精選中國傳統文化作文7篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的中國傳統文化作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選中國傳統文化作文7篇

中國傳統文化作文 篇1

我像熱愛晶瑩剔透的冰山一樣熱愛著鋼琴,我像熱愛絢麗燦爛的彩虹一樣熱愛著鋼琴。每當我坦然地坐在鋼琴前,深情地撫摩它的時候,我總會從中感受到生命的多彩。

當我坐在鋼琴前,往事如雲清晰地在我眼前飄過,一幅幅畫面至今仍令我心潮澎湃。它就是陪伴我走過童年的好朋友,五年間它就一直陪伴我,度過了我五味果一般的童年生活,令我歡喜令我憂……

剛開始學鋼琴不到一年的時間,我進步很快,老師希望我去參加比賽,並徵得了我父母的同意。畢竟是初次參加鋼琴比賽,而且別的參賽選手至少也學了兩年。我又是被排在第二個上場的選手,當我從前臺側面一眼看到臺下前排的.老師和我的父母親時,心裡十分緊張。老師用微笑的表情和肯定的眼神暗示我一定能成功,父母用幸運的手勢鼓勵我,終於使我戰勝了膽怯和自卑。輪到我演出時,開始彈奏得很不錯,後來卻忘記了樂譜,以至於無緣獲獎。但我並不為此而感到惋惜,因為成功的意義在於它的過程而並非結果,而且這次失敗也鍛鍊了我。

比賽剛剛結束後不久,我就參加了考試,而且一下子考了三級。正是因為我從上次的比賽中汲取了教訓,所以考級格外成功,得到優秀……這種榮譽是極少數人才擁有的!我為自己的一舉成功感到驕傲和自豪。同時,這也為我後來的鋼琴之路奠定了良好的基礎。

三年後,我考了九級。很多鋼琴老師都相當驚異於我的成功!而且這三年間還經歷了“非典”和我滑冰手腕受傷的三個月的養傷階段。當時我手腕脫臼,心裡十分著急,但是也無能為力。令人驚訝的是我九級考試成功通過。一年後,我又報考了十級。這更是令人讚歎不已。“從來都沒見過不到五年考十級的中國小生。真是太不可思議了!”別人如是說。

當我坐在鋼琴前,我的思緒又回到現實中,我不禁感慨萬千。為了鋼琴,我犧牲了本應盡情玩耍的孩童時光,但正是這人生的“黃金期”鑄就了我今天的輝煌!

當我坐在鋼琴前,我彈起,心境如皎潔的明月般清純;我彈起,心中如大海一樣波濤洶湧;我彈起,心間的旋律忽而又歡快起來……幾次考級在我的人生中產生了深遠影響,為我在今後的人生舞臺的展示中多了幾分經驗與成熟,也讓我的人生經歷豐富多彩起來。

當我坐在鋼琴前,我會再次生動有力地奏響那生命的讚歌,讓生活充滿七彩的陽光!

中國傳統文化作文 篇2

當我還是個孩子的時候,每到農曆新年的30天晚上,村子裡到處都是鼓聲。那時,村裡的街道上擠滿了人。有些人在敲鑼打鼓,有些人在跳秧歌,有些人在踩高蹺,有些人在玩龍。村子裡非常熱鬧。穿著棉衣的孩子們在街上互相追逐。他們不時地放槍。老人們正聚在一起聊天。年輕人和漂亮的女孩正在為人們表演節目。

在清明節,人們總是把綠色的柳枝掛在門上;在端午節,奶奶總是為我們系五根繩子,煮雞蛋,煮大蒜,包餃子。當中秋節來的時候,我們一家人坐在院子裡,抬頭看明月,吃月餅。這是世界上最大的快樂。

但此時此刻,“洋節”即將來臨,西方的情人節已經取代了我們中國的情人節。作為一箇中國人,難道你不應該做點什麼嗎

現在,人們總是出去吃一頓大餐,通過電視看春節聯歡晚會。許多人嘆息著說:“沒有所謂的新年。”他們不知道如何跳秧歌,打鼓和其他文化習俗正在向我們揮手告別。

人們怎麼能在清明節的時候在家門口種一棵柳樹呢?他們只是去掃墓。這是所有。在端午節,還有誰會在中秋之夜安全地在家包粽子呢?還有誰會舒舒服服地坐在院子裡,和家人一起捧著月餅,抬頭賞月呢

優秀的中國傳統文化逐漸被人們遺忘。在當今社會,傳統節日變得越來越冷。我們怎麼能不擔心它,不引起社會的廣泛關注呢

優秀的'傳統文化是先人留給我們的無形財富。傳統節日蘊含著優秀的中國傳統文化因素,是中華民族優秀勞動成果和智慧的結晶。

作為一名中學生,我建議你為弘揚傳統文化做點貢獻。優秀的傳統文化不屬於這個民族,它屬於世界。我們應該盡我們最大的努力向世界推廣我們的傳統節日,使世界更加豐富多彩。保護傳統文化,弘揚民族精神。你還能做什麼!

