不踩踏花草是美德，在公交車上，給老弱病殘孕讓座是美德，“人不知而不慍”是美德，對他人的一個小小的幫助時美德...............生活中處處有美德：寬容亦是一種美德，擁有一顆寬容，忍讓的心，凡事以寬廣的胸懷去坦然面對，包容別人的失誤，改正自己的錯誤，生活才會更輕鬆．

同情是一種美德．同情可能會讓我們上當，因而我們不會同情了，也不會愛了．可是，沒有同情，就沒有善良和愛，就沒有美．那就是我們自己的`死亡，當有一天，你也需要被同情，你也希望被同情時，你會這麼想麼？

可見，美德離我們並不遙遠。當前我們這樣的青少年道德教育的現狀迫切要求加強中華美德的教育。長期以來，我們中國道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺點。青少年知道一些空洞的大道理，但對最初步的道德教育要求卻不清楚，不實行：不能判斷現實生活中的醜惡的東西，有的甚至還受到社會上醜惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什麼，讓他們知道中華民族創造了中華傳統美德，同時又是在中華美德的哺育下壯大發展起來的；今天我們要建設祖國，振興中華，需要身體力行，發揚中華傳統美德，遵守“愛國守法.名利誠信.團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的公民道德，今天為祖國的繁榮富強努力學習。現在社會的現代化帶來了價值觀念的衝突。在這場衝突中要不要保持中華美德，關係到中華民族的前途問題。弘揚中華傳統美德就是要把傳統價值思想體系中德優秀精華髮揚光大，把它和現代化結合起來。建立社會主義現代化新文明，促進社會主義現代化建設。

鬢繁的國際交往帶來了許多外來的價值觀念。“麥當勞文化”正在侵蝕著中國文化。對於西方文化，我們不是一概排斥，而是要加以選擇和改造，要丟起一切腐朽落後的，或者我國國情不符合的的價值觀念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神，抵禦一切不健康的價值觀念的侵蝕，樹立健康的社會主義美德。 我們是二十一世紀的接班人，要做好這一點，首先要做好弘揚中華美德，這是有著十分重要的現實意義。 讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負於我們的未來、祖國的未來！

美的作文 篇2

“哦，不！我不要帶傘出門，我不要帶傘出門！”我不情願地接過媽媽遞來的雨傘，我推開門，一道燦爛的光射進來。太陽！開太陽了！

我迷迷糊糊睜開眼睛，整個房間亮堂堂的，我一骨碌下床，推開窗一看，溫暖的陽光撲面而來。樹木看起來格外精神，似乎可以聽見它們伸展筋骨發出的咔咔聲；花兒旋開了色彩豔麗的裙子，盡情地翩翩起舞；小草抬起了耷拉著的頭，面朝著太陽，挺直了腰板。小鳥在樹枝間跳來跳去，歡快的啼叫彷彿在唱“太陽出來了，大家都歡笑……”貓窩在陽臺上，懶洋洋地晒著日光浴。人們爭分奪秒地把成堆的衣服晾出來，像掛彩旗一樣掛滿每家每戶的陽臺。路中間的一個個小水窪一夜之間消失得無影無蹤。

太陽，久違的太陽，我都快忘了它的樣子了。前幾天一直陰雨連綿，邪惡的烏雲像一個大惡霸一樣佔領著天空，凶狠地向大地無情的砸下大大小小的雨滴。我都記不清有多少個這樣淅淅瀝瀝，嘩啦啦的日子了。地裡盡是爛泥，大地似乎也在呻吟：“該死的烏雲，把我原本硬朗的.身體變得鬆垮無力，弄髒人們的衣褲，卻把罪推給我。”樹木無力地說道，“地裡溼漉漉的，把我腳都泡軟了，這麼冷的雨打在身上，使得我都生病了，一點兒精神也提不起。”花兒微弱地抖了抖裙子上水，說道：“下這麼多天的雨，我的腳快泡爛了，臉也腫得走樣了，我的裙子全溼了，我都沒法旋轉起舞了。”小草病怏怏地靠在大樹身上嘆息道：“撐死了，撐死了，一直下雨，我不停地喝喝喝，肚子都快撐破了。”小鳥忙來忙去，給漏了頂的巢補洞，貓兒冷得躲在窩裡無精打彩地呆呆地望著窗外，心想“噯，又只能困在窩裡了”……

