【集合】關於笑聲作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的關於笑聲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關於笑聲作文1
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們都玩了起來，有人可能會問：“奇怪，你們怎麼不去上課？”原來這節課是體活課。
瞧！這邊有跳繩的、踢足球的、打籃球的、踢毽子的，那邊有幾個同學在打乒乓球。他們各個談笑風聲、神采飛揚。跳繩的同學中，有的人被絆倒了，一屁股坐到了地上，旁邊的同學不禁笑了起來。打乒乓球的人怎麼那麼高興？原來他們不小心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中，有的踢了個“空球”，結果球被對手奪走，於是又引起了歡笑。打籃球的.人中，有的投到了“九霄雲外”，於是又引起了一陣笑聲……
校園裡洋溢著歡樂的笑聲，但願這笑聲會永遠陪伴著我們。
關於笑聲作文2
讓笑聲源源不斷生活中，有許許多多有趣的事。當人們聽到這些有趣的事，就忍不住張大嘴巴笑，這樣笑其實是對的，生活中就缺少這種笑。讓笑聲像浪花一樣，有的人認為大笑對身體不好，有的人認為大笑不文明還有的`人認為大笑像淨化水一樣，當人們很煩惱時這樣一笑多麼輕鬆，讓我來推浪吧！我現在在七年級，聽了許多有關網路的事，老師給我們講到網路像磁鐵一樣。當我把這件事告訴弟弟時，弟弟卻說上網是弄一個大網往上去爬。這就是笑，雖然這件事能讓人大笑，但我從中明白不同的人與不同年齡的人有不同理解。
關於笑聲作文3
光陰似箭，轉眼，我已經國小畢業了。即使有萬般不捨也無奈。
在這六年的國小生活中，是我最難忘懷的就是同學們那燦爛的笑聲了。“呵呵呵”，這是我的'好朋友秋蘭的笑聲。她的笑聲能讓我從難過變得開心，憂傷變得快樂起來。“哈哈哈”，這是麗娜的笑聲。一聽便知道，她定是聽了誰的笑話或者是看到了什麼搞笑的事情，正在那兒開懷大笑呢。“嘿嘿嘿”，這是我們班的馬發明的笑聲，聽到這聲音就可以知道他肯定又攻破了一道數學難關了。“嘻嘻嘻”，這是王奕鑫的笑聲。他的笑聲令人毛骨悚然，因為，聽到這聲音就是知道他又捉弄人了。著豐富多彩的笑聲給我在國小生活的時光裡增添了許多樂趣。
這些都將珍藏在我的記憶裡，永生不忘。
關於笑聲作文4
星期六的下午，我回到家一看，家裡亂糟糟的.，這時我有一個想法，就是幫媽媽打掃屋子。說得輕巧，可做起來很難。我拿過一把笤帚開始掃地，頓時屋子裡塵土飛揚。我邊咳嗽邊掃，一會功夫，我已經滿臉是灰了。慌手慌腳地掃完地，我又拿起抹布擦地，沒費多大功夫地也擦完了。爸爸和媽媽都回來了，他們看了看屋子，又看了看我的臉，不約而同地笑了起來，歡樂的笑聲飛出窗外，飛向四面八方。
關於笑聲作文5
“丁零，丁零”孩子們敲鐘來到操場。啊！原來是期待已久的體育活動課。
啊！大家在操場上玩“老鷹抓小雞”的遊戲。我們都選擇洛洛作為“鷹”，因為它跑得更快；我們選來當“母雞”，是因為他手長，能保護更多的“雞”。
遊戲開始了，老鷹飛到了小雞的'身邊。母雞用她寬大的手擋住了老鷹的去路。“鷹”再次攻擊“雞”，而“母雞”也不例外，再次擋住了“鷹”的去路。“鷹”生氣了，費了很大力氣去抓“雞”。“雞”們嚇得又跑又跳又叫，好像真的要被“鷹”抓住一樣。啊，老鷹終於跑不動了。“雞”們開心地笑了。
