我能行作文

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我能行作文，希望能夠幫助到大家。

我能行作文1

今年我學了畫畫，這讓我受益匪淺，它不但讓我學會了畫畫，還讓我學會了有信心，不灰心。

記得有一次，我在學畫畫，老師讓我畫桃子，我一會兒畫成蘋果，一會兒畫成梨，就是畫不成桃子，我心想：算了不畫了，沒什麼大不了。可是我又想：別人能畫那麼好，我怎麼畫不好呢？老師好像看出了我的'心事，說：“心心不要灰心，老師對你有信心，你有信心嗎？”我聽了老師的話，便好好畫起來，畫了好幾次，終於畫好了，我把畫好的交給老師，老師給我打了100分。我高興極了。

現在我會畫：鴿子、狗、房子……我自信，我能行。

我能行作文2

每當我灰心洩氣的時候，我總會大聲說："我能行！'你可不要小瞧這幾個字，它會讓你重振信心，勇敢地去面對生活。

那天，開運動會，我參加了跳神比賽我精神百倍地來到操場，因為我為賽前做好了充分的準備。可是，我們班有一個同學沒拿跳神，恰巧小民帶著一條，可有太重，我走上前，毫不猶豫地對她說："你用我的，我用這粗的，我能行，即使再粗重的.神子我也能甩得漂漂亮亮。'我接過了重重的跳神。開始比賽了，我輕快得，用盡全身力氣跳著，可是後來有與跳神太中，我也滿頭大汗了，支撐不住了，我心裡默默得念著：我能行！我能行！但是我由於心有餘而力不足最終我沒那到獎狀，但我有一絲笑意，因為我付出了，努力了，盡 管沒拿到獎狀，但是我挑戰了自我，我下次一定會贏的

我能行！這是我戰勝自我的祕訣。

我能行作文3

每當我在做一件事情不會做就要放棄的時候，我心裡暗暗地下決心，告訴自己“我能行！”

有一次，在語言測驗的時候，老師把卷子一發下來，我就飛快地做了起來。我一路“過關斬將”，終於來到了最後一道作文題。這道題的分值是20分，如果做得不好，我就和100分說再見了！我絞盡腦汁，想了又想，可腦子裡依舊是一片空白。一看錶，還剩10分鐘就要交卷了。我心裡久久不能平靜，緊張得不得了！在最後的十分鐘的時間裡，我突然想起一句話“我能行！”最後，終於把作文寫完了。

老師把卷子改完了，要髮捲子了，老師說：“這次作文只有個別同學的`讓老師滿意！”我心裡想：多虧了“我能行”這句話，要不是這句話，我就不會有這次的成功！

“我能行”就像一盞明燈，為我指引著前進的方向；“我能行”就像一劑良藥讓我陽光、開朗、自信！

我自信！我陽光！我能行！

我能行作文4

“我能行”是多麼簡單的三個字呀，卻在我遇難的時候，如一盞神燈般指引著我成功的方向。也許我們有時候需要的只是這麼簡單的三個字――我能行！

今天我們共同學習了一篇名為《玻璃杯裡的跳蚤》的文章，主要內容講的是一隻跳蚤在玻璃杯裡的故事。故事使我明白了：要以積極的態度應對挫折，面對挫折要冷靜思考，分析原因，尋找解決辦法，不屈不撓，最終才走出困境，成為生活的`強者。

“我能行”這句話雖然簡單，雖然只是簡簡單單的三個字組成，但是它能鼓舞我，讓我重新站起來，我要告訴我自己――我能行！我一定會成功！

今後我面對艱難的抉擇，絕不會退縮，而且我會告訴自己，“我能行！我能行！我是最棒的！我一定會成功！”

我能行作文5

有一次，我做了一件讓老師、爸爸媽媽和同學們刮目相看的事情！

平常的時候，我寫字速度很慢，為了及時做好作業，我都是飛快地寫字，結果字寫得很糟糕，老師從來都沒表揚過我寫字寫得好。有一次，我們在課堂上抄第十課的詞語，詞語很少，我想反正時間來得及的.，一定要把字寫得好一點。我一筆一劃、仔仔細細地寫著，剛寫好一點點，我的同桌就已經抄了一半了，但我一點也不慌，寫好後檢查，都端端正正的，一個字也不用改。

