我心中的桃花源作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我心中的桃花源作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的桃花源作文1
“芳香鮮美，落英繽紛”，“土屋平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。”學過課文《桃花源記》後，我深深地被陶淵明筆下那個風景優美、和平寧靜的世外桃源吸引住了，多麼希望我也能生活在這樣一個人間仙境。
然而陶淵明的桃花源只存在於他的理想之中，我們的桃花源又在何方呢？是家鄉小村，還是遊戲樂園？似乎都不是。
早飯後，漫步校園，看到同學們陸陸續續迎著朝陽上學，聽到耳邊書聲琅琅，我不覺驀然一怔：華校，不正是我要找的桃花源嗎？在校讀書三年了，太熟悉這裡一切的一切了。華校是塵世中的'一方聖土，遠離世俗的喧囂，遠離假醜惡，老師們在這裡潛心教書育人，同學們在這裡健康快樂地成長，一切都是那麼溫馨、美好。桃花源不一定位於深山老林，“小隱於林，大隱於世”，身處塵世卻依然保持著純真樸實的操守，默默奉獻著自己只為孕育優秀學子，這不正是桃源人的品性嗎？
春意融融，綠滿校園；綠樹成蔭，清荷池香；秋波澹澹，丹桂飄香；銀妝素裹，冰清玉潔，華校又是如此的如詩如畫。飯後或活動課，漫步校園，或倚著欄杆，或靠著石頭，或坐著木凳，觀觀魚，賞賞花，嘮勞嗑，感受微風拂面，沐浴著柔和的陽光，楊柳依依，笑語陣陣，是何等的愜意！文化氛圍充溢著校園，亭榭上的對聯，湖邊小徑上的詩句，走廊的書畫，以及各個活動室傳出的同學們的歌聲、琴聲、談笑聲，常常讓大家流連往返。這裡是我們生活的樂園，更是心靈的淨地。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”華校，我心中桃花源，我愛你！
我心中的桃花源作文2
我心中的桃花源不一定有隱祕的入口，與世隔絕的環境。不一定有美麗如畫的風景，精緻的房舍與千傾的良田。不一定有采菊東籬下，悠然見南山的愜意也不一定有雞犬相聞往來耕作的怡然自樂。
煙雨，環繞在夢海，徐徐地傾瀉清淨的氣息，流經晴空的每一片雲彩。煙雨，在你的雨簾下擇水而居，渴望你成為我賴以生存的精神樂園。煙雨，我心中的桃花源。我渴望你永遠鮮花盛開，我希望你永遠朝氣蓬勃，我期待你迴歸清淨。
揣著一份美好的夢想，執著地站在煙雨裡等待，等待所有乾枯的靈感都能夠在這個桃花源裡等到重生。
燃燒的熱情，被無情的冷漠所熄滅。迸發國際專案管理師IPMP的靈感，被潛伏的規則所打敗。即使是最不起眼的小草也渴望能夠春風吹又生的一天，更何況我這株野火燒不盡的野菊花呢？
煙雨，我心中的桃花源。我感激，在你的'家園裡，能夠邂逅這世上最痴情的人兒；我感激，在你的家園裡，能夠發揮夢海所有的潛能；我感激，在你的家園裡，能夠結識一些真誠相待的朋友。
能夠在這個如詩如歌的天然牧場裡，自由自在地拾綴紛亂的心情，能夠在這個如錦如畫的精神樂園裡，無拘無束地整理跳躍的思緒，那是多麼值得慶幸的一件樂事！
