一路有你作文(精華)

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的一路有你作文，歡迎閱讀與收藏。

一路有你作文1

在少年時期，正因有你一路陪伴，我的生命才更精彩。

——題記

流年淺唱，歲月如歌。在回憶裡，總會看到絲縷陽光，暖暖的，溫暖著我的心房——那是你時時帶有的燦爛微笑。

六年的時光，我們有過歡笑，有過淚水，有過逛街時的自嘲，有過聽音樂時的陶醉……

同桌，還記得嗎？那一年我的那個生日，你犧牲了自己睡覺的時間陪我去瘋玩，玩得好累但收穫了滿懷的毛絨玩偶，這讓我們的'友誼更深了。

每次我不開心時，你都會絞盡腦汁地逗我開心，扮鬼臉講笑話，但每次我都不捧場，而你卻哈哈大笑，笑到最後像一隻可愛的貓咪。

午後的陽光照射在你的身上，為你鍍上一圈金邊。你像一尊彌勒佛側臥在地上，渾身充滿了正義感，長又直的亮發在光照的反射下顯得清香秀麗，一縷髮絲斜過你充滿汗水的臉頰，為你帶來了一絲的稚氣和神祕，到最後我也只能陪你一起當那隻滾雪球的貓咪了。親愛的，我的快樂都來源於你，你知道嗎？

同桌，還記得那個炎熱的夏天嗎？我因遲到而沒有吃早餐餓得胃疼，而你卻把幾片乾巴的餅乾給了我，雖然乾巴但入口是香甜的，讓我飢餓的胃“燃燒”起來，你給我的不是幾片餅乾，而是整個涼爽的夏天呀！

同桌，在我最沮喪，最無助，最傷心時，總是你在我身邊陪伴著我，感謝有你，謝謝你願意走進我的生命，扮演朋友的角色。

或許你不是我的唯一，卻是我生命中最精彩的，使我的生命有了光彩。如今即將面對一場分離，以後會各奔東西，但我深知，你在我的世界裡就像一盞明燈。

同桌，感謝一路有你！

一路有你作文2

我依稀記得，在我牙牙學語的時候，媽媽就用那爽朗的聲調教我唱：“好兒童，志氣高，講文明，講禮貌……”並以此規範我的行為，於是。幼小的我便依稀懂得不打人、不罵人，聽大人的話就是好孩子。

站在幼兒園的大門外，少不了父母的叮嚀：要聽老師的話，遵守紀律。到了幼兒園，又少不了老師的提醒：“小朋友之間要好好相處，不可以打小朋友，要認真學習……”就這樣，上幼兒園的.我開始知道什麼叫“遵守紀律”。

上國小了，在老師的嚴格教導下，我更明白：作為一名學生，要遵守校規校紀，遵守《中國小生日常行為規範》和《中國小生守則》。那一條條的規定，便成了我嚴格要求自己的標準。在學校認真學習，積極參加勞動，尊敬老師，團結同學，在家裡孝敬父母，做力所能及的家務……

如今，我已是將要畢業的國小生了，我又懂得了遵守交通規則：不管在樓梯還是街道，都得靠右走，紅燈停，綠燈行，過馬路時要走天橋或走斑馬線。這一條條規定，促使我健康快樂地成長。

望著家裡張貼的“好孩子”、“優秀隊員”等獎狀，我想，多虧了這些《守則》、《規範》，讓我明白瞭如何做才是遵規守紀，讓我明辨對錯與是非，“法律”這顆種子已悄悄地植入我的心田。即將步入少年的我將繼續在法律的指引下茁壯成長，在法律的鍛造下成為祖國的有用之材。

一路有你作文3

高爾基曾經說過：“讀一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”

