關於傳統文化作文400字集錦8篇

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在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的傳統文化作文400字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於傳統文化作文400字集錦8篇

傳統文化作文400字 篇1

春節

在我國眾多的傳統節日中,春節是一個最喜氣洋洋的節日。那個時候,每個人臉上都掛著幸福的笑容。

今年春節,家家張燈結綵,個個歡天喜地,尤其是我們孩子,更是歡呼雀躍,興高采烈,心裡想,還能有什麼節比過春節更快樂的呢?

春節期間,只見每家每戶門兩旁貼著紅豔豔的對聯,門正中間倒貼著一個大大的“福”字,一開始我不明白,好好一個福字,幹嘛要倒貼呢,後來聽媽媽的解釋和指教,才大概明白這層含義,意思“福到福到”暗示福已到達你家,來年會更吉祥,更平安。除了對聯和福字外,各家陽臺上還掛起大紅燈籠,左一盞,右一盞,剛好拼成一對,有的還在燈籠裡插上一根蠟燭,閃出一陣陣光芒。

我家也不例外,在春節前,爸爸媽媽還有我都在迎接春節的到來。媽媽去買了許多年糕、湯圓、零食,水果等食物,爸爸則去買了許多的煙花爆竹,準備去家門口放煙花,我的.任務最輕,只要去附近的小店裡,買幾張對聯,再買幾張“福”字和中國結,就大功告成了。那幾天,我們都在等待著期盼著春節的來臨。

在過春節這幾天裡,到處有著新年的氣氛和熱鬧的景象,打鞭炮,走親訪友,聚餐,大家有說有笑,談天說地,熱鬧非凡。我們孩子穿著新衣服,蹦蹦跳跳,串來串去,口袋裡還有長輩們給的一包包壓歲錢,可開心啦!

總之,春節是我國非常古老的傳統節日,值得我們去慶祝,值得我們去發揚光大。

傳統文化作文400字 篇2

剪紙是中國民間流傳的一種藝術形式。就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。每逢過節或者新婚喜慶到時候,將美麗鮮豔的剪紙貼在家中,來烘托熱鬧的氣氛。

作文課上,老師教我們一種窗花的剪髮,先摺紙,用一張正方形的紙對摺,沿中線對摺三等份;再畫,老師在紙上畫了幾道線;最後剪,老師拿著剪刀把自己畫的畫剪下來。

老師展開剪紙。哇!真漂亮。大六角形套了一個小六角形,中間還有六對相連的的小方形。

老師剪的`窗花真好看!

剪紙是中國民間流傳的一種藝術形式。就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。每逢過節或者新婚喜慶到時候,將美麗鮮豔的剪紙貼在家中,來烘托熱鬧的氣氛。

作文課上,老師教我們一種窗花的剪髮,先摺紙,用一張正方形的紙對摺,沿中線對摺三等份;再畫,老師在紙上畫了幾道線;最後剪,老師拿著剪刀把自己畫的畫剪下來。

老師展開剪紙。哇!真漂亮。大六角形套了一個小六角形,中間還有六對相連的的小方形。

老師剪的窗花真好看!

傳統文化作文400字 篇3

我最感興趣的傳統藝術當然是剪紙啦!

剪紙藝術出現在北朝,盛傳於清明。至今已經有一千四百年的歷史啦。當時的剪紙技藝已經相當精熟。隋唐以後,剪紙藝術日趨繁榮。唐代還出現了專門描述剪紙的詩句。“剪採贈相親,銀釵玉指新。”就描寫了一個美麗的女孩子剪紙的優美動作,也寫出了剪出的花鳥、]草蟲的美麗效果。宋朝剪紙藝術走進了千家萬戶,清朝據說家家戶戶都會來一點。你看,窗花就是極好的體現。

所以,我決定去河坊街實地考察一番。哇!那個姐姐好厲害呀!在她周圍掛著各色的剪紙作品,有的是甜美的小女孩,有的是美麗的山水,有的是靈活的小鳥。我立馬激動地說:“姐姐,我要一隻小鳥。”姐姐微笑著點點頭,一隻手拿起剪刀,一隻手拿起紅色的.紙,打量了一下紙,她就開始剪了起來。媽呀!竟然不用鉛筆打一個形狀嗎?心裡想著我就說了出來。“不用。”姐姐頭也沒有抬,“三下五除二”,多餘的碎紙就落在了地上。姐姐把剪好的圖案遞給我。

“哇!小鳥,好可愛的小鳥!”我跳了起來。我看到一隻可愛的小鳥,“阿姨你太厲害啦!”

