元宵傳統節日作文錦集8篇
在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的元宵傳統節日作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
元宵傳統節日作文 篇1
元宵節是我國的傳統節日，又叫元夕、元夜，也稱上元節，因為這是新年第一個月圓之夜。因歷代這一節日有觀燈習俗，故又稱燈節。元宵節這一天，大家都有吃湯圓的習慣。圓圓的湯圓代表團圓的意思。元宵節的形成有一個較長的過程，正月十五真正作為民俗節日是在漢魏之後。東漢佛教文化的傳入，對於形成元宵節有著重要的推動意義。傳統社會的元宵節是城鄉重視的民俗大節，在城市元宵喧鬧尤為熱烈，它體現了中國民眾特有的精神。傳統元宵所承載的習俗功能已被日常生活消解，人們逐漸失去了共同的精神興趣，複雜的節俗已簡化為“吃湯圓”的食俗。
元宵傳統節日作文 篇2
農曆正月十五日的這一天，是一年一度的元宵節。是一個團團圓圓的日子，在這個團團圓圓的日子裡。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。
晚上大家都聚在一起吃湯圓，臉上露出了洋溢的笑容。嘴裡不停地吃著湯圓，非常高興！
在吃飽喝足以後，我們一大家子人開著車邊走邊看，夜空中美麗的煙花，心裡樂呵呵的。不光是我們樂呵呵的，就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的。
在吃完了也看完了之後呢，我們就開始猜燈謎了。我首先考的是我的妹妹，我說：“頭頂兩隻角，身背一隻鑊。只怕晒太陽，不怕大雨落。”我妹妹說：“是不是打一動物名？”我點頭說是。她脫口而出：“蝸牛。”我一下子愣住了，沒想到他竟然這麼聰明。就這樣以此類推，我考完了每一個我的家人。只有一兩個人答不上來，早知如此，我就給他們出最難的了。
該做的都做了，可是，就是覺得還有什麼沒做。我想起來了，是放飛孔明燈，我們一大家子人一家買了一個孔明燈。我們把火點燃，心裡許了一個願望，然後讓孔明燈帶著我們的願望飛翔遼闊天空。我許的願望是：希望全國人民元宵節快樂！
這真是一個又快樂又難忘的元宵節！
元宵傳統節日作文 篇3
一年一度的元宵節又到了，我十分興奮，聽媽媽道，傳說在良久以前，世優勢調雨順、五穀豐收，老百姓安居樂業、水深火熱。忽然災害來臨、城內洪水氾濫鄉外地步乾旱，本來是王母娘娘請玉帝往赴宴，玉帝飲酒喝得酩酊大醉。宴會後餘地歸宮辦事，於是把雨簿寫錯了，利應是城外雨五分，城內雨三分，玉帝給寫反了。青龍得悉起因，就偷偷地裡溜到地宮，改了雨簿，這樣世上又緩緩復原了原來面綱。玉帝酒醒後，也發明寫錯了雨簿，但標想矯正，又怕重君說大家幹事不穩重，只佳一誤再誤。起初玉帝領現本人的雨簿被改功，不禁心中大怒，派丞相來到世間殺了青龍，丞相照作了。青龍被丞相宰了後，變成一隻神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中覺得愧疚即下書要黃帝向庶民傳令，要留念替官除害的青龍。每年春節，己們皆要敲鑼打飽，耍龍舞獅 慶賀元宵節。
元宵節的風俗是吃湯圓，每家團離散圓，所以昔晚媽媽“權利下置”，把煮湯圓的主要義務接給我去履行。我把它瞅成一件非常沉大的免務，恐怕煮破了，所以口面似乎揣著一隻小兔子“怦怦”直跳。因為我年紀小，媽媽在一邊指揮先把水燒啟，把湯圓膽大妄為地抬出來。爾著急地等候著，期待著……。皁文胖胖的湯圓浮出水點，望著它們一個個膨脹，我樂不可支地叫講：“湯圓要沒鍋了。”我慶幸還惡湯圓沒煮破。大野愉快地品味了我煮的湯圓，媽媽給我擊了一個一百分，誇我長大了，懂事了。我高興不未，第一次煮湯圓就得到這麼高的評估，我心裡美滋滋的。