一段浪漫的激情，沿著天穹揮灑，沒有絲毫的掩飾，沒有任何的虛假，煙雨可以作證，紅塵裡那些真心相愛的人，一定可以在共同的樂園裡馳騁很久很久。
失望的情結已經成為過去，牽著失而復得的柔情，陽光再次灑滿整個晴空，灑滿整片紅塵。
抱住一腔溫柔的愛，在鑽石般的心裡停留。珍惜吧，珍惜擁有的一切，即使這種美好的感受瞬間即逝，即使這份美麗的愛情片刻即失，一起走過的光陰也會被幸福地收納進生命的相簿裡
我心中的桃花源作文3
心也，情感的聚居地；夢也，理想的另一種呈現。
——題記
我心中的桃花源應在天上。朵朵白雲圍繞著一座鳥語花香的小島，人們都擁有一對絢麗的翅膀，在自由的天空中翱翔。他們俯瞰的是一片遼闊的大地，擁有的是一顆美好的心靈。
那座小島上種滿了許多生命，每個季節來臨之前，小島會脫去舊衣換上新裝。那些植物凋了又長，長了又凋，每次凋落之際都會有幾縷炊煙的陪伴。在灼灼桃花下，正上演著一幅農耕圖:
在一層層梯田上，人們的身體俯在半空中，雙手在插秧。老鐵端著一盆秧苗飛向了老伴兒。“嘭！”原來是老鐵年事已高，兩眼暈圈，撞在了大樹的心臟上，只聽大樹在那兒哭訴:“扎心了，老鐵！”老鐵連連道歉，然後飛走了。“老鐵大爺，身體還好吧？”正在插秧的'大花喊道。“好的很，謝謝關心。”老鐵回答道。整個地區都是一片和樂的景象。
黃昏像喝醉酒的大漢，跌坐在山的另一邊。人們都扛著工具回家吃飯了。飯後的張大爺看著遠處令人心醉的美景，一時興起，扯著嗓子對著山坡高唱:“山丹丹花開紅豔豔……”四處都回應著他雄渾有勁的歌聲。
次日，學校書聲琅琅。一小同學被老師抽起來卻回答不出問題，正發愁，突然看見老鐵打著旋兒從空中落下來，眾人都撲過去接住他……突然靈光一閃，他說:“老師，你知道嗎？如今偏題已成為一種新時尚，我們應當順應這種新潮流，努力將它發揮到極致！”
……
朝霞滿天，映紅了湖水，清風漾起了一圈圈波瀾，映出了南飛的大雁。就像魚兒沉醉了滿天朝霞。故事一幕接一幕，趣事一個接一個，他們都發生在這和諧的桃花源。
我心中的桃花源作文4
“……忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。……”這是晉代陶淵明寫的《桃花源記》。桃花源遠離塵世，人們的生活安祥寧靜，人與人之間是那樣的平和誠懇，那是一個人們無比神往的世外桃源。
而我們這大千世界，卻和世外桃源大不相同。比如：海灣危機、中東戰火，死傷無數，有的孩子失去了爸爸，妻子失去了丈夫，老人們見不到自己的孩子，該是多麼悲哀呀！他們之間為什麼不能和平相處呢？如果能像桃花源裡的人們那樣和平相處，那麼世界將處處和平，沒有戰爭，沒有硝煙，將會是一個美好的大家園。
還有啊，隨著醫學的發展，我們如果能研製出先進的藥物，攻克醫學上的難關，那麼世界上將不會再有艾滋病、糖尿病、白血病、癌症病人……如果夢想成真，那麼這些病人將不會再恐懼病魔奪去自己的生命，人們也不再提心吊膽地時刻承擔失去親人的痛苦。
