逝去的童年作文
在平日的學習、工作和生活裡，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的逝去的童年作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
逝去的童年作文1
風吹啊吹，吹走了冬天，也吹走了童年。
那小時候抱著的娃娃，還在床上躺著，她是不是也希望，讓我再去摸摸她。那小時候玩的過家家，還在沉睡，它是不是也希望，讓我再去碰碰它。那小時候的同伴，雖然經常在一起玩，但是天真、幼稚卻悄悄地溜走。
翻開相簿，那個上面梳著兩個小辮辮的小姑娘是誰？哦，她不就是我嗎。現在這個梳著一頭馬尾辮的國小生正是那個可愛的小姑娘。就在這個時候，童年就已經離我而去了。來到小時候常玩的沙堆旁，和小夥伴一起玩蓋房子，雖然還是以前的人，做以前的事，但是卻沒有以前的那份天真。
老鷹捉小雞，小時候多麼常玩的遊戲，但現在在夥伴們眼中，只不過是那種小孩子的遊戲。但是，我多麼希望，再和夥伴們一起在玩一次這個幼稚的、沒有營養的遊戲啊！
“手拉手，好朋友”這些歌聲多麼耳熟啊！多麼希望再和小朋友們一起唱唱這些歌。哪怕就只有一分鐘時間，讓我再好好回憶一下童年。童年啊！為什麼？你這麼快就逝去了。
天線寶寶？這不是動畫片嗎？小時候，常常抱著娃娃坐在小凳子上津津有味的.看著，奶奶叫吃飯也沒應，媽媽叫讀書也不走。呵！現在呢？當坐在沙發上，再抱著那娃娃看的時候，卻沒有了以前的那份幼稚。
風……一直在吹著……吹來了未來，也吹走了過去。
逝去的童年作文2
童年，五彩繽紛，猶如沙灘上一個個美麗的貝殼，最令我難忘的是童年時期在農村的情景。
每到過年，我與爸爸媽媽總會來到奶奶家，穿好新衣服，準備迎接新一年的到來。
當夜晚降臨的時候，是我和小夥伴們最激動，最興奮的時刻。在那時，天空中放著五彩繽紛的煙花，有的像從天而降的降落傘；有的像含苞待放的花朵；還有的像……紅的，黃的，綠的，五顏六色，絢麗多彩。總之，每晚我都會拿著小板凳，倚在門上。看著其她小夥伴放煙花時，一個個小臉上露著燦爛的笑容，我便十分嫉妒，可這也沒有用，爸爸媽媽不讓我放，怕那個太危險，有和我講了一些煙花爆炸的訊息。我不高興，嘟囔著嘴與他們爭論：“為什麼其她小夥伴能放，我卻不能放？他們不一樣沒事嗎？”
這一天，我很沮喪，東西也很少吃，但媽媽仍然堅持她的態度。窗外的煙花放的更響了，我似乎聽到了夥伴們的歡笑聲。吃飯過後，夥伴們來到家裡，高高興興的講放煙花的樂趣，只有我不開口。忽然，一個最聰明的夥伴提議了：“要不然這樣吧，我和她去放，點上後絕對立馬跑開，我保證，絕對不會有事的'。”我高興了，使勁點頭，媽媽只好同意了。
我們來到家門前，拿著一個煙花，另一個小夥伴拿著我的手，小心翼翼地把香放在煙花上，一溜煙兒跑開了。突然，只聽見“哧”的一聲，空中猶如孔雀開屏，又如同天女散花，還像一把美麗的花傘；天空時而黃燦燦的，像豐收的稻穀撒滿天；時而紅豔豔的，又好像黃昏的晚霞鋪滿天，讓人流連忘返。寒風呼呼地颳著，我的頭上卻冒出了密密的汗珠，盡情的嬉戲打鬧。
一直到現在，我實在再沒有玩得像那夜似的歡快，也不再看到那夜似的煙花了。
逝去的童年作文3