黃老師看了我的作業本後說："雖然有兩個錯別字，你先去改一改，給你個優，你這次寫得挺好的！" 趙老師也說："喲，字還寫得不錯嘛，平常的字也要寫得好看一點呀！"我興奮極了，看來只要用心做事就一定能做好！把字寫好，我能行！

我能行作文6

低碳生活：指生活中所耗用的能量要儘量減少，從而降低二氧化碳的排放量，從而減少對大氣層的'汙染，減緩生態惡化。

地球是我們唯一的家園，我們一定要保護地球，就要從保護環境開始。主要是從節電、節氣和回收三個環節來做。

以後，我要做到以下幾個方面：1）出門購物要帶環保袋；2）出門自帶水杯；3）隨手關燈；4）儘量少開空調和風扇；5）不亂丟廢電池；6）家裡使用節能燈；7）多步行，騎自行車，坐公交車；8）多看書，少看電視；9）燒水時蓋好蓋子；10）寫作業儘量在白天完成；11）節約用水。

低碳生活，我能行！

我能行作文7

這幾天，我和媽媽爸爸在溫哥華遊玩。那邊的天車站(地鐵)站臺有個打票機，必須要掃描下才能進站，一切靠大家自覺，既沒有閘門，也沒有工作人員檢票。所有的'人遵守地鐵站的規定，這是一種誠實的表現。

還有馬路上，汽車在差不多10米左右就減速，慢慢地在離行人道很遠處就停下來了。不像國內的有些司機就顧著自己開，目中無人，這樣就很容易發生車禍。

國外非常遵守交通規則，我們要向他們慢慢學習，亡羊補牢還來得及。

我能行作文8

“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口禪。不管在學習上，還是在生活中，總對我能行說：“我能行！”

下圍棋比賽的時候媽媽鼓勵我說：“夢天你一定要贏喲！”我對自己充滿了

信心一定可以拿冠軍，我對媽媽說：“我能行！”

我們下棋需要兩天我認真的下了五局，下完一步就考慮下一步怎樣下。我跟前四個人下我下贏了他們，第五個選手了，我全盤關察，我慢慢的提高了警惕。最後我得了冠軍。

“我能行”這句話是用來鼓勵自己的話，遇到了困難，只要說一聲：“我能行！”，認真去做，我相信難住我們的'難題一定會解決的！

我能行作文9

今天，老師讓我們去看看有些人有什麼不良的、不保護環境的行為，聯想自己。

我們全班到校門口，看見了有人吐痰、有人隨手扔垃圾，不扔到垃圾桶裡面、還有人破壞樹木，折斷樹枝……

我就想：我可不能做那些不保護環境的行為，這些不保護環境的`行為，對世界有多大的危害呀!如果都不保護樹木，樹也抵擋不了風沙呀!我們都要受到沙塵暴的危害呀!我就要從小事做起，把紙團扔到垃圾箱裡，在外面看見有人把塑料瓶仍在地上，我把它就撿起來。保護環境，人人有責!

我能行作文10

十一期間，我和爸爸、媽媽去了“之心城”的溜冰場。去的時候，教練正在表演，看著他們自由自在地滑行，我的心真是癢啊。表演完畢，我終於穿上了期盼已久的溜冰鞋，可以上場了。

然而走進溜冰場，我卻站也站不穩，這才知道，溜冰原來是這麼的難滑。由於過去有滑旱冰的'基礎，我試著走兩步，慢慢地我感覺好像可以滑一點了。走到場中間，我發現不會拐彎，我是左也左不了，右也右不動，還真是進退兩難。有時滑行中，就像斷了線的風箏一樣，直直地衝了過去，撞到牆上。這時，我在心中想著：我能行，我能行。經過不懈的努力，我終於掌握了一點溜冰的技巧。

現在，我已經可以跑步滑行了。但是，我還不會剎車。我相信：只要不懈努力，多練習就一定可以做到。

我想，學習上也應如此，只要努力讀書，好好學習，有朝一日，學習也會溜冰一樣。只要相信自己，就一定能成功。

我能行！

我能行作文11

“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學習上還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行”!