公園裡，一個孩子大聲喊：“太陽出來了！太陽出來了！”的喊聲打斷了我的回憶。看看樓下，路上的人們臉上也像這天氣舒展開了笑容。啊！真希望這溫暖、柔和的太陽能多陪伴幾天。

美的作文 篇3

1、夏天是個變化莫測的季節，一會兒晴空萬里，一會兒烏雲密佈。一聲雷響馬上就會下起傾盆大雨，雨過天晴有時還會有美麗的彩虹掛在天空，就像一座七色橋。

2、夏天的夜色很美，清爽的晚風哼著小曲來到了我們身邊，給我們送來了一絲絲涼意。夜空中，星星眨著眼睛，靜靜地聽著月亮姐姐講故事。這動聽的故事，激發了星星們的想象，星星們都在竊竊私語地討論著，難道是在討論演講稿，到哪裡發表演講嗎？周圍一片寧靜，只有晚風在低低地吟唱，月光灑向永不停息的小河，灑向盛開在夜晚的流星花，彷彿一切都活了。螢火蟲提著小燈籠，殷勤地照看著花兒、草兒，讓他們快快長大、開花。

3、夏天時，幾乎每戶人家都開著冷空調，享受清涼。我卻總是把自己關在沒有空調的房間，享受著的 是它本身的悶熱。我喜歡那種被烘烤的感覺，有種飄飄欲仙的輕鬆；喜歡在連滾燙的馬路上享受安靜，愜意地散步。可能因為是天氣熱的緣故吧，白天，馬路上都是空曠的，偶爾有些出來買東西的老人，給人安靜的錯覺。

4、夏天的田野真是綠油油，像一塊翠玉，又像一塊毛毯，一直鋪向遠方。小草兄弟們伴著小麥哥哥一天天長大。大地上的小草好像在說：“渴死我了……渴死我了”。這時雷雨來了，它送來了水。河水嘩嘩地流著，好像在說：“我的朋友來了。”不一會兒，天上出現了一條五顏六色的彩虹，顏色不一，異常美麗。不知是誰把彩虹織得這樣五光十色。

5、夏天到了，烈日炎炎。火辣辣的太陽炙烤著大地，到處都像是一個大火爐，只有鬱鬱蔥蔥的樹蔭下能稍微擋住撲面而來的熱浪。“知了，知了……”到處都是知了不知疲倦的叫聲，那聲音時而快，時而慢，時而緩，時而急，此起彼伏，像是在譜寫夏天的樂章。

6、夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的鬱金香、嬌豔的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。讓冬甦醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關愛，才有了春華秋實。

7、夏天是奔放的。它灑脫，它豪爽，它從不拐彎抹角，夏天的這一特點，你看看籠罩大地的陽光，看看傾盆而下的大雨和震天動地的雷聲就知道了。

8、夏天的清風，是清涼宜人的，是薰風拂拂的，是清涼解暑的。它像一位溫柔的母親帶給我們一片的清涼。此時的夏天披著綠葉在暖風中跳舞。風兒帶者溫暖撲面而來好像在告訴人們夏天已經來到了。人們也享受著這一絲清涼……

9、夏天的夜晚，幾星螢火優遊來去，像是在品味著夏夜的靜謐。人們聚在一起，談笑風生。靜謐的夜空下，長長地傳來了狗的叫聲。一切，都是那麼的美好；一切，都是那麼的靜謐；一切，都是那麼的神祕。

10、夏天是生機勃勃的。植物在這個活力四射的季節裡，盡情地享受充足的雨水的滋潤，享受燦爛的陽光的照耀，它們自由地生長著，逐漸趨於成熟，這時，各種昆蟲和小動物者溼現出了活力。看看吧，滿目蒼翠的榕樹，小喇叭似的牽牛花和閃耀著美麗光芒的螢火蟲，它們都證實了夏天的生機勃勃。

11、夏天是收穫前的一個季節，是一個充滿生命力與活力的時候。玉米和小麥，黃澄澄亮晶晶就讓人感到溫馨。黃色本就是一種溫馨的顏色。她不似春天嫩綠的脆弱，沒有秋天深黃的憂傷，也不象冬季白色的易碎。夏天的黃色就是一種純粹的溫暖，讓人心安。

12、夏天跑得非常快，它總是在晚上到來，它穿過田野，掠過小溪，使大地變了個樣。它走到孩子們的床邊看看睡熟的孩子希望明天給他們一個驚喜。人們還不知道它什麼時候來到，它就匆匆忙忙走掉了，秋天又到了。它有時人們耳邊悄悄說一句“我來了！”然後就一溜煙跑了。夏是淘氣的。