輕輕地，時光走了，童年也隨之一起去了，它們一半在塵土中安詳，一半在風裡飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光……
天亮了又逐漸變暗，暗了又逐漸變亮，日期一天天的變換，時光也隨著每日撕下的日曆，一起離開了。國小畢業的那個暑假，我和好友們一起參加夏令營，踏上了去青島的火車。到青島後，活動主題一定離不開大海，於是，我們這些與黃土高原關係親密的孩子們，便肆無忌憚地“擁抱”大海，笑鬧聲中洋溢著興奮和激動。我們一連七天都玩得十分開心，無憂無慮，將所有惱人的事情拋之腦後，置之不理。可是，樂極生悲，在即將踏上歸家之路的前一天下午，我在海邊玩耍時，不慎將十分珍貴的'手鍊落入海水中，晚上回到旅館才發現，第二天掃興地坐上了回家的火車。回來後，便沒有了整日悠閒的生活，我開始學習吉他，開始先修國中各門課程，並完成相應的作業，好像提前開始了國中生活。自那次旅行之後，我常常一個人發呆，不斷懷念那旅途中的自由自在，無憂無慮。海浪衝走了我的手鍊，也沖走了我的童年。那次旅行，算是為我的童年畫上一個美麗的句號吧。再見了我的無憂無慮，再見了我的童年！
童年走了，它將我的天真、單純、童趣之心……一併帶走，成長讓我學會了要戴著面具，時刻微笑，面對別人的誇讚一定要謙虛，要時時誇讚別人，面對求助要來者不拒……
致親愛的童年，再見，我不會忘記你帶給我的快樂，你教我時時無憂無慮，自由自在的度過有你的日子，但是，永別了。
致失去童年的我們：時間走了，誰還在等呢？
逝去的童年作文4
童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。童年是什麼?是樹上的蟬，是水中的.蛙，是牧笛的短歌，是夥伴的迷藏。我有一件童年有趣的事，至今還深深地烙印在我的腦海中。
小的時候我在老家畢節，公公養了一隻母雞，有一天我發現母雞連續幾天待在窩裡一動不動的，也很少吃東西，我擔心害怕的問媽媽“媽媽，媽媽母雞是年是生病了?”媽媽笑嘻嘻地說：“母雞沒有生病，只是在專心致志地孵著自己可愛調皮的寶貝。”我覺得十分好奇，便想伸手從雞媽媽那裡拿一個雞蛋瞧瞧，可是雞媽媽啄了我一下，好象叫我放下這寶貴珍惜的蛋。我突發奇想，跑回家裡，拿了一個蛋，偷偷的躲了起來。想要學和藹可親的雞媽媽的樣子也來孵小雞。我將雞蛋小心翼翼的放在肚子裡。用衣服蓋好，找了一張凳子坐好。坐了一會，我怕熱量不夠，就爬到床上，用被子蓋好自己開始幻想著孵出小雞的樣子。
媽媽幾個時辰都沒有找到我，可真是急壞了，就在這時，媽媽聽到一聲嘰嘰的聲音。原來是小雞老是沒有孵出來。我一著急就想學小雞叫好讓它早點孵出來。媽媽知道幾雞媽媽下午是不會叫的，於是就找了上來，看見是我，便怒氣衝衝地說：“你在幹什麼呢?”“孵小雞。”媽媽聽了又好氣又好笑，於是告訴我人是孵不出嘰嘰喳喳的小雞的，這時我才恍然大悟。
童年的時光一去不復返，我們也在一天天長大。現在想起童年的事，真像別人說的那樣——太幼稚。但我們就是在這一件件天真幼稚的事情中，慢慢地成長起來。
逝去的童年作文5
