【必備】開心的六一作文四篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的開心的六一作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】開心的六一作文四篇

開心的六一作文 篇1

今天,學校又迎來了一年一度的六一兒童節。

來到校門口,只見學校操場上張燈結綵,一面面彩旗迎著風兒招起了小手。好一派生機勃勃的景象!我又快步來到了教室,哇,教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學已經早早地來到了,看來,他們跟我一樣,興奮地想早些玩遊戲。

過了好一會兒,老師來了,她發給了我們每人一張票子,我們數了一數遊戲,呵,真多!有九個。等老師對我們說能遊戲時,我們三個一群,五個一夥去指定地點玩去了。

開心的.六一作文 篇2

在“六一”兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多麼幸福啊……

就在六一兒童節這天,我校開展了“六一師生才藝表演”歌聲舞蹈,格外精彩。

陽光明媚的早晨,會場——也就是舞臺,掛上了鮮豔的八個大字:六一師生才藝表演!8點後,慶六一師生才藝表演開始了!經過主持人的開場白,精彩馬上開始!

才藝表演的節目可多了,有:舞姿優美的拉丁舞;美妙動聽的鋼琴奏樂;歌喉甜美的歌聲;熱血沸騰的吉他樂……真是琳琅滿目,精彩不斷呀!我們班表演的節目有倆個:第一個是我和何芊芊的詩歌朗誦,第二個是我們班的何雨晴彈奏的鋼琴。為了不免出差錯,我們反反覆覆的練習,反反覆覆的背,直到滾瓜爛熟,熟到不能再熟的`程度。瞧,我們多重視這次的表演呢!

時間慢慢地過去,當主持人喊名單時,我們的心就像表演的袋鼠,活蹦亂跳。我們來到舞臺後,緊張的心情已被同學們的熱烈鼓掌鬆弛了。“我們要朗誦的題目是:……”表演已經開始了,我們帶著歡樂的心情完成了這次表演。臺下,一片歡呼、一片掌聲、一片讚美!茫茫人海中,還能見到同學們的稱讚,同學們的笑容。

果然功夫不負有心人!在那緊張的頒獎時刻,聽見了盼望已久的聲音:“詩歌朗誦的周美怡、何芊芊,獲得二等獎!”聽到這令人震撼的聲音後,自豪慢慢湧上,一直美到心。

活動結束後,我們挺起胸膛,帶著獎狀走進教室時,稱讚聲已滿整個教室。我想,這應該是大家的功勞。如果沒有同學們的鼓勵,我們會成功嗎?如果沒有同學們的喝彩,我們會成功嗎?不管怎麼樣,在這個歡樂的一天裡,真誠的和大家說聲:“六一兒童節快樂!”

開心的六一作文 篇3

今年的五月二十七,是一個讓我們全班同學快樂無比的日子,班裡下午舉行了“六一”聯歡活動。

聯歡會開始了,我以一首周杰倫的《青花瓷》作為開場秀,博得了同學們的陣陣掌聲。接下來,我提議郭心雨為大家拉一段小提琴曲。我的提議得到了同學們的山呼海應。同樣,郭心雨的表現讓大家毫不吝嗇地奉上雷鳴般的掌聲。接下來,是張文、王巨集錦的滑板表演。張文沿著邊上繞了一圈,雖然沒帶什麼雜技,但是,女孩子能滑的那樣平穩自如,已經很不錯了。後來王巨集錦開始了滑板小翹,並時不時的來一下大翹。我也不由得加了進來,雖然比起王巨集錦有點小巫見大巫。我發現坐在邊上的閆波彤蠢蠢欲動,便與大家一起邀請她也拉一曲,大家都知道,她也是我們班的“小提琴家”呢。閆波彤也不推辭,同樣得到大家一浪高過一浪的掌聲。

最後,是一場規模巨集大的.表演秀。穆新宇與何佩澤扮演的兩個醉漢引起紅鬨堂大笑;楊雨湃的歌曲串燒引起差點笑破肚皮的效應;我的原版和改版小瀋陽讓大家同樣大笑不止……

我們的聯歡是在一首《難忘今宵》中結束的,我們會牢記這個難忘的日子的。

放學了,我們的心依然在聯歡的快樂中暢遊,忽然覺得時間過的好快,要是天天過“六一”那該多好啊!

開心的六一作文 篇4

今天是六一兒童節,吃完早飯,媽媽先帶我到了靈橋市場。

我們進去買了幾件衣服,就高高興興地出來了。然後我們來到了天一廣場,媽媽說地鐵通了,去瞧一瞧。我們從電梯下去,好多人啊!我左看右看,因為媽媽說這是新建的。我感覺好神奇啊,地下面還可以這樣,工人叔叔一定很辛苦吧!我依依不捨地回到了家。

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