是啊，讀書是人生一大樂趣，是書讓我看到一個個新奇而嶄新的世界。是書，讓我變得富於幻想，文思泉湧。

小時候，我只對童話故事情有獨鍾。那時我還小，對千奇百怪的奇妙故事，看得津津有味。每當吃飯時，父母便要一遍又一遍地催促，我總愛不釋手，不肯吃飯，父母便奪走我心愛的書。記憶中，我常常放聲大哭，無奈下的.父母只好作罷。我又匆匆擦掉淚水，一邊眨巴著紅紅的眼睛，抽泣著，一邊匆忙的拿起書，心想：爸爸媽媽真壞，太壞，不讓我看書的是大壞蛋，不，超級大壞蛋。

漸漸地，上國小了，老師對我們閱讀十分重視，極力鼓勵我們多讀名著。《魯賓遜漂流記》是我讀的第一本冒險小說，這個故事曲折動人，引人注目，讓人陶醉，不能自己。在故事中，我曾隨著魯濱遜在驚濤駭浪中沉浮、在小島上辛勤地勞作。堅強、勇敢、勤勞的魯濱遜，用自已聰明的頭腦在漫無邊際的茫茫大海，一次又一次奇蹟的活了下來，我為此興奮不已。當我讀到“星期五”這篇時，我格外激動，這位忠實的僕人，勇敢、聰明，如果我有一位該多好。

現在，我對書更是如飢似渴，像飢餓的人撲在麵包上，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道軍人的艱苦；《昆蟲記》使我對大自然又多了一層瞭解；《中華上下五千年》使我對中華歷史光輝記憶猶新…

書啊，一路上有你，有你的陪伴，將是我最大的幸福。

一路有你作文4

我從東方走來，遇到過許多傷害，只因1路有你，我才變得堅強無比，媽媽，一路有你。你的每1次點撥，總會讓我看到1縷金色的希望之光；你的每1次安慰，總能使我覺得寒冷孤獨的世界又變得溫暖如春；你的每1次幫助，都讓我體悟到“山重水複疑無路，柳暗花明又1村”的快樂。

當我孤獨無助的時候，是腦海中那個熟悉的身影讓我勇敢起來；當我擔心被遺忘拋棄的時候，是你那雙大手把溫暖傳遞給我；當我生病憂鬱的時候，是你的關愛呵護撫平了我的傷痛；當我成績下降心裡苦悶時，是你的耐心輔導與鼓勵，讓我明白那僅是1次小小的失誤——我依然優秀……我走過的路上鋪滿了你密密麻麻的愛，學習路上的成績漏洞是用你的青春縫上的；生活路上的`歡聲笑語是用你的容顏換取的。

而你卻從不求回報，只想讓我健康成長。當你受傷或疼痛時，我從沒聽你叫過疼；當你工作疲勞時，我從沒聽你喊聲累；當你心情不好時，我從沒聽你說過煩。

這個像泰山1樣偉大的人就是您——母親。

記得那1夜，因為您說話的語氣重了些，1氣之下，我衝出家門，在同學家過了1夜。第2天1大早，那位同學的媽媽叫我趕快回家。我忙問為什麼，“哎！你不知道，昨天晚上，你媽媽在凌晨1點鐘打電話過來問你有沒有在這兒？那是她詢問的第35個同學了……”

頓時，眼淚奪眶而出，我1路跑回家，見您正在幫我收拾臥室，那瘦削的背影顯得更加羸弱了，我鼻子1酸，抱住您痛哭了起來……

媽媽，只因1路有您，我才能更快樂地成長，在您的呵護下，我會成為您心目中最優秀、最善良、最完美的好孩子！

一路有你作文5

花開花落，歲月如梭。時間像個孩子一樣毫無規律，明明剛過春，轉眼卻又是金秋十月。倚在欄杆邊，望著你依舊淺笑盈盈的面頰，在這落葉飛轉，百花凋零的時節，我的心裡非常踏實。

還記得幼年時，蹣跚學步的我第一眼見到你便有了極大的興趣。在那時的我眼裡，你像一個萬能的“玩具”。我想摺紙，專挑你印著精美圖案的“衣裳”；我想畫畫，就用彩筆在你乾淨的“臉蛋”上胡勾一氣；我想聽故事，便眯縫著眼把你翻個亂七八糟，等你凌亂不堪，才若無其事的走開。