弘揚中華美德,建設和諧校園

中華民族有著5000年的悠久歷史,是艱苦奮鬥的結果。聰明的中國人創造了光明的禮貌。中國素有“禮儀之邦”之稱。作為21世紀的青年先鋒隊和新世紀的接班人,我們應該珍惜我們的祖先留下的寶貴的歷史文化遺產,繼承優良傳統,讓禮儀滲透校園有很多書籍,讓禮儀成為永久儲存在中國的土地。

現在,有很多學生追求名牌。高檔。華麗的衣服。在我的課堂上,有許多學生穿著名牌衣服向學生炫耀,或比較一些不時髦的學生,以滿足他們的虛榮心。但是我認為對國小生來說最重要的是快樂地學習,而不是與他們的同學比較。只要我們的國小生穿著得體,符合他們的身份,我們就可以用禮儀和知識來提升我們的形象,而不是用時尚華麗的衣服來衡量我們的形象。

我們應該互相尊重,互相幫助,互相愛護。如果學生之間有矛盾,應該進行更多的自省,不要把錯誤推給別人。它就像潤滑油,使粗糙的摩擦軌跡消失。相互理解和寬容可以使班級更加團結,友誼更加深厚。我們應該尊重每一個學生,與我們周圍的學生相處融洽。

讓我們秉承傳承禮儀的使命,走向未來,教育我們美麗的校園。讓我們以“弘揚中華美德,構建和諧社會”為宗旨,追上大潮的意象,沐浴禮儀的陽光!

另一個清明節。“在清明節,有很多雨,路上的行人想打破他們的靈魂。”清明節並不熱鬧,只是有點傷感。革命烈士們,你們犧牲了多少!

中國傳統文化作文 篇3

春節是一個喜慶又熱鬧的節日,因為這代表著新一年的開始,也代表我們小朋友又長大了一歲,要變得更加懂事了。

除夕夜,我和老媽、姥姥在廚房包餃子,當我包的正起勁的`時候,姥姥突然從口袋拿出了幾枚硬幣,我很是奇怪,問:姥姥,你拿錢幹什麼?姥姥跟我說,原來要把它包到餃子裡,誰吃到了,就代表他在新的一年裡能大富大貴。

大年七年級,我聽到噼裡啪啦的鞭炮聲後,迅速起床,給長輩拜年,因為這樣,我就獲得可以用來買書本、文具的壓歲錢了。我先拿一張紙板,跪上去,說句祝福語,然後面對長輩往地上磕個響頭就可以了。吃早飯咯,可誰都沒吃到包著硬幣的餃子,老媽還說我們今年步步高呢!不過,我來不及多想就忙著去貼春聯了。我先做麵粉糊,在用高粱做成一個小掃把,把裹滿面粉糊的高粱往春聯背上一抹,在往牆上一貼就好了。

在每一年春節,我老家東邊還會有表演:有的唱二人轉,有的拎著無底小船和無肚小毛驢在唱戲,還有的表演拉二胡呢!

到了夜晚,我們開始放煙火啦。我們先放長的煙火棒,一點燃就要把煙火頭舉得老高老高的,只有這樣,煙火才會噴的高,炸的時候才不會被傷到,許多人一起放還會更漂亮哦。但小朋友在放煙火的時候也一定有注意安全哦!

雖然每個地方的年俗不一樣的,但大家都過新年時的感受都一樣,那就是快樂!

中國傳統文化作文 篇4

春節到了,爸爸在家門口已經把春聯貼好了。“盛世龍騰賀新年,闔家幸福喜開顏”醒目的金字紅底對聯,傳遞的是喜慶與祝福!爸爸看著貼好的對聯喜笑盈腮。回到房子裡面,母親微笑著說“我們包餃子吧。”

爸爸和麵,母親洗完菜後切餡、拌餡。該擀餃子皮了,只見爸爸很熟練地拿起擀麵杖,左手輕輕地挪動著餃子皮,右手輕重有致地擀著皮兒,不一會一打餃子皮很快擀好了。我以前沒包過幾次餃子,我拿起一個餃子皮,攤在手心裡,用筷子夾了一小團肉餡放在上面。然後一折一捏,滿以為一個餃子包成了,沒有料到,那餡偏偏不聽使喚,像個頑皮的小孩,老往外鑽,弄得我滿手都是,黏糊糊的。