我渴望著下一個元宵節。
元宵傳統節日作文 篇4
我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。
大家都聚在一起吃湯圓，臉上露出了洋溢的笑容。嘴裡不停地吃著湯圓，非常高興！
吃飽喝足以後，我們一大家子人開著車邊走邊看，夜空中美麗的煙花，心裡樂呵呵的。不光是我們樂呵呵的，就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的。
吃完了也看完了之後呢，我們就開始猜燈謎了。我首先考的是我的小妹，我說：“頭頂兩隻角，身背一隻鑊。只怕晒太陽，不怕大雨落。”我小妹說：“是不是打一動物名？”我點頭說是。她脫口而出：“蝸牛。”我一下子愣住了，沒想到他竟然這麼聰明。就這樣以此類推，我考完了每一個我的家人。只有一兩個人答不上來，早知如此，我就給他們出最難的了。
該做的都做了，可是，就是覺得還有什麼沒做。我想起來了，是放飛孔明燈，我們一大家子人一家買了一個孔明燈。我們把火點燃，心裡許了一個願望，然後讓孔明燈帶著我們的願望飛翔遼闊天空。我許的願望是：希望全國人民元宵節快樂！
這真是一個又快樂又難忘的元宵節！
元宵傳統節日作文 篇5
今天是元宵節，我和老爸、媽媽在10點左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧，到了那裡，只見人山人海，擠得都喘不過氣來了！“咚咚”，演出開始了！我帶著好奇的心向裡面走去，人好多呀，什麼都看不見，我只好向前走，走了好長時間，也看不見……
沒辦法，我們只好不看了，可是，也不能不到一個小時就回去吧！於是，我們一家三口到了九龍公園，九龍公園的人相對來說較少，我們抄近路走，近路就是土坡，我們爬呀爬，經過十幾分鐘的奮鬥，終於爬上了坡頂。在最高處往下看，好美啊！淡淡的霧氣裡“漂浮”著許多房屋，彷彿是童話裡的仙境。今天雖然沒看到熱鬧，但是卻領略了人間仙境，也算是一種美的享受。再見了，九龍公園。
下午，老爸開始裝火鍋，我在一旁默默地看著，看得入了迷。
原來，裝火鍋是這樣的：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最後澆上用醬油、味精、生薑粉、鹽等調成的汁子。這使我懂得了一個道理：在日常生活中，只要留心觀察，善於動腦，勤于思考，就會有所發現、有所收穫。
夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來不及看元宵節晚會，媽媽說：“快去寫作業了”，於是我提起了筆，寫下了這篇見聞。
元宵傳統節日作文 篇6
元宵節是我國的一個傳統節日，我的家鄉更有正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年的說法。每當一年一度的元宵節來臨時，家家戶戶都會忙忙碌碌，喜迎這一熱鬧節日的到來。
元宵的早上是香甜的，家家戶戶煮湯圓。一開房門，空氣中漂浮著淡淡的香味迎面撲來，嗯有芝麻的、花生的，帶著紅糖、白糖的'細膩香味從廚房飄出，我不禁衝向廚房，即將出鍋的湯圓親密的擠在一起，圓圓的外形，軟軟的麵皮，香甜的餡，色香味俱全，一看就忍不住想多吃幾個。
元宵節的中午是忙碌的。爸爸已經買好了各種造型的蠟燈，但我更喜歡親手和爸爸一起製作蘿蔔燈。我們先把蘿蔔洗乾淨後兩頭切除，中間的圓柱形切成三四釐米長的小段，用勺子小心翼翼的在中心挖一個坑，在蘿蔔外圍上刻上一些圖畫和花紋；用棉花捻成一根燈芯子，再把燈芯子纏在竹籤上，插在中間，倒上花生油，一盞玲瓏小巧的蘿蔔燈就做成了。聽媽媽說，人們每年點上蘿蔔燈，是為了祈求風調雨順。