"我不想，我不想，不想長大，長大後世界就沒童話……”嘴裡唱著對我來說太貪婪的願望，淚水的哭泣哽住了我的呼吸。回想著那個五彩繽紛的童年，遙望著那個奢侈的生活。不知不覺中，我竟流下了眼淚……
想起以前，每次哭泣都有朋友來安慰，每次歡樂都有朋友來分享。可現在……生活訓練我成了一個堅強的女孩，不會哭泣，不回傷心，再也無法擁有朋友的關懷。以前，每逢週末，我們都會去我們的祕密小基地裡瘋玩上幾個小時，整個小區都充滿了我們的歡聲笑語，變得生機勃勃。可現在……那裡的歡聲笑語早已悄悄地溜走了。寂寞的我時常去那裡走走，小草雖不像以前那樣活潑，但已蒼老的'它們還是吃力地向我揮了揮手。我拾起了地上的一片落葉，雖然這只是一個小小的舉動，但卻仍然打碎了這份寧靜。看著手上這片枯黃的樹葉，“它的童年也逝去了嗎？”我問，但回答我的只是一片寧靜。“也許吧，”我自言自語道，“那份快樂真的已經逝去了吧。”
上蒼真的近視了嗎？我不止一次地這一想。所有的恍然大悟都在失去之後，所有的醒悟都在遺憾中擁有。
我曾經很努力地不止一次地去補救這個還沒有完全失去色彩的童年，我總是很努力地把所有的事情做到最好，希望能有更多的時間來跟童年相會。可是……時間有了，可……
“我不想，我不想，不想長大，長大後世界就沒童話……”任淚水滴落在臉上，悄悄地劃過夜晚，看著夜空中那顆閃爍的北斗星，不只為何，我的心很痛，很痛……
只有失去了才懂得珍惜，才懂得，流星劃過夜空的悲哀，才懂得，流星，在夢幻般的黑色中流下的第一滴眼淚……
呆呆地望著夜空，希望時光逆，可是，時光卻說，它不願意……
在那一刻，眼淚，開始，拼命地，掉……
逝去的童年作文6
童年，一個美好的詞，可它終將會逝去……
六年的國小生涯即將結束了，國中的大門已經為我們敞開，就只剩一個多月了，我們就要告別母校，告別童年，來到新的學校，開始新的學習，結識新的夥伴。
所以，對於我而言，國小生活就是童年生活的象徵。
還記得我剛入學時，周圍的一切都是那麼的陌生，面對這些，有哪幾個“小屁孩”是不會哭的'呢？“哇”“哇”的哭聲便傳出了校園，這聲音招來了童年，又招來了六年的國小生活。
沒過幾天，我與班上的夥伴便結識了，在一起玩耍了。但是與我最親密的，是學校的柚子樹！沒錯，每當下課，我就會用手去摸摸它那有些粗糙的樹皮，跟它說一些悄悄話，那時我還十分天真地認為：柚子樹會明白我所說的話，也會像動畫片裡那般變成一個穿著長裙的姐姐，來陪我一起玩的。
後來，學校迎來了一年一度的柚子節，那可是我人生中的第一次柚子節，我怎麼能忘懷？那時，學校給我們一人發了一個柚子，老師讓我們帶回家去給它“打扮打扮”，可是我這個小饞貓怎會乖乖照做？一回家，就把老師的要求忘記了，讓不知情的媽媽把它切開，分著吃了。第二天回到學校後，同學們都帶著美美的柚子來了，而我手上卻什麼也沒有，老師看見了，嘴一抿，用手點了點我的腦門，說：“你個小饞貓，是不是把柚子給吃了？”我不好意思地點了點頭，同學們都笑了，我也笑了。
而現在，柚子樹還在，不一樣的是，我已經長大了，馬上要告別母校，告白六年國小生活了。
我輕輕地摸著柚子樹，眼淚不禁流了出來，這哭泣，把童年給趕走了，也把六年的國小生活給趕走了……
逝去的童年作文7