第一個餃子沒有包成功!我不甘心,繼續包第二個餃子,結果包得歪歪扭扭,像一個個醉漢躺在那兒,難看極了!再看母親包的.餃子鼓溜溜的,像圓圓的兵乓球一樣厚實。我問:“母親怎樣才能包出好看的餃子?”母親笑著說:“你看——”只見母親拿起餃子皮放在左手上攤平。然後右手用筷子夾起一些餡,放在餃子皮上,兩手合起稍一用勁,鬆開手,一個鼓溜溜的餃子包好了。我學著母親的樣子,將餃子皮攤放在左手上,右手夾一些餡放在餃子皮上也雙手合起一用力,鬆開一看,餃子餡都從餃子皮中擠了出來。反覆試了好多次,我才包出鼓溜溜的餃子。

吃著熱乎乎的餃子我們一家人圍坐在一起,訴說著自己的心願和理想,聽母親講春節的來歷,屋子裡充滿了歡聲笑語,其樂融融,無處不顯示出春節的熱鬧與喜慶。

中國傳統文化作文 篇5

今天下午最後一節課,老師讓我們講講中國美食,民族風情等文化傳統。

第一組開始表演了,非常精彩。他們的節目是唱歌和圖片欣賞,那歌聲好動聽,好美妙!

第二組為大家帶來的是圖片欣賞和資料介紹。最讓我難忘的是他們的剪紙表演,從阮冰怡和崔欽堯手中剪出的蝴蝶,像真的一樣活潑可愛。

輪到我們這一組了,我很緊張,恐怕會漏字或說錯。我悄悄的鼓勵自己,靜下心來,認真的講了一遍,沒想到一字不差。教室裡鴉雀無聲,同學們聽得都很認真。我講完了,教室裡立刻想起了雷鳴般的`掌聲,我高興的真想跳起來。

後面的節目一個比一個精彩,同學們看的是不亦樂乎!

走進經典,走進傳統文化,我感受到了中國民族的悠久歷史。

中國傳統文化作文 篇6

孔子曰:“不學禮,無以立”,意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。對一個人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表;可對祖國來說,禮儀卻是生活習慣,品德的反映。

文明禮儀是中國人傳統的高尚品德,古代也有很多故事講述著文明,禮儀的.高尚。古代東漢末年的時候,有一家的父親買了一些梨子,到家後,父親特地選了一個最大的梨子給孔融,可孔融卻搖搖頭說:“我是最小的,所以應該吃最小的梨,大的梨子應該給哥哥吃。”父親聽到後感到非常驚訝,小小年紀的孔融竟然懂得謙讓。這個“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應該懂得謙讓別人,文明禮儀應從小做起。尊重別人,等於尊重自己,誰又不想尊重自己呢?所以要先尊重別人。要學會在學校尊重班主任、在家中尊重長輩、在工作中尊重上司、在社會中尊重人民、就一定會成功的。

在日常生活中,禮儀也是無處不在的,有很多的榜樣值得我們學習。文明禮儀不僅僅指的是行為,還有儀態、語言、神態,這都是表現個人禮貌的一部分。在生活中,有許多舉手之勞都是養成文明的習慣:撿起一張不起眼的紙屑、隨手關燈、不踐踏草地、遵守交通規則、見到班主任,熟人說聲好或給個微笑……都是文明禮儀的表現。也要時刻注意自己的語言,在請別人幫忙的時候加個“請”字,事後說聲“謝謝”,都會讓別人覺得很有禮貌和文明,別人就會覺得是個值得交的好朋友,簡簡單單的三個字,就給別人留了好印象,難道不好嗎?

中國傳統文化作文 篇7

今天,是我們開展假日小隊的一天,也是我們尋訪杭州傳統文化的一天。

首先,我們到了南宋御街的一新坊,開始學習杭州話。我爸爸是志願者老師,他念一句,我們跟一句。比如,“饞撈胚”、“蔥包檜兒”、“油冬兒”、“口流水嗒嗒滴”……

緊接著,我們開始做陶藝。一開始,我們看叔叔做,他說要把陶泥放在一個磨盤的中間,而且要把它貼住,也不要讓它轉的太快,否則會把陶泥飛出幾米遠。終於到了自己做的`時候了,我拿了一大塊陶泥坐下,開始做。首先,我把陶泥澆溼,然後讓它貼住磨盤,但我不小心把磨盤弄的飛快,我趕緊讓它停住。結果,停住可不是一件好事!陶泥飛了出來,剛好砸中了我肚子,我疼的哇哇大叫。後來,我的手和身子都是陶泥,簡直就是個陶人,都能進火烤了。但是,做成一個杯子還要很多工序,現在是泥坯,要將它晒乾,再上色,還要上釉,最後用火燒,才能做成一個杯子。這種工藝就是和南宋官窯一樣的。據說宋朝的經濟佔全世界百分之八十,我真為他們感到自豪!

最後,我們在杭州博物館學了很多杭州老底子的知識,我這才發現,杭州到處都是傳統文化。

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