我在一天天長大，對你的喜愛日益加深。我騙人，不守信，你用《一諾千金》使我誠實；我叛逆、頂嘴，你用《父愛如山》使我感恩；我自私、狹隘，你用《將心比心》使我付出；我懶惰、貪玩，你用《餓漢吃餅》使我警醒。此時的你，又像一路引路人，使我不再迷途于越來越多的岔路，總是朝著正確的`軌跡前進。

現在，我仍是離不開你。這時，你更像一位老師。一位德才兼備，循循善誘的好老師。你帶我去黃四孃家觀看“千朵萬朵壓枝低”的鄉野小景，又領我去陶淵明那體會“採菊東籬下”的閒適，還引我領略“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的大好河山。閒暇時，總喜歡跟你去遊覽康橋，“作別西天的雲彩”，又總是徘徊在“寂寥悠長的雨巷”，又或是去觀賞荷塘美妙的目色。我失意時，保爾催我奮進，我受挫時，魯濱遜為我打氣，我揮霍時，《霧都孤兒》教我珍惜。我迷失在紅樓千古疊夢，又在《魯迅全集》中嫉惡如仇……唉，老師啊，你給與我的幫助，豈是文字所能表達盡的？

又起風了，一片葉兒從枝頭打著旋兒落在手中物上，將我思緒喚回，低頭看著你，《追憶逝水年華》幾個大字熠熠生輝。

書，感謝一路上有你。

一路有你作文6

面對眼前的這個世界，我無法用語言來描述自己的心情。

在某個夜晚，我睜開雙眼，初次與他們見面，那個時候，他們用一種充滿愛的眼神望著我，溫柔地衝我笑，我拼命哭喊，似乎在發洩對周圍的不滿，然後我哭累了，便依偎在他們懷中睡去。後來，不知從何時起，我總算知道了他們的名字——爸爸媽媽。

他們是給予我生命的人。

我被送到了一個叫學校的地方，遇到了許許多多類似父母的人。我清楚地記得他們苦口婆心的`教導，手中的粉筆不停地書寫著足以影響我一生的文字。他們向我詮釋生命的含義，並且把希望的種子播落在我們的心中，用心澆灌，直至萌芽，然後他們把我託付給陽光。我深深地記住了他們的稱謂，人們都叫他們“老師”。

他們是昇華我生命的人。

我走在通往夢想的道路上，又結識了很多同行者，他們和我一樣嚮往遠方的終點。一路上，我和他們相互扶持，一起開心地笑過，一起悲傷地哭過，共同編織著如夢的青春。驀然回首，我身後已留下了一連串閃光的足跡，永不褪色。而這些人也有一個別致的名字，我叫他們“朋友”。