20xx年7月那個夏天，我知道從那一刻起，這位叫“童年”的天使已放開我的手遠去了，它對我說：“你長大了，你那童稚的心該換一個更美的願望了。”我遙望著它遠去的身影，直至它消失不見。那時母親說，我的童年已經過去了，以後要學會懂事了。可是哪能呢？每當夜深人靜之時，我還在淡淡回味，回味它的甜，回味它的神祕……
風吹葉落，這個讓我期待已久的秋天卻莫名地多了一絲傷感。或許是秋天的`緣故吧，以至於讓我分不清我是在為落葉而哭泣、惋惜，還是因為我想“童年”了。也或許都有吧。霎時間，我心中再次揚起一陣莫名的感覺，是一種孤獨而又無助的感覺。這種感覺讓我第一次感到害怕，但又能怎樣。我只有一遍又一遍翻看著屬於回憶的相簿，用心去再次體驗那些令人感動的瞬間。因為童年走了，只剩我默然地傷感。
如今，我聽了“童年”和母親的話，我有了新的目標，為了自己的理想而努力奮鬥。儘管一開始極度不適應國中生活帶來的壓力，但我依然沒有想過放棄，因為我知道童年已去，它將永遠成為過去。儘管我再懷念，它終將徹底與我揮手告別，僅剩那落日餘暉般的回憶。
如今我有了新的天使，它是“時間”。我與它之間正有一場激烈的賽跑。我相信，心中的信念不停息，腳下的步伐就不會停息，終點就在前方。
屋外，月色正好，我彷彿又看見“童年”的身影，但是這一次我不再留戀，勇敢說一聲“再見！”
逝去的童年作文8
時光轉瞬即逝，時光，已帶走我十二度春秋，至今回想起來，那些美好的回憶，彷彿還在眼前重現，童年的遊戲，仍讓我無法忘卻那段美好的時光。
回想過去，有苦有甜，但每一件事至今回想起來都是一筆寶貴的財富。
小時候課間很短，能玩的遊戲很少，但孩子們的方法無窮無盡，當時受歡迎的遊戲也很多，我記得最清楚的就是“木頭人”這個遊戲，肯定是玩過這個遊戲不下一百遍了，否則我不會記得這麼清楚。不過好玩的遊戲，玩得多了，最後也會變得不好玩，於是孩子們不斷加長終點的距離，到最後長度竟從操場的一頭到另一頭。長達幾十米的路程，仍被孩子們不斷突破著，創新的。而孩子們無窮無盡的遊戲方法讓童年變得更完美。
上學時候最喜歡的事情，不莫過於放假。尤其是長假。就可以痛痛快快的.玩一番。暑假和寒假時，我就可以去田野暢玩，因為對於住在城市的我，能領略到田野中的風景是很難的。每次去田野中都有新的感覺和體味。踏上帶有泥土氣息的小道。映入眼簾的是一副由綠色組成的畫。走進一小片森林，嘗著不知從哪來的孢子，躺在柔軟的草地上，望著湛藍的天空，看著在緩緩移動的白雲，偶爾一隻飛鳥來消磨我的時間，有時站起來，遙望遠處正在吃草的牛，地裡的農作物也似乎在太陽底下晒日光浴。一切的一切都彷彿在畫裡一樣和諧。
直到現在，我再回想起過去的美好的童年往事，我仍不禁感慨：“光陰似箭日月如梭，不要讓最美好的東西只在失去的時候。”
逝去的童年作文9
金色的草房子，苦澀的艾葉，靜靜流淌的河，一望無際，穿過封封書信的蘆葦蕩。這裡——油麻地，承載著男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年級生活。這個喜歡做古怪事情的校長兒子在這片淳樸的土地上親眼目睹，甚至親身經歷了一系列催人淚下的動人故事：自強不息的禿頭男孩陸鶴，安靜、高雅的聰慧女孩紙月，白雀、蔣一輪迷離的感情，在風中飛舞的艾葉記載著只為守護幸苦打拼出的田地的秦大奶奶；樸實、天真的.細馬和不懼厄運、勇敢頑強的杜小康。