這一次收集了資料,看到了姐姐的表演,我知道了剪紙為什麼被稱為藝術,實在太博大精深了。

傳統文化作文400字 篇4

中國傳統文化博大精深,有舞獅子、風箏、中國織繡……但我喜歡的卻是其中的陶瓷。

陶瓷可以分好幾種,如日用陶瓷、衛生陶瓷、藝術陶瓷等等。我通過網上了解了一些陶瓷的製作過程,現在讓我向大家介紹一下吧。

一、練土

將泥土中的空氣擠壓出來。泥土中的氣泡會令作品在燒製時爆裂 ,前功盡棄。

二、成形

用手捏或拉坯等各種方法,做出心目中的形狀。

三、泥坯裝飾

如果你要為你的作品進行上泥釉、化妝土、剔花等裝飾程式,就要在泥坯呈皮革干時進行。

四、風乾

完成的作品在架上自然風乾。一般一星期左右可以完全乾燥。

五、素燒

將作品先進行900度左右的素燒。

六、上釉

素燒後就可以為作品上釉。

七、釉燒

將作品進行最後一個步驟——釉燒。一般在1100--1260度左右。

還記得,有一次爸爸帶我去南宋官窯博物館玩。南宋官窯博物館不僅讓我知道了許多關於陶瓷的知識,看到許多古代出土的陶瓷品,還讓我親身體驗了一下陶瓷製作過程中的'其中一項,那就是——成形。首先,走來了一位叔叔,他的手上拿著一塊乾巴巴的泥巴,然後那位叔叔走到了我的身邊,教了我一些讓泥巴成形的玩法和方法。可看看容易,做做難啊!叔叔手裡的泥巴可乖了,但一到我手裡就不聽話了,我讓它寬,它窄,但當我讓它窄時,它卻又寬,真不知道泥巴的心裡是怎麼想的。

中國傳統文化數也數不清,每一種傳統文化都有著許多許多的屬於它的故事呢!

傳統文化作文400字 篇5

苗族是一個少數民族,分佈在我國的西南地區。苗族人對禮儀的注重和他們的真情實意讓我們難以忘懷。苗族十分注重禮儀。客人來訪,比殺雞宰鴨盛情款待,若是遠道來的貴客,苗族人習慣先請客人飲牛角酒。吃雞時,雞頭要敬給客人中的長者,雞腿要賜給年紀小的客人。

有的'地方還有分雞心的習俗,即由家裡年紀最大的主人用筷子把雞心或鴨心拈給客人,但客人不能自己吃掉,必須把雞心平均分給在座的老人,如果客人酒量少,不喜歡吃肥肉,可以說明情況,主人不能勉強,但不吃飽喝足,則被視為看不起主人。苗族人講究真情實意,非常熱情,最忌浮華與虛偽。主人路遇客人不強的第一步,不走在前面;交談時用敬語稱呼,迎客要穿節日服裝;對貴客要到塞外擺酒迎候;客人到家門,男主人要叫門,告知在家的女主人,女主人要唱歌開門迎客,在客人面前女主人不登高上樓;宴會上以及雞鴨容為佳餚,尤以心、肝最尊重,要先給客人或長者,客人則分給眾人享用,次序是先長後幼,客人不要稱主人“苗子”,他們喜自稱“蒙”。

正是因為苗族熱情的待客之道,才能讓我們如此難以忘懷,希望苗族人能永遠保留一顆真摯情誼的心。

傳統文化作文400字 篇6

我國的傳統節日很多,比如:春節、元宵節、清明節、七夕情人節……其中在我國最盛大、最熱鬧、最受人們歡迎的節日是春節。 春節還叫過年。很久很久以前,有一個叫“年”的怪物,居住在水裡,每年的除夕這一天出來吃人,人們非常害怕它。有一年的最後一天,一位老奶奶說:“我有辦法對付那個怪物!”年果然又出現了,它向老奶奶的房子走去,看見門上的大紅紙,屋裡燭火通明,年嚇得渾身發抖,忽然又聽見“啪啪”的響聲,年嚇得不知所措,狼狽地逃跑了。從此年再也不敢來了!原來年怕紅色、光、響聲。這一天人們叫做過年,過年就有了貼對聯、放鞭炮的習俗。