13、夏天是熱鬧的，它激發了孩子們運動的慾望。孩子們來到空地上，做著各種大人們意想不到的'遊戲；他們來到了泳池邊，迫不及待地投人碧波的懷抱，感受清涼，盡情暢遊。夏的到來還使昆蟲歌興大發，它們唱著，晝夜不停地唱著，以一首又一首動聽的歌曲歌頌夏天的美好。

14、夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。天空的雲朵在晚霞的對映下，五彩繽紛，幽悠的明豔著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時，習習的涼風便把晝日裡的煩與憂輕輕的彌散開來。

15、夏天的午後，下雷陣雨是常有的事。火紅的太陽逼得天地之間氣息奄奄，終於天庭也發怒了，他讓雷公電母施展一下驚天神威。即刻，雷公電母操起武器，站在施法臺上唸咒施法。瞬間，天空烏雲密佈，黑沉沉的兩朵烏雲猛然碰撞，天空出現一道利劍般的閃電，好像要把天空劈成碎片。閃電過後，雷公閃亮登場，只一會兒工夫，天地馬上變了樣，電閃雷鳴，風雨交加。這會兒，太陽再怎麼狂妄也招架不住了，只好灰溜溜地暫時躲到烏雲背後去了。

16、夏天的太陽，是烈炎升騰的，是熱不可耐的，是暑氣逼人的。它像一個巨大的火球漂浮在那晴朗的天空。天上的太陽像灼燒了起來似的，天上的雲彩好象被太陽燒化了似的，消失的無影無蹤，河裡的水竟也變的燙手，地上的土也在冒著煙兒。道路兩旁，成熟的穀物熱的低下了頭。草叢裡小昆蟲多的像草葉一樣，好象它們熱的也想找一片陰涼的“小天地”。

17、夏天還有的是一種給人安全感的綠色，堅強與韌性。在病毒最易氾濫的春天之後是充滿了生氣的夏天。也許只有經歷過在春天的生老病死，我們才會懂得能夠迎來一個夏天是有多麼多麼的幸福！死雖然作為聲的一部分永存，但他還是不象我們想象的那樣容易讓人接受。所以，夏天我是真的很喜歡。

18、夏天熱情，豪邁，不受拘束，我仰慕你的美，仰慕你與生俱來的氣質。你浪漫中透露著現實，陰柔中不乏陽剛，嫻靜中也有活潑，你的一切都是那樣美好，我願用一生的光陰去聆聽你的呼喚------火熱的夏天。

19、夏天的早晨好美好美！我來到聚龍洞，聚龍洞裡的綠樹成陰，在枝繁葉茂的大樹上有一群美麗可愛的小鳥，它們活蹦亂跳、左躥右躥追逐嬉戲、機靈極了；婉轉動聽的歌聲使人捨不得去。樹下百花開放，爭奇鬥豔：有紅色的雞冠花紅的像火炬，有白色的月季花白的像棉花一樣……真是美麗極了！一陣風吹來，陣陣芳香撲鼻而入，還引來了蜜蜂和蝴蝶呢！這不正是鳥語花香嗎？

20、夏天的夜，是如此的寧靜，像躺在媽媽懷裡聽故事的小娃娃。天上的星星眨呀眨的，可愛極了。最令人喜愛的還是那梳月亮，那皎潔的月光溫柔的照耀在水面上，這是，月光似水，因為它已經和水融為一體，靜影沉壁。此時在賞月的人們一定是幸福的，看著那月光照水，水波映月的和諧美景，定是感慨萬千吧！