這些走進他人生活中的鮮明的人物都在他生命中的那張白紙上渲染、篆刻了必不可少的一筆。生命中的人流，總是川流不息，似風景，似燈塔裝扮、照亮著自己的世界，匆匆出現、默默走遠，相聚別離，給這個世界帶來璀璨的點點星光。
想起所謂的快樂的時光，總是嫣然一笑，然後再把心中的苦澀拭去。在桑桑的童年中也正是如此，善良、友情、頑強……這些品質在桑桑的心中生根發芽，曾經的痛苦，得了怪病，但他沒有放棄，訪名醫、尋偏方終以生生不息的希望之火戰勝了病魔，他永不言敗的精神也正是我們要學習的。
流年若水、季節輪迴，輕捻一抹馨香，書一筆清遠，那些甜甜的友誼如月光下的水霧，輕輕蔓延，散一路芬芳，待暮然回首時，卻是記憶中別樣的美麗。
致我即將逝去的夥伴，友誼，童年……
逝去的童年作文10
“為什麼美好的東西總會這麼快逝去；為什麼真摯的友誼只有短短的幾年；為什麼時間總是不停留在快樂的瞬間……”
還記得我們的那次學農嗎？現在想想還是記憶猶新：我們大家在學農地（學農的地方）度過了生命中不可缺少的三天：大家在那兒同吃一日三餐；一起睡覺；一起參加活動；一起野外翻土。
靠著我們大家的團結和默契，再返回學校的時候，我們得了三張獎狀，是7個班級裡得獎最多的班級，那時，所有的.同學都把喜悅展現了出來，心裡更是無比的激動。姚老師彙集我們大家在一起，拍了一張集體照，“咔嚓”只聽按快門的一聲，大家燦爛的笑臉都一張張印在照相機裡了。
今天，不知為什麼，在聽《童年》這首純音樂時，又想起了這次學農，在那兒，我們也曾揮灑下很多汗水、努力，雖然過得有一些艱辛，但留下最多的還是甜蜜、歡喜……
可是，你知道嗎？這些事情都過去了，就永遠不會再回來了，我們留下的這麼多，到最後，回頭來，只能當做一些美好的回憶來珍藏……
我的心頓時傷感起來。馬上就要升入國中，大家就只有現在短短的幾個月相處了，我們更要好好珍惜現在，不要給以後流下悔恨，悔恨當初沒有跟同學們好好相處，這是很大的遺憾，因為有可能同學們在這國小畢業後只能見幾次面，還可能一輩子都見不著面了，這難道不足以表達“這是很大的遺憾”嗎？
時間匆匆，時光飛逝，我們永遠把握不住時間，永遠抓不住美好的瞬間。經歷這麼多，我想我們都應該長大了：不會再因為別人的點點滴滴而羨慕；不會再因為一點小事而埋怨；不會再虛榮。因為我們克服了世上的挫折、磨難，經歷了生活中的坎坷。
但是，我們的童年永遠逝去了。
逝去的童年作文11
日影拖著絲線在歲月裡穿行，遊刃有餘。將點點滴滴過往縫合，藏在記憶的最深處。如漂泊在扁舟中，舉目四望，星海縹緲，江天雪落，提醒你人間寒來暑往；如行走清碧山間，稍一抬頭，天光疏漏，落葉飄零，安慰你世事無常。
回望這成長路上那些深深淺淺的腳窩，總會有一番對逝去光陰的唏噓。時常回望童年舊事，感嘆人生可待成追憶，這份留戀來自生命中斑斕的篇章，來自近在咫尺而卻已經逝去的童年。
童年說走就走，像是人生中一個匆匆過客，只留幾個腳印來讓你紀念，讓你深夜痛哭卻又捉摸不透。當你伸手挽留時，它就悄悄踮起腳溜走。當你意識到想抓住時，它已經哼著曲兒在指縫中逃之夭夭，任憑你捶胸頓足，卻也無可奈何。童年像一個調皮的孩子，蹦蹦跳跳地不辭而別，令人措手不及；童年又像你的戀人，分別久了你會思念，但又無法見面，只能徒增傷悲，然後重整自己去迎接未來。