假如每個人都充滿愛心，世界將不會有乞丐、流浪者。富人幫助窮人，讓窮人家的孩子有衣穿，有學上。報紙上讀過一篇報導說，一位富豪無償幫助貧困山區的孩子建立希望國小，那裡的.孩子在這裡免費上學，同樣可以考上自己理想的大學，坐在明亮的教室裡，大聲朗讀詩文。希望國小讓孩子們的心中充滿希望！
作文
現在全球正在變暖，南極冰川融化，企鵝每時每刻都可能失去家園。人類還在進一步破壞大自然，油汙煙霧大量排放，製造伐木機，砍伐樹木……這也許會導致人類的最終滅亡。我在書上看到，每年的降雨量在大大地減少，原因是什麼呢？跟人類大量的伐木有直接關係！
保護環境，創造和諧，讓我們攜手共建世界和平，發展科技，保護我們賴以生存的家園吧。陶淵明的桃花源雖然很美，但我相信，經過人們的共同努力，我們心中的桃花源一定就在前方的不遠處！
我心中的桃花源作文5
我想，即使你我消失在茫茫人海，而我，也一定會在偌大世界的某個角落，終幾輪迴，遇見你。
爬滿綠藤的院牆，苔蘚斑駁的古井，一扇半開半掩的綠紗窗，還有一個你。
聽說你有一座房子，面朝大海，春暖花開。你就在那個不為人知的地方，守護著你夢中的白蓮。
趁微風正好，趁陽光不燥，攜一陣淡雅的花香，走到有你的地方，而我不為遇見，只為遠方。
三月，你的南方是春暖花開，我的北方卻是白雪皚皚。那裡，是否有著朵朵競放的桃花，一樹的嫣紅是否像春說的一句話；朵朵露凝的嬌豔是否是一些玲瓏的字眼；一瓣瓣的光澤是否又是些柔勻的吐息在含笑著顧盼生姿；而我卻獨戀在微風中搖搖欲墜的桃花，好像三月薄脣邊一抹多情的痕跡。
那個遠方，謎一樣的遠方。
在蟬鳴聲聲入耳的盛夏夜晚，天空的深紫色與淡粉交相輝映，沒有筆墨的渲染，自然地流露。偶有滿天繁星斑斑駁駁地為這份靜謐的美作點綴。它們隨心所欲，它們肆無忌憚，它們就那麼張揚而狂熱地盛開在這個平常的夏夜，綻放出自己的光與熱。如果你在某一天的晚上漫無目的地行走在夏日的'步履下，請你抬起頭看看天空，在全世界將近上億顆星星，有那麼一顆會一直跟隨在你的身後，不要驚訝，你會聽到它對你輕聲訴說的一句話：“陌生人，你好。”
若是初秋，片片楓葉鋪成的羊腸小道，蜿蜿蜒蜒地溜到某個盡頭。風起一陣，那落葉的沙沙聲就好像民國時期復古的樂器發出的滋滋聲響，霎時間一種淡淡的古老氣息緩緩駛來，我想承載一份美麗的情愫。在那個霜林醉染的時節，到這裡來，和我一起，一起看落日與孤鶩齊飛，秋水共長天一色，時間剛剛好。
空中飄著雪花，一朵一朵優雅地落下，綻放出絕世的美與溫柔。陽光透過樹影斑斑駁駁地撒下，就這樣，小雪花都化了，留下一泓清水，映出的是你溫柔的笑靨。
在你孤獨、悲傷的日子裡，請背上行囊，來到這個不為人知的地方，趕赴一場時光的盛宴，這裡仍舊歲月綿長，人間靜好。我就在路口，等你。
我心中的桃花源作文6
“水是眼波橫，山是眉峰聚”，煙花三月，夢裡江南，那是一處不食人間煙火的世外桃源，是宛如皓月當空的素美宮闕，是理想的聖地，是我心中的“桃花源”。
雨，是江南的秀麗風景線，好似一層薄紗籠罩著整座水鄉古鎮。這是銀裝素裹，夢幻朦朧的隱世之處，是遠離繁華喧囂的幽境，我愛她的寧靜脫俗之美。