鈴聲又響了，孩子們不情願地回到教室，但孩子們的笑聲在操場上揮之不去。
關於笑聲作文6
笑，每?人都笑咿，但笑的意柳有不同，有的是因成功而笑，有的是因有喜事而笑，?有的是因被?人誇?而笑……在我的生活裡，有一肺笑，他叫成功。
那是在我上大班的?候，爸爸怕我以後上小?以後英遮跟不上，就叫我去小星星英遮幼???英遮。就呃?，我的`?英遮生涯檫始了。
我?檫始?的疹文是《白雪公主》，老?先?坐，然後叫我?回家背這全文，下?疹要做一次??。回家後我只是背了一??，根本不在意。可到了??那天，我只拿了70分，回到家後我大哭了一?後，?自己真：“下次一定要考好，不能??人看不起我！”
關於笑聲作文7
告別了朋友，我走在回家的路上，。雨停了，“我們永遠都是好朋友，哈哈哈，啦啦啦!”兩個小朋友手拉手蹦蹦跳跳的從我身旁走過。“老公，你今天辛苦了，回家我給你做好吃的，呵呵呵!”一對夫妻又嬉笑著迎面走來。走到樓房對面，我剛準備過馬路時，看見一個老奶奶拉著她的小孫女也在過馬路。“奶奶，您過馬路一定要小心，別急，一步一步走穩了，呵呵。”“哈哈哈，嗯嗯，我的好孫女。”
這個傍晚，我看到了陶淵明的'“世外桃源”，看到了孔子的“大同社會”。
那回蕩在耳畔的笑聲是愉悅的。
我愛笑，愛笑聲。那回蕩在耳畔的笑聲，是溫馨的，是快樂的，更是愉悅的。
讓生活中充滿笑聲，是給人生最好的禮物。
關於笑聲作文8
一陣陣春風吹來，小草和花朵被春風吹醒了，小草輕輕地鑽出地面說：“哇，好美的春天！”小花高興地張開笑臉和春姑娘做遊戲，山野悄悄換上綠袍，小朋友也開始在公園裡放風箏，冰雪被一陣陣春風吹化了，大地終於恢復了原樣。學校總部指導老師：謝鳳蘭點評：清新的文字表達著小作者對春的.所感所想，能夠靈活運用擬人的修辭方法，且表達的恰到好處，如“小草和花朵被春風吹醒了，小草輕輕地鑽出地面說：“哇，好美的春天！””多麼純真而精彩的語句，行文很流暢，語言優美，非常棒！
關於笑聲作文9
“哈哈哈”，“嘻嘻哈哈xi”的笑聲不斷迴盪在操場上，原來我們班正在舉行一場“木頭人”的比賽。
王老師先給我們講了操場上的規矩，說：“我們要選一個木登海，然後選另一個人做搞笑的'人，其他人做觀眾。觀眾應該仔細觀看他們的表演。”老師講完後，讓我們選一個候選人。老師選小紅當木登海，小明當搞笑的人。我們剛唱完兒歌，木登海擺了個手勢，然後搞笑的人開始逗木登海笑，然後木登海忍不住笑了，於是他笑了，木登海笑完也沒唱完，因為要表演一個節目，比如背古詩詞，唱歌，跳舞等等。
是時候了。最後，我和一些成為woodenhead並取得勝利的人，大家都為我們歡呼。
關於笑聲作文10
俗話說“遠親不如近鄰”，這話一點也不誇張。我住的小巷中，鄰居之間和和氣氣，親如一家，一年四季都能聽到笑聲。
春天，正是春光明媚的季節。春姑娘送走了寒冬老人，大地甦醒了，換上了一身淡綠的新裝，小巷也的生機勃勃。你看，小巷裡的.年輕人正在為孤老王奶奶打掃屋子呢！那充滿朝氣的笑聲盪漾在小巷中。王奶奶高興地合不攏嘴，一會兒端茶，一會兒拿糖，忙得不亦樂乎。年輕人幹得可歡啦！
你擦窗，我掃地，他整理房間。不一會兒，小屋煥然一新，窗明几淨。望著這一切，王奶奶幸福地笑了，年輕人也由衷笑了。
