關於大自然的作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的大自然的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大自然的作文 篇1

我是森林中的一隻啄木鳥，世世代代守護著這片森林。

我喜歡這個世界的所有的一切。只是一部分人類令我討厭。他們貪婪的砍樹，高價出售樹木，使得森林裡的樹木在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴大。即使如此，人類也依舊沒有醒悟。“咔咔咔”，這不，又有人在砍樹了。我趕緊振動翅膀飛了過去，想一窺究竟。

我立在了不遠處的樹枝上，只看見斧頭揮動的時候，木屑在飛揚，大樹在“呻吟”。隨著斧頭的震動，樹葉也在顫動。我不由得氣紅了眼，飛到了他的肩上，憤怒地啄著他的頭，邊走邊怒喝：“這塊木頭裡一定有蟲！”

天哪，為什麼這個世界有這麼多大自然的蛀蟲啊？！他們為了動物的皮，就不顧一切的.濫殺動物，血流成河，使得許多動物瀕臨死亡。為了樹木，向大自然一昧的索取，即使如此，他們還沒有一顆感恩的心。我不明白，他們是不懂感恩嗎？他們似大漠中仙人掌上的一朵花，拼命的汲取仙人掌的一切，卻還在自斷生路！

他們不但不懂得感恩，還愚蠢無知。他們到底有沒有想過，一昧地亂砍濫伐，不僅不能涵養水源，還不能淨化空氣。事情遠遠沒有這麼簡單：一旦暴風雨來襲，森林中樹木下的土壤，馬上就會流失，與雨水混合，造成大量汙水。

雖然現在人類科技發展迅速，可是人類對環保，保護樹木這個方面疏忽了。比起現在這片森林，我更向往祖宗口中的那片茂密、蔥鬱的森林。唉，人類何時才能夠醒悟？

想著想著，森林的北方卻又傳出了一陣砍樹聲。我可是剛把一個伐木工趕走啊！唉，人類真是“不到黃河不死心，不撞南牆不回頭。”呀！

大自然的作文 篇2

大自然的交響曲是美妙的.青蛙的蛙鳴,小鳥的鳴叫和風兒吹過樹梢時那‘沙―沙―沙’的聲音組成的交響樂,是那麼清脆,美妙.

小鳥因為有藍天,才能自由飛翔；大地因為有小草的新綠,才顯得如此生機勃勃;花兒因為有綠葉的扶持,才會如此美麗……這也許是我的聯想.

當聽到馬蹄聲時,你也許會聯想到自己想快活的馬兒,賓士在廣闊的原野上；當聽到鳥耳鳴叫時,你也許會聯想到自己像輕盈的鳥兒,翱翔在無邊無際的天空中.

聽到海鷗的鳴叫,也許會讓你像到流浪街頭的孩子是那麼讓人可憐；聽到海哭的聲音,也許會讓你聯想到自己的父母是那麼需要自己的愛.

那是一首美妙的詩,讓人悲傷但不過份,讓人歡樂但不過多.大自然的聲音就像一首美妙的詩,可以讓人歡,也可以讓人悲.

大自然的聲音還有許多,但每一種聲音都有著不同的.音符.聲音可以粗纊,可以細潔.

每一個人都要有廣大的胸懷,得饒人處且饒人,像大自然一樣,我們人類砍伐樹木,開採礦物,但後來她還是來幫助我們人類.

傾聽大自然的聲音,學會從不斤斤計較,學會關心別人.學會一首詩,用自己的知識去點綴這一首詩,用自己的聲音唱出這首詩.

人生如詩,只有用聲音唱出來才可以讓這首詩更加好.人生如畫,只能用汗水去填補失去的五種色彩.

大自然的聲音就像心靈的起跑點,只有突破這一觀點,才會開啟自己心靈的跑道.

傾聽大自然的那種美妙的聲音吧！學會人生的交響樂.

大自然的作文 篇3

春姑娘邁著輕快的步伐走來了——

她走過的地方，一切都變得生機勃勃，萬物復甦。

公園裡，小麗、小美和小剛在綠油油的草地上放風箏。瞧！他們的風箏各有不同。小麗的風箏是一隻美麗的大蝴蝶，弄得天上的小鳥都往這兒飛呢。小美的風箏則是一隻在天空中自由飛翔的燕子。小剛的風箏最可怕，是一條又大又長的蜈蚣！還張著嘴做出咬人的姿勢。

小剛說：“這樣只放風箏多無趣啊！不如我們來比誰的`風箏飛得高吧！”小美和小麗相視一笑，異口同聲地說：“好，我們女生一組，你一個人一組，行嗎？就算你默認了！”

比賽開始了。只見，小剛的蜈蚣風箏飛得越來越高，小麗的蝴蝶風箏就要輸了！這時，一隻“燕子”從高空中俯衝了下來。原來，是小美的風箏來“救援”了。比賽非常激烈，雙方都各有千秋，不分上下。

最終，小剛以一分惜敗。可這時，兩位女生卻給他戴上了勝利的桂冠。看小剛一臉疑惑的樣子，女生們齊聲說：“恭喜你，一個人以99分的好成績贏了我們！”

放風箏真好玩，但我覺得大自然中的樂趣更多，也更美。