我媽羨慕樹。樹，雖然不能品嚐食物也不能說話，但我依然羨慕它。因為它落葉後會生葉。它可以做落葉前倍感後悔的事：“可以讓葉片更鮮翠欲滴，可以更加枝繁葉茂……”但人不行，童年只有一次。
我媽羨慕花。花，覺得上一次開得不夠嬌豔，來年可以再開一次。“花有重開日，人無再少年。”而人不行，童年只有一次。
“童年”二字，便是放在嘴裡咀嚼，也能砸出酸甜的汁；放在口中輕吟，能彎起嘴角；放在心裡默唸，能福至心靈。每每邀這童年的明月清風，圍爐歡笑，總能泛起圈圈漣漪，有片刻重返原初的歡欣雀躍。童年的.那些記憶總能給人溫暖，讓人心安。
我錯過了童年的太陽，但我珍惜了之後的月亮。
致我們終將逝去的童年。
逝去的童年作文12
葉飄然而下，雨落於大地，正如那金色時光的即將逝去。
銀冬素裹。大地粉裝玉砌，墨梅傲骨綻放。那時的我們不懂憐香惜玉，只懂有花堪折直須折。那是金色時光的足跡。為了手捧玉花，常常爬樹摘取。
春回大地，鶯歌燕舞，又是一番百花爭豔之景。那亮麗奪目的油菜花在微風中頻頻點，我們總喜歡在花間翩翩起舞，摘花插於頭上，捧花聞香，那偏片金黃和著純真的我們好一派無邪之景。那碧綠的青草人你我毀壞，那河中游魚任你我捕捉，那金色時光任你我嬉戲。
辭春迎夏，池塘接天蓮葉的荷花，令我們愛不釋手，盼望化作白衣仙子立於映日荷花別樣紅的悠然風景中。那夏日的'炎炎，使天真無邪的我們總盼望下河撈蝌蚪，偏偏大人們的安全意識總是否定，所以頑皮的我們總愛偷偷逃去河畔，在清波盪漾前快樂的遨遊。
當桂花雨落下時，我們在仙境中歡歌曼舞，有時他怡人的香氣，曼妙的姿容是你我沉醉，便爭先恐後的爬上樹梢，摘下那形成秋日獨美的花，之所以如此急迫，是怕無花空折枝。
記憶回到六年前，你我走進校園，伴著朗朗讀書聲，雖這幅幅水墨丹青，那我無憂的沉在金色夢中。而此時回首眺望，留下那些歡笑嘻戲的影兒，和離別在即的你--童年。
借金色時光中的精彩，致一封我們即將逝去的童年，迎來那個幸福的花蕾--青春……
逝去的童年作文13
歲月如同小溪，緩緩流過，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點點滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃著爍眼的光芒。
那是秋天，我告別了幼兒園，要上國小的時候，有一個下午，我在老爺家的亭子裡玩耍，媽媽突然來看我，我很奇怪，還沒有到下班的時間，況且媽媽還帶來一大袋子零食，我叫著媽媽，並且跑了過去，媽媽拉著我的小手說：潔潔，我和你爸爸要去東營辦點事情，可能要過一段時間才能回來。自己要聽老爺的話。年幼的'我就被放在老爺家，媽媽爸爸匆匆忙忙的走了。上學時，看見同學們有媽媽送，放學的時候有媽媽接，我的心裡很難受，但怕老爺擔心，就沒有說，埋在心裡。誰知媽媽不是辦事，而是生病了，聽老爺和小舅說話時，知道是癌症，我沒有媽媽的照顧，一開始，有時吃不上飯，頭髮也沒有人幫我梳，班主任辛老師幫我梳頭，有時見我沒有吃飯，就把自己的飯送給我吃，我非常感激她，她就像媽媽一樣，照顧著我。