關於笑聲作文11
我記得去年寒假，當時下了一場大雪。
第二天早上，當我開啟窗戶看著眼前的風景時，我驚呆了：一夜之間，大地鋪上了雪白的地毯，樹木和屋頂都披上了溫暖的棉襖。我太激動了，讓我媽帶我出去玩，我媽帶我去植物園玩。
坐車路上，窗戶也是白色的。在公共汽車上，許多人看到窗外的雪很興奮，因為南方很少下雪。
半個小時左右，終於到了植物園。我和媽媽一路走來，看到植物園的`草坪上有很多人堆雪人，打雪仗，滾雪球，聽到很多開心的笑聲。我和媽媽還玩了打雪仗的遊戲，兩個人扔來扔去，玩得很開心。
雪給人們帶來希望和幸福。帶給人們一個乾淨潔白的世界。
關於笑聲作文12
我今年過了一個不尋常的春節，因為我住在公主嶺楊大城子鎮我爺爺的房子裡。
大年三十的早上，舅舅忙著貼對聯，門口和院子裡貼著不同的對聯，特別喜慶。我和哥哥玩遊戲很開心，我們很開心。晚上九點，家家戶戶開始放鞭炮。聽爺爺說這叫“紫”。這時候爺爺叫我洗臉，我莫名其妙地問：“為什麼要洗臉？”爺爺笑著回答：“這是習俗。紫色的'時候洗臉，意味著新的一年有了新的面貌。”洗完臉，我趕緊跑出去看鞭炮。五顏六色的煙花在空中綻放，還有一門震耳欲聾的大炮叫“大地雷”，非常漂亮活潑。這時，聽到奶奶叫我們吃餃子，我就回屋了，好吃的餃子端上了桌。
我們圍坐在圓桌旁，開心地吃著餃子，都笑得很開心。
關於笑聲作文13
週三，陽光明媚，天空湛藍，像一塊藍色的地毯。為了讓學生放鬆，老師決定讓學生自由活動。
同學們，那可樂壞了！像籠中鳥一樣，它們“飛出”教室，又“飛到”寬闊的操場。
突然，操場變得熱鬧起來。
學生玩各種各樣的遊戲。有跳繩、捉迷藏、賽跑、跳遠，還有.看，小紅在玩跳繩，只看到小紅的腿蹬著，繩子在飛，旁邊幾個同學拍手叫好。小明、薔薔和小燕玩捉迷藏。水明被矇住眼睛，在黑暗中小心翼翼地尋找別人，不停地說：“別跑，我來抓你！”薔薔和小燕一邊笑一邊躲開：“哈哈，沒有！”她在那邊和許多學生舉行比賽！那場面真的'很凶！學生們跑得真快！每個人都在爭奪“冠軍”.
“哈哈哈哈……”操場上回蕩著甜美的笑聲。
關於笑聲作文14
春天，悄悄地來到校園裡。
校園裡的那幾棵樹不知何時生出了小孩子似的葉苞，努力地探著頭，企圖看得更遠。小嫩草也鑽了出來，在微風中聊著天。
走在春天裡的孩子們，似乎都顯得朝氣蓬勃，充滿活力。他們在心底輕輕地說：“春天來了！春天到我們的校園裡了！”
我們全神貫注地聽著老師講課。春姑娘悄悄飛進我們的`教室裡，輕輕拂過我們的臉頰，給我們帶來幾分恬靜與舒適。
“丁零零……”同學們立刻湧到了操場邊。你聽，孩子們快樂的“
關於笑聲作文15
“哈哈”告訴大家一個好訊息：我終於書法考級成功了！
記得考級那天我特別緊張，因為要考兩種不同的'字型，而且是現場完成，所以我的心情十分緊張。考試開始後我慢慢放鬆，一氣呵成完成了作品。結束後我心裡忐忑不安，不知道結果如何，就怕考級不通過。
終於到了出成績的時候，我和媽媽來到老師家裡。我的心都快跳到了嗓子眼，好擔心自己考不好。老師看到我後，就笑著對我說：“不錯，你通過了書法七級考試！”嘿嘿！……我心中暗暗地偷笑，無比得意！
我一路哼著小曲，心裡樂開了花！忍不住哈哈大笑，媽媽看著我也跟著笑了起來，我們完全沉浸在勝利的喜悅中！我相信只要認真做好每一件事，就一定能成功！