水是她的守護神，將她環抱在“千里鶯啼綠映紅”春色之中，春意濃濃“夢裡花落知多少”是她的代名詞，腳下的青石板兀自滑滑的，細水長流，輕擊石板，陡然迸出一種脫離冗雜，浮華的清亮之聲。是風鈴間的輕微碰撞才造就如同天籟般的弦外之音，願“此曲終成廣陵散”的悲劇不要出現在這如詩如畫的仙境。
輕移腳步來到小巷，碧瓦飛甍。雨滴順著微微抬頭的屋簷緩緩滴落，碰撞到打傘人的傘面，最後經歷一場奇妙的旅行，又重新投入泥土的懷抱。或許散發著幽香的芬芳土地，便是有了雨的滋潤多了一份生機，活潑。令人不禁暢享起戴望舒筆下的`意境：漫步在雨巷，打著油紙傘，散發著丁香花香……
落下，飛揚！
雨水輕叩河流的大門，驚動河面上撐篙的船伕，他那歷經滄桑的臉上，被水珠佈滿。急忙撐著竹篙，風馳電掣地消失了蹤影。魚兒親吻著浣衣姑娘的纖細雙手，紡車的梭子來回穿梭，絢爛光澤的布匹就織好了。紡織的沙沙聲，雨水輕觸河流的聲音交織在一起，在耳畔響起，縈繞不絕。
江南煙雨朦朧，不禁令人感嘆“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”的景觀。
江南沒有黃土高原那般雄渾的氣魄，也沒有海南的激昂澎湃，她好似一面易碎鏡子，令人流連忘返。它就像這兒的姑娘，勤勞，睿智，溫婉，沁人心脾，心曠神怡。
她有她的獨特，就像是一位隱居山林的避世者。不似城市中的人山人海，喧鬧嘈雜。宛如一塊美玉，溫和優雅，潔白無瑕，使人神往。
那是我夢中的聖殿，是我心中一個充滿神祕氣息的“桃花源”！
我心中的桃花源作文7
晉代陶淵明為自己勾勒出桃花源般的理想世界，也在我們每一箇中國人的心中建起了一個美好的世外桃園。如今，我心中也有屬於自己的桃花源，屬於自己的一分樂土。它也是我內心深處最強烈、最渴望實現的一種願望，這種願望有時候有一種神奇的力量牽引著我陶醉其中，流連忘返。
每當我被作業壓的喘不過氣來的時候，我經常就會放下手中的筆，然後閉上眼睛，開始在我的桃花源中穿梭。我常常行走于山山水水中，一邊哼著小曲，一邊欣賞著大自然中那些神奇的景觀，比如說：我會走出課堂、揹著畫板，用自己的眼睛去欣賞古老的建築、擁擠的人群甚至是路旁不起眼的小花，然後停下腳步再用手中的畫筆記錄下來，就這樣一步一步，一點一點的感受大自然的蓬勃生機。累了的時候，我會俯身躺在綠草茵茵的路邊，曲肱而枕之，快樂至極。
我時常也在這樣思考我們眼下的學習方式，幹嘛非要死記硬背那些課本上的內容呢，古人說“知行合一”，也就是說我們不僅要讀萬卷書，更需要行萬里路，這樣才能將學到的知識理解並深刻的記住。人類的一切與自然有著密切的關係，所以古代才有那麼多的文人行走于山水中，並且留下那麼多絢麗多彩的.名篇名句;一批一批的科學家行走於自然中才發現祕密從而獲得啟示，致力於研究，創造發明造福人類......所以我認為，知識源於自然，大自然是任何人都無法與之相媲美的博學者。
我希望有這樣的一個“桃花源”，讓我們遨遊在大自然的懷抱中，站在海邊，不需講解就能理解“面朝大海，春暖花開”的意義;我們潛心觀察著昆蟲由蛹變蝶，就會明白萬物生命的歷程;我們觀察著夏夜的星空，就會引發無盡思緒並促使我們去探索......