他們是豐富我生命的人。

還有一群只在記憶中停留過片刻的人，雖然就那麼一瞬間，但我得到了許多啟示。

他們是延伸我生命的人。

形形色色的人在我的生命中扮演著不同的角色，伴隨著成長的腳步我越走越遠。夜幕降臨時，他們如同天上的繁星，照亮了我前進的道路。

我心存感激地邁步向前，心中感慨頗多……

一路有你作文7

不知道你從哪裡來，更不知道你要往哪兒去，我看不到你的樣子，卻如此真切地感受到了你，只知道你不經意的走入我們的靈魂。

當女孩落水萬分危急時，你出現在了孟祥斌的心裡，讓他奮不顧身的救人，付出了自己年輕的生命。

當解救被歹徒控制的生命垂危的人質的時候，你出現在了陳春龍的心裡，讓他勇敢地與犯罪分子搏鬥，壯烈犧牲……

當非洲人民飢餓碌碌的時候，你出現在了世界人民的心中，人們都為你自發捐款，為非洲人民雪中送炭……

這些為人稱道的事蹟中處處有你，而你也不知疲憊的充滿了我們生活中的'點點滴滴。

當顫顫巍巍過馬路的小鴨即將被撞時，使你讓質樸的孩童著急的朝汽車擺手，也是你讓司機叔叔及時地停下車。

當激烈的運動會開始時，使你讓整個班級心往一處努力拼搏，奮鬥……

當學生急著趕考，卻看到路上石塊斑斑時，你的出現讓他毫不猶豫地停下腳步，一塊塊撿到路旁的花壇裡……

我至今也不知道你是誰，但你卻不經意而又及時地出現在我們心中，讓我們擁有了這世界上一切美好的品質：人性的美好，堅持和毅力，承擔起責任，團結和努力。……我也不知道你為什麼出現，可是我真的歡迎你，因為你讓我們成為了有靈魂的人，我相信一路有你，我將快樂幸福，你會陪伴我一生。

只因一路有你，我用靈魂趕路。

只因一路有你，我用一生努力。

一路有你作文8

在我的學習生活的路途中只因有你，我的生命更精彩

——題記

你給我智慧

在溫馨的教室裡總有一個人站在講臺上，一群人坐在下面，你，我們的班主任，你每次都帶著你那溫柔的笑容給我們播撒智慧的種子，我們都像飢餓的小鳥，張著嘴吃你給我們的食物，你站在那講臺上，度過了一個又一個的45分鐘，你站著，我們坐著，只要是你知道的，你恨不得把它都告訴我們，不怕苦，不怕累，你是那麼的偉大，那麼的無私。你給了我智慧。

你給我溫暖

"爸爸，媽媽，不要這樣好嗎？"他們沒有理睬我就走進了離婚辦理處，此時的我心徹底碎了，徹底沒有依靠了，徹底失去了父愛，我的`行為你都看在眼裡，你猜透了我的心思，把我叫到你家裡，給我治療心裡的創傷，給我已經失去的關愛，你給我說的每句話都像陽光一樣照著我的心，我沒有熱度的心，一下子又溫暖了起來，此時最想依靠的就是你，因為你給了我溫暖。

你給我勇氣

“唉！親愛的同桌你咋又考了這麼多分啊”在我同桌問話時，我愣愣的盯住那極少極少的分數，我又失敗了，我洩勁了，失去動力了，上課也聽不進去，你當然看不慣這樣的我，把我喊道了只有你我倆人的辦公室，耐心的給我找出這次腿退步的原因，並給我找辦法，可是我已經沒有勇氣了，失敗了這麼多次，你一直給我鼓勁兒，洩了勁的我重新站了起來，因為你給我了追上同學們的勇氣。

你誰給了我智慧？是你，是誰給了我溫暖？是你。是誰給了我衝上去的勇氣？是你是你還是你，我的班主任，一路有你我的生命更加精彩。

一路有你作文9

誰說人生的道路只有荊棘坎坷，一路有你，我便有前行的動力；誰說人生的航線只有波濤洶湧，一路有你，我便有揚帆的勇氣；誰說人生的天空只有黑暗迷惘，一路有你，我便有迎接黎明的信心。

裊裊炊煙籠罩著靜謐的村莊，夕陽噎住了熾熱的光線，過濾出柔和，在村莊上空漸漸渲染開來。在一個不起眼的角落裡，一間小屋獨守著橘黃色的燈光，等待著夜幕的降臨。一位老人正披著燈光，在充滿板栗香的房間裡，安靜而耐心地剝著板栗。溫柔的光線映射出他佝僂的背影。一道道或深或淺的溝壑裝飾著他曾經年輕的面龐。他剝得小心翼翼，彷彿想把整顆板栗都充盈著愛的溫度。

他的手像黃土高原的表面，毫無生機勃勃的跡象，只能依賴每一縷春風；像枯死的樹幹，血液被一點一點抽乾，瘦骨嶙峋，手中卻摩挲著一個又一個光滑飽滿，色澤細膩的板栗。

我透過燈光，撥開炊煙，跌入他蒼老卻有神的眼睛，悄悄地坐在他身邊。他伸手把板栗遞給了我，說：“吃吧，還熱乎著呢，我記得你最喜歡吃板栗。”我不禁眼眶微紅，原來我成長的道路上，一直都有你，默默地陪伴在我身邊。

