【必備】四年級作文300字4篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字 篇1

這些天早上，我在上學的路上發現三葉草一個個舒展著身子，迎接著我。可到了晚上，我路過草坪時，想要尋覓那一張張笑顏，它們卻不見蹤影，嬌羞地藏起了面容，三葉草的葉子一個包著一個合了起來，不仔細看，還真找不見它。

聽說遇見三葉草是一件非常幸運的事，因為這很難得。於是我就在花園裡找啊找，找啊找。眼前各種各樣的花花草草，真多啊！眼花繚亂。就在我快要放棄時，終於找到了三葉草。於是我興高采烈地跑上樓跟媽媽分享這件有趣的事情。

傍晚，我挎著媽媽的胳膊，邀請她一同去觀賞三葉草。

“媽媽，就在前面了。”

媽媽剛走過去，奇怪地問：“三葉草還挺奇特的，葉子都包在了一起。”

“這你就不知道了吧！早上的.三葉草，葉子是展開的，晚上則是合攏的。”我給媽媽解釋道。媽媽高興得為我豎起大拇指。

我喜歡觀察，它可以給讓我們學到許多課本里學不到的知識，開拓了眼界。

四年級作文300字 篇2

自從媽媽給我報上古箏特長班後，每個星期六上午我都要去學習。在我學古箏的過程中，可謂是嚐盡了各種滋味，且聽我慢慢道來。

苦

一開始的時候，挺新鮮的。上第一堂課，老師先讓我們認識琴絃：高音1、高音2……各個琴絃在我腦子裡盤旋，搞得我頭暈眼花,真苦呀！

酸

由於我是新生，所以對指法不熟悉，剛開始的幾節課我都要練習指法：鉤、託、抹……經常練得手痠酸的，不僅手痠，心裡也酸呀。

辣

有一次放學後，老師佈置了一項作業：把《排排坐》彈熟。可是回家以後，我因為貪玩而忘了練琴，結果上課的.時候被老師批評了一頓，我當時羞愧得無地自容，臉上火辣辣的。

甜

日復一日，我的琴藝一天比一天精湛。還參加了兩次演出。我彈得曲子常常受到老師的誇獎，也受到同學們的讚美，我心裡甜滋滋的。

學習古箏的過程，就像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣都在其中。

四年級作文300字 篇3

我的競爭對手是袁晟瑜，他是我們班的班長，他的腦袋大大的，彷彿裝滿了知識，細細的眉毛，臉上還掛著甜甜的笑容。

袁晟瑜對我的影響很大。從一年級開始，在我心中他就已經是我的競爭對手了。這一切都起源於一年級上冊的.第一次考試，在那天分數發下來的時候，我發現我的分數沒有袁晟瑜高，回到家後，媽媽就對我說：“你看別人家袁晟瑜考的為什麼比你高，你為什麼不能考的比他好呢？”從這時起，我心中就暗暗下定決心，下一次考試我一定要比他高！於是我開始更加努力，每天做完老師的作業後，我就做三張試卷，讀做課課通上面的題目和上面的近義詞、反義詞、片語……每天除了這些，還要複習和預習一篇課文。漸漸地，我和袁晟瑜中間的距離越來越小了，在一年級最後的一次考試，也是最重要的一次考試：期末考試中，我終於戰勝了他，那時我心中激動無比，充滿歡喜！

和袁晟瑜成為對手，讓我的學習充滿鬥志，充滿動力，是他激勵我不斷進步。

四年級作文300字 篇4

從古至今，教室出現了很大的變化。但是，每天都與教室親密相處的你，一定會覺得現在的教室還有很多美中不足，比如，桌椅之間的位置太小，電腦的滑鼠不好用，桌面上有很多垃圾……讓我們一起坐上時空穿越機，來看看未來的教室是怎樣的吧！

來到教室，你會驚奇地發現教室的形狀是不同的，也許，你還不知道把教室設計的這樣稀奇古怪有什麼用處，那麼就讓我來告訴你吧！我要說的第一種形狀是心形，用這種心形形狀的好處就是提醒同學們團結有愛。第二種形狀是書本形的，用這樣的教室形狀是讓同學們在知識裡遊暢。而我介紹的第三種呢，是電車形狀的，它是最高階的.，它呢，能讓孩子們提高學習的興趣。因為時間有限，所以我只能給你介紹這一點了，剩下的形狀只能讓你自己去看看了。我們再去看看未來教室的黑板吧！

未來教室的黑板是電子的，這種黑板的兩側各有一雙電子手，這種電子手可以把老師讓寫的文字自動寫出，使老師不在疲倦。黑板上方有一個專站吸粉磨的微形機器，它可以讓粉磨不掉在地上，使地面保持乾淨，它與電子手真是“相互契合的好兄弟”呀！

其實，未來教室還有很多的功能，但是因為時間不夠，我只能告訴你這些了，相信未來的教室一定有更多的功能！