每次過春節之前,媽媽早早地就把年貨和新衣服買好了,就等春節回姥姥家過年了。到了姥姥家,我發現姥姥和姥爺都在為過年做準備。姥爺在忙著貼春聯,姥姥在煮過年時吃的肉食,而媽媽呢,卻在打掃衛生,這樣春節到來的時候就不用那麼忙活來忙活去了。到了除夕,大家都在包餃子、看春節聯歡晚會。而舅舅卻在準備煙花,等吃餃子的時候燃放。這時餃子煮好了。隨著一聲聲巨響,天空中出現了一朵朵美麗的煙花,五彩繽紛美麗極了!當午夜的鐘聲敲響的`時候,春節才正式拉開序幕,全家人共同舉杯,互相祝願,幸福的笑容洋溢在每個人的臉上……

我覺得這個節日充滿了熱鬧、喜慶、團圓,在寒冷的冬天過上這麼一個節日迎接春天讓人覺得很溫暖。我喜歡春節!

傳統文化作文400字 篇7

武術是我國的傳統文化之一,也是民族體育的主要內容之一。這是我們人民幾千年來用來鍛鍊身體和自衛的一種方法。它對當今中國的大眾文化產生了深遠的影響。

我不知道是不是身體問題。從我小時候起,我就“虛弱和生病”。就在我上幼兒園的時候,手足口病爆發了。果然,我是先“趴在槍上”的,所以有一段時間被父母領回家。回到學校後,我發現因為手足口病,老師特地請了一位武術教練來指導我們練習中國功夫。

那是一個陰天。當我們準備好要練功夫時,天開始下雨了。風在淒涼地吹;雨在滴答作響。就在我以為我要帶球隊回教室的`時候,教練讓我吃驚了——他還在風雨中指導我們。當我處於恍惚狀態時,教練似乎看透了我的心思,來到我面前,嚴格地指導我的動作。

練習結束後,正當我們都走回教室時,教練攔住我說:“你今天為什麼心不在焉?”我懷疑地說:“教練,練中國功夫真的能讓你得到鍛鍊嗎?”他的回答讓我大吃一驚:“練武可以促進人體血液迴圈,增強體質,還可以作為生活中的自衛能力。當敵人進攻時,它能保護自己和他人。”他那洪亮的聲音讓我難以忘懷。漸漸地,我感受到了中國傳統文化,並愛上了它來練習中國功夫。

中國文化博大精深。在世界歷史的星空中,中國傳統文化是如此耀眼。作為新時期的好青年,傳承文化是我們的首要任務。

傳統文化作文400字 篇8

星期六下午,我們小組成員去天福廣場瞭解孝義的傳統文化——-木偶。

到了天福廣場,馬老師熱情招待了我們,他給我們講解了關於木偶的許多知識。孝義木偶戲於宋代傳入,屬杖頭木偶戲。其造型簡潔粗獷,神態靈活生動,機關奇巧適用,極具北方特色。它的特點是真人在下木偶在上演出,用中心木杖支撐木偶身體的重量,用兩個側面的`手籤支配木偶的雙手的運動,使得木偶能做出類似真人的動作,並配以真人來表演戲劇。同時馬老師和他的徒弟給我們表演了一段《豬八戒戲村姑》,贏得了大家的熱烈掌聲。

孝義木偶戲最初獨立成班,後來和皮影戲合成一個班社,少則七人,多則九人,演出形式豐富,素有木偶。皮影,兩種演出形式,皮腔、碗碗腔、晉劇三種唱腔。孝義木偶戲經歷了漫長的發展,搶救和保護孝義木偶戲,對傳承和發展孝義優秀傳統藝術起推動作用。

這次活動意義重大。它們讓我們收穫了知識,享受了樂趣,也擴寬了視野。在活動中,我深深地喜歡上了孝義木偶這項傳統文化。

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