思緒又漸漸飄遠。小時候，父母親為了工作不得不把我撇下，寄養在爺爺家裡，那時候的'我，始終不明白，為什麼我得不到他們哪怕只有一秒鐘的時間。小小的我心中充滿了埋怨，憤怒的種子。我以為在我的人生路上，只有我一個人孤軍奮戰了。可爺爺卻在板栗香中一直默默地守護著我我，用一顆愛我的心告訴我，這路上，還有你。

是啊，我一直都不是一個人，是你，讓我在以後無數個孤單的日子裡都不再害怕；讓我在偶爾失落的時光中明白，我還有一個可以依靠的港灣；讓我知道，這一路上，正是有了你，我才品味到親情最溫暖的味道。

一路有你，真好！

一路有你作文10

經典每時每刻都在跟著我，不管是上課時，還是下課時；放假時，還是悠閒時。經典無處不在，只要你有心，就可以觀察到。

小時候媽媽對我說：《西遊記》中四師徒西天取經九九八十一難，一難更比一難難。孫悟空神通廣大，豬八戒貪吃好色，但經過唐僧的教誨之後，他改掉了這個毛病。忠誠、老實、勤勤懇懇的就數沙僧了。現在不管是電視劇還是動畫片，我都看了幾十遍了。他們的外號我都記得滾瓜爛熟，比如：孫悟空——鬥戰勝佛，豬八戒——淨壇使者，沙僧——金身羅漢，白龍馬——八部天龍廣利菩薩等等。

長大以後，我漸漸地知道了《三國演義》。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗空轉頭。青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，觀看秋月春風……”氣勢磅礴、可歌可泣！最喜歡忠義的化身——關羽，千里走單騎，過五關，斬六將。華容道義釋曹操，溫酒斬華雄、水淹七軍。

十二歲時我看見了《水滸傳》，並感受到了其中的`正義、俠義、仗義、情義和那股氣壯山河。魯智深大鬧五臺山，武松醉打蔣門神。“黑旋風”聽名字就知道殺氣重重。兩隻三角眼，手拿兩把大板斧，不用猜，他就是李逵。雖然他是一個粗大汗，但他可講義氣了，冒著生命危險探穴救柴進。

我從一個懵懂的小毛孩到現在，漸漸長大。是經典的文學作品一路陪伴著我，感謝一路有你，在我的身邊徘徊，在我的身邊歌唱，在我的記憶盪漾！

一路有你作文11

那一季以為刻骨銘心的悲歡，終是被時光席捲消散，那一次你唯一的盛年，也沒能躲開歲月飛逝，青絲白染。

我出生的時候，是夏末秋初，我不知道當時你的心情怎樣。你說那時是家裡最難的一個時期，而我，只怕會讓你的負擔更重罷了。那一年你風華正茂，卻為了我，扛下了本不該屬於你的生活重擔。

我從來不知道，也沒想過你的心理，童年的天空，永遠是那麼藍，我肆無忌憚的沉浸在你為我編織的幸福裡，任憑風雨交加，都與我沒有一絲粘連。

我從不是一個讓你省心的孩子，我知道，你也知道，儘管外人面前我表現的.懂事乖巧，可在你面前我確是固執的。不過你卻學會了如何掌握我的心理，任憑我如何封閉都不去驚擾那份寧靜，只是會在某些時刻輕輕的提上兩句意見，慢慢的，你巧妙的將我的青春期控制在了某個點上。