二個月後，媽媽回來了，面色蠟黃，身體瘦了好幾圈，走路搖搖晃晃，就連走幾步路，豆大的汗珠簌簌的向下落，我嚇壞了，忙把媽媽扶著，端水給她喝，媽媽高興的摸著我的頭說：女兒長大了，懂事了。我在班裡學習上成績一直不錯，媽媽一直感到很欣慰。
以後，媽媽每隔二個月，就去東營住院一次，回來就給我帶一堆好玩的玩具和好吃的東西，我好高興。兩年後，媽媽高興的對我說：潔潔，我的病好了，我以後不走了，陪著你。我聽了媽媽的話，再也控制不住自己的感情，撲向母親的懷抱。
逝去的童年作文14
春花秋葉，夏雨冬雪，當歲月一天天天隨風逝去，留下的只有一張張色彩斑斕的照片——那是我逝去的童年。
十年光陰，如手中的流沙，從指縫滑落，隨風飄走。天真無邪的我們，猶如一夜間長大，童年的歡樂與自由，也隨之而逝。
“夢”，是最初那天真無邪的幻想，想飛到天涯的盡頭，想在白雲之巔玩耍，想摘下閃爍的銀星，想創造一個只屬於我的“童話王國”。
現如今，半夢半醒中，我似乎來到了一片“海”，隨波逐流，找不到自我。當點點繁星變成印著無數筆墨的作業本時，當一次次玩耍變成無休止的學習時，接踵而來的是無數的考驗與磨難，夢想隨之而變得飄渺虛幻。我深知，童年已離我而去，那一本本眼花繚亂的書籍才是我最終的歸宿，才是我必須要實現的目標。
現在的我，終於成長為一名中學生，已不是當年那隻會哭、只會鬧的小孩。不會再為一點點小事而斤斤計較，不再會因為一點點小傷而哇哇大哭，也不會再為一點點困難而停滯不前……
記憶中的相片慢慢褪色，童年的逝去，讓我的心變得更易悲傷，尤其是回想起與小夥伴們一起玩耍時，眼淚終緩緩流下。
放手，抬頭，回到現實，繼續面對毫無虛擬的真實未來，繼續踏上崎嶇不平但終將面對的`道路，懷著希望去看者無垠的星空——這個世界終將美好！
再見！不！永別了，我的童年！即使不曾忘懷，即便記憶裡永遠是你的回影，但我將如夸父，追逐未來的“夢”！
逝去的童年作文15
轉眼已經國中了，我的同學都踏入了青少年的時代。回首一看，六年的苦辣酸甜如今已成我們珍藏的記憶。
還記得一到三年級的時候，劉老師曾經叫我們跳長繩還差一點摔跤。還記得，我要換班的時候，和劉老師最後的一抱，劉老師也在極力控制著自己的眼淚。還記得，當劉老師宣佈不能再帶我們四年級的時候，全班那偶爾抽泣的聲音響徹整個教室……四年級時，新班主任裴老師，他對我們就是刀子嘴豆腐心，上課時，我們把今天的課程學完了，老師要我們做幾道題，我們就問這是不是家庭作業，老師硬說不是，到最後，這還是成了作業。五年級，我們又換了班主任，但語文是班主任教，數學還是裴老師教。新班主任姓陳，因為我們在一到四年級都是好辦，學校就讓年級大，身體又非常不好的陳老師來教我們，這樣教起來容易不累。但是，我們卻讓陳老師失望了，我們不但比原來更不聽話，而且有添了許多壞毛病。
六年級第一個教師節，我和田偉、彭前到教室裡直接放下書包奔向了劉老師的'教室，到門口，我們讓田偉拿出我們準備的禮物，從我們手裡一個個傳遞到老師手中，每一次傳遞都代表我們對老師的尊敬和關愛。劉老師接到後，我們清晰的看到老師眼眶紅了，但他確忍著眼淚，讓我們趕回教室。其實，當我們轉身時，劉老師流淚了，我們也流淚了……
我倚在窗前，突然感嘆一句：“童年真好，真好……”