美的作文 篇4

我心目中的屈原很有文采，是個精忠報國的救國忠臣。

那路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。讓人隱隱敬佩啊！

我心目中的屈原說：“固時俗之工巧兮。”說明了他是個順其自然的人。

我心目中的屈原伏清以死直兮。

我心目中的屈原讓楚國強大起來，是出以公心為國的大臣，而不是為了私人利益，拋棄國家的壞人。

我心目中的屈原把六國聯合起來，可以和虎狼之師的秦國一戰，而不是以前每個國家看見就敢打的小國。

我心目中的'屈原為了找到楚懷王，復興國家的任務費勁了千辛萬苦。

我心目中的屈原被眾女嫉妒之餘之峨眉兮，寧溘死以流亡兮。屈心而抑志兮，忍尤而攘詬。我心目中的屈原就是這樣。

美的作文 篇5

一大早起來，就有一個小女孩站在鏡子前打量自己。她穿著粉色的公主裙，時不時還轉幾圈，她就是那個愛臭美的小妹。

我的這個小妹今年才五歲，她面板白嫩嫩的，真像白雪公主!兩隻大大的眼睛就像兩粒黑葡萄，水汪汪的，一張粉嘟嘟的小嘴巴嘴每天嘰嘰呱呱地說個不停。

臭美小妹有很多的裙子，款式不同，一樣的裙子都有好幾種顏色，也不知道媽媽是怎麼想的，難道真要培養小妹當走秀模特?。

有一次，媽媽帶小妹去買衣服，在家說好就買一件的，結果到了店裡她就相中了三件：一件白色的紗裙，一件一模一樣的紗裙，但是它的顏色是粉色的;還有一件白雪公主的`裙子。媽媽勸她不要買那麼多，她不聽媽媽的話，哭著鬧著，還說不給她買就一直哭。媽媽心軟了，只能聽她的買了三件。這可把妹妹開心壞了。回到家她就開始換來換去，一會兒穿這件，一會穿那件，試了十多次。我覺得媽媽把小妹慣壞了!

小妹不但裙子多，小飾品也多，她的小飾品都裝有好幾個盒子了。有一次，媽媽帶妹妹去了一個玩具店，妹妹看中了一個項鍊，媽媽給她買了。回到家裡，妹妹就開始打扮起來，換上新裙子，戴上了項鍊、手環，站在鏡子前面擺著各種各樣的動做，還拿著媽媽的口紅要化妝。結果，她不小心手滑了，口紅掉在了地上摔斷了，媽媽走了過來，把妹妹數落了一頓，她還不服氣地撅嘴呢!

小妹愛臭美，媽媽開始教育她正確對待美了，隨著小妹的長大，臭美的毛病會慢慢改了吧?

美的作文 篇6

在我放學回家的路上，無論颳風還是下雨，一個青年，每天都看守著一個文具攤。

他的頭只能歪向一邊，但是眼神卻始終正視著前方。他的牙齒長得不齊全，說話也是斷斷續續。他只剩一隻手，並且還有點兒抽搐，無法拿穩東西。兩條腿也不一般長，並且還有小兒麻痺症。他瘦骨嶙峋，模樣有些憔悴，但衣著卻很整潔。

他的攤位前偶爾有人會來詢問，他總是會晃頭晃腦地盡力用目光注視著顧客，好似用盡全身力氣從牙縫裡擠出字眼與顧客交談。但是往往沒有等他把話說完，顧客早已揚長而去，只剩下略顯失望的他，低下頭，繼續整理著眼前的貨品。

在他的旁邊，是一個骯髒的乞丐。身體健全，四肢並無大礙，但是卻每天向身邊的路人乞討，並且還時不時地譏笑這個青年，拿他開玩笑。

我經常路過他們身邊，每每我看到青年佝僂的身軀，心中便泛起幾絲悲傷，替他埋怨命運的不公。而對於那個乞丐，我卻一次也沒有施捨過他，我寧願用給他施捨的錢去向青年買自己暫時並不需要的東西。

不知道什麼時候開始，乞丐不見了，只剩下那個青年還在那裡堅持。生意不忙的時候，他就會手裡捧一本《三國志》津津有味地讀著，並且用殘缺的手指費力地夾住鉛筆，不時地在書上寫著什麼。

有一次，他又在看書，突然手中的筆沒有拿穩，掉在了地上。我正巧路過他的身邊，看到他正費勁地彎下腰想要把筆撿起來，但是試了幾次都沒有成功。我連忙跑過去，幫他撿起筆，送到他手中。他連連向我點頭致謝。見我沒有離開，便結結巴巴地問：“小……朋友，你想……要……什麼？”我看見攤位上有文具，便問他多少錢，雖然我書包裡並不缺。他一邊用手比劃，一邊費力地說著話。當我把錢遞到他手裡的時候，他臉上露出了幸福的笑容，像一個快樂的孩子。

我轉身離去，看著一點一點向西墜去的夕陽，心中想到剛才的青年，不由地一陣感慨：他雖身有殘缺，但卻努力靠自己的'勞動來獲得收穫，作為正常人的我們，又有什麼理由不為了明天而好好學習呢？