我只是沉溺於那份美好，卻忽略了你寧靜外表下焦灼的心。

前段時間你在手機上看到一句話，笑著拿給我看，我沉默了良久，沒有說話。只有八個字，卻足以讓那股暖流淹沒掉我的四肢百骸：家有兒女，步步驚心。

我從未刻骨銘心的想起我們的種種過往，而你的笑，卻如同煦暖的陽光，撫平我的不安。我曾年少輕狂，也曾自卑頹唐，可過往種種，仍是傾城目光。

因為有你。

慶幸一路有你，默默相伴，哪怕青絲白染。

一路有你作文12

人生就像一場旅行。從我出生的那一刻起，我就開始走上人生的征途。一路風風雨雨，始終伴隨著媽媽的身影，她就像火車上的列車員，時刻關心著我，指引著我前進。

媽媽是我成長過程中不可缺少的人。我小的時候，她用溫熱的母乳哺育我茁壯成長。小時候她在唐詩宋詞裡朗誦未來的希望。我上國小的時候，她把自己變成了一艘船，護送我探索學習的海洋。

我媽媽總能幫我度過一個又一個難關。

我總是想念我的作業，我的作業總是不小心留在家裡。我媽為此大感頭痛，終於想出辦法：在家丟作業罰款20元。有一次作業丟了，我打電話給媽媽，讓她幫我把作業送到學校。回到家，我自動對我媽罰款20元。我正要去買一支噴筆。我存了一個多月了。然而，第二天，我在桌子上發現了20元錢。突然心裡湧起一股暖流，“媽媽，我好愛你”，心裡暗暗發誓，一定要改掉這個壞習慣。在過去的兩年裡，我幾乎沒有丟過作業。

我媽媽也很關注我的課外生活。

週六週日上完補習班就沒事幹了，不是看電視就是玩電腦，於是我媽就在八字橋商業街給我找了個陶吧。每個週六下午，我媽都會帶我去，我媽會陪我去做泥巴。到目前為止，我和媽媽做了很多手工藝品，比如小熊軟陶掛件，高跟粘土，兔漿泥等等，我們花了很多時間做。尤其是高跟鞋，我一遍又一遍的做了好幾遍，最後在她的.幫助下做了一個滿意的作品。我媽媽希望我有一個金色的童年，所以她經常帶我去操場。她也想開闊我的視野，所以每週五晚上都帶我去大唐影城.

在我人生的列車上，售票員毫無怨言、毫無遺憾地給我指路。我感謝你，因為我一路有你，我才能活得如此精彩健康。

一路有你作文13

在人生的旅途中，沒有朋友的陪伴是不行的！在你傷心的時候，你的朋友會幫你分擔痛苦，在你開心的時候，你的朋友會和你一起分享你的喜悅。我們就有這樣一些朋友。他們會寬容我的錯誤，也會分享我的成功。記得在六年級的時候，由於分班我們能和她們分在一起。而我對我所在的班級有些歧視，我對我的朋友所在的班級印象格外好。因而遭到同學的排擠。就在這一年，我度過了這一生都不能忘記的是兒童節。兒童節本是讓我很開心的，但是卻讓我非常的痛苦。六一那天剛好下雨，我和班長買好了零食，各種各樣的東西。早上我和班長全身疲憊的把東西放在講臺上，我和班長然後就去上廁所了。打了上課鈴，我們回來教室的時候，誰知道我們班的人，卻把我拒之門外班長卻可以進了。這使我非常傷心，而且就連老師都這樣做了，我站在門口圍欄上看著校外的風景就是看到天空上烏雲密佈，彷彿要下那狂風暴雨，此時天空打響了轟轟烈烈的'雷。當時我的心情就像這天氣一樣吧！我的朋友不知道從哪裡知道我被班上同學排擠了，奮不顧身的跑來找我。他問我為什麼？我卻只是莞爾一笑。他拉著我的手，向寢室跑去。開門的那一刻，我眼睛亮了，裡面全是他為我準備零食我當時不知怎麼的眼眶有點熱熱的不一會兒眼淚就嘩嘩啦啦的往下流了。在我最無助的時候，想想我有他們，就不會那麼難過了呢！我的朋友還會在我取得成功時，幫我祝賀為我自豪。在人生道路里，有你陪伴，使我一生無憾，我的朋友，謝謝你。我因為有你的存在，感到自豪，因為我一路有你……