元宵節的晚上是熱鬧的。我們送完燈，便迫不及待地來到了花燈廣場，這裡已經是人山人海了。花燈更是讓人應接不暇。花燈的樣式繁多，造型美觀，新穎別緻：有玲瓏剔透的宮燈和荷花燈；有帆船形的，象徵著一帆風順；有冬不拉跳舞的人，象徵著民族團結；有房子形的，象徵著天下一家親最可愛的要數兔子燈了，雪白的絨毛，紅紅的眼睛，啃著胡蘿蔔的三瓣小嘴，長長的耳朵在蠟燭的輝映下活靈活現。我不禁想起五光十色花千樹，奼紫嫣紅不夜天，豔豔燈籠高高掛，唯求福祉百萬年。
元宵節的一切都是那麼熱鬧，美好。
我喜歡元宵節！
元宵傳統節日作文 篇7
一年一度的元宵節到了，身邊洋溢著熱鬧的節日氣氛，隨處都能聽見禮花炮竹聲。
夜幕降臨了，禮花炮竹聲便炸開了元宵之夜看花觀燈的景象，迎來了一片繁華的夜景。
突然，父親跑過來催促著我趕快下樓放煙花。聽見這話，我便來了勁，趕快“飛奔”下了樓。只見父親媽媽接二連三地從車庫裡搬出許多煙花，還不時在車庫裡察看還有沒有剩餘的。天，這可是把咱家的“財產”全部都“扛”出來了呀！這時，父親拿出打火機，小心翼翼地點起了火，還用手在邊上為打火機“掩護”著。“點著了！”父親在遠處朝我們大喊著。我與媽媽此時都不約而同地仰望著天空。天空不時出現一個大禮花；不時出現紅色、黃色、藍色的流星雨；不時出現一個個排列整齊的小飛碟；不時又出現了一條條小魚在天空中自由地遨遊、玩耍……這些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經不能再用語言來形容了。
不一會兒，我上了樓，仔細欣賞CCTV元宵晚會的經典節目。這些節目中，小瀋陽唱的《大海》令我開懷大笑；劉謙表演的魔術讓我為他鼓掌，豎起了大拇指；他們都獲得了春節聯歡晚會節目的一等獎，讓我也為他們而高興與自豪吧！
將近十點時，我爬在窗臺上欣賞那又大又圓又亮的月亮。雖然像一個害羞的小姑娘只是曇花一現，但是我卻明白了什麼。
夜深了，我久久不願離開那窗臺，因為我想起了已經過世的太奶奶……
元宵傳統節日作文 篇8
今天是元宵節，我和爸爸、老媽在10點左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧，到了那裡，只見人山人海，擠得都喘不過氣來了！“咚咚”，演出開始了！我帶著好奇的心向裡面走去，人好多呀，什麼都看不見，我只好向前走，走了好長時間，也看不見……
沒辦法，我們只好不看了，可是，也不能不到一個小時就回去吧！於是，我們一家三口到了九龍公園，九龍公園的人相對來說較少，我們抄近路走，近路就是土坡，我們爬呀爬，經過十幾分鐘的奮鬥，終於爬上了坡頂。在最高處往下看，好美啊！淡淡的霧氣裡“漂浮”著許多房屋，彷彿是童話裡的仙境。今天雖然沒看到熱鬧，但是卻領略了人間仙境，也算是一種美的享受。再見了，九龍公園。
下午，爸爸開始裝火鍋，我在一旁默默地看著，看得入了迷。
原來，裝火鍋是這樣的：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最後澆上用醬油、味精、生薑粉、鹽等調成的汁子。這使我懂得了一個道理：在日常生活中，只要留心觀察，善於動腦，勤于思考，就會有所發現、有所收穫。
夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來不及看元宵節晚會，老媽說：“快去寫作業了”，於是我提起了筆，寫下了這篇見聞。