人，不能決定自己的外貌，卻可以選擇內心的堅強。靠自己的毅力、決心、努力，來彌補身體上的不足，從而自食其力，身殘志堅的人，才是真正的美！

美的作文 篇7

天矇矇亮了，風呼呼地颳著，街上那幾個零零星星的行人急匆匆地走著，戴著手套，臉被豎起來的衣領圍得嚴嚴實實的，只露出兩隻眼睛。我也聳起肩，低著頭，匆匆忙忙地趕往學校。

街上的行人多起來。隱隱約約，唰，唰唰唰我聽見了這樣的`聲音。唰，唰唰唰唰，尋聲望去，一位清潔工正在給城市姑娘做美容呢。她戴著一頂帽子，外面穿著一件工作服，正在認真地工作，她右手捏著掃帚的下面，左手捏著掃帚的上面，掃著垃圾。凜冽的寒風撕扯著她的頭髮，手和臉凍得通紅，她絲毫沒有察覺。過了一會兒，她把垃圾堆到一起，拿起簸箕，把垃圾朝簸箕裡掃。路旁的行人都紛紛嫌棄地說：哎，來掃地，沒文化。哎，真髒，離遠點兒好。清潔工姐姐就像沒聽見似的，繼續幹活。掃掃著掃著，前面有個吃過的口香糖，粘在了地上，清潔工一掃，口香糖沒被掃進垃圾箱，再一次掃，仍然沒被掃進簸箕。清潔工姐姐不管怎麼掃，那塊口香糖仍舊不肯進垃圾箱。這時，清潔工索性彎下腰，伸出被凍得通紅的手，一點一點地摳，最後撿起來，扔進簸箕。清潔工姐姐看著被扔進簸箕的口香糖，臉上露出了會心的微笑。

我走了過去，輕輕地問：姐姐，您幹這活兒不累嗎？清潔工抬起頭，看了我一眼，然後擦了一下額頭，笑著對我說：不累，城市乾淨，看著呀，心裡暢快。多美的心靈呀，世上能多幾個這樣的人就好了。

這時一個吃包子的小夥子走了過來。他吃過包子後，順手把口袋扔在了地上，看也不看一眼，正準備走。喂，小夥子，等一等。清潔工姐姐喊了一聲。那小夥子停下腳步，回頭看看。請你把口袋拾起來，城市乾乾淨淨，該多好。小夥子白了清潔工一眼，大模大樣地走了。這人真不講道德，姐姐辛苦地掃乾淨，他卻來搞破壞。

風，依然颳著，清潔工仍不辭辛勞地掃著，一點兒也不畏懼嚴寒。風，將她那顆美好的心靈送向遠方。

美的作文 篇8

《讚美》一句讚美，讓一個放牛班的學生成為化學家；一句讚美，讓原本羞澀的學生成為廣受年經人喜愛的心理學者；讚美的力量，鼓勵的火花，曾經讓許多人的生命，有了奇蹟的改變。然而，我就是在讚美的懷抱下健康成長。在家裡，爸爸是老師，媽媽曾經是老師，他們都是懂道理的人，在家裡他們給了我很大的自由空間，我可以自由自在地做自己喜歡的事。除此外，我還常常得到他們的支援！

一句短短的讚美讓我有了前進的勇氣，讓我看到了，我也是好樣的！在學校，老師與同學們之間的讚美就更多了。在課堂上，作業做得好的`同學被老師大大讚揚一番。讓我們有了竟爭的動力——為了被老師點名讚美而認真寫作業，在課間，我們也為了“賺”老師的分而提早回校……我記得，在一節數學課上，老師突然拿著我的數學作業，說：“劉海平的作業是班上最好，最清楚的一位，格式也是最好的，看她的作業簡直就是一種享受……”頓時，我看到了全班七十多雙眼齊齊向我看來，我只覺得心跳加速、激動、高興……為此，我以後寫字也就常常因老師的一番話而寫得更加端正、清楚。上網，對一箇中學生來說，是一件極不好的事，然而，我爸爸就給了我自由發展的空間——可以玩電腦。在我上網的這段時間裡，我交上了一位老師。她網名叫小鎖，小鎖老師不僅教會我該如何使電腦，還教會我如何做人。其中，她第一次與我聊天時對我說了一句令我終生難忘的話：“請相信自己，你有你的精彩”。在論壇在，她也經常鼓勵我，關心我，共同與我分享快樂與悲傷。