我心中的桃花源作文8
不一定有隱祕的入口，與世隔絕的環境；不一定有美麗如畫的風景，整齊的房舍與肥沃的良田；不一定有“採菊東籬下，悠然見南山”的愜意；也不一定有“雞犬相聞，往來種作”的怡然自樂。
附屬學校八（5）班弘毅班，我心中的桃花源，在那裡有著最純粹的友誼、最努力的青春、最美好的年華。它讓我們沉浸在知識的海洋裡，向我徐徐地傾瀉書香的味道。八（5）班成了我心中最美好的桃花源。
陽光穿梭於微隙的氣息，呢喃著美好。筆尖摩擦於密麻的.筆記中，那麼勤奮。不知何時陽光窩上枝頭，照耀在那張稚嫩卻堅定的面孔上。“復行數十步，豁然開朗”，國中過去一半了，小會考將至，同學們都有了明確的目標，眼神變得堅定明亮。
尊敬的八（5）班，我在你的氣息下擇水而居了兩年，渴望你成為我賴以生存的精神樂園。
友愛的八（5）班，是你，讓我在這無窮的緣分中收穫了最純粹的友誼；讓我們在朝陽照耀的跑道上，共同揮灑汗水，相視一笑。
美好的八（5）班，我幸運，能夠在這個如詩如歌的天然牧場中，自由自在地拾掇紛亂的心；能夠在這個如綿如畫的精神樂園裡，無拘無束地整理跳躍的思緒，這是多麼值得慶幸的事啊！
親愛的八（5）班，我渴望你永遠鮮花盛開，我希望你永遠朝氣蓬勃。揣懷一個夢想，執著地站在這裡等待，我相信，所有勤勞必將在這裡得以回報。
八（5）班，我心中的桃花源。它並不是人間仙境，但是，裡面卻充滿了和諧與愛。我感激，在這個桃花源中，能夠發揮夢海所有的潛能；我感激，在這個桃花源中，能夠結識一些真誠相待的朋友，我感激我心中的桃花源！
我心中的桃花源作文9
陶淵明筆下的桃花源，真是仙境，鳥語花香。在我心中也有一個屬於自己的“桃花源”。
遠離喧囂的城市，獨自來到了一個屬於我自己的地方，這個地方在我眼中是獨一無二的，它就是我的“桃花源”。
在春天，我在草地上打滾、玩耍。無論是站著、躺著還是坐著，心情都顯得格外舒暢。溫暖和煦的陽光輕輕地撫摸著我，它也催促著草兒們快快長大。春天是個陰雨連綿的季節，我獨自站在空曠的草地上，沒有樹，也沒有傘。雨落在身上那種涼涼的，癢癢的，舒服的感覺。耳邊傳來淅瀝瀝的雨聲，它有點像草兒們正地吮吸著春天的甘露的'聲音。
在夏天，我躺在一個可以遮擋烈日的地方，聽著知了不停地叫喚聲，安然入睡。醒來時，我可以在小河中釣釣魚，因為這樣可以為今天的晚飯加菜；我還可以在小河中游泳，享受著那嘩嘩的流水聲，清涼乾淨的河水和小魚親我手指頭的感覺。有時我在水中玩耍時，還會“驚起一灘鷗鷺”。
秋，一個豐收的季節，我收穫到了自己的勞動，這不僅甜在我的嘴裡，還甜在我的心頭。我漫步在田野上，聆聽著一顆顆果實破殼而出的聲音，聽它們對生命的。我漫步在樹叢中，落葉像是一隻只翩翩起舞的蝴蝶，我用手想抓住它，但它從我手指縫裡溜走了。我又從地上拾起它——一片被秋風吹得通紅的楓葉，我把它放在我的口袋裡，為自己留下一份成熟的秋天。
冬天到了，白雪紛飛，一片片白雪帶著寒風飛臨，為大地披上了一件白色的大棉襖。雪下了一夜，地上，樹上，屋頂上都是一望無際的白色，粉妝玉砌，像一個白色的。我走出屋子，雪已經堆了一尺高了，我深一腳淺一腳地在雪中漫步，雖然有些困難，但我沒有走回頭。小河已被凍住了，我可以穿上溜冰鞋，從小河的上游一直滑到下游，寒風就像是一把把飛刀，把我臉割得通紅，但我玩得很開心。