一路有你作文14

在懵懂青澀的孩童時期，在蟬鳴綿綿的夏日裡，母親帶著明媚的笑容看著揮汗如雨的我與鄰家的孩子一起將沙石作料，樹葉做菜，再拌上水，就那麼當著炒菜玩，你明知道這遊戲既無意義又髒，但你卻沒有制止我，沒有責備我說不要這樣做，這樣髒的東西還弄，而只是在我盡興後吃午飯，正準備抓雞腿肯的時候，拉著我的手，幫我洗去手上的汙垢，因為有你，我的童年有了很多同齡孩子沒有的色彩和圖案。

“下一位選手！”國小低年級的主持人大賽上，我懷著忐忑的心登上舞臺，心裡的鼓是越擊越快，講著講著，還是出現了忘詞，一直被當成“窩瓜”和“胡蘿蔔”的觀眾們在我眼裡瞬間“變異”，有了一副大笑的嘴臉，我看著眼前的觀眾席，突然其中一個“胡蘿蔔”——母親用雙手比作鼓勵的手勢，放在胸前，帶著期盼的眼神看著我，不知為何，下一句話的字眼在腦海裡冒出，我立即繼續演講，因為有你，我不不畏懼所遇到的'那些困難的嘲諷的嘴臉，勇往直前。

時光飛逝，轉眼已到了小升中的關鍵時期，可母親竟要被遠調杭州，來往常州與杭州一次的時間長得是我畏懼，這讓在門後偷聽父母談話的我如同被澆了一盆冰冷刺骨的水。一段時間過去了，但母親並未離開，後來才知道母親為了我放棄了在杭州能有更好的發展而留在常州陪伴我面臨將要來臨的小升中，因為有你，我不孤單。

一路有你，因為您的深愛，使我懂得了許多人生的道理，使我健康成長。現將畢業，因為有你，我將無謂會考，一路有你，真好，一路有你，一路深愛。

這是一篇優秀的歌頌母愛的文章。全文描寫細膩生動，作者能夠從多個方面表現母愛的偉大，在成長的路上，因為有了母親的陪伴，使“我”更加幸福。文章結構清晰，條理清楚，感情真摯。

一路有你作文15

如果說文字是中華民族文化的傳承，那麼詩歌就是五千年文化傳承中的精華。

詩歌有情，承載著詩人們的家國情懷。從詩歌中，我看到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，以身殉國的情懷；李清照“至今思項羽，不肯過江東”，對英雄的憐憫；李白“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，對友人的思念；杜甫“國破山河在，城春草木深”，對國家命運的憂懼。

詩歌有愛，凝聚著詩人們對自然、對家鄉的熱愛。小時候，跟著爺爺奶奶學“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，眼前都會浮現出一幅幅雀、禽歡唱的美妙圖畫；國小時跟著老師學習“野火燒不盡，春風吹又生”，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”，又讓我認識到春草萌發和草原遼闊蒼茫的景象；國中時，從“客路青山外，行舟綠水前”，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”中，又體會到詩人去國懷鄉，對故土的依戀。

從歲月的盡頭一步步走來，詩人的名字已深植心底。他們的經歷，無不寫著那個時代的變遷。杜甫用詩歌控訴了安史之亂給百姓帶來的苦難，李清照用她的詞，寫出了山河破碎、親人離散後的悲苦；陸游在他的詩中，傾述隨僵臥孤村，仍思上陣殺敵的`夙願。讀的是詩，看到的卻是一部部蘸著血淚的歷史。

詩，像一束陽光，照亮了我內心的荒蕪；詩，像一陣清風，拂去我內心的浮躁。詩，更像是一位良師益友，帶給我生命的啟迪。詩中藏著故事，藏著風景，為我洞開了一個美麗的世界，伴我成長。