在生活中，我也與她常通訊，她還寄過禮物給我，那是——一本書！一本足可以令我終生受益的故事書，裡面還夾帶著她用鋼筆寫給我的留言。那留言字字閃光，帶給我一陣陣動力，推動我上進！……無數句讚美圍繞著我們，只是，你是否把讚美變為動力來推動你自己？如果你沒有被人讚美過，那麼，請你相信這話：“請相信自己，你有你的精彩！”

美的作文 篇9

它，不像牡丹那樣高貴華麗；它，不像迎春那樣沁人心脾；它，不像玫瑰那樣豔麗動人；它，更不像百合那樣純潔高尚。海棠花，一個樸素的名字，一朵嬌嫩的小花，但它卻能綻放出春天的美麗，展現出生命的搏擊。

海棠花在我們學校的德育長廊前“扎”下了自己的根，多少個春去冬來，寒來暑往，海棠花依舊那麼嬌小，又一度春的來臨，海棠花開啦！

站在教學樓上，一眼便可以看那一棵棵海棠樹支撐著自己“弱小”的“身軀”，獨立站立於朦朧的霧氣之中，隱隱約約的顯現出它那玲瓏的倩影。如牛毛一樣的細雨依舊在下，它滋潤著世間萬物，可我卻擔心，春姑娘的淚打壞了那柔嫩的海棠，它們是春姑娘的小寶貝，嬌小的身體令任何人都為它勾起一份憐憫之心。

走到近處細看，海棠樹和我差不多高，碧綠的葉子一片又一片的萌生於灰褐色的枝幹之上，一條條葉脈如縱橫交錯的大道般相連。海棠花一朵挨著一朵，一簇擠著一簇，花瓣層層疊疊。花的中間有一層淡粉色的花蕊，花蕊頂上還有一個褐色的小圓球，彷彿一顆寶石鑲在玉盤之中，真是又玲瓏又可愛。粉的如絲綢的'海棠花形態不一，各具情趣：一個個櫻桃般的花骨朵兒，紅的如火一樣，像一張嘟起的紅脣似的；一簇簇半開半閉的海棠花，嬌滴滴的垂著頭，宛如一個個小鈴鐺，春風一吹，小鈴鐺搖出了他們的芬芳；那一叢又一叢全開了的，彷彿一個玉盤，粉中帶白，如一個抹了胭脂的少女，羞澀的站在雨中，這令我想到一句詩：“海棠不惜胭脂色，獨立濛濛細雨中。”

我情不自禁的把鼻子湊上前去，聞了又聞，嗅了又嗅，這幽香彷彿把我包圍，那香氣在我的身邊升騰瀰漫，不禁醉在花香中。它的的香氣令人清醒，不像迎春那樣令人暈眩。它的香氣嗅進心扉，我彷彿自己也成了一朵海棠花，向朝陽微笑，向落霞點頭；感受春風的輕拂，接受春雨的洗禮。

海棠，玲瓏、嬌嫩、柔弱，可它不會認輸，我讚美它！

美的作文 篇10

在春、夏、秋、冬四個季節中，你的最美、最好的。夏雖熱情，但沒你的溫柔；秋雖友好，但沒你的的活力；冬雖純潔，但沒你的豐富。春，你猶如一位溫柔的少女，萬物見了都甦醒了，欣欣然張開了眼。人們說得好：“一年之計在於春。”對啊，春是那麼美好，那麼溫馨！

你悄悄地來到了人間。春，你真的夠好。在我眼中的你是溫馨的，美好的。不管別人怎麼想，你的形象在我心中是永恆的。

春，你像一個快樂的使者，將快樂傳播給每一個生物，將春的訊息傳播開來。你的`一聲聲呼喚，將冰融化了，將每一個生物都喚醒了。這一切的一切都動起來了，花兒開了，鳥兒歡唱著，所有的生物都忙起來了。春，你就是帶來希望的天使！

春，你還像一位畫家，以大地為紙，以輕風為筆，為世界增加了色彩、活力和生機。你把那草畫得綠中帶油，一眼望去，那感覺讓人不得不感慨天地的奧妙，神奇！你把那朵朵花兒畫得鮮豔燦爛，蜜蜂們也呼朋引伴的奔聚而來。……春，你是技術高超的畫家！

春，你像那美麗、溫柔的少女，擺動著柔軟的連衣裙。你與大家一起歌唱，一起跳舞，一起歡樂，一起生活！

對，大家都愛你——美春。你那永恆的美。