回首我的“桃花源”其實也只有一小河，一草地，一樹林，一田野而已。我相信經過我的努力，以後我一定會有自己的“桃花源”。
我心中的桃花源作文10
人間仙景桃花源是我國AAAA級景區，雖然離我們很近，但我從未去過。昨天學校組織春遊桃花源活動，早晨天氣陰沉沉的，好像要下雨了，同學們懷著忐忑不安地心來到學校。等到我們出發地時候，老天好像知道我們地心思，天空晴朗起來。我們全體同學興高采烈地出發了，一路上同學們有說有笑，去過桃花源的同學都說桃花源如何美麗，我是心向神往。
我們來到桃花源，首先走進桃花山，映入我眼前的是一片綠葉，雖然錯過了桃花盛開的季節，但綠葉中稍有幾點粉紅色的桃花，多美啊！我真的來到了人間仙境，眼前是一片綠色地海洋。久居鬧市，來到這裡感覺空氣異常清新，難怪有人說這裡是一個綠色的氧吧，給人一種心曠神怡的感覺。
接著我們經過一座小橋，橋墩下是彎彎的流水，有風的時候會泛起陣陣漣漪，那些可愛的小鯉魚，它們時而分開。時而聚在一起，像一條橘紅色的毯子一樣，可漂亮了！
看完了流水，我們就來到秦人古洞，洞口黑漆漆地，以前來過這裡地同學說這裡很窄，伸手不見五指，我便增加了一些恐懼感，魏明倩叫我不要怕，我們兩個手牽著手，摸著洞壁慢吞吞地移，我真是提心吊膽走了一會兒，看見了燈光，我便有信心了，走出洞口，我如釋重負，長長地舒了一口氣。
不一會兒我們又來到方竹林，遠看竹是圓的'，摸起來確是方的，真奇怪，也很有意思的，想不到自然界還有這等怪東西，給我增加了些神祕感。
我們接著登山，站在山腳下，遠遠望去，那階梯好像沒有盡頭，看了可真叫人膽戰心驚。階梯沒有盡頭，我們一層一層地往上爬行，沒想到這麼涼爽的天居然累出滿頭大汗，到達山頂全體同學懷著勝利地喜悅齊聲歡呼。
歷經三個多小時的遊玩觀光，我們飽受桃花源的無限風光，大自然是如此的美麗而有神祕，我更加熱愛大自然。
我心中的桃花源作文11
聊聊幾筆，一個仙境的框架已在我心中形成，原來勾勒桃花源竟是這麼容易。
一條小溪流向在畫面的右下角。小溪的水很清，可以看見河床上的石子。溪水兩岸會有桃林。桃花開著，在茂密的林中玩捉迷藏。有些花瓣玩的開心了落了下來，在地上鋪成了墊子，蓋在了青草上。幾小鹿踩在墊子上，小心翼翼地走到河邊，俯下身，喝著甘甜的泉水。
山峰會蜿蜒的向前跑，直到跑到畫面中央，在身後留下了一個個小山嶽。在這裡，水與山峰交界，露出了一個豁口。小口前有一條小路，順著小路一直走，視野豁然開朗。這就到了桃花源了。
桃花源的左上角是一片屋舍，規規矩矩的排列著。屋舍間離的都不遠，站在屋門口便可互相問候。順著小路，又經過幾間小屋，便來到了屋舍的中央。這是一個廣場，平坦的地面上鋪著白磚。白磚的層頭有一口井。井不深，水卻不斷冒出，充滿了環繞在周的池子，幾個小孩在池邊玩耍，濺起的水花變出一道道彩虹。
屋舍的右邊有一片樹林。幾棵竹子夾雜在其中，顯的`更加翠綠。老人們坐在樹陰下，望著遠處的群山和近處的彩虹，開心的笑起來。
畫面的右上角是一片田地。土地是深褐色的，顯得剛出芽的油菜分外嫩綠。幾個人站在其中，正開墾著新的土地。一陣風吹過，吹走了他們心中的炎熱，也吹活了整個畫面。
“呀！”一個老人叫道，跑過去，欣喜的望著土地上湧出的泉水。
人們坐屋中出來，相互問候著，走向廣場。
一個小孩跑的太快了，撲通一聲掉進了水池。他把頭從水中抬出，露出了牙齒，笑了。