暑假裡，我學游泳。教練先教我漂浮、蹬腿，他先把要領告訴我，然後，又做了示範動作，接著，讓我自己練習。剛開始，我一直漂不起來，一連試了好多次都漂不起來，也不會蹬腿，還不小心嗆了好幾口水……哎，看來這游泳還真不好學呀!此時，我又急又累，幾乎打算放棄學游泳了。這時，“我能行”，這幾個字閃過我的腦海。對!“我能行!”，我是不會放棄的'。於是，我努力用手、腳拍打著水面，一遍又一遍的練習著，不知不覺中，我發現自己慢慢地漂起來了，我高興極了，還沒來得及換氣，急忙就開始蹬腿了……“真是功夫不負有心人啊”!我又苦練了幾天，終於可以像一隻小青蛙一樣在水中自由自在地游來游去了。

“我能行!”，這句話仍然常常掛在我的嘴邊，給我鼓勵，給我打氣，伴我成長!

我能行作文12

洗手帕在我心目中認為是一件很簡單的事，但是洗起來可就不容易了。 我走到衛生間，拿出髒髒的手帕，倒了一盆乾淨的.水，把髒髒的手帕放進水中，再把我的法寶“肥皂”拿出來，告訴你今天肥皂要給手帕洗澡了，看好戲吧！我一邊唱著洗刷刷，洗刷刷，一邊開心的洗手帕。一個個彩色的泡沫小球忍不住從“肥皂房”裡鑽出來了，它們爭先恐後，蹦蹦跳跳，真是可愛頑皮啊！我仔細洗著手帕，忽然發現，手帕上還有一小團紅墨水的在上面，就像是它生病了，流了好多血，我趕緊又抹上點肥皂，用勁搓了又搓。呀！手帕寶寶的病被我治好了。我用清水泡了泡手帕，一個乾淨又漂亮的手帕寶寶出現在我面前。 看著這辛勤勞動的成果，我心裡比吃了蜜還甜呢！今天收穫真大——我能行！

我能行作文13

星期天上午，我提著袋子去上英語課。今天的英語句子可真多呀，有兩長排。我讀了很多都沒有記住。如果回家媽媽問我：今天的英語過關了嗎？如果我撒謊的.話，那我就不是好孩子了。“我能行！我一定能行。”我心裡暗暗地說。

我堅持著上完了兩節課。一下課，我就風一樣地跑出去問老師：“今天的句子怎麼這麼長呀，我記了半天都沒記住。”老師說：“只要你多練習，就一定能記住。”可是，我還是沒有記下來。我下一節課非常用心地上。下課了，別人玩，我記句子，別人說：“記什麼句子，我們一塊玩吧。”我自信地說“我一定會記住。”功夫不負有心人，我終於記住了。

我知道了，做什麼事只要用心地去做，就一定能行。

我能行作文14

“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪了，不管在學習上還是在生活中，遇到困難我總是想到“我能行！”

有一次，媽媽叫我幫她洗衣服，我本以為洗衣服很簡單，我就很爽快的.答應了媽媽。我拿起衣服來，先把衣服放入水裡浸溼，然後倒上洗衣粉，我胡亂地搓了一下，我就把衣服放入水裡漂，然後我說衣服洗好來，媽媽來把衣服提起來看，我就看到髒東西還在，就生氣的說：“這該死的衣服怎麼這麼髒啊？”沒等媽媽說我就重洗，這時我想我能行的，我就去換了一盆清水來，在把衣服放進去到上洗衣粉在認認真真地使勁搓，搓了好長一會兒髒東西就不見了。我真行，第一次是因為我太馬虎了。

通過洗衣服使我認識到了做每一件事都要認真。在我們遇到困難或挫折時仍要保持自信，敢於面對，就一定會成功的。

我能行作文15

每個人的心裡都有一些好事與壞事，它們就像天使與惡魔一樣在我的心中盤旋著，其中有一件事表明——我能行。

那是一個風和日麗的下午，我和爸爸、媽媽、奶奶等一行人來到了三垟溼地玩，那裡美麗極了。我們一行人去爬山，爬呀爬呀，就爬到了山頂。

往下走了小段路時，我冷汗直冒，展現在我們眼前的是一座鐵索橋。雖然我沒有恐高症，但這高度，可能姚明也怕。

於是，我死活要往回走，媽媽說走吧，等過去了給我買東西吃。但我還是不敢過去，嚇得哇哇大哭起來。大姨過來了，說：“沒事的，沒事的`，你看宇航員叔叔飛得那麼高都不怕，那你應該不怕呀……”經過大姨的再三勸告，我還是小心翼翼地過去了。

經過了這件事，我明白了——我能行！