一笑，笑亮了整個桃花源。
我心中的桃花源作文12
輕煙縈繞於彩雲邊，一層一層，泛起溫柔，蕩起漣漪，收藏著煙霞的愁緒，千絲萬縷，摘起一片月色，讓它點綴於水天一色，佈滿氤氳的心房，在誰的指尖流淌……
每個人心中都有一個桃花源，它是“五柳先生”陶淵明嚮往的“黃髮垂髻，並怡然自樂”的安寧，它是唐代詩人孟浩然筆下思念的“迷津欲有問，平海夕漫漫”，它是詩人趙師秀描繪的“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”的寧靜，而我心中的桃花源則是一個沒有剝削，沒有戰爭，人人平等的.社會。
兩旁的樹木蒼翠挺拔，遒勁有力，環繞著這個祥和的村子——桃花源，一汪湖水清澈見底，一方方秧田星羅棋佈，生長著綠絨絨的秧苗，爭先恐後的搶在最前頭，織成了一幅一副地毯，遠遠地伸向天際，蜿蜒村子的盡頭。幾座山屹立於村子的中間，幾個小孩結成隊，呼吸著新鮮的空氣，在叢林峻嶺中嬉戲。年長的老人哼著山歌，肩上揹著揹簍，彎下腰採摘茶葉，多美的風景畫！
再往裡走，只覺得四面風起雲湧，佇立湖邊，腳邊涼爽宜人的湖水輕輕盪漾，波光粼粼，雲霧繚繞，映入眼簾的是幾棵高大的松樹和槐樹，阿娜多姿，高聳入雲，依稀可見的幾個大字“桃園山”鑲嵌在山的頂部，忽然，耳邊傳來朗朗書聲，順著聲音瞧去，幾十個小孩和少年依山傍水席地而坐，搖頭晃腦，恰如淵博的學者，先生十分儒雅，講得頭頭是道，絢麗多彩的蝴蝶展翅飛舞，想與鳥兒結成伴，共同翱翔藍天，蜜蜂也不缺席，積極地採著蜜，穿透心靈的惆悵與糾結，為它的明天美好奮鬥！
多麼恬靜的桃花源！多麼安寧的桃花源！
雖然我心中的桃花源還遙不可及，但是，我相信只要心中有希望，有動力，不斷攀登，終將成功！
心中的桃花源啊！你將陪著我，走過一生……
我心中的桃花源作文13
這幾天，我們學習了《桃花源記》，這篇文章裡的桃花林真得很美麗。
一片粉紅色的桃花林，腳下是嫩綠的小草，漂亮的野花還有飄落下來的粉紅色的桃花花瓣，彷彿踩在了一張柔軟的、美麗的地毯上。樹上花瓣還不時地飄落，像一隻只飛舞的蝴蝶，溪水潺潺的流著，溪水載著飄落的花瓣奔向了遠方。多麼唯美的地方啊！
但是我不知道，現實生活中還有這樣的美景嗎？或許有吧！但是這些美景的保質期還有幾年呢？
隨著時間的流逝，科技在不斷的發展，人類也在不斷的進步，但是人類賴以生存的地球卻逐漸開始變得傷痕累累，人類生存的環境也惡化了。這一切的罪魁禍首就是人類，人類在慢性自殺！
因為冰箱的使用，出現了氟利昂，臭氧層開始出現漏洞；因為人類隨意修築樓房，樓房的地基有可能破壞地下的暗河，導致一些河流開始斷流；因為人類的亂砍亂伐，森林面積在迅速減少，土地逐漸沙漠化；因為人類要培育美麗的觀賞花，而含有給鮮花的化肥的水分滲入地表，破壞土壤；因為人類的化學工廠，導致方圓幾裡都寸草不生；因為……
人類因為利益，所以即使知道那樣會破壞環境，但是因為金錢的`誘惑，人類就拋開了環境，心中只想著利益，淪落為金錢的奴隸。
我是多麼渴望那美好的環境！
有一大片一大片蔥蔥郁郁的森林，一條條清澈見底的小溪，許多動物在森林裡過著無憂無慮的生活，輕鬆快樂的生活，人們每天都呼吸著新鮮的空氣，有湛藍湛藍的天空，明朗的星空，皎潔的月亮……
這就是我心中的桃花源。
我不知道這個桃花源會在以後的某年，某月，某日變成現實嗎？
也許，永遠也不會了。作文
我心中的桃花源作文14
時光匆匆，流年似水，冬去春來，花謝花開。轉眼之間，一年就過去了，真是一路走來一路歌，繽彩紛呈於網路。步入空間以來，有許多的感慨，有許多的心得。在空間裡漫步，有如品一杯香茗，體味著生活中的另一種樂趣。在空間裡漫步，有如遊樂於百花盛開的公園，深深的呼吸，就會感到清新的空氣中，有著一股芬芳的清香在瀰漫。在空間裡可以盡情閱讀，盡情享受。閒暇時光，在屏前端坐，靜心觀花賞月，細數春雨綿綿和那雪花飄飄零的樣子。彷彿走進了另一片新的天地，彷彿走進了心中嚮往已久的桃花源，有一種的感覺，原來千尋萬找的桃花源，近在咫尺，就在身邊，恍然大悟由此而生。
回頭望望，仔細想想，自從多年前踏入網路空間以來，我的日常生活就發生了翻天覆地的變化，不再沉湎於古裝片，不再沉湎於宮廷戲，不再沉湎於和朋友吃吃喝喝，在他們的眼裡，我已不見了蹤影。更多的時間則是側重於建設自己的空間，打理自己的空間，關注的是好友們新作品的.發表，好一睹為快，更惦記的是好友們的動態和點點滴滴。精神生活的豐富多彩，給予了我極大的動力，讓我在空間裡留連忘返，樂此不疲。空間，在我看來，就是一座百花園，就是一個萬花筒，更像是一部百科全書，讓人百看不厭，心生感慨。
當初選擇走進網路，是因為好奇。一年前的一天，偶然走進了一個網友的空間，原來空間如此美麗，如此豐富多彩。初來乍到，有如劉姥姥進了大觀園，不知東南西北。正是由於在空間裡結識了許多好友，每天一開啟空間，就會收到不少的好友給我留言和祝福，就像有一股雨後清新的空氣迎面而來，滋潤著心田，彷彿眼前就是一派春光明媚的景象，有種“有朋自遠方來，不亦樂呼”的感慨，就像節日裡家中來客一樣。現實中，好友們天各一方，但在空間裡，卻是咫尺天涯。每到此時此刻，生活中的那點瑣事，就會暫時被拋擲到九霄雲外。
我心中的桃花源作文15
我的桃花源沒有隱祕的入口，沒有千頃的良田與美麗的溪池，也沒有落英繽紛的夢幻，但在我的心中再也沒有與這裡比美的地方，這就是我的家鄉。
小的時候，我常與父母一起回去，在千山萬嶺重圍之中，坐車在簡單的土石路上一路奔波，我趴在車窗旁望著窗外的層層綠浪，心便隨著村落的炊煙一同飄在空中，悠然神往。終於到達了目的地，我激動地與久違的奶奶相擁。休息整頓後，便與奶奶一同去山上冒險。
站在山中，連綿的青山好似青翠的帷幔一般包裹著一切，輕風徐來，連空氣都是清甜的；山間涓涓細流，流水聲也是悅耳的天籟，那些躲在山林裡的昆蟲也是大自然養育出的'音樂家，它們用著無比的默契演奏著世界上最巨集大又悠揚的旋律，讓我沉醉其中，直到黃昏，才不舍離去。
現在長大的我再回家鄉時，發現了故鄉的改變。原本簡樸的土石路有了護欄和明亮的路燈，讓星光與燈光一同溫暖黑夜；原本樸素的屋舍重新修建、添磚加瓦，讓青山與新屋一同保護鄉民；原本在外求學的人回到了家鄉，用自己的光和熱來建設家鄉，讓故鄉變得更加美麗和富饒！
在他們身上我似乎明白了什麼——我明白了自己為什麼讀書，是為了像他們一樣用自己的力量讓自己所熱愛的土地變得更美，讓自己所深愛的祖國變得更好！
同《飄》所說的一樣：“土地是世界上唯一值得你為它奉獻，值得為它奮鬥、犧牲的事物，因為它是唯一永存的東西。”我要為你奮鬥，我親愛的故鄉；我要為你奉獻，我敬愛的祖國；我要為你努力，我心中的桃花源！
